小學(xué)生的作文7篇[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
中午,烈日炎炎,天熱極了。五年三班的同學(xué)們特別緊張,他們?nèi)齻一群,五個一伙在讀書公園、在葫蘆形的水池旁,在操場的草坪上,拼命地復(fù)習(xí)著品德與社會,因為上次品德與社會下課的時候,林老師說下午第一節(jié)課,要舉行一次重要考試,期末要到了,同學(xué)們都明白林老師“重要”的名義。
整個中午,沒有人休息,沒有人吵鬧,一顆顆心都投入了品德與社會,平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的`也認(rèn)真讀著書,就連平時上課調(diào)皮搗蛋的也一字一字的看著,時間眨眼間就過去了,伴著清脆的預(yù)備鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)走進教室。教室門口一片狼藉,幾把掃帚橫七豎八地靠著門,斜歪在地上,簸箕裂開了嘴,裝滿了垃圾,正好堵住了進門的路。這時班長前面的同學(xué)撇了一下嘴,欲言又止,一臉的不滿。提起了左腳,輕輕地,慢慢地跨了過去,還把褲子撣了撣,嘴卻又罵了起來:“缺德,還不收拾好。”說著,又翻開了書。
班長見了,實在礙事,于是把掃帚齊了齊,靠在門邊上,她本想把垃圾也倒了,可是一看表,只剩下五分鐘,心想:趁這段時間再看看書,也回到了座位上。
上課的鈴聲響了,門口狼籍依舊,老師看了看門口,把掃帚放回原位,又把垃圾倒了,再次走進教室,林老師一字一句地說:“這次考試,大家都是——零分!”這句話震驚了每一位同學(xué),大家面面相覷,都不知道怎么回事。老師又說:“今天下午,我故意把教室弄亂,我只是想看看,學(xué)了一年的思想道德修養(yǎng)有沒有用。但是,我很遺憾,你們當(dāng)中沒有一個人把門口收拾干凈。這次特殊的考試,你們都失敗了!
聽了這番話,同學(xué)們瞪大了眼睛,臉紅了,低下了頭。
小學(xué)生的作文 篇2
【原稿】
今天,似乎在同學(xué)們眼里是很特別的,因為今天下了雪,20xx年的第一場雪。
中午,從家出門,在上學(xué)的路上,天氣暗暗的,忽然之間,下起雪來,我和伙伴們都急急忙忙跑來學(xué)校,可是,來到學(xué)校后,雪卻停了,伙伴們說:“這雪是在和我們賭氣呢?”下課后,地上下了厚厚一地雪,同學(xué)們有的打雪仗,有的.扔雪球,有的還滾了一個又一個的大雪球,今天真高興!
【改稿】
今天,似乎在同學(xué)們眼里很特別,因為下了雪,20xx年的第一場雪。
中午上學(xué)的路上,天陰沉沉的,忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花,我和伙伴們急急忙忙跑向?qū)W校?墒牵瑏淼綄W(xué)校后,雪卻停了;锇閭冋f:“這雪是在和我們捉迷藏呢!”
下課后,地上已經(jīng)下了厚厚一層雪,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,有的打雪仗,有的還滾了一個又一個大雪球……
咱們小學(xué)生呀,今兒個真高興!
許老師評點:
第一段比較啰嗦,做了精簡。
“天氣暗暗的”,不通,應(yīng)該是“天色暗暗的”!昂鋈恢g,下起雪來”顯得不夠自然,有些生硬,因此改為了描述句——“忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花”。“賭氣”可能是同學(xué)們的真實語言記錄,但顯然不如“捉迷藏”切合上下文。
兩個“地”字重復(fù),因此,改成“地上下了一層雪”。原本想改成“同學(xué)們紛紛跑出教室”,后來還是改成了“同學(xué)們爭先恐后地跑出教室”,為什么這樣改?老師的原因有二,你們能說出來嗎?
