窗外優(yōu)秀作文(薦)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外優(yōu)秀作文1

　　瞧！窗外幾只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔，一切都是那麼的完美！

　　期末考試結(jié)束了，我答應(yīng)了媽媽全額務(wù)必的是優(yōu)秀，懷著忐忑的情緒，一天天的等待著成績(jī)單的到來(lái)。

　　考試結(jié)束后緊之后來(lái)臨的就是暑假，本想能夠好好的放松一下。但是那該死的補(bǔ)習(xí)班又把我從完美的幻想中拉了出來(lái)。在補(bǔ)習(xí)班許多同學(xué)都收到了成績(jī)單，聽(tīng)他們議論我的`心也跳了一下。怎樣這些以前是班上的尖子生咋地理也這么差，最好的也沒(méi)有幾個(gè)優(yōu)秀，心里想著想著情緒也一點(diǎn)一點(diǎn)的下降。回到家我看到了那張擺在桌子上的成績(jī)單，我看道了成績(jī)單上的B我的情緒糟糕透了。媽媽看到我悲哀沮喪的樣貌對(duì)我說(shuō)：“看看窗外那幾只小鳥(niǎo)，他們也以前失敗過(guò)，但他們沒(méi)有放下。你也不就應(yīng)再折磨沮喪下去，重新站起來(lái)尋找你失敗的原因�！�

　　以后我再失敗我就會(huì)想起媽媽的話，看看窗外的藍(lán)天！

窗外優(yōu)秀作文2

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)附近，有一扇窗，它大概長(zhǎng)1米，寬0。8米，朝向南。每逢陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，窗邊的植物上的陽(yáng)光像小精靈一樣跳躍著，這時(shí)我會(huì)跑到那扇窗前，欣賞窗外的景色。

　　窗外有一顆大榕樹(shù)，依我看來(lái)，它大約已經(jīng)有40多歲的'年齡了。它成了一顆蒼天大樹(shù)，似乎再過(guò)20年就能獨(dú)木成林�！岸嗝创蟮臉�(shù)呀！”我贊嘆道。它枝葉茂密，枝上又生根，又深深垂入泥土中，根又發(fā)芽，再長(zhǎng)出新的枝葉。為了觀察它，我蹲了下來(lái)。它真大呀，它真粗呀，粗得要10個(gè)大人才能把它團(tuán)團(tuán)圍��；它的葉真嫩呀，嫩得好像每片葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　與樹(shù)相差4-6幢房子的公園山中的塔，真是高，估計(jì)有10小層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是從大到小的千層蛋糕，與正常的房子相比，有12層呢！

　　要說(shuō)啥時(shí)美，是晚上。燈光閃爍，高塔上的霓虹燈亮起，猶如一道通向天際的彩虹橋。我抓了抓腦袋，真想去爬著“彩虹橋”去天際逛一逛呢！

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了玫瑰花的清香。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠，也歡樂(lè)地玩著滑滑梯。

　　突然，我感受到了世界的美好！

窗外優(yōu)秀作文3

　　一扇窗，一扇普普通通的窗，一扇心地善良的人才看得到的窗，一扇能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木傾訴的窗。

　　一個(gè)人來(lái)到窗邊，他，因?yàn)樾牡厣屏�，被一些人騙了，想到窗邊散散心，他向外看去，卻被窗外的景象驚呆了，他久久地注視著窗外：他看見(jiàn)了樹(shù)在說(shuō)話！他側(cè)耳一聽(tīng)，明白樹(shù)木在傾訴。

　　樹(shù)木一號(hào)說(shuō)：“如今，我的'親人已經(jīng)變成了人們的工具，存活的樹(shù)木已經(jīng)不多了，小鳥(niǎo)也不在我身上筑巢了，我好孤獨(dú)，嗚嗚……”

