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愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-25 09:32:57 話(huà)題作文 我要投稿

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文15篇(精華)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文15篇(精華)

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文1

  雨,淅淅瀝瀝地下著,愛(ài),濃濃密密地彌漫著,淚,滾燙滾燙著流著。

  ——題記

  燈孤獨(dú)地懸掛在屋頂,發(fā)出慘淡的光;光凄清的籠罩著房舍,直射我的心;心緩慢地跳動(dòng)著,像受了魔咒的封印一樣……

  “把電視關(guān)了,有什么好看的!”大發(fā)雷霆的說(shuō)了很多,我沒(méi)理睬她。

  “哼,就是這樣,連電視都不讓看,我就看,你能怎么樣!毙睦锇迪胫,幾分埋怨,幾分不服,早已將我的心占據(jù)地滿(mǎn)滿(mǎn)地。

  “砰”地一聲,電視關(guān)掉了,我怒氣沖天地瞪著眼,傷心占據(jù)了我的心間。

  我趴在床上,沉思了很久。所謂的母愛(ài),難道就沒(méi)有一份屬于我的嗎?難道我只能低聲哭泣,黯淡傷神嗎?不,這不公平,為什么?為什么要這樣。

  雨,肆無(wú)忌憚地敲打著窗戶(hù),夾雜著冷風(fēng)向我襲來(lái),只穿向我的心扉。淚禁不住充滿(mǎn)了我的眼眶,浸濕了我的衣襟。

  忽然,我的視線中朦朦朧朧地出現(xiàn)了一個(gè)身影,我驚呆了,那從前挺直的脊背,此時(shí)在那燈光映襯下竟如此彎曲,拉長(zhǎng)的身影更顯得瘦弱,矮小。

  她輕輕地,慢慢地,將被子蓋在我身上,一只手掠過(guò)我的`臉頰,竟那么地粗糙,布滿(mǎn)了老繭。

  看她那樣的郁悶,失去了昔日的笑容。我的姓是如何劇痛。看見(jiàn)她那黑發(fā)中隱藏的白發(fā),在歡樂(lè)地跳動(dòng)著,茁壯的成長(zhǎng),生根,發(fā)芽,我的心劇烈的翻騰著翻騰著,仿佛有一把利劍刺穿了我的心,好痛好痛……

  她轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看見(jiàn)淚光閃過(guò),像深邃的天空中劃過(guò)的一顆流星,晶瑩奪目,卻又那么苦澀。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),我感到十分開(kāi)心,愛(ài)的暖流在次向我吹來(lái),我感到好暖好暖……

  不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我看到,自己正和母親坐在燈光下一起吃飯,一起聊天,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,愛(ài)的暖流彌漫著整個(gè)屋子。

  清晨的第一縷陽(yáng)光偷偷地溜了進(jìn)來(lái),叫醒了正在微笑的我,睜開(kāi)眼,又是一個(gè)嶄新的日

  在愛(ài)的陪伴下,我將步入一個(gè)幸福世界,在愛(ài)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文2

  從小到大,在我的成長(zhǎng)旅途中,感受最多的便是父母的愛(ài),它伴隨著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜……

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。孩提時(shí)的我是高傲的,因?yàn)楦改笇?duì)我關(guān)懷倍至,我就像一個(gè)有著層層保護(hù)的小公主,目中無(wú)人,只是一昧的以自我為中心。而年紀(jì)大點(diǎn)了,卻發(fā)覺(jué)昔日好說(shuō)話(huà)的父親變了,似乎變得冷漠,有些陌生了,慈愛(ài)的面孔被取而代之的是一張嚴(yán)肅,少笑容而不可侵犯的臉。對(duì)于我提出的要求也開(kāi)始頻繁地遭到拒絕,母親也沒(méi)有以前那樣?jì)蓪櫸,但仍是慈?ài)的,只是有時(shí)會(huì)批評(píng)我的無(wú)理取鬧。于是,我認(rèn)為父母不再愛(ài)我了,我從小公主淪落到灰姑娘,整日面對(duì)的卻始終是學(xué)校中復(fù)雜難懂的學(xué)習(xí)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了沉默,言語(yǔ)越來(lái)越少……

  可能是感覺(jué)到了我的變化,實(shí)在不放心了,在一天晚上,他們跟我說(shuō)了很多,并表示他們是愛(ài)我的,這一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變,只是更換一種方式罷了。

  還是小學(xué)生的我,作業(yè)量日益增多,媽媽每晚都會(huì)為我泡上一杯熱騰騰的奶茶送進(jìn)房間,在一旁靜靜地照看著我,稍涼了一點(diǎn),便會(huì)取出一件衣服讓我穿上。喝著奶茶,穿著添的衣服,心中頓時(shí)暖烘烘的,我想這就是母愛(ài)吧!

  作為一名人民教師,爸爸有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè),給我將解難題,耐心特別好。一旦聽(tīng)說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí),貪玩了,他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績(jī)考好了,他的心情會(huì)格外地好,雖然他并不正面表達(dá),有種嚴(yán)厲的感覺(jué)。我想這就是父愛(ài)吧!