既然是“今天真高興”,那何妨化用“咱們老百姓呀,今兒個真高興”做結(jié)尾呢?現(xiàn)成的,拿來主義就是了。
小學(xué)生的作文 篇3
過完了小年,馬上進入新年的倒計時。
兒時有一首歌謠:“小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三二十三,糖瓜粘;二十四掃房子,二十五凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上敖一宿;初一、初二滿街走!
小年當(dāng)天,媽媽就開始忙碌起來:洗衣服、拖地、收拾衣柜、整理房間……看著媽媽辛勤的背影,我跟妹妹主動收拾起我們的小屋,從收拾衣柜開始到擦桌子、拖地,不放過每個角落最后將小屋打掃的.一塵不染。媽媽看見會心的笑了,直夸我和妹妹是個懂事的好孩子。
今天,我和舅媽一大早就去逛街,商店里成了人的海洋,幾乎每家商店都擠滿了顧客前來購買年貨:肉類、蔬菜、零食(瓜子、糖、點心)新衣服、禮品、玩具等。店員高高興興的賣年貨同時也期盼著早早地放假,和家人團聚。
回到家,看見媽媽正準(zhǔn)備豐盛的晚餐,原來舅舅一家在我們家作客,還帶來了可愛的小弟弟,我們一起盡情地玩耍。
飯后,我們開心地聊天,大家都期盼著三十晚上的到來:吃著香噴噴的年夜飯,看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會,迎接嶄新的一年。
小學(xué)生的作文 篇4
農(nóng)歷大年三十那天,我在爺爺家吃過豐盛的年夜飯,便和表妹跟隨著父親去樓下放鞭炮了。
妹妹膽子小,不敢放鞭炮,因為鞭炮聲音太響;我膽子比較大,但也不敢放鞭炮,因為鞭炮一眨眼間便炸了。推來推去,還是我爸接受了任務(wù)。只見父親先是把卷得緊緊的鞭炮攤開來,熟練地掏出打火機,對準(zhǔn)導(dǎo)火線按下了按鈕,然后以輕快的步伐跑開,不到2秒,鞭炮便“噼里啪啦”地炸了起來。今夜和以往不同,在這時侯,在這空蕩蕩的地方,只有我們一戶人家在放鞭炮,真夠冷清,鞭炮聲特有穿透力。原本我們家不準(zhǔn)備放了,因為鞭炮很容易炸傷人?墒,放鞭炮才有過年的氣氛嘛。
去玉環(huán)外婆家已經(jīng)時農(nóng)歷大年初三了,正是外出探親訪友之時。可是,路上到處都是人們放鞭炮的身影!稗Z轟”的巨響似乎炸得大地都不安分地動搖起來。到了晚上十點后,聽說是財神爺來到之際,人們要迎接財神爺。于是,家家戶戶便忙碌起來,地上早早地唱起了“轟隆轟隆”的歌謠,天上鋪滿了一朵朵五顏六色的鮮花,有紅的,有黃的,有綠油油的,有金燦燦的,還有半紅半綠的',葡萄紫的……人們從深夜一直放到黎明,想睡也睡不著,個個臉上喜洋洋的。
聽外婆說,年三十晚上鞭炮更厲害了,下午4點左右人們就開始“工作”了,那鞭炮聲震耳欲聾,一刻也不停歇。難怪媽媽打電話給外公,外公一個勁地在電話那頭大喊:“聽不見!聽不見!鞭炮聲太響了!”
