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十年后的我作文（匯總15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我作文1
光陰似箭，日月如梭。二十年后的我，已經(jīng)成為了一個名副其實的記者。當了記者我才知道，這可不是一個簡單的職業(yè)，你要做的事情可多了：選題會，寫提綱，采訪，剪輯等等等等等......總而言之，看看我一天的工作不就知道了？
“王泓穎！”老板給了我一天的工作單：9：00-10：00寫提綱，10：30-11：00采訪......6：30下班。我剛拿到了工作單就往最后一行看去。“噢！”我松一口氣，記者的工作時間是不固定的，今天訂好了工作時間說明不忙。好了，廢話少說，開始工作吧！
第一件事：寫采訪稿�，F(xiàn)在的.我已經(jīng)不是以前的我了，以前的我寫作文時想一句寫一句的，現(xiàn)在我不用想，只管用鍵盤打字好了�！�......可以嗎？”我打完了最后一句話，看了一眼時鐘，“呀！都9：50了，快去把稿子打印出來吧！”于是我拔出了U盤，往打印機的方向跑去。打印時我也急得團團轉(zhuǎn)，時不時看一眼電腦，又時不時看一眼時鐘，希望可以快一點打完，我把熱騰騰的打印稿和U盤放進包里后，就上了太陽能光速汽車到了目的地。
第二件事：采訪XXX新上市公司。一進大門，我就快速前往了負責人的辦公室，“咚咚。”“請進！”我走了進去，說：“您好，我是浙江衛(wèi)視的記者王泓穎，請多多指教！”我座了下來，說：“我想請問您對您的公司有信心嗎?”......“呯!”門關(guān)上了，我松了一口氣，前往下一個目的地。
“醒醒了，醒醒了。”老媽掀開了我的被子。“我在哪兒?”我朦朧地睜開了雙眼，“原來是一場夢啊!”
十年后的我作文2
二十年了，時光飛逝，一個如雷灌耳的名字傳遍了大江南北，那就是我，如今家喻戶曉的電腦設(shè)計師。
如今，我設(shè)計出的電腦廣為全世界的人們所用，銷售量也很大，一年高達三千萬臺，受到廣大群眾的.好評如潮。下面，就讓我來介紹一下我新研制成功的電腦吧！
這種電腦跟筆記本電腦差不多，只是比筆記本電腦更小一些，薄一些。它可以根據(jù)你滿意的形狀隨意的變化外型：可以變成小巧玲瓏的筆記本，還可以變成美麗精致的鏡子……數(shù)不甚數(shù)。這種電腦的內(nèi)部功能也很多。這種電腦沒有鍵盤和鼠標，是用語音或用手點擊來操控的，比起現(xiàn)在的電腦要方便多了。我設(shè)計的電腦不需要充電或安裝電池，只需要打開電腦的接收器，把電腦屏幕對準太陽，只要一小時，接收到的電能就可以維持三天。它可以在網(wǎng)上進行快速購物，只要在網(wǎng)上支出相應(yīng)金額，空中特派員便會在五分鐘內(nèi)送到，物廉價美，十分實惠。這種電腦還可以通過連接功能跟遠在天邊的親人和朋友說話，還可以從電腦屏幕放射出虛擬圖象，讓你感覺他像是就在你聲邊一樣。這樣，即使是遠隔千里，也可以隨時聯(lián)系。
怎么樣，我設(shè)計的電腦還不錯吧！我一定要繼續(xù)努力，二十年后，我一定會如愿成為名揚四海的電腦設(shè)計師。那時候，我會面對著遼闊的大海，用我一顆執(zhí)著的心，對全世界呼喊一聲：“我做到了！”