  上了中學(xué),一個(gè)星期才回家一次,與父母的.相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙,就更少管我了,我知道他是想讓我獨(dú)立一些,畢竟我需要鍛煉。媽媽呢,她總叮囑我說(shuō):“現(xiàn)在你大了,不能再像小孩子一樣不懂事,不能老讓爸爸媽媽操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己,單憑我們苦口婆心再怎么說(shuō)都是徒勞,你得自覺(jué)學(xué)習(xí),付出了多少你才能收獲多少……”是啊,我長(zhǎng)大了!應(yīng)該懂得自己照顧自己,要讓父母放心了。

  年齡逐漸增長(zhǎng)了,但父母的愛(ài)從未離開(kāi)過(guò)我,父母關(guān)切的眼神還默默地在背后注視著我。沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事,但在日常生活中的件件小事已足以體現(xiàn)他們的愛(ài)。

  母愛(ài)是溫暖的,父愛(ài)是深沉的,這是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文3

  愛(ài),是什么?有人說(shuō),愛(ài)是母親給予的溫存,是父親給予的臂膀,共同努力的激情……世界上的愛(ài)多種多樣。最令我感動(dòng)的還是那一杯牛奶的幸福。

  每天放學(xué)回家,都要做作業(yè),而且,這一寫(xiě),就不得不“一發(fā)不可收拾”。做一段時(shí)間作業(yè)之后,我覺(jué)得好像觸到了火鏡的焦點(diǎn),干的喉嚨要冒煙似的。每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)悄悄地推開(kāi)門(mén),慢慢的走進(jìn)來(lái),手里端著一杯溫牛奶。每一次,我都著急地一飲而盡,牛奶的香甜滋潤(rùn)著我干的冒煙的喉嚨,喉嚨里有一股說(shuō)不出的甜味兒。

  有一天,老師大發(fā)慈悲,作業(yè)留的非常少,寫(xiě)著寫(xiě)著,晚風(fēng)悄悄地牽走了我的思緒。我滿(mǎn)腦子都在想,媽媽為什么每天都這么準(zhǔn)時(shí)的給我送來(lái)牛奶呢?

  帶著這個(gè)問(wèn)題,我展開(kāi)了自己的探索。

  為了更好的隱蔽自己,我躲在了洗衣機(jī)后面。剛躲好,老爸老媽就進(jìn)來(lái)了。老爸不耐煩的說(shuō)道:“你每天這樣不嫌累。 眿寢屖掷镎弥槐D,一邊嫻熟的'往被子里倒牛奶,一邊不緊不慢的說(shuō):“孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,天氣又漸漸涼了,得熱一下!眲傉f(shuō)完,就把杯子放進(jìn)了微波爐里,轉(zhuǎn)身又拿了另一個(gè)干凈的杯子。大約過(guò)了五分鐘,媽媽把牛奶拿了出來(lái),把牛奶在兩個(gè)杯子中倒來(lái)倒去,又用嘴輕輕的吹了吹,覺(jué)得問(wèn)度剛好,轉(zhuǎn)身就要走出來(lái)。

  我一看老媽要出來(lái),就趕緊跑了回去,假裝做作業(yè)。老媽果然又進(jìn)來(lái)了,也給我了送來(lái)了那杯牛奶,和往常一樣,卻又不大一樣。

  這一次,我沒(méi)有一飲而盡,而是輕輕地泯了一小口,享受著牛奶的溫暖從舌尖到心間。

  愛(ài),是什么?有人說(shuō)愛(ài)是媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的關(guān)心,爸爸長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手,奮戰(zhàn)到底的勇氣……我認(rèn)為,愛(ài)吧,這個(gè)東西呢,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜,似乎也不是那么簡(jiǎn)單;蛟S,愛(ài)就是那杯有溫度的牛奶吧。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文4

  母愛(ài),她可以不惜一切代價(jià)來(lái)保護(hù)我們。她也像是天上指路的北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向,像是一把傘,為我們遮擋來(lái)自天上的雨水。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就如夏日襲來(lái)的清風(fēng)。夏曰的晚上最怕停電,但天公不作美,偏偏停電。蚊子在我耳邊飛動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊我,不大一會(huì)兒,身上就腫起了幾個(gè)紅痘痘。突然一股清風(fēng)吹在我身上,我涼快極了,朝旁邊一看,才發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著蒲扇為我扇風(fēng),可汗水讓她的上衣全濕了,媽媽拿著毛巾給我擦汗,將蚊香點(diǎn)燃放在床邊,拿著扇子為我扇風(fēng),媽媽頭上的汗珠滴在衣服上,浸濕了她的衣服,但滋潤(rùn)了我的心田。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就如那傾斜的雨傘。雨季,我放學(xué)忘了帶傘,身體戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在發(fā)抖,孤獨(dú)的像剛出生沒(méi)有爺娘的`孩子。雨珠倒是快活,落在房頂與瓦相伴,落在地上與伙伴玩,只留我一個(gè)人在墻角傷心。不久,一把黑傘從我頭上駛過(guò),那傘上有幾個(gè)小小的圓潤(rùn)的白點(diǎn)點(diǎn)。我一回頭就愣住了:一個(gè)披紅色大衣,臉上帶著微笑的人,是我的母親。她把我貼在她在的腰邊,因?yàn)閭悴淮,母親剛脆把傘偏向了我這邊,我忍不住握住媽媽冰冷的手,但那手卻代表著一顆暖暖的心。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就如感冒是對(duì)我的關(guān)心。小時(shí)候,有一次我感冒了,高燒不止,媽媽將我?guī)У结t(yī)院看病,醫(yī)生檢查了一番,說(shuō)要打針,媽媽急壞了趕緊籌錢(qián)給我治病。護(hù)士給我打針時(shí),因?yàn)槲倚∨绿,打針時(shí)一直鬧,媽媽安慰了我,轉(zhuǎn)身告訴護(hù)士,:‘’你輕一點(diǎn),孩子太小,怕疼!(tīng)了這句話(huà)我,頓時(shí)勇敢了許多,打針時(shí)也不鬧了。打完針,媽媽給我沖藥,因?yàn)橛悬c(diǎn)燙,用勺子慢慢的舀起來(lái),吹了吹再給我喝,我頓時(shí)熱淚盈眶。