　　樹(shù)木二號(hào)說(shuō)：“可不是嗎？周邊的小孩子整天在我們身上畫(huà)畫(huà)，有的把樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)寶劍玩，有的用我們的果子當(dāng)炮來(lái)打，弄得我樹(shù)枝都沒(méi)幾根了，我也很傷心，嗚嗚……”

　　樹(shù)木一百號(hào)說(shuō)：“哎，我們大自然的東西也不是取之不盡的，我相信總有一天人們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的�！�

　　眾樹(shù)堅(jiān)定地說(shuō)：“人們總有一天會(huì)后悔的�！�

　　那人聽(tīng)了，趕緊告訴其他人，人們紛紛來(lái)到那里卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，都說(shuō)是騙人的，樹(shù)木的傾訴就不知不覺(jué)地成了他的秘密。

　　樹(shù)木的傾訴漸漸地被人忘卻，但人們的這種惡劣的行為還在進(jìn)行……

窗外優(yōu)秀作文4

　　窗外，又是冬天。窗外，是雪的天地，我知道，那白中的一點(diǎn)紅，是我心中的梅花魂。

　　梅花的花瓣如雪一般晶瑩，像琥珀一樣，在冬日的殘陽(yáng)里，照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的是粉的、有的是白的，當(dāng)他們交集在一起時(shí)，活像一位名家的油畫(huà)，簡(jiǎn)單又不失優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看，一如夏日中玫紅色的薔薇。

　　輕輕推開(kāi)窗戶，寒冷的'冷風(fēng)迎面吹來(lái)，不要急著關(guān)窗，仔細(xì)嗅，你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的花香？梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾，摻和著那寒冷的東風(fēng)，又另一番風(fēng)味，那才是冬天的氣息。

　　梅花自古受世人稱贊。其實(shí)，梅花不如水仙嬌美，不如牡丹華麗，不如白蘭清秀。當(dāng)春天，夏天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，梅花又在何處呢？當(dāng)人們?cè)诜Q贊春天的美好時(shí)，梅花又在何處呢？當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，大家都在互相比美時(shí)，梅花在培植著自己，她要比她們都優(yōu)秀！

　　荷花在暖陽(yáng)中生長(zhǎng)，有暖風(fēng)撫摸，而梅花滋潤(rùn)她的，只有冬日的殘陽(yáng)，撫摸她的是冬日的寒風(fēng)！風(fēng)越大，梅花開(kāi)得越艷，天氣越冷，她越堅(jiān)挺。

　　窗外，又是冬天，它不再是雪的天地，它是梅花的天地，風(fēng)中吹來(lái)的，是梅花的清香；眼中看到的，是梅花優(yōu)美身姿；心中想念的，是梅花的默默和堅(jiān)強(qiáng)。

窗外優(yōu)秀作文5

　　此時(shí)此刻望著窗外，我多想出去透透氣，感受一下陽(yáng)光的味道，但是我卻不能，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間，的確，每天我的生活就是起床，吃飯，看書(shū)，睡覺(jué)，天天如此，不是我不愿意，而是我身不由己。

　　作為一名高考失敗的.人來(lái)說(shuō)，再次選擇高考是需要很大的勇氣，而且還有時(shí)間上的珍惜，有時(shí)我會(huì)羨慕那些在外面的孩子，他們可以肆意的揮霍自己的青春，而我卻只能待在家里，整天看書(shū)，復(fù)習(xí)。

　　我懷疑過(guò)高考，但是卻又不可奈何，因?yàn)閺男∥业哪X海里就被種下了考試的種子，隨著年齡的增大而不斷生長(zhǎng)發(fā)芽，爸爸每次都對(duì)我說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，所以我經(jīng)歷了各種考試，中考，高考，還有各種各樣的期中期末考試，還有所謂的升學(xué)考試，考試注定會(huì)成為前面的絆腳石，而如今我卻依舊為高考而不斷奮斗著。

　　我是一名失敗者，所以我沒(méi)有任何理由去反駁高考的制度，盡管有人說(shuō)高考是如今世界上最公平的考試之一，但是他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在這種考試下面有多少學(xué)生成了奴隸，只為能夠取得好成績(jī)。