十年后的我作文3
新的千年，新的自我。20年后，也就是20xx年，我已經(jīng)30歲了，畢業(yè)了，再不要去上學(xué)。
20年后的我是“愛迪生”第二，甚至比愛迪生還厲害。可是一個地方和愛迪生一樣，那就是為人民做貢獻，譬如：螞蟻炸彈，那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻，可是在螞蟻身上裝上了一個炸彈，螞蟻炸彈遇到敵人時，便會自動爆炸，它的威力十分強，就是連激光高炮，也炸得粉身碎骨，這還被批為諾貝爾獎呢。
20年后的我是中國黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣，保衛(wèi)著祖國人民，和敵人戰(zhàn)斗，毫不放過敵人，非把敵人打得傷亡嚴重，這才叫打得痛快。我自言自語的說：“只要有我在，祖國毫不損失。”
20年后的我是一名教師。是網(wǎng)絡(luò)的時代，同學(xué)們經(jīng)過電腦，就能夠看到我的人像和聽到我的聲音。如果有什么題不懂，就能夠經(jīng)過電腦來問我。
20年后的我是一位爸爸。我的兒子十分帥，他頭發(fā)豎起來，一雙濃濃的眉毛下嵌著一對炯炯有神的眼睛，高高的`小鼻梁，一張大大的嘴巴，他的頭發(fā)豎起，真是人見人愛。我應(yīng)當把我的兒子培育成聰明的孩子。
20年后的我是世界最富的大富翁。我的錢多的數(shù)不清楚，我把錢捐給全世界的窮地方，讓窮孩子也能上學(xué)，讓他們上最好的學(xué)校。
而此刻，我僅有踏踏實實地學(xué)習，20年后實現(xiàn)我的愿望。
十年后的我作文4
20xx年的一天早上，我給自己煮了一杯咖啡，烤了一個奶酪三明治，然后帶著早餐去了工作室。當我到達演播室時，我昨天看了學(xué)生們的成績，吃了早飯。在為學(xué)生制定了當天的訓(xùn)練計劃之后，我走進了教室。在教室里，我很高興看到學(xué)生們在練習。
我看到幾個同學(xué)在練習，把計劃紙交給他們，安靜的教室里突然響起“刷刷”的練習聲。早上的時間就這樣過去了。下午，我讓學(xué)生們完成早上沒做完的練習，然后我給他們做了一個小測試。該是放學(xué)的時候了。當我和班上可愛的孩子們告別后，我回到辦公室回家了，在家吃過晚飯后，我開始了自己的魔方練習。兩個小時后，我開始總結(jié)今天的工作：今天的第一個是一個4歲的`女孩。我昨天教她這個公式，但今天忘了。
就像我剛開始學(xué)習的時候，我記不起公式了。第二個是一個8歲的帥哥。他哭了，因為他今天不能提高成績。我鼓勵他說了幾句話，告訴他堅持總是有結(jié)果的！這讓我想起了過去我成績不好的時候，媽媽總是說最好還是堅持下去。第三個是青少年。他正在為下一場比賽刻苦練習。他從早到晚幾乎沒有時間休息。這讓我想起了我賽前刻苦練習的場景，我想你已經(jīng)猜到我的職業(yè)了——魔方教練。我從小就想當魔方教練。雖然練習很無聊，但我想我可以從中得到快樂。
十年后的我作文5