  母愛(ài)就像春日甘霖對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn),夏曰碧荷對(duì)碧水的撫弄,秋日晚風(fēng)對(duì)翠竹的搖曳,冬日暖陽(yáng)對(duì)世間的溫柔。母愛(ài)伴我成長(zhǎng),使我生活在母愛(ài)的世界,你辛苦養(yǎng)育了我這么多年,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:‘’我愛(ài)您!‘’

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文5

  我是文登路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,得到了老師無(wú)私的關(guān)心和幫助,讓我既學(xué)到了知識(shí),又提高了能力,老師的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。

  記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語(yǔ)文練習(xí),也就是說(shuō)讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢?因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,每次聽(tīng)寫(xiě)都能取得最好的成績(jī),但是我總是不自信,尤其是當(dāng)著好多人的面講話(huà)時(shí),聲音總是很小,甚至很簡(jiǎn)單的問(wèn)題敘述得都不清楚?墒抢钪魅蜗嘈盼遥阎v課的任務(wù)交給了我,并給了我很多的鼓勵(lì)。

  為了能把課講好,我準(zhǔn)備了充分的資料,講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張,告訴我:“要有自信心,你是很棒的!”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺(tái),開(kāi)始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開(kāi)始講的時(shí)候還比較順利,但講著講著我的聲音就越來(lái)越小了,心里很緊張,我想:“我會(huì)不會(huì)講得不好哇?要是講不好同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我嗎?”正當(dāng)我不知所措的.時(shí)候,看到了李主任慈母般的眼神,她向我微微點(diǎn)頭。李主任對(duì)我的信任鼓舞了我,帶動(dòng)了我的情緒,我的聲音開(kāi)始變大,變得非常洪亮,當(dāng)我講完了,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。我沒(méi)想到自己會(huì)講得那么好。這時(shí)李主任向我投來(lái)了贊許的目光,我的眼里充滿(mǎn)了幸福的淚水。

  我回到座位上,同桌對(duì)我說(shuō):“你講得太好了!焙竺娴耐瑢W(xué)又說(shuō):“你講得很好,每講完一段,我們都在想下一段會(huì)是什么精彩內(nèi)容!蔽衣(tīng)了以后心里想:“太好了,我要不斷堅(jiān)持,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!

  這件事讓我深深地記在心里,這次活動(dòng)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,還讓我上課更加認(rèn)真聽(tīng)講,同時(shí)又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心,在今后的學(xué)習(xí)中,我還要繼續(xù)努力,在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文6

  ——致敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  乘著微風(fēng),沐浴著春光,在愛(ài)的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)?,窗外的天空那么藍(lán),藍(lán)得好像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石,草地那么綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,這正是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的母親——祖國(guó)。

  她經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹,經(jīng)歷過(guò)雨打,卻依然屹立在地球東邊。是她,這位偉大的母親,用那甘甜的乳汁,哺育了世世代代的華夏兒女,直至今天的我們;是她,用比草原還寬廣的胸懷,環(huán)抱著我們龍的傳人;是她,在我們流離失所時(shí),給了我們家的溫暖;是她,給予我們希望,給予我們堅(jiān)強(qiáng);是她,賦予我們生命。她——一位偉大的母親,給了我們一切。難道,作為子女的我們,不應(yīng)該愛(ài)戴這位偉大的母親嗎?

  光是愛(ài)戴還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂上,我們要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,認(rèn)認(rèn)真真的做筆記,聚精會(huì)神的看黑板,不懂的地方要不恥下問(wèn)。在課外閑余時(shí)間,我們要多看對(duì)自己有益的課外書(shū),這不僅增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),還開(kāi)拓了我們的視野。我們之所以要愛(ài)學(xué)習(xí),是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不懈的努力與學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后才會(huì)有光明的前途,成為國(guó)之棟梁,有用人才,以此來(lái)回報(bào)這位偉大的母親,讓她變得更加繁榮昌盛!