玉環(huán)和臨海天差地別,一邊是年三十打鞭炮像奏樂;一邊是天天像大地震。估計臨海人覺得安全比較重要,因為放鞭炮常常引發(fā)各種事故;而玉環(huán)人都想高興高興,討個好彩頭。其實引發(fā)事故的原因是爆竹質(zhì)量差,只要嚴(yán)格監(jiān)管,制造出高品質(zhì)的爆竹,規(guī)范放鞭炮,一切迎刃而解。
小學(xué)生的作文 篇5
世間的美食千千萬,可是我愛吃的卻很少。要問我愛吃什么,我可能會說我最愛吃方便面?赡艽蠹視婀至耍瑸槭裁次視矚g吃方便面這種別人都不喜愛的食物呢?說起來這可是有原因的。
其實最開始的時候,我也不是很喜歡吃方便面,感覺這種食物特別的油膩,特別的不健康?墒俏业母绺鐓s最喜歡吃方便面,每天都看到哥哥在吃方便面。有一天,哥哥又在吃方便面,我實在忍不住了,于是問哥哥:“為什么方便面這么油膩,你還天天吃的這么香呢?”哥哥笑了笑,讓我嘗了一口他碗里面的'方便面。只只吃了一小口,我就感覺吃到了另外的一種食物,沒有方便面的油膩感覺,反而像面條一樣順滑。我疑惑的看著哥哥,哥哥笑了笑,對我說:“你感覺方便面油膩,那是因為你吃的方法不對。我吃方便面的時候,都是不放油包,而且我都會在里面放上雞蛋和青菜來調(diào)味的!甭犃烁绺绲脑,我恍然大悟,原來是這樣子。我趕緊學(xué)著哥哥的樣子下了一碗泡面,果然味道好極了,從此之后我也愛上吃方便面。
小伙伴們以后如果吃方便面的話不妨也試一試這個方法,真的挺好吃的。
小學(xué)生的作文 篇6
早晨起床后,我照例往洗手間走去,打開水龍頭,卻不見有水流出來!皨寢專瑳]水啦!”洗手間,我百思不得其解,“難道水龍頭壞了?”幸好,媽媽存了一些水,用了比平時少一半的水,刷了牙,洗完臉,吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)去。剛一開門,就看見一位叔叔正在修水管。叔叔告訴我,今天可能修不完,要停一天的水!皁h,my god!停一天水!讓人怎么活呀!”我暗暗叫苦。
沒有水,就燒不了飯。沒辦法,我們只好吃了一整天的.外賣。可是到了晚上該怎么辦?這可是夏天啊!正如“一頓不吃餓得慌”,這“一澡不洗還不臭得暈”!但就那么點水,還不夠一個人洗呢!沒辦法,我們只好做出一個艱難的決定:今晚不洗澡!我們就用那少得可憐的水洗臉,我洗完媽媽洗,洗完臉的水再洗腳,洗腳水還存起來沖馬桶,一點都舍不得浪費。
才沒了一天的水,生活就變得如此困難!我想到世界上還有那么多國家正處于”水源危機“之中,有很多地方連飲用水都成問題。而我們平時卻一點也不珍惜水,在再次用上水后,我才深刻的體會到水的重要性。
擁有水的時候不珍惜,失去水的時候才知它的可貴,現(xiàn)在,我一定要珍惜每一滴水,不讓我們的眼淚,成為最后一滴水!
小學(xué)生的作文 篇7
每個人都需要一個對手.對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過他.對手無處不在,在熱火朝天的運動場上,在安靜又嚴(yán)肅的考場上,在…..而我也有一個對手,她,就是我們班的一位同學(xué).
上學(xué)期,老師讓大家選一個對手來挑戰(zhàn).我一聽就來了興趣,選了我們班一個很優(yōu)秀的同學(xué).雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會勝利的!”于是,我和我的對手就拉開了“擂臺賽”.比賽開始有一段時間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了.當(dāng)我輸了,我分析自己為什么會輸了;當(dāng)對手輸了,她又會來看看我是什么地方占上風(fēng).我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的沖勁.
有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠(yuǎn)也安靜不下來似的.于是,我的大腦一片混亂,一些非常簡單的題也不會做了.“算了,這次考試完了.”我非常絕望,抱著一種必定失敗的心寫著題目.突然,我抬眼望到了她——我的'對手,她正在奮筆疾書.我心想:“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然打開了,開始寫了起來.而這次考試,我就勝過了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字.看著對手的背影,我真想告訴她:“沒有你,我是不會取得這樣的好成績!”
對手,他是你進步的階梯.在你與他的較量中,知道了自己的優(yōu)點和缺點,努力改正.對手,人人必將擁有!
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