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六一兒童節(jié)的作文

時間:2023-08-25 14:21:49 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文(精選)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)的作文(精選)

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  我們盼望已久的六一終于來了。

  我早早的來到學(xué)校,一進(jìn)教室,就被眼前的景象驚呆了,教室里到處都是水,就像剛下了一場大雨,同學(xué)們都成“落湯雞”了!大家的書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進(jìn)行水槍大戰(zhàn),我馬上藏好書包,拿出媽媽給我新買的特大號水槍加入“戰(zhàn)斗”。由于四二班的`人少,水槍也少,再加上我們班同學(xué)的團結(jié)合作,不一會他們就敗下陣來。

  這時,老師讓我們到操場集合。學(xué)校為我們組織了一場別開生面的小型運動會。我參加了300米跑,300米對于我來說很長很長,在剛開始的兩圈里我跑的很慢,跟在別人的后面,看到同學(xué)們?yōu)槲抑钡臉幼,我真想快跑,但我要保持體力。還剩最后50米的時候,別的選手都沒了力氣,我一鼓作氣,使出全身的力氣,沖向終點,得了個冠軍,同學(xué)們都為我鼓掌喝彩。

  盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的,跑賽時累的氣喘吁吁,但是我特別高興!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  你能猜出我們6月1日在51班做了什么嗎?讓我告訴你,你肯定猜不到!今年6月1日,我們?nèi)ド綎|曲阜的孔廟舉行了一個成長儀式。我們還去了泰山的大裂谷玩了20分鐘的漂流。我們還欣賞大自然神奇的工藝和無限的自然形成的驚人的地質(zhì)奇觀。

  眾所周知,孔子是中國著名的偉大思想家、教育家和政治家?鬃觿(chuàng)造了一種私人的演講氛圍,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人……一位著名的圣人。為了感受儒家文化,我們將于6月1日在圣殿前舉行成年禮。

  當(dāng)你來到孔廟時,首先看到的是孔廟的第一扇門。清朝皇帝甘龍在上面寫的四個字“萬仞宮墻”形容孔子的知識非常淵博。導(dǎo)游邊走邊告訴我們一些規(guī)則。他不應(yīng)該踩或坐在門檻上。他應(yīng)該穿過去。男人的左腳應(yīng)該先通過,女人的右腳應(yīng)該先通過。我們跟著導(dǎo)游穿過三門一橋,來到夫子廟的正殿前。我真誠地向孔子致敬。

  下面是一個成長儀式。首先,我們穿上制服,站好。在老師的指導(dǎo)下,我們向孔子致敬。接下來,在這個莊嚴(yán)的時刻,我們的父母給了我們一頂王冠。第三個經(jīng)典背誦,也是我們最激動人心的時刻,我們已經(jīng)練習(xí)了兩周,今天終于可以在這里表現(xiàn)出色了。然后,我們的閱讀聲飛上天空。

  孔子說:“邊學(xué)習(xí)邊實踐難道不是一種樂趣嗎?有來自遠(yuǎn)方的朋友不是很愉快嗎?難道不是一個人們不認(rèn)識也不生氣的紳士嗎?”

  曾子說:“我一生中已經(jīng)看了自己三次了。這是在欺騙我嗎?你相信交朋友嗎?你能把它傳下去嗎?”

  孔子說:“如果你通過溫習(xí)過去來學(xué)習(xí)新事物,你就可以成為一名教師!

  孔子說:“學(xué)而不思是無用的,思而不學(xué)是危險的。”

  孔子說:“三個人一起走的`時候,一定有我的老師。選擇好的,跟隨它們,改變壞的!

  孔子說:“賢哉帶著一籃子食物和一瓢飲料回家了。在狹窄的小巷里,一個人不能忍受他的憂慮,也不會改變他的快樂。賢宰回來了!

  ……

  我在反復(fù)閱讀中理解孔子的言行和精神。最后,我們用一句話總結(jié)了孔子的精神:“邊學(xué)習(xí)邊實踐。我將一天檢查三次自己。我將一心一意學(xué)習(xí)和練習(xí)。我會仔細(xì)詢問和思考。我會謙恭、寬容、值得信賴、富有同情心和勤奮。”誓言響徹天空空。在誓言中,我們告別了童年,迎來了成長時期。最后,班長和老師講話,儀式圓滿結(jié)束。

  在入會儀式之后,我們應(yīng)該更多地了解對父母的孝心,做一個人,做事,更負(fù)責(zé)任,努力成為好的青少年。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  “時光荏苒,從我們身邊走過。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節(jié)我們每個孩子所能擁有的?晌易詈蟮囊粋兒童節(jié)卻已悄然逝去。在兒童節(jié)里,我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓(xùn)》。真正流露著團結(jié)的“愛”。排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。我還很有幸地成為了主持人,

  所以我認(rèn)真對待、毫不怠慢。六一匯演開始了,我一步一步走向舞臺,頓時,覺得步伐沉重起來,我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達(dá)著我的情感,抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞,六一匯演結(jié)束了,我也過完了我的'最后的一個“快樂兒童節(jié)”。兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日,在這一天我們盡情奔跑,在操場上揮灑著童貞。無所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天,我相信我們的感覺是最充實的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造!