光陰似箭，歲月如梭。二十年后的我已是一個博士畢業(yè)生了。拿到畢業(yè)文憑，我便舉辦了個聚會。讓我小學(xué)時的教師和同學(xué)來參加，我們暢所欲言，高談闊論，有的同學(xué)說出自我的宏偉目標，有的同學(xué)已找到適宜的工作。我陷入了沉思，那我的夢想是什么呢？不如先體驗小學(xué)教師吧！教書育人。
不久，我應(yīng)聘來到一所普普通通小學(xué)，在那里當上了一名普普通通的教師。當上了對我來說神圣而職責重大的職業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)著一年級的小朋友們認拼音、識字，帶他們在知識的海洋里遨游。告訴他們什么能做，什么不能做……第一次寫著教案；第一次批改著一摞厚重的作業(yè)�？粗⒆觽兡侵赡鄣碾p眼，聽著他們奶聲奶氣地誦讀，我心中久久不能平靜。我仿佛又回到了小時候，聽著教師娓娓動聽的`講解，聽著教師深情的誦讀，我羨慕不已，急于模仿。
下課鈴響了起來，學(xué)生們一窩蜂的沖向操場。此刻的操場便成了歡樂的海洋，嬉笑聲散布在學(xué)校的每個角落。我靜靜地立在窗前，看著這群打鬧的學(xué)生們。我仿佛又一次看到了小時候，在操場上玩耍、嬉戲。那一次，我被別人絆倒了，是一位教師把我扶起來，她親切地安慰我，幫我拍了拍身上的泥土。那是多么好的一位教師��！我從那時起就想做一名像她那樣的好教師。
放學(xué)了，學(xué)生們陸續(xù)走出教室。我還在辦公室批改著作業(yè)，認真的寫著評語，記錄著孩子們的點點滴滴�？粗且槐颈居行┌鞘职悄_的作業(yè)，我又一次想到了小時候，剛開始字寫得不漂亮，有時上課沒聽懂的東西，教師會把我留下，再次講解，有時也會向我吐露心聲，把她的心得教給我。
迎著涼爽的晚風，我哼起了：“小時候，我覺得你很美麗……”二十年后，我真得愿做一名教師，教書育人。
十年后的我作文6
“懶蟲，懶蟲，起床啦!起床啦!“啊，原來是機器人瑪麗正在喊我呢!哦，差點忘了介紹，這是我發(fā)明的“智慧之星“機器人，他是一種會虛擬生活的機器，能做所有的家務(wù)事，哦，對了，他呢，也是有工作的，他的職業(yè)就是“白衣天使“.嘿，說了，說了這么多，到忘了介紹自己，我呀，是一名大發(fā)明家，今年33歲了，在中國發(fā)明創(chuàng)造院（于2015年創(chuàng)建）專門發(fā)明一些新奇的`東西，以下，我就介紹幾種，歡迎常來光顧哦!
我發(fā)明一種教師機器人，可以代替老師，因為現(xiàn)在的老師太辛苦了，很多老師的喉嚨都不好.而他，可以不厭其煩地教改日學(xué)生知識，這樣既提高了同學(xué)們的興趣，又提高了學(xué)習效率，成績一升再升.怎么樣，不錯吧？
我可是愛花族的一員，所以我發(fā)明了一種名叫“紅櫻天使“的花.你可以選擇不同的種子，種植成不同顏色，不同形狀的花.他可以清新空氣，把空氣中的病菌吸走.他的顏色很漂亮，而且每朵花至少有5種顏色，不論在什么環(huán)境下都能生長，可種植在水里，土壤里等等等等.如果你也是愛花一族，就趕快來行動吧!!限量銷售的哦!!每天都要賣出去100000所棵呢!!!!
怎么樣，不錯吧？嘻嘻.
哦，對了，哈哈，我呢，將在2025年5月20日舉行抽獎活動，獎品為以上的玩意兒，趕快行動吧!
