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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-25 15:25:01 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文匯總(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的故事作文匯總(15篇)

成長(zhǎng)的故事作文1

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都有一個(gè)故事,每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事都是五彩繽紛的,都是與眾不同的,我也不例外。

  那年我才上幼兒園,距離今天快有十年的距離了吧!我不知道我為什么還能記得,可能是那件事給我?guī)?lái)了非常大的人生道理吧!

  放學(xué)了,我站在學(xué)校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我回家。可是眼看著別的小朋友一個(gè)個(gè)的`都被自己的媽媽接走了,唯有我一個(gè)人傻傻的站在那等著媽媽?zhuān)壹鼻械貜娜巳豪飳ふ抑莻(gè)我熟悉的身影。我找啊找,找了好久都沒(méi)有找到。我急得哭了出來(lái),我撕心裂肺的呼喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)摤撜也坏侥懔耍愕降自谀睦锪。”可能是老天覺(jué)得我哭的太難聽(tīng)了吧!他把我媽媽放到了離我不遠(yuǎn)的十米處。我趕快爬起來(lái),跑過(guò)去。但是我卻沒(méi)看我腳底小的小石頭!斑恕蔽业沽恕R?yàn)樘弁醇由蠇寢屢膊贿^(guò)來(lái)安慰我的委屈,我放縱我的眼淚亂飛。媽媽張了張嘴,我哭得更厲害了。

成長(zhǎng)的故事作文2

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。我的童年是五彩繽紛的,在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的'一件事至今還記憶猶新。

  那一天,我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。

  到了那兒,我就看見(jiàn)游泳池很大,水很深。我很害怕,就對(duì)媽媽說(shuō):“我們不游了吧!眿寢尣峦噶宋业男乃,說(shuō):“你以前不是很勇敢的嗎?”爸爸也拍著我的肩膀說(shuō):“別擔(dān)心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護(hù)著你呢!”聽(tīng)了這話,我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水,扶著游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動(dòng),慢慢地,我的膽子越來(lái)越大,我用腳使勁一蹬水池壁,就緩緩地飄了起來(lái),爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來(lái)回伸縮,借著救生圈,我用力往后蹬,居然往前移動(dòng)了,我喜出望外,越蹬越有勁,第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步,學(xué)會(huì)了悶水,學(xué)會(huì)了手腳同時(shí)用力,我越來(lái)越喜歡游泳。

  童年是美好的,是燦爛的,是五彩繽紛的。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。

成長(zhǎng)的故事作文3

  有一天,我在操場(chǎng)上踢足球。突然,一個(gè)球向我的頭飛來(lái),一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說(shuō):“真疼。 蔽曳浅I鷼,手撐著地慢慢地站了起來(lái)。“是誰(shuí)用球踢我的頭?”我邊說(shuō)邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的`表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的臉紅紅的,我想:肯定是他用球踢我的頭!我不管三七二十一,沖到他的面前,狠狠地揍了他一拳。不巧的是,任老師看到了這一幕,馬上對(duì)我說(shuō):“徐浩天,你在干什么?不要亂打人!剛才用球踢你的不是他!”那男孩指了指剛才用球踢我的人,對(duì)我說(shuō):“他才是剛才踢你的人!請(qǐng)不要亂打人!”我雖然打了他,他卻仍然客氣地對(duì)我說(shuō)話,讓我的怒氣消了許多。

  我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊,對(duì)他說(shuō):“剛才是你用球踢我的吧?”他面紅耳赤地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”任老師看到了這一幕,開(kāi)心地笑了。

  從這件事,我知道:無(wú)論碰到什么事,都不能動(dòng)手打人,不能沖動(dòng),要學(xué)會(huì)寬容!