窗外優(yōu)秀作文6

　　風(fēng)一直在吹，吹動(dòng)了垂柳，吹動(dòng)了湖面，也吹動(dòng)了我的思緒，雨一直在下，而我卻在窗外淋著雨，沒(méi)人陪。

　　我一直都在希望著流星快快出現(xiàn)，希望著他能實(shí)現(xiàn)我的愿望，希望著有一天有一個(gè)像“晴天”的女孩子在晴天出現(xiàn)，可有一天一陣藍(lán)色的風(fēng)刮過(guò)，從此我的世界就亂了季節(jié)，一直都是雨季，為什么會(huì)這樣子？原來(lái)流星從來(lái)都沒(méi)有在我的世界出現(xiàn)過(guò)，所以獨(dú)自愁，想去湖上劃船，可是我害怕那湖載不動(dòng)我的愁緒。

　　噫，怎么覺(jué)得今天的心情與往常有一些不同呢？花兒也特別地芬芳，陽(yáng)光照在身上特別的.舒服，我邊走邊哼著《可愛(ài)女人》，這時(shí)不遠(yuǎn)處有一個(gè)留有長(zhǎng)頭發(fā)的女孩子，很溫柔的笑著朝我走來(lái)……叮叮叮我被雨聲驚醒了，剛才的原來(lái)是夢(mèng)，窗外依然下著雨。

窗外優(yōu)秀作文7

　　窗外車聲如流水，刷刷——嗖嗖——嘩嘩——

　　暑假來(lái)了，靜臥在這難得的時(shí)光里，隔著窗簾聆聽(tīng)室外雨聲般的車輛川流，各種汽車聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)又極速而去。好似魔音從極遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)又如響箭瞬間消逝，接連不斷，從未間斷……偶爾猶如歌唱家的高音獨(dú)唱，嘹亮高亢；偶爾又如團(tuán)體合唱，綿長(zhǎng)…悠遠(yuǎn)……

　　閉目釋放意識(shí)的觸角，心如身后竹木涼席一般清涼如水，窗外穿行的車流，如暴雨貼窗沖刷，亦或瀑布濺擊巖石般的鏗鏘……這雨，這水似乎下了一個(gè)世紀(jì)一般不曾停下，不曾喘息。讓人總覺(jué)得外面一直是雨天。

　　拉開(kāi)窗簾，才發(fā)現(xiàn)外面晴朗而繁忙�；野椎奶祀H下，密密雜雜的電線由高壓線桿牽扯著，猶如素描紙上或明或暗的鉛筆線條。線條下環(huán)形的高架橋靜臥著，與橋下的馬路平行交錯(cuò)。橋上橋下灰色的柏油路上，各種型號(hào)的`汽車穿梭不停。車?yán)镒�著的南�?lái)北往的人們也許正如車流一般心在奔波，神在追逐。

　　這灰色的橋下與路邊，綠化帶上排排松柏靜靜地站立著，像是要獨(dú)守著一片靜默。

　　嗚嗚——轟轟——滴滴——

　　車流依然，我站在這座繁忙的城市一隅，車聲流過(guò)我的耳目，我的心神。敲擊著鍵盤(pán)的我，感受著紛繁世界化為文字的頃刻，我用自己的方式記錄著這個(gè)世界的生活。

窗外優(yōu)秀作文8

　　一樣?xùn)|西記錄著人的一舉一動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都在這里隱約閃動(dòng)，那就是窗。我家四樓有一個(gè)普通的窗，它不像別的窗那么美麗，只有一塊平整方正的玻璃，我望著窗外笑了。