十年后的我作文7
大家好，我叫徐xx，是一個33歲的年輕人，我是一名航海家，我走過了52個國家。在我航海期間，發(fā)生了很多有趣的事，讓我來給你講一講吧！
在航海過程中最有趣的是“追云洗澡”了，當海水把我沖刷時我會感覺身體粘呼呼，如果前面有一個烏云，我就會去追那朵烏云，到了烏云的下面不過一會兒烏云就開始下雨，而且水還特別的`清，就像家中的自來水一樣，而且水很干凈，還可以馬上飲用水了，特別的方便，而且水中還有一股淡淡的清香，在晚上飲用水會睡得很香很香。
到了晚上，海面上更是美麗，讓人深深的陶醉在這美景之中。晚上，黑色的天空倒映在碧藍的水面上，海面上呈現(xiàn)著黑藍色，就像黑藍色的大寶石，天空中的繁星點點倒影在黑藍色水中， 是那樣美麗，那樣燦爛，每一個夜晚我都被這美麗的夜景深深陶醉！記得有一次，我坐在船上，那是我正躺在床上欣賞月亮和繁星們。這時突然出現(xiàn)了一個“勺子”我連忙爬起來抬頭向上看，原來是北斗七星，我慢慢的低下頭發(fā)現(xiàn) 北斗七星倒映在水中，是那樣美麗，那樣動 人。 使我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個北斗七星， 不肯回頭，生怕再也沒有機會看到這動人的美景。過了許久，我才回過神來。晚上北斗七星伴著我入景美好的夢鄉(xiāng)。
航海家的身份給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，讓我見識了很多美景。
十年后的我作文8
十年后的我?噢應(yīng)該是個……對!我應(yīng)該是個記憶專家。
我會開一家小店，“記憶專家開小店?”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關(guān)于硬化的記憶;那深藍的，是個老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的'流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下于是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要!
十年后的我，將用心經(jīng)營這個記憶小店!
十年后的我作文9
十年后的我?噢，那我應(yīng)該是個……對!我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了!
我會組建一個考古小分隊，你也許會笑，十年后已有了非常高的高科技了.不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們?那你就大錯特錯了.因為我恁調(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個餓非常神秘的地方，一個沒有入口的地下宮殿.一般經(jīng)驗少或不懂這行的人根本就進不去!
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時空機再現(xiàn)了當初建造秦始皇陵的場面，我們還知道了當時最后封陵時的大致位置，終于，功夫不負有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進入了秦始皇陵.進入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見那是一個不怎么大的地方，但是一點都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進去映入眼連的是一個大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由于我每已把保護肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的`博物館——宏偉博物館(中國最大最豪華)，而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對秦始皇陵做了沒一個角落的檢查并把報務(wù)等珍寶也完好無損的帶了回來!……
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊，我也成我更有名的專家!