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  “六一”國際兒童節(jié)就快要到了,我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢?我們同在一片藍(lán)天下,可是他們的校園沒了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅強,昨天在新聞聯(lián)播中,我看見一個受傷的中學(xué)生寫下了“我要讀書”四個大字感動了溫總理,也深深的感動了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽到他們急切的`呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯(lián)播,了解災(zāi)區(qū)的情況,你們的災(zāi)難,震動我的心,你們的堅強感動了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強,深深的感動了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進(jìn)震區(qū),飛到你們的身邊,我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進(jìn)明亮的課堂,早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們:災(zāi)害無情,人間有愛;一方有難,八方支援?奁暮⒆,擦干你的眼淚!堅強的站起來,我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這天里我們學(xué)校里要開展“愛心義賣跳蚤市場”的活動,所以我們大家來得早早的,臉上都帶著笑容,都盼望著“跳蚤市場”的到來。等啊,盼啊!終于等到了愛心義賣的到來。

  我們先派了幾位“大力士”來幫桌子,幾位同學(xué)來把要義賣的商品拎到樓下,貼好我們“向陽花義賣小鋪”的牌子,綁好塑料做的向陽花。我們就要開工了!

  我們笑著面對顧客,不管買不買我們的商品,都一樣!“哇!這只娃娃好漂亮!請問這個要多少錢?”一位三年級的同學(xué)輕輕地問!芭!這只娃娃呀,要15元”我親切地說!斑@么貴,能不能便宜點!”她問!班,那你說說,你想要幾元錢買下它呢?”我問!10元可以嗎?”他疑惑地問。“可以!”我笑著說。就在這時,我們的.科學(xué)老師周老師來了!“周老師您要買什么呢?”“讓我看看奧!薄斑@盒水筆要幾元錢?”“恩,哦!要15元”“里面有幾只筆呀?”“有五只筆。”“五只筆,值嗎?”“值,當(dāng)然值。可以幫助貧困山區(qū),就值!”“10元,我掃光!”“好成交!”我覺得賺多少錢不重要,重要的是我們的那份愛心,所以我們要一直懷有一顆“愛心”。

  今天真是太有趣了!可以幫助貧困山區(qū),讓他們也能和我們一樣開心快樂,保值童年的笑容!

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  “六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動,八樣收獲?烧婧。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!

  老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜氖虑椤坝赀^天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計時夾的`最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!

  加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾!暗褂嫊r,18、19、20!薄(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆。可氣!

  經(jīng)過兩次的教訓(xùn),我還是班級去玩“趣味語文”。(用語文知識考大家問題)來到班級,我抽了一張。天啊!

  這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!

  可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂過“六一“,我可真幸運!

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  我一蹦三尺高,盼望已久的兒童節(jié)終于來到了!我們在大巴上談笑風(fēng)生,一路歡樂來到藏馬山。

  家長們在“營地”中為我們制作要義賣的商品,她們先把兩片粽葉折成漏斗形,然后順著把葉子一片一片貼在那兩片粽葉上,做成一個大大的漏斗的形狀,把白雪一般的米粒加入“漏斗”中,最后用線捆好,粽子就大功告成了。為了更好,更方便地把粽子賣出去,她們把粽子四個放一袋。

  隨后,我們?nèi)蔽溲b:三個人一組,一個負(fù)責(zé)看攤,一個負(fù)責(zé)討價,一個負(fù)責(zé)收錢。我就是負(fù)責(zé)討價還價的那一個。

  “營地”里,各種各樣的叫喊聲、討價還價聲:“快來看一看,香甜又可口的粽子,有蜜棗的,有蛋黃的,還有花生的,千萬不要錯過!”

  聽到這些,我們組也迫不及待的想著開張呢!終于迎來了第一位顧客,我說:“阿姨您買一份粽子吧!”阿姨問:“多少錢一份?我說:“十元!卑⒁陶f:“太貴了!”我靈機一動,說:“這是我們親手包的,香甜又可口,這里面還有花生和大棗,大棗象征著甜蜜與幸福,花生又叫長生果,象征著長壽與健康!卑⒁探K于被我說服。我這次義賣活動順利開場了!

  我們迎來了第二位顧客,是一位解放軍叔叔,我說:“叔叔您買一份粽子吧!十元一袋!薄坝悬c貴,五元吧!”叔叔說。我說:“十元,已經(jīng)夠便宜了!”我又靈機一動說:“這是我們的義賣活動,我們要把掙來的錢捐給災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的小朋友也過上一個快樂的六一國際兒童節(jié),您不僅可以吃到美味又可口的粽子,還獻(xiàn)出了一片愛心,豈不是一舉兩得!笔迨逡脖晃艺f服了。立馬,我有了一點小小的成就感!