  此外,我們還要愛(ài)勞動(dòng)。由于我們同學(xué)大多數(shù)人都出自"00"后,是家中的獨(dú)生子女,集寵愛(ài)于一身,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,無(wú)論什么事,都交由家長(zhǎng)去做,成了家里的'小公主,小皇帝。在前不久,有過(guò)這樣一則報(bào)道:一初中學(xué)生因離家后無(wú)人照料,生活無(wú)法自理,從而跳樓自殺。這是一則多么震撼人心的事情。∪绻龠@樣下去,不知又有多少祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁消失。為了自己美好的未來(lái),為了祖國(guó)的未來(lái),我們也應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是快樂(lè)的。

  大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!做到了這"三愛(ài)",就相當(dāng)于有了一個(gè)美好的未來(lái)。讓"三愛(ài)"伴隨著我們成長(zhǎng)吧!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文7

  愛(ài)是甘露,可以滋潤(rùn)人的心田,愛(ài)是溫馨的家,可以溫暖人的心房,我就是一個(gè)在愛(ài)的包圍下快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩。

  一杯開(kāi)水

  “好痛呀!”我捂著肚子,輕聲哼哼!霸趺戳耍繘](méi)事吧。”周?chē)鷤鱽?lái)了同學(xué)們急切地問(wèn)候聲,我捂緊肚子,漲紅的臉上時(shí)不時(shí)流下幾顆金豆豆。同學(xué)見(jiàn)狀,有的跑去老師辦公室叫老師,有的拿出水杯幫我倒開(kāi)水,還有的拍拍我的背不時(shí)地噓寒問(wèn)暖?粗瑢W(xué)幫我倒的開(kāi)水,心頭涌上一股暖流,感覺(jué)疼痛似乎減輕了,同學(xué)們的友愛(ài)溫暖著我,讓我明白愛(ài)無(wú)處不在。

  一碗魚(yú)湯

  快考試了,作業(yè)也出其的多。時(shí)鐘敲了十下,我還在燈光下挑燈夜戰(zhàn)。爸爸打了個(gè)哈欠去睡覺(jué)了,媽媽卻陪在我身邊,因?yàn)樗牢遗鹿陋?dú)。媽媽坐在書(shū)桌旁溫柔地看著我,不時(shí)地幫我整理整理書(shū)桌,查閱查閱資料。夜更深了,窗外北風(fēng)呼嘯,媽媽拿來(lái)了一件外套披在我身上,我的心暖暖的,繼續(xù)奮戰(zhàn)。“好了,烏拉!”我站起來(lái)看了看時(shí)鐘已經(jīng)12點(diǎn)半了。桌旁的媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她的旁邊還有一碗魚(yú)湯,我捧起碗一飲而盡,看著媽媽憔悴的面孔,心像被捅了一刀。媽媽的愛(ài)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我自信的源泉。

  一盤(pán)雞肉

  在我的記憶中,爸爸不喜歡表現(xiàn)自己,但他喜歡和我爭(zhēng)東西吃。要考試了,我的`胃口似乎不怎么好,肚子很少唱空城計(jì)。這天爸爸拿起雞腿就啃,我看著,也不由地拿起另一根雞腿吃了起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀連忙來(lái)了塊雞肉,我毫不客氣地也來(lái)了塊大的。一會(huì)兒一盤(pán)雞肉被我們父女倆消滅得只剩下兩塊了。我盯著盤(pán)子想,吃大的還是小的,可爸爸已毫不猶豫地來(lái)了塊小的。原來(lái)愛(ài)也可以用這樣的方式來(lái)表達(dá),就像爸爸為了讓我多吃些,跟我爭(zhēng)一樣。事雖小,但我明白了愛(ài)是無(wú)私,是偉大的,是從點(diǎn)滴中流露出來(lái)的。

  這些愛(ài)包圍著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),有愛(ài)的地方就有歡聲笑語(yǔ)和無(wú)盡的寶藏,讓我們共同擁有這份寶藏吧。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文8

  我是爸爸媽媽的獨(dú)生子,從小我就夢(mèng)想成為家里的小皇帝,我的所有要求都能得到滿(mǎn)足。但是他們一直對(duì)我很兇,很?chē)?yán)格。我摔倒了,衣服穿錯(cuò)了,學(xué)習(xí)上遇到了難題了,我多希望爸爸媽媽幫我完成,可他們總說(shuō):自己爬起來(lái),自己的事要自己做,遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼,聰明的喜羊羊,可每天最多只有可憐的半小時(shí)電視時(shí)間。有時(shí)我真討厭他們,覺(jué)得很委屈,認(rèn)為他們不像別的爸爸媽媽愛(ài)自己小孩那樣愛(ài)我。

  隨著我的慢慢長(zhǎng)大,我終于體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我用心良苦的愛(ài)。

  我現(xiàn)在會(huì)做許多事情了,遇到什么問(wèn)題我也會(huì)自己想辦法解決,不當(dāng)不負(fù)責(zé)任的逃兵,長(zhǎng)輩都夸我能干。我知道,如果沒(méi)有以前爸爸媽媽對(duì)我“自己靠自己”的要求就不會(huì)有我現(xiàn)在的獨(dú)立。

  記得有一次我發(fā)高燒媽媽送我去醫(yī)院,她非常著急,不時(shí)撫摸我的額頭。一會(huì)兒,爸爸急急忙忙趕來(lái)了,他說(shuō)話(huà)的聲音啞啞的,不像平時(shí)那么宏亮。他們一直守在我的`床邊一夜沒(méi)有睡覺(jué)。第二天下午我燒退了,爸爸卻坐在椅子上睡著了。后來(lái)媽媽告訴我,爸爸在單位加班有兩天兩夜沒(méi)有睡覺(jué)了。我明白了爸爸媽媽原來(lái)不是不愛(ài)我,只是把他們的愛(ài)藏起來(lái)了呀!