十年后的我作文10
現(xiàn)在，每一個小孩子都有一個心理愿望和夢想，而我的夢想并不是救死扶傷的白衣天使，也不是教人只是的教學(xué)老師，而我的夢想就是當一名赫赫有名的服裝設(shè)計師，而我恰恰缺乏這一點。把心里想著能把自己腦子里想的服裝用畫筆畫出來，然后添上自己喜歡的淡藍色，定個牌子，沒準以后還是個明牌呢！像這樣的想象已經(jīng)不是一兩次了�？墒�，我并沒有畫畫的能力，但是沒想到我真的成為了一名赫赫有名的服裝設(shè)計師。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)人到中年，年齡從12歲一下子變到32歲。記得有一次，我回到了某服裝設(shè)計又向公司，上司到了我的辦公室，讓我畫一身漂亮的粉色女士西裝，，而我畫過：裙子、褲子、大衣、超短裙。而我卻從來沒有畫過西裝，而且還是女士西裝，我真得很想把它推掉，在家裝病，幾天不來上班�？墒怯忠幌耄@也是個千載難逢的好機會，要不先做一件試試。于是，我決定畫這一身西裝，而且還向上司說我一定做好！也向上司提出回家畫稿。
到了家，我拿起我那只最喜愛的鉛筆，心里想著美麗的服裝，腦袋里想著分解圖，新粒子讓特別喜歡。于是，我就拿起筆，唰！唰！唰！畫出來了，心里還非常滿意，打算第二天就把畫稿交上去。
可是沒想到，我的上司沒有同意，而且還說太俗氣，不像我的風格，令他失望的話。我心里非常不服，走在回辦公室的.路上，還叨念著：“什么破上司，我看是土司，，大不了，哼！我不干了！”回到辦公室，我就給我的朋友打電話，朋友叫
我不要氣餒，要堅持下去，聽了朋友的話，我也明白了許多，當我再用鉛筆畫一件西裝時，上司完全同意，看來我不能氣餒，應(yīng)該堅持到底，有了足夠的信心，才能干成大事！
十年后的我作文11
二十年后，我已經(jīng)三十一歲了，也是一個博士了。
我發(fā)明萬能房子去參加20xx年的“科技大比拼”。主持人報道：“現(xiàn)在有請王一顯選手帶著他的作品‘萬能房子’上臺�！�
我騎著一輛無輪摩托車駛上了舞臺，這是一種可以上天但不能入地的摩托車。我指著摩托車說：“這就是我的.作品——萬能房子，不過它現(xiàn)在是另一種形態(tài)和大家見面。”我又騎上了摩托車，它瞬間變成了一個巨大的別墅，我打開門，向大家介紹：“我發(fā)明的萬能房子，只要你一輸入指紋，它就再也不聽其他人的命令，除非你自愿把它給別人。它有多種形態(tài)：汽車、摩托車、房子、飛機、飛船、火車等等形態(tài)，而且我向大家聲明：這件產(chǎn)品到市場后一律20000美元，不是這個價格絕對盜版。”臺下一片歡呼，因為現(xiàn)在房價實在太貴，都是幾百萬，幾千萬，像這種高科技加便宜的房子是沒有的。
接著，我向大家展示了各種形態(tài)：飛機是光速、汽車可上天入地下海，飛船是每小時十光年的速度……
最后，經(jīng)評委們（觀眾們）投票，在這一屆“科技大比拼”上，我的“萬能房子”獲冠軍。
站在領(lǐng)獎臺上，我無比自豪，因為我又為人類做出了一份貢獻。
老師點評：“科技大比拼”活動貫穿始終，使習作有了線，“房價太貴”更顯你的設(shè)計高明，“為人類做出貢獻”可見你的社會責任心。
習作流暢的語言展示了你的超級想象，很棒！
十年后的我作文12
所謂“光陰似箭”，如今已是20xx年了，我成為了一名科學(xué)家。我仍然像小時候一樣，有一雙小眼睛一張能說會道的小嘴巴，不過我身高有1。8米呢，走在人群中格外顯眼！而我的研究項目——“流浪地球”仍在進行著。
在地下城的“阿爾法——嫦娥”實驗室，我們小學(xué)時的“三兄弟”正在研究“等離子黑洞光地球轉(zhuǎn)向發(fā)動光”。
突然，琪琪叫了一聲：“你們快看！”我和銳銳立刻聞聲趕到，看到虛擬屏幕上顯示的數(shù)據(jù)，不禁驚訝不已。機器人小a在一旁說道：“數(shù)據(jù)顯示，太陽即將在半小時內(nèi)發(fā)生核聚變爆炸，如果不讓所有人撤入地下城就會引起傷亡，且地球必須離開太陽系。”于是琪琪立刻打開全球廣播系統(tǒng)，銳銳將話筒遞給我。
“各位還處于地面上的人員，太陽即將在半小時內(nèi)發(fā)生核聚變爆炸，請立刻乘光速電梯到達“‘阿爾法—3級地下城”，半小時后將會關(guān)閉光速電梯�！蔽艺f。
