生活日記【熱】
很快一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的生活日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
星期五，我把所有的作業(yè)都給寫完了，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，一只小飛蟲飛進(jìn)了我的作業(yè)本，我看著心里很不舒服，想把它弄死。我便用筆把它圍住，結(jié)果它貼在我手上了。
我覺著非常惡心，就用力把它甩掉。我看見它非常膽小，就停止了搖動(dòng)，把它放在作業(yè)本上，發(fā)現(xiàn)它早已死去。這時(shí)，我才突然良心發(fā)現(xiàn)——人類是多么的殘忍！地球的主人除了我們?nèi)祟�，還有這些弱小的生命�。】墒�，我們?nèi)祟惥谷粴埲痰臍⒑α怂鼈�，破壞了生態(tài)的平衡。
那些鳥兒本來(lái)是可以捕捉害蟲的，但是獵人卻威脅了鳥兒的生命，那些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物也開始被獵殺。就連非常兇猛的老虎、獅子、豹子……也被無(wú)情地捕捉。就連極其美麗的天鵝、孔雀也成了獵人的目標(biāo)，還有猴子的腦子也被端上了餐桌……如果地球沒有了動(dòng)物，世界的生態(tài)平衡就會(huì)被破壞，也自然會(huì)殃及到人類的生存。
世界上的'動(dòng)物也正在慢慢地減少，我們要呼吁人們保護(hù)動(dòng)物。不能再讓獵人破壞世界的生態(tài)平衡，我們也不能破壞一草一木。世界上的所有生物都是唇齒相依的，少了哪一樣都會(huì)導(dǎo)致食物鏈斷裂。
雖然小飛蟲死了，但是它給我?guī)?lái)的啟示，會(huì)一直留在我心中。
生活日記 篇2
11月2日
我跟奶奶和二伯一家人去深圳仙湖植物園旅游。我們先去了弦法寺廟燒香拜佛求平安，然后我們?nèi)チ藙澊�、觀植物，那里山清水秀、空氣清新，是值得一去的好地方。我們玩得很晚才回家，雖然有點(diǎn)累，但是我覺得很開心。
11月3日
今天下午，媽媽帶著我和奶奶、弟弟、堂姐一起去了河源文化廣場(chǎng)。那里發(fā)生了很大的變化，環(huán)境變得漂亮、也多了很多東西玩。我和姐姐玩了打水槍和鯊魚大戰(zhàn)，夠刺激的'。我們還玩了其他的，一直玩到天黑，又過(guò)了快樂(lè)的一天。
11月6日
今天是我媽媽的生日。我做了一件讓媽媽開心的事 幫弟弟洗澡，打了滿身泡泡的弟弟太可愛了。當(dāng)我?guī)偷艿軟_好涼時(shí)，媽媽高興地說(shuō)我今天的表現(xiàn)是送給她最好禮物，而且臉上露出了開心的笑容。
生活日記 篇3
星期天早上，做完作業(yè)我問(wèn)爸爸：“今天干什么呀？”爸爸看了看外面說(shuō)：“今天天氣很好，我們?nèi)メ烎~吧！”我一聽喜出望外，連忙說(shuō)：“好呀！好呀！”說(shuō)完我就和爸爸帶上工具（魚鉤，魚餌，魚竿，魚線和水桶）出發(fā)了。
我們來(lái)到小河邊，天空中驕陽(yáng)似火，岸邊的柳樹垂下了綠綠的枝條，就像春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣，不時(shí)還能聽見樹上的蟬兒“知了，知了”的`叫聲。我向河里望去，河水清澈見底。爸爸拿出釣魚竿把魚餌勾在魚鉤上，然后用力地拋到水中間。我問(wèn)爸爸為什么要拋到中間呢，而不是就拋到河邊的呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)楹舆叺乃莺芏啵⑶音~兒大多數(shù)都是在河中間的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我看見魚線在抖動(dòng)，就問(wèn)爸爸為什么會(huì)動(dòng)。爸爸說(shuō)：“那是魚兒在吃魚餌，這時(shí)候你不能甩動(dòng)魚竿，因?yàn)檫@是魚兒在試探，你要等一會(huì)，等到魚線猛地下沉的時(shí)候你再用力地甩�！蓖蝗唬铱匆婔~線猛地下沉了，就高聲說(shuō)：“爸爸！爸爸！魚兒上鉤了。”只見爸爸用力一甩，就把魚兒甩到草地上了。魚兒在草地上蹦蹦跳跳，爸爸說(shuō)：“你去把魚兒捉進(jìn)桶里吧�！蔽乙宦牐惋w快地跑過(guò)去抓魚，可是魚兒太滑了，我抓了好久才把魚兒抓緊水桶里，累的我滿頭大汗！
爸爸說(shuō)：“做任何事情都要有耐心，釣魚也要有耐心才行！”哦，我心想：“原來(lái)釣魚也是一門學(xué)問(wèn)呢！”
生活日記 篇4
初一的時(shí)候與同學(xué)們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛還都是昨日的事情。一眨眼，連初二都要過(guò)完了……真不知是就應(yīng)開心還是失落。