  每長(zhǎng)大一天我就能多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  當(dāng)班里和我一樣大的同學(xué)有的戴上了眼鏡,我終于明白,爸爸媽媽不讓我

  多看電視的原因了;當(dāng)我考試失利的時(shí)候,爸爸媽媽沒(méi)有像其他家長(zhǎng)那樣急紅了臉,卻微笑著對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系下次努力;當(dāng)我考了滿(mǎn)分,爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指,然后帶著我出去瘋玩了一天;當(dāng)我知道,不管什么時(shí)候,不管是傷心難受,還是喜悅高興,我都不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)楦改赣啦幌У膼?ài)一直會(huì)陪伴著我,我傷心時(shí)寬慰我,我成功時(shí)為我高興,直到永遠(yuǎn)。我想大聲說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兘o了我好多好多的幸福和快樂(lè),我愛(ài)你們!”

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文9

  千萬(wàn)句“我愛(ài)你”抵不過(guò)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。愛(ài),伴隨著我們成長(zhǎng);愛(ài),是生命中的一盞明燈。

  從說(shuō)話(huà),走路到生活,是媽媽在用愛(ài)引導(dǎo)我們;從識(shí)字,讀書(shū)到做題,是老師在用愛(ài)引導(dǎo)我們;團(tuán)結(jié),互幫互助,是同學(xué)們?cè)谟脨?ài)引導(dǎo)我們。愛(ài),猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,匯聚的多了,就變成了燦爛的星空。

  我從小身體就不好,醫(yī)院成了我的第二個(gè)家。因?yàn)橐疹櫟艿,媽媽有的時(shí)候會(huì)忘了我。我不喜歡喝水,常常幾天時(shí)間只喝一口水。終于,我的身體受不住了,喉炎。媽媽帶我去了醫(yī)院!白≡喊伞,醫(yī)生沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。我身體是不好,但是從來(lái)沒(méi)有住過(guò)院,最多也只是輸幾天液就好了。媽媽著急了,“醫(yī)生,她這是什么情況啊,怎么還住院呢”。醫(yī)生抬頭看了一眼,“你孩子的嗓子已經(jīng)算是比較嚴(yán)重了,住院輸液是最好的辦法”。媽媽同意了,給我辦了住院手續(xù)!伴|女,走,咱先把針扎上去”。媽媽捏著繳費(fèi)單提醒我。

  喉嚨疼得厲害,幾乎發(fā)不出什么聲音,就這樣被媽媽拉到了一間屋子里。“醫(yī)生,2號(hào)床打留置針”,她讓我坐下,用她的手緊緊的抓著我的另一只手。“別怕,這東西不疼的,你要是害怕就扭頭別看,要不我給你捂著”說(shuō)著伸出溫?zé)岬氖址魃衔业难邸N逸p輕搖頭,示意她不用捂。針頭靠近了,更近了,要扎上了。她的手不易察覺(jué)地顫抖了一下,我緊了緊手,示意她不要緊張,她果然放松了些。真是的,明明是我打針,怎么比我還緊張。轉(zhuǎn)頭針已經(jīng)扎好了,真的`不疼。媽媽打量著我手上的針,微微側(cè)頭“疼不疼,我以為你會(huì)像那些小孩子一樣哭鼻子呢!”都這時(shí)候了她還不忘拿我取樂(lè)。我用一種極其沙啞的聲音回應(yīng)她“才沒(méi)有”,她笑了。

  媽媽會(huì)在我餓的時(shí)候給我做飯,會(huì)在我冷時(shí)提醒我添衣,會(huì)在我生病時(shí)替我拿藥,會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)陪我笑,陪我鬧。愛(ài),不是口頭上的幾個(gè)詞幾個(gè)字,而是付諸于行動(dòng)中的一點(diǎn)一滴。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文10

  最好的愛(ài),就是有媽媽的陪伴。媽媽把最溫柔的愛(ài)給了我和哥哥。

  媽媽每天六點(diǎn)就起床給我們做早飯,春夏秋冬媽媽從不覺(jué)得辛苦。放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到飯菜的香味,剛踏入家門(mén),就會(huì)聽(tīng)到媽媽熟悉的聲音:“孩子們開(kāi)飯嘍!蔽覀円贿叧燥堃贿呎?wù)撝刻煸趯W(xué)校發(fā)生的趣事。一陣陣的歡笑聲回蕩在我們的家里。

  有一次,媽媽隨意地說(shuō):“你呀,以后睡覺(jué)可得注意點(diǎn)兒,不能老踢被子。這要是以后住校了可就要著涼了!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)有啊,每天早上我醒來(lái)的時(shí)候被子都是蓋得好好的。 眿寢屝α诵](méi)說(shuō)什么。

  難道媽媽半夜為我蓋被子?我想一探究竟,看看媽媽說(shuō)得是不是真的?于是晚上,我早早躺下,關(guān)了燈,假裝睡著,還故意把被子蹬開(kāi)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影輕輕走進(jìn)我的房間,她身穿睡衣,長(zhǎng)頭發(fā)。沒(méi)錯(cuò),就是我的媽媽。她輕輕地為我掖好被角。我忍不住咯咯笑了,沖媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō):“媽媽我裝睡呢!”媽媽說(shuō):“臭丫頭,趕緊睡覺(jué)。”我一把抱住媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)她的懷抱。