成長(zhǎng)的故事作文4

  哎呀!昨天,我又被爸爸狠狠教訓(xùn)了一頓。

  星期六,爸爸和媽媽都要加班,所以很晚才回來(lái)。他們走之前都反復(fù)叮囑:“今天早上把鋼筆字練好,寫(xiě)好后再看書(shū)……反復(fù)說(shuō)了十多遍才走。

  他們走后我想:以前我在家?guī)缀跆焯於际菍?xiě)作業(yè),連一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有。不如我今天看一會(huì)兒電視過(guò)一過(guò)電視癮吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立即打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)。

  剛看不久,媽媽就來(lái)了電話。我想:這下完了。忽然,一道靈光閃過(guò),我按了一下控制器上的'靜音建才。:”喂!“”你怎么久才接電話?“媽媽問(wèn)。我說(shuō):”我再看書(shū)哩!“”我不打擾你了,再見(jiàn)!啊痹僖(jiàn)!“ 晚上,爸爸看了那一字未寫(xiě)的作業(yè)。他生氣極了。

  現(xiàn)在想象,我當(dāng)時(shí)的行為的確不好以后我一定要認(rèn)真完成作業(yè),以后再也不說(shuō)慌了。

成長(zhǎng)的故事作文5

  我上四年級(jí)啦,俗話說(shuō):人,總要慢慢長(zhǎng)大的,伴隨著時(shí)間的腳步,那些快樂(lè)的、難忘的、苦惱的事情變成了一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的'五線譜上,譜成了一首成長(zhǎng)之歌。

  一天晚飯,很久沒(méi)有喝酒的爸爸,拿了一瓶紅酒回來(lái),他迫不及待的打開(kāi)紅酒,倒上一杯,喝了一口,那享受的表情,使我都忍不住要喝一口,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我能不能也喝一口?”“不行,小孩子怎么可以喝酒呢。喝了晚上會(huì)尿床的,不能喝!”我只好沮喪的眼睜睜看著爸爸那享受的樣子。這時(shí)爸爸拿起一條三文魚(yú)到廚房切去,哈哈,天助我也,我乘爸爸到廚房的空隙,偷偷地以迅雷不及掩耳之勢(shì)喝了一口紅酒,好澀。這時(shí)爸爸回來(lái)了,我趕緊回到原位。晚上,我上床后,感到有點(diǎn)不舒服,床上有點(diǎn)濕,啊,我尿床了,這時(shí),爸爸趕來(lái)了,給我換床單,唉,都是紅酒惹的禍。

  成長(zhǎng)像一列火車(chē),同學(xué)們,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

成長(zhǎng)的故事作文6

  在今天的第二節(jié)課馮老師說(shuō)了說(shuō)馮老師的成長(zhǎng)故事,馮老師的成長(zhǎng)故事非常的有趣,每個(gè)人其實(shí)都有自己的成長(zhǎng)故事。

  我的成長(zhǎng)故事是一件驕傲的事情,那就是:上三年級(jí)的時(shí)候,我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌,那時(shí)候我們的關(guān)系非常的.好,她們兩個(gè)也是我最好的朋友,而且她們也是個(gè)好同學(xué),學(xué)習(xí)非常好,我跟著學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué),我跟著愛(ài)搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。

  在那時(shí)候,考試的時(shí)候我全考了95分以上,我覺(jué)的非常的高興,從那時(shí)候,我就開(kāi)始驕傲了,我覺(jué)的比誰(shuí)都好,等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地,我非常的傷心,我也非常的后悔。

成長(zhǎng)的故事作文7

  我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了,離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。

  記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘,我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興,可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的.朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。

  后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿沒(méi)好會(huì)傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒(méi)人相信我。

  那一天,我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。

  她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。

  在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!

成長(zhǎng)的故事作文8

  有一次,有一位客人到我家來(lái)作客。

  爸爸媽媽在樓下陪客人聊天,到睡覺(jué)時(shí)間了,客人還沒(méi)走。我跑下樓跟媽媽說(shuō):“陪我睡覺(jué)行嗎?”媽媽沒(méi)像以前那樣爽快的答應(yīng),卻說(shuō):“你這么大了應(yīng)該自己睡覺(jué)了,不能老跟爸爸媽媽睡了!蔽抑缓靡粋(gè)人上床睡覺(jué),睡到床上不知什么原因翻來(lái)覆去怎么也睡不著,以前看過(guò)的恐怖故事一次次地在腦海中閃過(guò)。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),把窗戶吹得“沙沙”作響,我趕緊躲到被子里。這時(shí)仿佛有個(gè)聲音在我耳邊作響,我不斷鼓勵(lì)自己勇敢點(diǎn),不要把頭藏在被子里。好像隱隱約約有一個(gè)聲音在說(shuō):“鄭伊寧,絕對(duì)、絕對(duì)不能出去。”又有個(gè)聲音在說(shuō):“不能出去。”還有一個(gè)在說(shuō):“沒(méi)事的,可以出去了!蔽以撀(tīng)誰(shuí)的呢?我想我應(yīng)該聽(tīng)自己的勇敢一些,這么大人了應(yīng)該一個(gè)人睡覺(jué)了!我內(nèi)心鼓動(dòng)著,我終于探出腦袋慢慢地睡著了,做了一個(gè)幸福又美妙的`夢(mèng)。