到了初二以后，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊，來(lái)自校園的壓力越來(lái)越大，老師甚至一天到晚把高考掛在嘴邊！作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，對(duì)我們坐在教室里考試，普通班的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)了的景象已經(jīng)司空見慣了；作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，年級(jí)經(jīng)常會(huì)給我們開會(huì)，闡述一些關(guān)于我們就應(yīng)多么多么優(yōu)秀、就應(yīng)多么多么用功學(xué)習(xí)、就應(yīng)怎樣只把精力放在學(xué)習(xí)上的理論；作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，每個(gè)老師都把優(yōu)秀率很高的期望寄托在我們身上；作為實(shí)驗(yàn)班的.學(xué)生，甚至連體育老師都要說(shuō)我們集合速度就應(yīng)比別的班快……要說(shuō)不累，肯定是假話。
但是我們都明白，所有老師都是為了我們好。所以“遇其叱咄”，要“色愈恭，禮愈至”，沒有人會(huì)出言以復(fù)……
但是，在我們經(jīng)歷最充沛的歲月里，難道真的只能悶在屋里學(xué)習(xí)么？
親愛的爸爸媽媽們阿，體諒體諒我們吧！試驗(yàn)班學(xué)生的壓力真是太大了！
但是學(xué)習(xí)倒也是必要的，同胞們，發(fā)牢騷能夠，千萬(wàn)不能因?yàn)樘劬筒粚W(xué)了！我從初二開始在奧數(shù)網(wǎng)上課，感覺真得很好。那里的每個(gè)老師都很負(fù)職責(zé)。我上學(xué)期第一次到這上課，教數(shù)學(xué)的老師很好，很多學(xué)生都很喜歡他，但是這學(xué)期不明白什么原因，他不教我們了，換了一個(gè)新老師。一開始我不太習(xí)慣，但之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師也很好，這兩個(gè)老師使我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，此刻比原先愛學(xué)多了！我從原先起伏不定的名次，逐漸穩(wěn)定在年級(jí)20名左右。所以我推薦那些對(duì)此刻的輔導(dǎo)班有反感的同胞們，到奧數(shù)網(wǎng)來(lái)試試，也許會(huì)挖掘你的潛力哦！但是我并不推薦此刻沒有課外班的同胞也來(lái)，此刻能擁有自由是相當(dāng)不容易阿！
學(xué)習(xí)最后說(shuō)完了，再說(shuō)說(shuō)中學(xué)生活吧！
雖說(shuō)實(shí)驗(yàn)班壓力大，但是在這種班里，每個(gè)學(xué)生都沒有歪想法，都好好學(xué)習(xí)，天天向上，班風(fēng)很好。所以我覺得還是就應(yīng)盡量進(jìn)到好班里面，這樣僅在聽課質(zhì)量上就會(huì)與比較亂的班拉開很大的差距。而且，在這種“好班”里往往有“高人一等”的感覺，盡管這種感覺有一點(diǎn)自負(fù)的成分，但是能讓學(xué)生心里有一種“我就就應(yīng)比他好的”想法，能督促我們上進(jìn)。
當(dāng)然，要說(shuō)校園生活，怎樣能忘了表?yè)P(yáng)一下我的大家庭呢？DD此刻我所在的班就十分好！學(xué)習(xí)是年級(jí)第一，每次考試都沒有不及格的學(xué)生，這但是在普通班有20幾個(gè)不及格的人，還是在我們的卷子還比普通班難好幾倍的前提下呢！通常狀況下，每個(gè)年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)最差的班級(jí)都會(huì)是實(shí)驗(yàn)班，但是我們班的比賽成績(jī)?cè)?個(gè)班中是第三名哪！還有廣播操、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式一類的更是不在話下，我們都得了第一的驕人成績(jī)。藝術(shù)節(jié)是校園一年一度的重大活動(dòng)，這一屆我們班又得到了第一場(chǎng)的冠軍。怎樣樣？我們班真的是很棒的！我很愛我的班群眾，我想，班里的每一個(gè)成員也都愛我們的大家庭。
我的初二生活就是這樣，有歡樂(lè)有痛苦，有笑聲有淚水……但是，快樂(lè)永久都會(huì)多于煩惱。加油吧，我的同胞們！
讓我們一齊努力，共同創(chuàng)造出屬于我們的明天。
生活日記 篇5
假如我有一只馬良的神筆，我要給老師畫一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可以幫老師做許多事情，老師就不會(huì)天天那么疲勞了。
假如我有一只馬良的神筆，我要給山區(qū)的孩子畫很多學(xué)習(xí)用品。讓他們也和我們一樣上課學(xué)習(xí)。
假如我有一只馬良的'神筆……
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