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(薦)成長的快樂作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成長的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的快樂作文1
成長是快樂的�？鞓肥且粭l歡快的小溪，溪水流過土地滋潤；快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過，人心振奮。
小時(shí)候，我做任何事都要被束縛，但長大后，我可以自由自在做自己想做的事。
記得上一年級(jí)的第一天，老師帶著我們?nèi)嘁黄鹑ゲ賵?chǎng)上玩游戲。我和一名同學(xué)玩的正興奮時(shí)，突然，我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象，但是我又甩了甩頭，又不想想起他們。因?yàn)槿绻铱�，就�?huì)引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。
所以長大后，可以自我控制情緒，每次和小伙伴在一起，我就感到無比的快樂。即使有時(shí)候爸爸媽媽不在身邊，我也能獨(dú)立。
在學(xué)校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學(xué)圍成一圈，兩個(gè)兩個(gè)為一組，一個(gè)站前一個(gè)站后，然后一個(gè)人跑一個(gè)人追，跑的人可以任意貼到其他同學(xué)的背后，然后換被帖的人跑。除非追的.人捉住跑的人，否則那個(gè)人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對(duì)王文龍，劉晉瑋進(jìn)退兩難，后來追追追，劉晉瑋的頭碰到墻上了，惹得全部人捧腹大笑。
在我的成長道路上，發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù)，成長蘊(yùn)含著無限的快樂，我衷心地感謝成長。
成長的快樂作文2
我第一次學(xué)騎車是很艱難的，一次次摔倒又一次次又爬起，下面就讓我分享一下我學(xué)騎車的經(jīng)歷吧！
我第一次學(xué)騎車是20xx年，我學(xué)騎車的那時(shí)候還有一點(diǎn)笨拙，記得是媽媽幫我扶著后面的座位，讓我把重心給穩(wěn)定下來，她慢慢的`放開手，讓我自己來騎，可是我對(duì)媽媽說：“我不行，我怕摔倒，”接著媽媽又指導(dǎo)了我一遍，讓我圍著一個(gè)類似圓形的圈轉(zhuǎn)了好長時(shí)間，不一會(huì)，我將車子騎得飛快，我驕傲了，覺得好簡單。但好景不長，我一不小心，一下摔倒在地，頓時(shí)豆大的淚珠從臉上掉下來，媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事的，男兒有淚不輕彈，經(jīng)歷了這次摔車，以后你就知道怎么騎車了，”我想我還需要多加練習(xí)。
20xxx年暑假，我終于有了一輛屬于我自己的變速車，這一年的冬天，我還騎著它去了威海煙墩角的天鵝湖，騎行500多公里，5天才騎到目的地，騎行的路上，我還掉進(jìn)了泥坑，身上沾滿了泥，但我依然覺得很快樂。遇到路況突兀不平，騎不動(dòng)的時(shí)候，就下來推著走，走不動(dòng)的時(shí)候，心里就想著堅(jiān)持就是勝利。終于，在克服了種種困難后，我見到了天鵝湖美麗的天鵝。
這次騎行讓我懂得一個(gè)道理，也就是堅(jiān)持就是勝利，如果誰要是遇到困難，就想想這句話的意義吧！
成長的快樂作文3
吹直笛總是能讓我忘掉煩惱，沉浸在音樂中，快樂享受這段美好的時(shí)光。
邁向直笛團(tuán)的第一步，使我感到些許陌生，不過在團(tuán)員熱情的帶領(lǐng)下，很快地我就融入其中，成為直笛團(tuán)的一份子。
雖然辛苦，但在團(tuán)員們的`陪伴與鼓勵(lì)下，漸漸的這些辛苦，轉(zhuǎn)變成了一股動(dòng)力，推向我們往成功的路程，但往成功的方向，也需要指引，而戴老師，也許就是那座燈塔，照亮我們的路，讓我們知道看清楚這段路有多么遠(yuǎn)，多么艱難，所以，更應(yīng)當(dāng)努力完成這個(gè)任務(wù)，當(dāng)我們比賽輸時(shí)，心情跌落谷底，有時(shí)候還會(huì)失去自信心，而在旁又一直支持著，鼓勵(lì)著我們戴老師，這時(shí)就像洋甘菊(植物醫(yī)生)般位我們這些虛弱的植物澆水，帶來活力，重新振作起來。
直笛隊(duì)給了我一個(gè)紓解壓力的地方，也給了我一個(gè)好老師和更多的朋友，我們一起努力，同甘共苦，因?yàn)槲覀兌甲谕凰掖�，專屬于我們的地方�?/p>