  有一種愛(ài)叫陪你長(zhǎng)大,這就是媽媽的愛(ài)。

  六年級(jí)期中考試我只考了班里第15名,比原來(lái)退步了好幾名。我垂頭喪氣地往家走,一路上我都在后悔這段時(shí)間學(xué)習(xí)不用心。一進(jìn)門(mén),我不敢看媽媽的'臉。誰(shuí)知媽媽早已經(jīng)從老師那里知道了分?jǐn)?shù)?吹轿业臉幼樱瑡寢屜仁前参,然后又讓我一一改正錯(cuò)題,還在一旁耐心地講解錯(cuò)題,最后媽媽幫我一塊分析這次為什么考得這么差。當(dāng)媽媽低下的那一瞬間,我看到了媽媽已經(jīng)有了幾根白發(fā),年輕的容顏有幾分憔悴,媽媽為我操碎了心。我暗下決心,以后一定要好好讀書(shū),要努力學(xué)習(xí),決不會(huì)再浮躁了。

  有一種愛(ài)叫我們共同成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)有媽媽的陪伴真好!

  我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)與陪伴而快樂(lè)而精彩。謝謝您媽媽。我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文11

  “叮叮!币淮贝俚聂[鐘聲將沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,一看鐘表,天啊!七點(diǎn)了。我一邊急急忙忙整理,一邊向客廳里的媽媽發(fā)牢騷:“媽?zhuān)也皇墙心?:30叫醒我嗎?你怎么不叫我呀?”媽媽跑進(jìn)來(lái)皺起她原本就滿(mǎn)是皺紋的額頭歉意地說(shuō):“哎呀!事情太多,我給忘了!彼α松︻^,又接著說(shuō):“你快來(lái)吃飯吧!”“哎呀,不吃了,真是的,什么事情都做不好。”“那怎么行,不吃早餐對(duì)身體不好,趕快過(guò)來(lái)吃。”一向溫柔的媽媽嚴(yán)厲了起來(lái)?墒俏以桨l(fā)不耐煩了:“吃什么吃嘛!都快要遲到了”媽媽也急了:“行,你不吃,今天就別回來(lái)!”我不滿(mǎn)地抓起書(shū)包就跑了。

  下午放學(xué)的時(shí)間到了,我在路上猶豫著到底要不要回去。不回去,今晚上怎么辦?回去吧,有沒(méi)面子。天色漸漸暗了,一向膽小的我便硬著頭皮走了回去。

  我跨進(jìn)家門(mén),準(zhǔn)備迎接一頓劈頭蓋臉的批評(píng)。更令我詫異的是,迎接我的是一張笑臉。媽媽就像沒(méi)事人似的`,像往常一樣叫我坐下吃飯。我一口一口地扒著飯,瞧著媽媽頭上的白發(fā),內(nèi)心不禁諸多感觸。

  早上不就是起晚了點(diǎn)嘛?就向媽媽發(fā)牢騷。媽媽叫我吃早飯是關(guān)心我呀,我怎能大發(fā)脾氣?還有桌上的飯菜,迎接我的笑臉。我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,說(shuō)她沒(méi)用,她會(huì)不傷心嗎?可我只顧著自己舒坦。今天我雖然發(fā)了脾氣,可媽媽仍以她無(wú)私的愛(ài)包容了我。讓我感受到了家的溫暖。

  我的思緒不知不覺(jué)飄到了遠(yuǎn)方……從我“呱呱”落地到現(xiàn)在,不知媽媽付出了多少。每天上永不遲到的早飯,無(wú)微不至的關(guān)懷。我不知道,如果我是一位母親,我是否能夠這樣呵護(hù)自己的孩子。她也總是會(huì)在我的耳邊嘮叨,我總是會(huì)捂著耳朵,嚷嚷著:“我知道了,我知道了,”沖進(jìn)房間。于是我就在媽媽的嘮叨、呵護(hù)下成長(zhǎng)……

  愛(ài)是初升的太陽(yáng),溫暖了我的心靈,如清爽的微風(fēng),吹走了我的煩躁,如溫潤(rùn)的清泉。滋潤(rùn)了我的心田……

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文12

  我們邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué),歷史悠久,建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美。校園的每一個(gè)角落都流淌著書(shū)香氣息。校園是美麗的,實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰,因?yàn)樗麄兊膼?ài),因?yàn)樗麄兊母冻,我們長(zhǎng)大了,我們進(jìn)步了!一年級(jí)到五年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的'小苗。是他們教給我們知識(shí),牽著我們的手在我們知識(shí)的道路上前進(jìn)。

  還記得我們剛剛從幼兒園滿(mǎn)懷著好奇滿(mǎn)懷著憧憬,跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué),蘭老師熱情地迎接了我們。她帶著我們學(xué)習(xí)a、b、c,帶著我們看童話(huà),做游戲,是她讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。接著黃老師、吳老師從蘭老師手中接過(guò)了我們的小手,帶著我們徜徉在唐詩(shī)宋詞中,讓我們感受祖國(guó)詩(shī)詞的魅力;帶著我們流連在名著名篇中,讓我們品讀經(jīng)典中明白道理;帶著我們陶醉在語(yǔ)文活動(dòng)中,讓我們學(xué)會(huì)思考和實(shí)踐……