　　我放下筆，走向窗前，望著那棵任憑風(fēng)雪吹打的梅花樹(shù)。

　　剛剛還在羞著臉，不讓我們看，現(xiàn)在雪中傲然挺立，梅花那粉紅的臉蛋，粉紅的連衣裙與樹(shù)葉共舞，那優(yōu)美的舞姿令人陶醉，梅花甩著那粉紅的連衣裙，那樣子別提有多美麗了！慢慢地那飽滿的花骨朵兒，膨脹開(kāi)來(lái)，幾位大人望著那一朵朵鮮花怒放的梅花，不僅贊嘆到“你看那朵花開(kāi)了”“好美啊”！大人們議論紛紛，幾位小孩跑來(lái)，聞著那香飄十里的'香氣，不僅想爬上樹(shù)去摘，我望著窗外這棵梅花不僅想鼓掌贊嘆。

　　我望著窗外那一棵梅花樹(shù)，不僅想起了為我們熱血拼博的邊疆戰(zhàn)士。

　　每天，凌晨幾點(diǎn)鐘就起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，他們不怕寒冷不怕?tīng)奚�，他們心中只有一個(gè)念，那就是堅(jiān)守保衛(wèi)祖國(guó)，如果沒(méi)有他們保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，可能就沒(méi)有我們今天幸福的日子，可能沒(méi)有我們輝煌的歷史。

　　我愛(ài)這扇窗，是它讓我看得更多，更遠(yuǎn)，更高，是這扇窗讓我在想象游玩，我愛(ài)這扇窗。

　　我望著窗外的梅花樹(shù)，滿意地笑了。

窗外優(yōu)秀作文9

　　放學(xué)鈴聲，被無(wú)情的敲響，同學(xué)們都三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)這美好的校園。強(qiáng)忍著笑容，繼續(xù)拖著大山似書(shū)包遠(yuǎn)離學(xué)校。我明白得一清二楚，只要離開(kāi)校園，我的快樂(lè)便隱形人似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤，孤獨(dú)則繼續(xù)侵襲著》。

　　扔下沉重的書(shū)包，孤獨(dú)繼續(xù)吞噬著我。我撲在軟軟的棉被上，任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的，是無(wú)數(shù)的作業(yè)，一堆又一堆的課外作業(yè)，和那惡魔鋼琴。在這個(gè)家里，不能反抗，不能發(fā)泄，不能……太多太多的不能。

　　窗外，潔白的云像……像什么？我已經(jīng)不太有想象力了，孤獨(dú)。云成雙成對(duì)，一起出，一起入，好像故意在氣我，連我都不能這樣，為什么不起眼的`白云可以？

　　窗外，“嘻嘻”的笑聲，打斷我直線一樣的思路，是正在玩耍的孩子發(fā)出愉快的笑聲吧。探頭一看，是一群歡快的同齡孩子。他們結(jié)伴嬉戲，使我更加憂傷。為什么，為什么他們可以無(wú)憂無(wú)慮玩到天黑，為什么我就不能呢。

　　太多太多的美好，在窗外；太多太多的歡樂(lè)，在窗外；太多太多的憧憬,在窗外……

窗外優(yōu)秀作文10

　　四個(gè)季節(jié)中，屬春天最美

　　——題記

　　我相信，每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最喜愛(ài)的季節(jié)。春天，嫩綠的小草為我們展現(xiàn)出一片毛絨絨的地毯；夏天，天空為我們?nèi)鱿铝藳鏊�的雨點(diǎn)；秋天，紅紅的楓葉為我們鋪了一條走向成功的道路；冬天，晶瑩透亮的白雪裝飾著整個(gè)世界。而我最喜歡的是那生機(jī)勃勃的春天。

　　窗外，一眼望去全都是綠油油的一片。當(dāng)春天來(lái)時(shí)，走在山間的田野里，一片綠油油的原野映入你的眼簾，漫山遍野的綠色。

　　草雖說(shuō)比不上高大的樹(shù)木和五顏六色的花朵，但它有其他植物比不上的堅(jiān)強(qiáng)和旺盛的生命力。

　　當(dāng)你在綠油油的田野上漫步時(shí)，看見(jiàn)地上像毯子般的草地，踩在上面，似乎有一種極大的'力量將你推開(kāi)，然后若無(wú)其事的立在原處。難道你覺(jué)得它只是一根普普通通的草嗎？難道你不會(huì)想到它的堅(jiān)強(qiáng)，樸素和旺盛的生命力嗎？這不正象征著我們偉大的中華民族嗎？