在直笛隊(duì)里成長，我感到很快樂，也感到很溫馨，不過，現(xiàn)在身為六年級(jí)的我，馬上就要離開這個(gè)既安全又歡樂的鳥窩，自己展翅高飛，所以，我得更珍惜剩下的時(shí)光，和團(tuán)員們好好的經(jīng)營每一天。
成長的快樂作文4
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，漸漸地我也有了自己的快樂與煩惱。
我的快樂是我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴，和他們一起玩我很開心;我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的'班集體，和藹可親的老師;我長大了可以自己獨(dú)立看故事書，可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒有了上幼兒園時(shí)候那樣開心了，開始考慮做事后爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)不開心;考試不好老師和爸、媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我;我還得做爸媽的好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)特長;做老師的好學(xué)生，擔(dān)心自己做錯(cuò)事影響了班級(jí);定時(shí)看電視、玩電腦，爸媽說看電視、玩電腦影響學(xué)習(xí)和視力等等。
我覺得自己是快樂的，雖然煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨我，但是我是一個(gè)健康、快樂的孩子，我愛我的家、我的班級(jí)、我的老師、我的同學(xué)。
啊!我要快樂的成長，我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長，我快樂。我不僅要樂觀，更要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長的快樂作文5
在讀書成長的過程當(dāng)中，我發(fā)生過許多事情。讀書是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
讀書，就像一座城寶。里面有一個(gè)知識(shí)王國，他有數(shù)學(xué) 語文美術(shù)英語等等幾個(gè)知識(shí)大。讀書是現(xiàn)在社會(huì)的招工的一部分學(xué)歷，它也是人類想要的.東西，當(dāng)然一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人老了想讀書，人年輕卻不想讀書。
在我一年級(jí)至四年級(jí)，學(xué)了很多知識(shí)。當(dāng)我第一次背著書包去上學(xué)時(shí)，我懷著一顆興奮的心。在一年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，下課了我們一起做游戲。時(shí)間過的飛快，我升二年級(jí)了，那種興奮的心情漸漸地離我而去，緊張的心情慢慢地向我而來。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力又多了一層，知識(shí)又深了一寸。期末考試既將來臨，我的結(jié)果是全級(jí)第一名。我開心得不知怎么形容。三年級(jí)的期中考試我只拿了全班第五名，我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我要繼續(xù)加油!取得更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài)，學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問，邊學(xué)不問，是沒有長進(jìn)的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加努力。
成長的快樂作文6
每個(gè)人都有成長的經(jīng)歷，我也不例外，有高興的、有難忘的……今天，我就把令我快樂的.事情寫下來。
有一天，我剛從補(bǔ)習(xí)班回來，看見我奶奶準(zhǔn)備做飯。我一瞧桌子上有各種各樣的食材，我的小手就想動(dòng)一動(dòng)，于是纏著奶奶讓我做，奶奶笑瞇瞇地答應(yīng)了，遞給我一塊姜讓我砸碎，我心里美滋滋的，樂呵呵地干起來。我砸完姜，奶奶夸我說：“我孫子長大了，會(huì)幫奶奶干活了�！�
還有一回，我們?nèi)页詣傔^晚飯，我就主動(dòng)要求洗碗，媽媽高興地答應(yīng)了。我圍上媽媽的圍裙，就開始了盤子大掃除，擼起袖子就開始干起來，首先把盤子沖上水，再擠上適量的洗潔精，注意不能擠太多哦！然后用抹布搓洗，最后再用清水洗一遍，使盤子變得干干凈凈……看著自己的勞動(dòng)成果，我讓媽媽過來檢查，媽媽微笑著表揚(yáng)了我：“我家的寶貝長大了，更懂事了。”
在勞動(dòng)中，我體會(huì)到了快樂，雖然有點(diǎn)累，但我還是很開心，因?yàn)椴粌H能幫助家人分擔(dān)一些家務(wù)，還能讓自己成長起來。
成長的快樂作文7
成長如同一杯咖啡芬香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味的甜蜜；成長好似一缸陳年的老酒，需要時(shí)間的醞釀越久越濃，而我成長的快樂，正是這杯咖啡中的淡淡甜蜜，令人回味無窮！
記得在三四歲的時(shí)候，炎熱的太陽炙烤著大地，熱得我想直接跳進(jìn)大水缸里解暑，可我并沒有這么做，而是從冰箱里拿出一個(gè)易拉罐可樂。
可能是我原先只喝過瓶裝的可樂，我把可樂拿了出來，左擰擰右擰擰，都沒有擰開。我心想：一個(gè)大小姐還擰不動(dòng)一瓶可樂，隨后我把可樂往地下一摔，連踢帶踹，可還是沒有打開，隨后我找到爸爸，爸爸毫不費(fèi)力的打開了，但是可樂噴爸爸一臉，我哈哈大笑，說道：“爸爸為什么可樂會(huì)噴你一臉呢？”爸爸說：“因?yàn)榭蓸肥翘妓犸嬃希镱^有氣，不要晃它就不會(huì)冒出氣兒了，你一晃它，它就會(huì)呲呲的'往出鉆。”從此我知道了，凡是碳酸飲料都不能晃動(dòng)它。
成長的快樂猶如天空的繁星數(shù)也數(shù)不清，有誰能忘記它呢？
成長的快樂作文8
小時(shí)候，每當(dāng)吃棒棒糖的時(shí)候，總會(huì)有一種甜蜜蜜的感覺，那時(shí)的我非常快樂。當(dāng)我穿上漂亮的新衣服時(shí)，我是快樂的。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎(jiǎng)時(shí)，我是快樂的。
上一年級(jí)的時(shí)候，我光榮的加入了少先隊(duì)員，在宣誓的時(shí)候，我既自豪又驕傲。那時(shí)，我非�？鞓�。
從二年級(jí)開始，學(xué)習(xí)成績逐漸穩(wěn)定，取得好成績的時(shí)候，得到老師的表揚(yáng)，這使我感受到學(xué)習(xí)的快樂。
在學(xué)校里，課余時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓贰?/p>
當(dāng)我生病了，有氣無力地躺在床上，吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的`香，這使我感受到健康的快樂
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)一起幫我渡過難關(guān)。這使我深深體會(huì)到友誼的快樂。
總之，在成長的過程中，我有很多快樂，說也說不盡，因?yàn)榭鞓芬孔约河眯娜ンw會(huì)。
成長的快樂作文9
成長的每一天，有快樂為伴，也有煩惱相隨。
四年級(jí)的時(shí)候，我最煩惱的一件事就是寫作業(yè)很拖拉、不認(rèn)真。每次寫作業(yè)，我一會(huì)玩玩手，一會(huì)發(fā)發(fā)呆，有時(shí)候想吃東西，有時(shí)候想上廁所……就這樣，本來一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，卻寫了三、四個(gè)小時(shí)，最后因?yàn)闀r(shí)間不夠，只能馬馬虎虎把作業(yè)寫完，因?yàn)檫@件事，我經(jīng)常被老師批評(píng)，老媽“愛的教育”也不少。雖然我也知道自己的問題，但是，我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣，這可真是一件令人煩惱的事！
五年級(jí)的時(shí)候，我在書上看到了葛洪這樣的一句勵(lì)志名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我突然覺得，我也不應(yīng)該虛度年華，做作業(yè)都拖拖拉拉，不認(rèn)真，既浪費(fèi)時(shí)間，又學(xué)無所成。于是，我發(fā)奮要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認(rèn)真的壞習(xí)慣�，F(xiàn)在寫作業(yè)，我可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)，把作業(yè)認(rèn)真完成。于是在學(xué)校，是老師的.表揚(yáng)，在家里，是媽媽肯定得眼神。這讓我覺得很有成就感。從那以后，每天煩惱的寫作業(yè)變成我日常中快樂的一件事。