  老師們不但教給我們知識(shí),而且給我們信心,鼓勵(lì),希望。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí),他們提醒我們“勝不驕”;當(dāng)我們失敗時(shí),他們鼓勵(lì)我們“失敗乃成功之母”;當(dāng)我們松懈的時(shí)候,他們告訴我們“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”……記得那次校運(yùn)會(huì),我們班的同學(xué)都奮力拼搏,但結(jié)果沒(méi)有取得好成績(jī),落到了年級(jí)最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,哀傷著臉,有的還痛哭起來(lái)。林老師他也非常難過(guò),但他看到這幅景象,把傷心的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn),刻苦訓(xùn)練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績(jī)!”

  聽(tīng)了林老師的話(huà),看著林老師鼓勵(lì)的目光,望著林老師的微笑,我們知道了:失敗并不可怕,而應(yīng)該在失敗中勇敢地站起來(lái),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。感謝老師們,是他們讓我們成為自信的,能超越自己的人。是他們用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。是他們教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!感謝老師,是你們的愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)。我們將不懈的努力,來(lái)報(bào)答我們親愛(ài)的老師們。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文13

  清楚的記得兩年前,我初中畢業(yè),正巧姐姐高中畢業(yè)。這就意味著,不幸又要降臨到我們這原本就一貧如洗的家人頭上。8月25號(hào),我收到阜陽(yáng)師范學(xué)校寄來(lái)的通知書(shū),也巧,姐姐也收到了從蕪湖寄來(lái)的通知書(shū)。這就蘊(yùn)含著要從我家拿出一筆巨大6000元學(xué)費(fèi),可就光家里有限的積蓄,多年來(lái)為了供我和姐姐上學(xué),也差不多用光了。這時(shí),一家人陷入困境之中,我和姐姐更是苦不堪言。一向勤奮好學(xué)的姐妹兩人難道就這樣告別了學(xué)生時(shí)代?最后,父母厚著臉向鄰居、親戚東拼西湊才勉強(qiáng)湊足了我和姐姐的學(xué)費(fèi)。現(xiàn)在我已享受到國(guó)家補(bǔ)助的特困生每人每學(xué)期補(bǔ)助1200元。這些政策下來(lái)之后,使我們這些貧困學(xué)子求學(xué)的夢(mèng)又進(jìn)一步。也由這筆資助金,讓很多因家庭經(jīng)濟(jì)困難而準(zhǔn)備輟學(xué)的同學(xué)能繼續(xù)讀下去,真的,這筆補(bǔ)助金對(duì)我們這謝貧困生是多么重要,它不僅圓了我們的求學(xué)夢(mèng),還給我們未來(lái)指引方向!

  愛(ài),點(diǎn)燃我們心里的.那盞明燈,國(guó)家給予的資助政策,讓我們能在校園安心讀書(shū),改變了我們不甘平凡的命運(yùn),同時(shí)也指引著我們走向光明的大道。正是這政策,使我們以壓力化動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

  資助政策就像燦爛的陽(yáng)光,驅(qū)散了貧困學(xué)子心中的愁云,也使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了百倍的信心。因?yàn)橛辛四,才讓我學(xué)會(huì)了用一雙“美”的眼睛去觀察周?chē)囊磺;ㄩ_(kāi)花落,因?yàn)槟,我每天都生活的很快?lè),忘記了以往的痛苦,用微笑驅(qū)走一片片烏云,此時(shí)此刻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光也如此之燦爛,所有的一切都是那么美好。同時(shí),因?yàn)槟,讓我開(kāi)朗了許多,在班里也敢上臺(tái)演講、講課......成績(jī)?cè)诎嗬锴皫酌彩遣辉谠?huà)下的;姐姐也能在文學(xué)的殿堂里深造來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)。這一切的一切只因有了你,我想除了說(shuō)感謝,我們更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)和祖國(guó)。用良好的職業(yè)素養(yǎng),工作業(yè)績(jī)和精神風(fēng)貌,來(lái)證明國(guó)家培養(yǎng)的優(yōu)良素質(zhì)的我們。你給了我們特別的愛(ài),相信我們也可以撐起一片藍(lán)天的!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”帶著一份真誠(chéng)換起一抹感恩之心,挑起責(zé)任的擔(dān)頭,年輕的我們定能承擔(dān)起國(guó)家和社會(huì)所賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。相信我們也能撐起一片真正屬于我們自己的艷陽(yáng)天!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文14

  愛(ài),是支撐牽;ú粩嘞蛏吓逝赖幕h笆;愛(ài),是魚(yú)兒對(duì)水養(yǎng)育之恩的報(bào)答;愛(ài),是老祖母微笑起來(lái)的半顆牙!罢l(shuí)言寸草心”是一種愛(ài),“孟母三遷”是一種愛(ài)。愛(ài),充滿(mǎn)芬芳;愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

  聽(tīng)大人們說(shuō),在我出生的時(shí)候,第一眼見(jiàn)到的,就是白發(fā)蒼蒼的太祖母。瘦弱的她顫巍巍地抱起白白胖胖的我,咧開(kāi)只剩半顆牙的嘴,笑得滿(mǎn)臉燦爛的菊花。