　　草雖然普通，被人們所看不起，但它卻不平凡，創(chuàng)造了許多不可能。

　　窗外的景色雖然單調(diào)，但大自然的鬼斧神工，讓整個(gè)世界充滿了色彩。

窗外優(yōu)秀作文11

　　窗外的世界，五彩繽紛；窗外的世界，千奇百怪；窗外的世界，變化多端……

　　窗外是個(gè)美好的境界，是另一番天地。

　　在一個(gè)并不美好的周末，我面無(wú)表情地坐在書(shū)本堆積如山的書(shū)桌前，手拿筆，埋頭苦干。

　　就在那時(shí)，一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴入耳，好似大自然的小天使們發(fā)出的天籟之音。我身不由己地放下了筆，透過(guò)窗戶，抬頭遠(yuǎn)眺，藍(lán)天、白云構(gòu)成了由大自然親手揮筆畫(huà)出的'一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。陽(yáng)光普照大地，一切都是那么絢麗多彩，一縷縷柔和地、愜意地仰臥在我身旁，像一只聽(tīng)話的小羊羔，讓我不禁陶醉其中。接著一聲聲柔嫩，充滿稚氣的聲音在我耳邊回蕩，映入眼簾的是幾個(gè)有著溪流般清澈的雙眼的孩子們，他們你追我趕，嬉戲玩鬧，多么無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪�。�

　　一陣清風(fēng)習(xí)來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，一些晃著腦袋，一些則到地上轉(zhuǎn)悠，它們不愿在樹(shù)上玩耍，個(gè)個(gè)結(jié)伴跟著下來(lái)了。這陣清風(fēng)把春悄無(wú)聲息地帶來(lái)了。

　　窗外，我對(duì)你彷徨；窗外，我對(duì)你著迷；窗外，我對(duì)你陶醉……蔥蘢的樹(shù)木、歡快的鳥(niǎo)兒、嬉戲的孩子，真想一直觀賞著如夢(mèng)如幻的窗外世界！

窗外優(yōu)秀作文12

　　從我的房間窗戶向外望去,有一棵高大挺拔的大樹(shù),它跟五層樓差不多高。

　　春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的'葉子.慢滿地,樹(shù)上的葉子顏色越來(lái)越深,葉片越來(lái)越大,這時(shí)候,就已經(jīng)來(lái)到了夏天。夏天,樹(shù)上的葉子茂盛極了,真像一把綠油油的大傘,它的用處可大呢!下小雨時(shí),大家只要站在樹(shù)下,就不會(huì)被雨淋濕.放學(xué)了,小伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍游戲。大人則在樹(shù)下乘涼、聊天。秋天，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，到最后全都變成金黃色，掉落到地上，被秋風(fēng)帶走。到了冬天，樹(shù)枝上積著一層厚厚的白雪，小伙伴們穿著笨重的棉襖，系著圍巾，高高興興地在樹(shù)下堆著雪人，打雪仗。

　　一年過(guò)去了，大樹(shù)又長(zhǎng)高長(zhǎng)大了許多，媽媽說(shuō)：希望我也象大樹(shù)一樣能茁壯成長(zhǎng)。

窗外優(yōu)秀作文13

　　我常�？吹酵饷�，外面的風(fēng)景像一個(gè)萬(wàn)花筒，每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。