  炎炎的`夏日就像一個大蒸籠,沒有一絲微風(fēng),我們滿頭大汗,感覺頭頂都可以煎熟一個雞蛋,皮膚快被烤干了,這么熱的天氣依然沒有阻擋我們義賣的熱情,賣得熱火朝天。

  同學(xué)們有的吆喝著,有的東奔西跑著,瞧,刑浩洲正在和阿姨講解著五彩繩的來歷:“五彩繩是由青、白、黃、黑、紅這五種顏色組成的,五彩繩就像是彩虹似的,您看,戴在您的手上多好看啊,買下一對五彩繩吧。這是我們自己編織的呢。下雨的時候把五彩繩摘掉,寓意著把煩惱、憂愁一起隨著雨水帶走,會給人一年帶來好運的!卑⒁瘫凰f服了,買下了一對五彩繩。再看徐浩博,他在和一位奶奶講解著香包:“香氣可以避邪,可以討吉利,香包中的艾草還可以驅(qū)蟲呢!蹦棠搪犃怂脑挘潛P他說:“你懂的真多啊!彪S后買下了香包。我們接著又迎來了第三、第四位顧客……

  炎炎的夏日依然像一個大蒸籠,依然沒有一絲微風(fēng),我們依然滿頭大汗。雖然義賣很累,但一想到災(zāi)區(qū)的小朋友也能過上一個快樂的六一節(jié),就一點兒也不累了!

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  今天烈日炎炎,我要過一個與眾不同的兒童節(jié)。當(dāng)老師說出發(fā)時,同學(xué)們都興奮不已,像一只只嘰嘰喳喳的小鳥,飛向城北公園山腳下。

  我拿著好吃的,負(fù)重上山。走到了第二層時就已經(jīng)很渴了,我忍著忍著,實在忍不住就把礦泉水瓶子拿了出來,可又不能喝。一會再也忍不住了,就擰開了瓶蓋,還是不肯喝,最后我擰上了瓶蓋,把它放回包里。這是因為我們要練耐饑渴訓(xùn)練。終于到了山上,當(dāng)老師說一口水沒有喝的同學(xué)站起來時,我驕傲地站起來了!因為我戰(zhàn)勝了自己!

  我們來到了野餐的地點,然后拿出好吃的,按組把吃的放在了一起,這樣就可以你吃我?guī)У,我吃你帶的食品了,這才有味道。吃完后,我們又打掃了“戰(zhàn)場”,我們都主動的收拾垃圾。

  后來,我們又來到了比賽場地,進(jìn)行了跳繩、青蟲爬、踢鍵子、兔子跳、激烈賽等項目的`比賽,我們班沒有得第一名,可我們玩的都很高興!

  今天的收獲真大呀!過了8個六一兒童節(jié),可并沒有今天這么大的收獲、這么快樂的活動,就是有點累!

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  今天,雖然不是“六一”但是我們學(xué)校今天就準(zhǔn)備搞“六一”,我們是去博才中學(xué)看表演。

  一進(jìn)去,我就看見了一排排的座位和一個舞臺,舞臺呢也不算很大,但是足夠我們來表演節(jié)目。這里面雖然說是開了空調(diào),但不過熱死個人,一點冷氣都沒有,校長你不是說這里面的空調(diào)效果很好嗎?

  “六一”,反正也搞多了每次主持人上臺呢,就是說一句:“六一現(xiàn)在開始!钡谝粋節(jié)目就是武術(shù)的,他們穿著一身金黃色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸鋼板的。我覺得吧,就只有那個砸鋼板的好看一些,他是我們班的。那個鋼板同學(xué)說是兩層疊在一起,我也不知道是不是真的。

  第二個節(jié)目是舞龍,沒錯,我也在里面。當(dāng)我去候場的時候看見了,我們的同學(xué)的那個鋼板那可不是假的,貨真價實的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺得沒點新意,本來有個高難度的動作,但是有些人拖后腿,導(dǎo)致我們做不出來。就是一個人蹲下,讓另一個人坐在他的.肩上,把他舉起來。

  第三個節(jié)目是跆拳道,他們就踢木板,他們的教練都上場了。他們的教練呢,大概5塊木板吧,不知道踢沒踢碎,反正踢到下面去了,有好多人撿到了去踢了一下,用手打了一下,都沒把它打碎好厚吧厚……(其實節(jié)目有10多個我就不寫那么多了)

  到了下午,我們開始游園了。是在自己的學(xué)校里面搞,聽別人說我們可以玩的項目就只有10多個,可是為什么我蓋到了20多個章,應(yīng)該是我們能可以重復(fù)的玩。或者是我人氣好!我們班的同學(xué)都想玩拼魔方的游戲,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你們來問我,我就不告訴你)這些章呢,能換來我們“六一”相應(yīng)的獎品。

  我們學(xué)校還和別的學(xué)校搞了手拉手的活動。雖然這次是六一和以前的差不多,但是我們一樣玩的非常開心,非常快樂。

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