在我們?nèi)说腵努力下，“等離子黑洞激光地球轉(zhuǎn)向發(fā)動機”在最后一刻啟動了，我一拉閥門，一道奪目的白光直沖云霄，這強大的推理讓地球以一百倍的光速飛出了太陽系。“呼——”總算躲過了一劫，我們?nèi)碎L舒一口氣。
20年前的我努力學(xué)習，使我成為了一名科學(xué)家。20年后的我不但夢想成真，還幫助人類躲過了這場災(zāi)難，我深感自豪。
十年后的我作文13
隨著時光的流逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼時光老人就把我們帶到了二十年后的某一天。
早上七點一到，我的電子寵物阿飛就叫我起床，它告訴我：“主人，今天要同學(xué)聚會。”我一聽睡意全無，馬上從床上坐了起來，問道：“你說什么，今天是同學(xué)聚會？”阿飛對著我，笑了笑回答道：“是的，主人�！蔽衣牭桨w的肯定回答，連忙從床上爬起來，穿好衣服，帶著我的寵物龍——阿飛上路了。
我和大家在手機上說好了聚會的.地點。等我到達飯店門口，站了好久，剛要準備走進飯店的時候，突然看到遠遠走來了兩個人。我仔細一看，原來是我們“熊貓三人組”中的畢俊博和楊程越，我們高興地抱在了一起。等我們走進飯店，趕緊找座位，找到座位后，我們坐在一起聊了起來。他們問我現(xiàn)在在干什么，是什么職業(yè)？我告訴他們：“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家�！碑吙〔┻@才恍然大悟：“噢，原來如此�？茖W(xué)家才能發(fā)明很多稀奇古怪的東西。看，你的寵物龍真是太棒了�！薄皩α�，你現(xiàn)在做什么呢？”我問畢俊博。他說：“我是宇航員，可以到太空去探索新的事物�！蔽矣謫枟畛淘剑骸澳隳�？”他驕傲地回答道：“呵呵，我現(xiàn)在是一名老師，我雖然沒有引以為傲的成績，但是我可以把我所學(xué)到的知識，傳授給我們的下一代，讓他們成為社會的驕傲�！蔽覀�?nèi)齻�人在飯店了說說笑笑，暢談著我們各自的理想。
這一天的時間就像流水一樣過去了，我們每一個人的理想還在繼續(xù)。
十年后的我作文14
我在公園散步時，看到一棵樹上結(jié)滿了又紅又大的果子，看得我直流口水。于是我隨手摘了一個嘗嘗，頭一暈，就變成了一名優(yōu)秀的語文老師，就像我的恩師陸老師。我每天清晨伴著鳥兒的叫聲，乘著朝陽早早地來到學(xué)校，校園里朗朗的讀書聲歡迎我的`到來。
每節(jié)課的預(yù)備鈴響起時，我整理了書本慢慢走進教室。教室里的小朋友們正安靜地等待我的到來，連一根針掉地上都能聽得見。我清清嗓子響亮地喊道：“上課！”班長用更高分貝清脆的嗓音回答道：“起立！”我一邊鞠躬一邊微笑著說：“同學(xué)們好！”同學(xué)們也異口同聲的說：“老師您好！”
相互問好后，我打開PPT，并在黑板上板書課文題目。我們進入第一板塊的學(xué)習，要求同學(xué)們對照問題自由朗讀課文并獨立思考問題。我一邊巡視一邊指導(dǎo)同學(xué)們閱讀時要注意標注小節(jié)號和圈畫關(guān)鍵語句。同學(xué)們個個認真地閱讀著，好像都進入了角色，在森林里與狼鹿交流心得，不時地點點頭或搖搖頭。我真不忍心打擾他們專注的閱讀，可時間差不多了，還是得停下來。
我讓同學(xué)們一一作答每個問題，并加入我的補充說明來梳通課文，這樣就是最完美的答案了。接下來進入第二板塊的學(xué)習，認一認生字。我一邊在米字格里書寫一邊說著筆畫，同時讓同學(xué)們書空一下難寫的筆畫，加強記憶。我暗自竊喜：這些都得益于我的恩師的漂亮書法，現(xiàn)在可以在小朋友面前嘚瑟嘚瑟了。我告訴同學(xué)們“字如其人”的道理，看到一手好字猶如看到你一張漂亮臉蛋，讓人賞心悅目。我還意猶未盡的寫著的時候，下課鈴聲突然響起，我一激靈，又回到了公園。
我一定要好好學(xué)習，成就二十年后的我！
十年后的我作文15
時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的`，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了!還有足球場和籃球場，真是好玩極了!
在這個現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實!
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