  一個(gè)人睡覺(jué)沒(méi)有想的那么恐怖,從此以后我就獨(dú)自睡了。

成長(zhǎng)的故事作文9

  我雖然小,可是嘗過(guò)酸甜苦辣。有時(shí)候,我十分高興,臉上露出燦爛的笑容;有時(shí)候,我把想說(shuō)的話埋在心里,表面卻裝得像沒(méi)事人似的;有時(shí)候,我又把床上的被子甩來(lái)甩去,當(dāng)做一種發(fā)泄。

  記得有一次,我被媽媽訓(xùn)斥里一頓,媽媽說(shuō):“作業(yè)沒(méi)做完,還玩電腦!”我生氣了,暴跳起來(lái),跟媽媽頂嘴,媽媽讓我反省一個(gè)小時(shí),我就乖乖的去做作業(yè)了。我偷偷地告訴你們:“我們要聽(tīng)媽媽的話,否則下場(chǎng)會(huì)跟我一樣慘!”

  還有一次,媽媽說(shuō):“明天,我們要去北京旅游。”我高興得在床上蹦來(lái)蹦去。結(jié)果,我過(guò)于興奮,早上五點(diǎn)就起床了。我體會(huì)到,過(guò)于興奮會(huì)睡眠不足。

  還有一次,媽媽的同事和媽媽、我要去飯店吃飯,媽媽讓我不要胡亂要東西,那里有什么就吃什么。我看見(jiàn)了我愛(ài)吃的東西,但是媽媽又提醒過(guò)我不亂要東西,我目不轉(zhuǎn)睛地看著好吃的`,卻吃不到,真是痛苦不迭!

  我的有趣的成長(zhǎng)故事還有很多呢!同學(xué)們,你有什么有趣的成長(zhǎng)故事嗎?

成長(zhǎng)的故事作文10

  我的童年趣事就像小雨滴一樣多,最難忘的是一塊石頭的精彩故事。

  那一陣鬧聲中,我高高興興飛奔著?墒且徊恍⌒呐錾弦粔K石頭,我平翻在地。一秒鐘,我就像一只剛展翅高飛的雄鷹,一轉(zhuǎn)眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地,頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的`憤怒涌上心頭。心想:以后一定報(bào)仇雪恨。

  我傷痕累累地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,老師和同學(xué)都用別樣的眼神看著我。()這塊石頭好讓我難堪。

  時(shí)光流逝,但我總是忘不了那塊石頭,我下定決心要找到那塊石頭,再把它粉身碎骨。可是,我尋尋覓覓,就是找不到它。我想:這塊石頭真怪,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

  我的朋友知道了這事,他不以為然地說(shuō):“何必要和一塊石頭生氣呢!”

  就在這天,我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的故事作文11

  有一次,英語(yǔ)考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。

  第二天,英語(yǔ)課,老師開(kāi)始宣布成績(jī),老師總結(jié)了一下,說(shuō)這次考試全班考得都很好,特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽(tīng)了這話,原本自信滿滿的'我更加得意了。然后,老師就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的名字了,可還是沒(méi)我,我開(kāi)始著急起來(lái)。接著,老師又開(kāi)始報(bào)90分以上同學(xué)的名字,第一個(gè)就報(bào)到了我,99分。我真懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,可試卷發(fā)下來(lái)一看,有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就這樣擦肩而過(guò)了。

成長(zhǎng)的故事作文12

  記憶長(zhǎng)河中那些數(shù)不清的泡泡是我曾經(jīng)的經(jīng)歷,每一個(gè)泡泡都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。現(xiàn)在我就把最美麗的那個(gè)泡泡給你欣賞吧!