　　教室的窗外有一顆無(wú)比高大的雪松，它四季常青，高大挺拔像一個(gè)駐守邊疆的.戰(zhàn)士，身披鎧甲，手持鋼槍。仰望上空，寶塔似的頂是尖尖的。坐在教室中，它粗大的枝干和無(wú)數(shù)鋒利的松針，仿佛是他堅(jiān)強(qiáng)的身軀和身上披的鎧甲。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，他隨風(fēng)舞蹈，沉浸在舞蹈中，夕陽(yáng)緩緩落下，他似乎披上了一件金色的外套，伴隨著夕陽(yáng)離開(kāi)。下雪時(shí)，他又像一個(gè)可愛(ài)的雪孩子，在頑皮地嬉笑。

　　緊挨著的是一顆桂花樹(shù)，每到八九月份，一朵朵桂花爭(zhēng)相開(kāi)放。第二天清晨，地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當(dāng)一朵朵桂花落地時(shí)，他就像個(gè)淘氣的小孩，和你開(kāi)玩笑，走到樹(shù)下時(shí)，他猛地一搖，弄得我們淋了一場(chǎng)桂花雨，盡管桂花的花期十分短暫，但他每天都陪伴著我們。

　　站在窗外放眼望去，滿眼皆是綠色。那遍地的野草，那搖曳的小花，像一幅畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼，但他像懂得一句話：物競(jìng)天擇，適者生存。他頑強(qiáng)生長(zhǎng)，破土而出，似乎想看看這個(gè)世界。

　　可是，靜寂的夜晚，搖動(dòng)著她的心，窗外大小的雨滴，隨風(fēng)飄蕩，如詩(shī)一般美好，仰望這藍(lán)天，回憶著往事。

　　窗外永遠(yuǎn)給你驚喜。

窗外優(yōu)秀作文14

　　“啊——！”我一下子從床上驚醒，背后一身冷汗，不停喘著粗氣。原來(lái)只是噩夢(mèng)，我心想。睜開(kāi)被夢(mèng)侵襲的眼睛，才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有任何聲音，也沒(méi)有任何光芒；有的，只是被黑暗吞噬的世界。

　　我想起夢(mèng)，夢(mèng)中是我在奔跑，周圍一片漆黑，身后是一群身上圍繞著黑氣的人；突然，我掉進(jìn)突然出現(xiàn)的深淵里，然后醒來(lái)。接著，我又記起夢(mèng)出現(xiàn)的原因，每次一想到，心里便是一陣痛，腦海里充滿了絕望……

　　原來(lái)，昨天，我只因?yàn)橐淮尉碜拥昧?5分，媽媽就生氣了。罵也罷了，但只因一次就打，我當(dāng)時(shí)真的.是絕望了。當(dāng)屈辱的眼淚伴隨著一次次踢打流下時(shí)，我發(fā)誓，一定要讓媽媽付出代價(jià)！正當(dāng)我攥緊拳頭，恨恨地想時(shí)，一束陽(yáng)光慢慢出現(xiàn)，印在我臉上。接著，陽(yáng)光開(kāi)始變大，天亮了�！昂脺嘏�。”我輕聲說(shuō)。

　　在那一刻，我心中的恨被陽(yáng)光感化，消失了，仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)似的。我的靈魂像似沐浴在圣光中，陽(yáng)光洗潔了我墮落的靈魂。我變得像陽(yáng)光一樣，來(lái)給人們溫暖，即使受傷害，也不傷害他人……

　　此時(shí)，窗外陽(yáng)光傾瀉。

窗外優(yōu)秀作文15

　　如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，原先，一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天，讓它有了活下去的期望，有了生的期望。

　　那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫(xiě)作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時(shí)，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書(shū)桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)的'我，思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了，已沒(méi)有了情緒。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問(wèn)題。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那只飛蛾吸引了我，只見(jiàn)它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。

　　看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說(shuō)它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅(jiān)定的信念讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。

　　我把雨傘移向它，但它最終還是沒(méi)能活下來(lái)。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動(dòng)了我，如果窗外沒(méi)有藍(lán)天，也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。

　　這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自我的信念。

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