  在我粉嫩的牙床上冒出“一點(diǎn)白”時(shí),太祖母生命中那最后半顆牙扎在饅頭上,被嫌臟的'大人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。她輕輕翻開(kāi)我的嘴唇,看著那顆小牙,不禁想起了還是小孩時(shí)的“大人們”那牙床上的“一點(diǎn)白”……

  在我搖搖晃晃地學(xué)走路時(shí),太祖母因扶著我而不小心閃了腰。她卻依然為我洗尿布,換衣服,有時(shí)會(huì)因我半夜啼哭而整宿整宿睡不著覺(jué)。她,在我一天天發(fā)芽中,一天天枯萎。

  我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字,不是“媽”,不是“爸”,而是“太”。每次,我沖著太祖母撒嬌地喊“太”,她就會(huì)立即放下手中的活,抱起我,親親我的小臉蛋,然后,充滿(mǎn)愛(ài)憐地望著我,那慈愛(ài)的目光,讓小小的我感受到無(wú)比的溫暖和心安……

  可是有一天,當(dāng)我從學(xué)校蹦蹦跳跳地回家,家中,卻沒(méi)有了她忙碌的身影。原來(lái),在她完成了“帶孩子”的任務(wù)后,又回到了她心心念念的鄉(xiāng)下。我號(hào)啕大哭,想起太祖母那親切的臉龐、溫暖的臂彎、好聽(tīng)的故事、可口的飯菜……于是要求大人們每個(gè)星期帶我回一次鄉(xiāng)下。每次回家,我都要在那兒賴(lài)著不走,緊抱著太祖母,聞著她身上的味道,安然入睡。

  隨著學(xué)業(yè)越發(fā)繁多,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,去太祖母家的次數(shù)越來(lái)越少。空閑時(shí),我只會(huì)偶爾因太祖母寄來(lái)的糖糕、餅子,或是一小袋花生米,一朵已經(jīng)枯萎的野花而想起她?呻S著時(shí)間的流逝,我接觸到了越來(lái)越多的人,太祖母在我的記憶中漸漸模糊……

  太祖母去世的消息傳入我耳中時(shí),我才體驗(yàn)到真正的“晴天霹靂”。那些記憶碎片依稀拼湊著一個(gè)空巢老人像無(wú)法飛翔的老鳥(niǎo)般翹首遙望遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)的畫(huà)面。那些伴我成長(zhǎng)的愛(ài)如潮水般涌來(lái),讓我后悔和愧疚。我是多么難過(guò)。

  別讓等待,成為遺憾。珍惜伴你成長(zhǎng)的愛(ài)!

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文15

  你給予了我世間最可貴的東西,你帶給了我世間最溫暖的問(wèn)候,你付出給我世間最偉大的情感。那就是一個(gè)簡(jiǎn)單的字——愛(ài)。

  你也許會(huì)問(wèn):”愛(ài)是什么呢?“

  愛(ài)是同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。記得那一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我因?yàn)榘l(fā)揮失常并沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次,反而還拖了同學(xué)們的后腿。然而,同學(xué)們并沒(méi)有指責(zé)我反而安慰我。我那低落的心情瞬間化為一股暖流,流進(jìn)我內(nèi)心深處。沒(méi)錯(cuò),這就是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。此時(shí)我的`內(nèi)心是激動(dòng)的,感動(dòng)的!

  愛(ài)是朋友之間有難同當(dāng),有福共享。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,老師為了懲罰我,我必須要在操場(chǎng)跑十圈。天知道,這十圈對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分艱難的。可你,依然陪我跑完。你說(shuō):“傻瓜,我們可是朋友,我當(dāng)然不能拋棄你啦!笔茄!能擁有你這樣溫暖、體貼的朋友我是何等的幸運(yùn),何等的福氣。朋友,謝謝你帶給我的友誼。讓我的學(xué)習(xí),生活都變得更加有趣、快樂(lè)、充實(shí)。

  愛(ài)是家人之間無(wú)微不至、體貼入微的關(guān)懷。在家中,我并不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我是無(wú)惡不作,調(diào)皮搗蛋的小魔王。盡管是那樣,您還是一如既往地關(guān)心、照顧我。那次,因?yàn)槌煽?jī)的緣故,我一直悶悶不樂(lè),直到您念叨我,我才忍不住地朝您發(fā)脾氣?赡坏珱](méi)有責(zé)怪我。還對(duì)我說(shuō):“生命就是跌宕起伏,在這條路上,不相信無(wú)奈,不相信懦弱,不相信自卑,不相信眼淚,只要你堅(jiān)持到底,到了明天,自會(huì)得到屬于自己的天明!蔽矣涀×,功夫不負(fù)有心人。這句話(huà)帶給我的是愛(ài),是勇氣,是信心!

  如果你問(wèn):“是誰(shuí)陪伴你成長(zhǎng)?”

  我會(huì)回答:“是同學(xué)、朋友、家人帶給我永恒的愛(ài)。他們的愛(ài)是可貴的、溫暖的、偉大的。他們的愛(ài)讓我在黑暗中不膽小退縮、不畏懼困難、不放棄希望。感謝你們的愛(ài),讓我的成長(zhǎng)道路更明媚!

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