  打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。那是一個(gè)炎熱的周末,媽媽決定教我做冰淇淋。媽媽說(shuō)做冰淇淋很簡(jiǎn)單,她邊說(shuō)邊做示范。把兩個(gè)雞蛋黃打成乳白色,先把牛奶煮熱,再把牛奶倒入雞蛋中,然后倒入鍋中煮一會(huì)兒,放進(jìn)冰箱里冷凍就可以了。媽媽說(shuō):“記得放進(jìn)冰箱后每過(guò)半小時(shí)要攪拌一次哦,試一試吧!”我迫不及待地試了試,結(jié)果打蛋時(shí),蛋清和蛋白分不開(kāi),整個(gè)桌子上到處是雞蛋……媽媽笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,心急吃不了熱豆腐的,我來(lái)教你。”在媽媽的.幫助下,我做出了一個(gè)不像樣的冰淇淋。媽媽又說(shuō):“你再多做幾次就學(xué)會(huì)了。”我虛心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)幾個(gè)周末的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了做冰淇淋。

  堅(jiān)持才能成功,這是我從中明白的道理,也許成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生很多事,但總有那么一件難以忘懷,這是我的,那你的呢?

成長(zhǎng)的故事作文13

  白駒過(guò)隙,云淡風(fēng)輕,組成我人生的一個(gè)個(gè)日子像河水一樣恒流不息,眼間就過(guò)去了十年,三千六百五十個(gè)日夜。這其中發(fā)生了許多故事,有哀傷的,有快樂(lè)的,有難過(guò)的……但無(wú)論是怎樣的故事,都會(huì)給我?guī)?lái)一份美好的回憶。

  誠(chéng)實(shí)?言必信者行必果

  在灑滿了露珠的小路上,我的心情無(wú)比暢快:我在班里撿到了一本書(shū),把它藏了起來(lái),心里很高興。過(guò)了幾天,失主找到了,是呂劍翔的`,他是我的朋友,可是這本書(shū)我一直想要?墒,看著他那傷心的樣子,我心里又酸酸的。終天,我受不了良心的譴責(zé),自掏腰包還了一本新的給他。不過(guò)我也因此獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的信任。

成長(zhǎng)的故事作文14

  一天上午,我和王琪森在家里玩,玩著玩著,我和王琪森就給媽媽說(shuō):“我們想在外面玩會(huì)兒,行嗎?”其實(shí)我心里很害怕,害怕的是:我怕我和王琪森找不到我們的樓房,其實(shí)我心里也沒(méi)在乎著一點(diǎn)的!

  我們準(zhǔn)備下樓了,快速的下樓。到了我們小區(qū)下面的健身器材那,看見(jiàn)有一小部分的人在一邊說(shuō)話,一邊在健身。我們沒(méi)管,直接跑上去在上面瞎玩。我們玩的時(shí)候,跑來(lái)跑去的`,玩完一個(gè)健身器材,就跑到另一邊的健身器材玩!玩的是挺開(kāi)心的,可是下面這件事情就讓我把玩的快樂(lè)全部消失了!。

  玩了一大會(huì)兒,天黑了,天氣黑蒙蒙,什么也看不清,這時(shí)我才想起:呀!怎么辦呀?找不著家啦!“我和王琪森模模糊糊地看見(jiàn),前面看見(jiàn)有位老爺爺。我就問(wèn)了問(wèn)老爺爺,說(shuō):”您知道12號(hào)樓,3單元,401嗎?“在那!”老爺爺回答說(shuō)。

  到了家里,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)?/p>

成長(zhǎng)的故事作文15

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有很多故事。有快樂(lè)的,也有悲傷的,有記憶深刻的`,也有被淡忘的。在我的成長(zhǎng)中有這樣一件事記憶憂新,每年春節(jié)的時(shí)候我都會(huì)想起這件事。

  那是在我剛上幼兒園的一個(gè)寒假,爸爸媽媽和我一起回老家過(guò)年。在老家我和表哥們玩兒鞭炮。我學(xué)著他們的樣子點(diǎn)燃一支香,把炮捏在手里,點(diǎn)燃往空中扔去,可是我動(dòng)作太慢了鞭炮在我手里爆炸了,我的兩個(gè)手指受傷了。我回去讓媽媽包傷去了。媽媽教育我放炮不能捏在手里放,把炮放到一邊人離遠(yuǎn),這樣就不會(huì)炸傷。

  通過(guò)這件事,我知道了玩兒也要注意安全,保護(hù)自己。

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