(精)小學(xué)生作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)貪吃的女孩，碰到什么好吃的，都要大飽口福一次才會(huì)罷休。記憶里，老家好吃的特產(chǎn)還真是不少。有香軟黏牙的麥芽糖；有滑嫩可口豆腐花；有q軟爽口的麻糍……多的數(shù)不勝數(shù)，每次都讓我吃得心滿(mǎn)意足，滿(mǎn)口打嗝。我最喜歡的.就是豆腐花啦！
想起我第一次吃豆腐花的樣子：當(dāng)奶奶捧著一碗白花花，滑嫩嫩的豆腐花擺在我面前時(shí)，我還愣愣地傻坐著。早就聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)豆腐花是啥樣的了，可現(xiàn)在，好吃的擺在眼前，卻舍不得動(dòng)勺子。我不禁打量起豆腐花：白花花的，略有一點(diǎn)米黃，灑下了香蕉油和白糖。攪拌均勻后，還特意在白色的世界里增添了一抹紅——幾顆紅艷的枸杞。看起來(lái)簡(jiǎn)直是人間美味！我的饞蟲(chóng)一下子被吊起來(lái)了，迅速地拿起勺子，小心翼翼地將完美的世界挖去一個(gè)角。我慢慢地將豆腐花送進(jìn)嘴里。嫩嫩的滑滑的豆腐花，一下子在我的嘴里融化開(kāi)來(lái)。那香味，永生難忘！我一改從前風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣�，而是慢條斯理的品嘗起了這美味的豆腐花。
吃過(guò)豆腐花的童鞋們，就支持一下哈；沒(méi)吃過(guò)的也幫個(gè)忙，再去品嘗品嘗哈！謝謝各位小童鞋們滴支持！
饞死你們！好香啊！
小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`上午，青蛙、小魚(yú)、小鳥(niǎo)、柳樹(shù)和小鴨準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)蛇年晚會(huì)。小青蛙興致勃勃地說(shuō)：我來(lái)唱歌。說(shuō)完它就呱呱地放聲歌唱。小鴨興奮地說(shuō)：我來(lái)跳舞。柳樹(shù)開(kāi)心地說(shuō)：我來(lái)伴奏。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的葉子在風(fēng)里沙沙，可好聽(tīng)了。小鳥(niǎo)歡快地說(shuō)：我們和青蛙一起唱歌。小魚(yú)們?cè)谒杏蝸?lái)游去，好像在說(shuō)：我們和小鴨一起跳舞。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：你們布置的晚會(huì)真好。
小學(xué)生作文 篇3
“轟隆隆——”幾陣?yán)茁�，黑云象一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過(guò)頭頂，越聚越厚，越壓越低，好像站在樓頂就能扯一片下來(lái)。太陽(yáng)嚇得不知道躲哪去了，就好像誰(shuí)一下把時(shí)鐘撥到了晚上，天地間一片漆黑。
要下雨了！我們跑回了教室。不巧，又停電了，隔兩張桌看不見(jiàn)老師的臉，就別說(shuō)看黑板上的字了。
噼劈啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢(qián)大的雨點(diǎn)饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上�！翱︵�！”又一個(gè)大炸雷！好象炸裂了天河，瓢潑大雨嘩嘩地下起來(lái)。一道道電光劃過(guò)，樹(shù)枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖擺。房頂騰起一團(tuán)團(tuán)白霧，房檐的水流像高山瀑布般泄下來(lái)。不一會(huì)兒，街道上，院子里成了一片汪洋，汽車(chē)經(jīng)過(guò)處濺起一米多高的水墻，大風(fēng)掀起一層層水浪。此時(shí)此刻，我們好象坐在一艘正在風(fēng)雨里破浪遠(yuǎn)航的.大船上。
天漸漸亮了，雨漸漸小了，細(xì)雨象乳白色的霧，樹(shù)林草地流淌著爽心的綠意。
云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，大地萬(wàn)物像濾過(guò)的一樣，清新的空氣，帶著花草的芳香……作文
小學(xué)生作文 篇4
當(dāng)我的媽媽來(lái)了的時(shí)候我其實(shí)很高興，然而令人比較生氣的是，我的媽媽一直在家里家外收拾東西，過(guò)一會(huì)就會(huì)讓我起來(lái)一趟，這讓我真的有一些受不了了！
這是因?yàn)樽蛱焱砩纤X(jué)的時(shí)間比較遲，我如今睡覺(jué)總是在凌晨?jī)牲c(diǎn)左右，又因?yàn)槲移鸫矔r(shí)間提早了將近兩個(gè)小時(shí)，所以這個(gè)時(shí)候的我就有一些無(wú)名之火！
當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我其實(shí)真的比較懶惰，雖然說(shuō)我也喜歡收拾東西，然而現(xiàn)在的我真的沒(méi)有感覺(jué)，我只希望自己一個(gè)人靜靜的休息一會(huì)，一個(gè)人默默的坐在沙發(fā)上玩一會(huì)經(jīng)常用的'手機(jī)，可是沒(méi)有想到這些事情都是不允許的！
我的媽媽一直希望我可以勤快一點(diǎn)，或許她此時(shí)此刻真的很勤快，然而我總是令人失望，因?yàn)槲铱偸遣幌雱?dòng)彈，所以她不斷的埋怨我越來(lái)越懶惰了，這讓在家里休息的我感覺(jué)十分氣憤，所以我們兩個(gè)人又一次惡言相向，看來(lái)這一天注定要不開(kāi)心了！
小學(xué)生作文 篇5
5月12日對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)災(zāi)難的日子。那時(shí)候我們正在興致勃勃的畫(huà)畫(huà)，突然我感到桌椅板凳在搖晃，我正想說(shuō)我后面的同學(xué)，可是我發(fā)現(xiàn)全班的桌椅板凳都在搖晃，這是我還想是不是我們的教學(xué)樓出問(wèn)題了，就有很多同學(xué)發(fā)出了尖叫我立即沖出教室，就聽(tīng)見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)在叫地震了快跑。校廣播立刻通知全校同學(xué)到操場(chǎng)集合。
到了操場(chǎng)有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)臉漲紅了，老師立刻清理了班上的同學(xué)叫我們?nèi)w蹲下，我立馬安慰正在哭的同學(xué)叫他們別哭了，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)就給我們講她了解的地理知識(shí)，從她的講述中我知道了地震是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分——地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力的作用下發(fā)生破裂，這個(gè)破裂處就成為震源，震動(dòng)從這里開(kāi)始。從她的講述中我明白了我們可能不在震中地帶，不然的話(huà)我們學(xué)校可能已經(jīng)倒塌。為了讓同學(xué)們感到不那么驚慌，我們便開(kāi)始做游戲，慢慢的同學(xué)們就忘記了地震帶來(lái)的恐怖，臉上也有了笑容。
不一會(huì)，媽媽就來(lái)接我了。從收音機(jī)里我知道了汶川發(fā)生了7。8級(jí)大地震，還了解到了地震過(guò)后還會(huì)有不斷的余震。還知道離我們最近的都江堰在今天的'地震中受到了很大的災(zāi)害。
天災(zāi)無(wú)情，人有情。請(qǐng)伸出我們熱情的雙手幫助災(zāi)區(qū)的人民吧！我相信在我們大家的努力下災(zāi)區(qū)的人民一定能過(guò)上幸福的日子。
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