小學(xué)日記(必備5篇)
一天將要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)日記 篇1
上個星期,我們一家到丁褰村附近去看桃花,我們剛走到那里,就發(fā)現(xiàn)了許多紅色的花,我興奮的對爸爸大聲喊:爸爸我看到桃花了。爸爸說:兒子,這不是桃花,是杏花。俗話說:杏花敗桃花開,桃花敗梨花開。我們步行走到果園深處,終于看到了桃花,粉紅粉紅的小花苞,遠遠望去,就像一個個小姑娘紅色的頭花,走到桃花樹下,天氣就顯得陰涼了起來,原來桃花還可以像柳樹一樣乘涼呢。
我們悄悄的折下來一枝桃枝,上面還有幾個粉紅的小花苞呢,但是只有一兩片縮著的小葉子,回到家里,我把桃枝放入裝滿水的花瓶里,第二天,小小的花苞有五個都開放了,每朵花都有五瓣粉色的花瓣,綠油油的葉子也舒展開來。第三天,所有的.花朵的都展開了,綠油油的葉子更綠了,就像田地里剛澆過水的麥苗,綠的發(fā)亮。我興奮的給桃枝換上新水,讓它明天開的更漂亮。第四天,中午一放學(xué),我回到家里,迫不及待的去看我的小桃花,但是小桃花好像有些枯萎了,我嚇壞了,急忙再給小桃花換一次水,第五天,第六天,我每天都在給小桃花換水,可是小桃花都沒有再開花,葉子也越來越枯萎,再也舒展不起來了,我失望極了,爸爸說:小桃花是長在土里的,那里的營養(yǎng)才充分,你在花瓶里即沒有營養(yǎng)也沒有蜜蜂,它當然就不高興了,也就枯萎了。下個星期,我們再去丁褰看一看,那里的桃花一定全都開完了。
我去的時候,也帶著我的小桃花,把它埋進土里。
小學(xué)日記 篇2
九月十六日 星期五 晴
第二今天,我看見院墻邊有有幾只螞蟻,為了寫觀察日記我就仔細觀察起來:它們的身體就像三個球連在一起,分別是頭、胸和腹。它們的腹是身體中最大的.,胸是不最小的。頭頂有兩只觸角,一雙黑溜溜的大眼睛就像兩粒細砂那么大,嘴好像兩把彎鉗,長著六條又細又長的腿,它全身黑色。 第二 九月十九日 星期一 晴
今天,我觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們靠觸角辨別氣味和傳遞消息,它們是很團結(jié)的小動物,經(jīng)常一起尋找食物,再把食物運到洞里。它們會齊心協(xié)力搬運比較大的食物,它們能搬動比自己重很多的東西,它們是世界上最有力氣的小動物。
九月二十日 星期二 晴
今天我去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們很聰明很勇敢,我用一只螞蟻做實驗:把它放在一個空火柴盒里,看它怎么爬出來,過了很久,它慢慢爬了出來,我拿過火柴盒仔細看,發(fā)現(xiàn)火柴盒的側(cè)面有一個小洞,原來它把火柴盒咬了一個小洞爬出來的。
九月二十一日 星期三 晴
今天,我又去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們什么都吃,吃動物,吃蔬菜、肉,水果,樹葉,它們最喜歡吃甜食。它們總喜歡把食物搬到洞里儲存,為的是冬天食用。
九月二月二十二日 星期四 晴
今天,我又去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻總喜歡排著隊搬東西,這是為什么呢?我去看《十萬個為什么》這本書這才明白:螞蟻在爬行的時候,會從腹部分泌出一種特殊的氣味,其他螞蟻就會順著氣味走,看起來就像在排隊一樣。
小學(xué)日記 篇3
今天晚上,我們?nèi)胰ゴ笠唐偶页酝盹垺?/p>
我剛坐下,進來一個人眼睛圓溜溜的,很有神,嘴巴大大的,鼻子很挺,顯得很嚴肅。這個人很面熟,可我不知道叫他什么。他徑直朝我走來,來到我身后,拉拉我的帽子。我轉(zhuǎn)過頭去,他那嚴肅的表情不見了,嘴巴咧得更大了,眼睛里也充滿了笑意。我伸出手,拉住他的'袖口扯了幾下,他被我逗得哈哈大笑。奶奶在一旁說:“這是二伯伯,叫一聲!蔽已壑橐晦D(zhuǎn),主意來了,抿著嘴說“伯伯,二,二伯伯!彼业闪艘谎,又莞爾一笑,坐下吃他的瓜子了。
小學(xué)日記 篇4
去動物園看猴子今天,老師帶著小朋友們?nèi)游飯@看猴子。路上,同學(xué)們興高采烈地說著笑著。一會兒,同學(xué)們就到了猴子館,看見許許多多的猴子在假山上,有的在吃蘋果,有的用香蕉當帽子,還有的用尾巴倒掛在樹枝上。這些猴子看起來真調(diào)皮,同學(xué)們看著活潑可愛的'猴子,露出了開心的笑容。
小學(xué)日記 篇5
外面還下著大雨呢,我們已經(jīng)沖進風(fēng)雨活動室開始體檢了。
進門,呀!我走錯了?這里是菜市場嗎?本來還興沖沖地的我,一下子就被這亂哄哄的聲音給攪了。
大家三五成群,有的測視力;有的稱體重;有的......。我也不甘落后,連忙跑到稱體重那排隊,心里才安靜下來。
這些五花八門的項目終于檢完了,我再看看四周,同學(xué)們臉上都露出了滿意的笑容。“體檢完的`同學(xué)回教室。”教師說。
“太沒勁了!奔偃缒阋彩莵眢w檢的,大老遠就能聽到我這話了。
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