【優(yōu)選】描寫的小學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我是一片小小的樹葉，每天我靜靜地躺在樹上，看著燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它們一樣�。�
機(jī)會來了，一陣柔和的春風(fēng)把我送到了地上，我高興極了，“我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了！” 于是，我興奮地離開了家鄉(xiāng)向綠油油的田野跑去。在田野上我看見遠(yuǎn)處有一對螞蟻兄弟在打架。走近一看，原來他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙說：“你們把這些食物分開呀，每人一半。”
小螞蟻聽了我的勸告，分開食物津津有味地吃起來。 告別了螞蟻兄弟，我又來到了小河上。河水清澈見底，一條條小魚在水中跳迪斯科，我覺得這是小魚們歡迎我的方式吧！我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的.手輕輕地?fù)崦业哪�，把我送到了河邊，我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待�?/p>
他們拿出白露做的酒，花粉做的蜜。我聞著酒誘人的香味，舔著花粉的芬芳陶醉了。這時(shí)蝴蝶圍繞著我跳起了舞，我開心地笑了！ 接著，我又離開了蟋蟀的家。我是一片小小的樹葉，我還要闖蕩世界……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
一張漂亮的瓜子臉，一雙有些小但卻很有神的眼睛，那漂亮的嘴巴里常常會說出最動人的，溫柔的語言，一頭漂亮的烏黑色頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。她是誰？她就是我最愛的媽媽。
我的媽媽有著不少的優(yōu)點(diǎn)，比如：勤勞、善良、有同情心……但我最喜愛的卻是她的心靈手巧。令我記憶猶新的是在幾年前，我剛買的白裙子在與小朋友玩的時(shí)候不小心被樹枝掛破了，我愣了幾秒鐘，便哭泣著跑回了家。媽媽見我這副樣子被嚇呆了，趕緊問我是怎么回事。我抽泣著：“我不……不小心……把……把裙……子刮破……破了�！甭犃诉@話，媽媽焦急的神色不見了，被換上了柔和的微笑。“我還以為是什么事呢，原來就是因?yàn)檫@個(gè)呀！不哭不哭，把裙子換下來，媽媽給你縫好�！蔽也恍湃蔚耐鴭寢�，但還是換下了裙子，坐在媽媽的旁邊看她縫補(bǔ)裙子。“你喜歡粉色對吧？”媽媽突然問道，“恩。”雖然不知道媽媽為什么這樣問，但我還是回答了一聲。過了二十多分鐘，媽媽還是沒有縫完，而我則昏昏欲睡地躺在了一旁，正當(dāng)我快要睡著時(shí)，卻被媽媽推醒了，我剛想抱怨，卻又被那漂亮的裙子驚住了�？茨�！破損處有著一只正展翅欲飛的，粉色的，漂亮的蝴蝶。那翅膀上還繡著美麗的彩虹與漂亮的愛心。在金色的觸角上，閃著太陽的光輝。
不僅如此，裙子的.邊緣處，還加上了蕾絲邊，仔細(xì)一看，原來是我討厭的黑裙子的邊緣。我高興的笑了：“謝謝媽媽，它真漂亮！”媽媽溺愛的摸了摸我的頭：“出去玩吧！這回可要小心點(diǎn)了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛也似地沖出了家門。而剛才的小朋友見我又出來了，有一些驚訝，一個(gè)名叫洪斌的小朋友還驚訝地拉了拉我的裙子：“你又從哪兒買了裙子？這么漂亮！”我驕傲的抬起了頭：“這裙子你們可買不到，這是我媽媽為我縫制的，你們是無論從哪里都買不到這樣的裙子！”
這就是我的媽媽，一個(gè)平凡的女人，一位偉大的母親！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
狗是一種忠厚老實(shí)的動物，它從不會嫌窮愛富，不像貓一樣，誰家暖和，誰家好吃的多，就往誰家跑，所以要問我最喜歡什么動物，我會肯定地說：“小狗”！
狗的種類有很多，如哈巴狗、金絲狗……，它們的顏色不同，有純白色、純黑色等，我最喜歡黑白相間的哈巴狗。
記得有一次，我們家門口有一只狗悲慘的叫著，那只狗好像是只流浪狗，我可憐它，想把它抱回家，可是媽媽不同意，我只好回家了。但是我剛打開家門，那只狗就如閃電般地溜進(jìn)了我們家，媽媽想趕它走，我擋在媽媽面前，不讓她趕，媽媽無奈之下只好不趕了。
我想給這只小狗給點(diǎn)吃的，就在這時(shí)，屋里飛來一只蒼蠅，我舉起塑料瓶扔過去，不料，沒打中，出師不利！我急忙去撿，這時(shí)，這只小狗像離弦的'箭一樣沖過去，叼起瓶子，跑到我面前，把瓶子交給我，此刻，我就越喜歡這只小狗了。
這只小狗以后就和我一起玩耍。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它總要爬到桌子上，搖搖尾巴，看著我，真可愛。每天我放學(xué)回家，一進(jìn)門小狗就親昵的跑來用身子蹭蹭我，好像在說：“歡迎你回家”。
在散步時(shí)，小狗總跑在我前面，一會兒看看這，一會兒看看那，離我遠(yuǎn)了，它就停下來等會我，有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，還跟我捉迷藏呢……
這只小狗成了我心中最好的朋友!我很喜歡它！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
今天天氣很熱，于是媽媽答應(yīng)我去游泳。
到了泳池里，我努力回憶著蛙泳，想起來了，不過我要先練習(xí)憋氣。
我戴上泳鏡，把頭埋進(jìn)水里。咦，過了一會兒，我的身子竟然不由自主地飄了起來。我在水下飄了一圈，氣不夠了，趕緊站了起來。呼，接著我開始練習(xí)動作，手放在頭上面，伸直，腿變成一個(gè)圈，腳往后蹬，身子往前游，然后繼續(xù)換氣。
半個(gè)小時(shí)過去了，收獲挺多的，可以玩一玩了。
于是，我開始玩新的.花樣，別人的身體是浮在水面上的，其實(shí)，也可以到水下面，只不過耳朵會很難受;抱緊身子，浮在水面上，小腿在下面劃，是不是很像一只烏龜;手用力往后潑，就會形成助力，然后身體不停地在轉(zhuǎn)，這些花樣是不是很好玩呢!
這次游泳雖然沒有練多長時(shí)間，但是我學(xué)會了許多花樣游泳呢!
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