成長的快樂作文10
作為一名宣城小記者，怎么能不了解自己呢。
天真活潑的童年：小時(shí)候特喜歡玩雪，大人的告誡也聽不進(jìn)去，小手凍得通紅，還大聲呼喊著：“好美的雪��！”那一刻我仿佛成為了一名沖鋒的女戰(zhàn)士。摔倒之后，舅母沖過來抱起了我，焦急地問這問那。我只說了一句：爸爸呢？為什么這個(gè)雪團(tuán)外面是甜的，里面是涼的？
膽量與勇氣的學(xué)生：這節(jié)是英語課，老師發(fā)話了：“你們先自由讀，過一會(huì)兒抽人上講臺(tái)范讀�！毙睦锟删o張了，“張蕊！”，還是給點(diǎn)到了。我忐忑不安地站起來，正猶豫呢，忽然想到自己是宣城小記者，這點(diǎn)困難算什么？將來我還要采訪很多人呢，怎么能膽��？我的勇氣哪去了？不一會(huì)，英語從我的嘴里滔滔不絕地吐露出來……
充滿自信的小記者：我相信只要堅(jiān)持投稿，我的作品就可以發(fā)表；我相信將來的我，是一個(gè)懷著夢(mèng)想迎接未來的`宣城小記者。
我在成長中快樂，自信的我有了一個(gè)驕傲的名稱：宣城小記者。
成長的快樂作文11
童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無拘無束。如今，這道彩虹僅是內(nèi)心深處永久的回憶。到如今，我長大了。
夜晚，一個(gè)人常常在院子里看著夜空中滿天的繁星，猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛，那樣愜意。忽然在那一瞬間，我明白了，我長大了�，F(xiàn)在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了，那種兒時(shí)看星星，數(shù)星星的感覺也已經(jīng)陌生了。長大的感覺，酸酸的`，甜甜的，正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”。快樂是因?yàn)槲页墒炝�，懂事了，但這也是煩惱的根源，我必須面對(duì)兒時(shí)不用面對(duì)的事，容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久，我就要面對(duì)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，這都是成長“惹”的禍。夜瀾人靜，燈光下的我在做著寫不完，做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人，還有一群陪我一起成長的伙伴�，F(xiàn)在，“走路”成了我們唯一的運(yùn)動(dòng)，“吃飯”、“睡覺”成了我們唯一的休息。但我感覺很充實(shí)，這是我走向成熟的必經(jīng)之路。
漫漫征途上，一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆，鋪著成長道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著甜蜜的少女正慢慢邁上成長的道路。
成長的快樂作文12
成長像滿天的星星照耀著我，其中在我心中最閃亮的星星就是我學(xué)騎自行車這件事情了。
一天，我放學(xué)回家時(shí)，看到一個(gè)小女孩騎著漂亮的自行車，在我面前耀武揚(yáng)威地騎過，還摁著小咪喵，吱吱作響，顯得非常自信。讓我也很想這樣。于是我就把這個(gè)問題帶了爸爸媽媽，沒想到他們想都不想地答應(yīng)了。
從那天起，媽媽每天都帶我在小區(qū)里練。練習(xí)的時(shí)候，我不斷地摔跤，也不斷地爬起，在媽媽耐心教導(dǎo)和我不斷地努力下，終于可以拆掉一個(gè)輪子了。每當(dāng)我摔跤時(shí)，媽媽都會(huì)告訴我哪兒不對(duì)。
一天，媽媽突然松了手，可我不知道，一下子騎出了100米遠(yuǎn)。“砰！”的一聲，我又摔倒了，回頭一看，媽媽不在……突然她從草叢中沖了出了，沖我大喊：“涵涵，你成功了！”我才發(fā)現(xiàn)原委。我抱住媽媽大叫：“媽媽，謝謝你，是你教會(huì)我的�！钡艿芤采駳獾馗蠛埃骸疤袅耍憬闾袅�！”
這一件事情深深地記在了我的成長筆記本上，讓我知道失敗是成功之母，當(dāng)然也少不了媽媽細(xì)心教導(dǎo)和弟弟的.鼓勵(lì)。
成長的快樂作文13
在我的成長中，有許多快樂，這些快樂，就像我生活中的伙伴，伴隨我成長。
學(xué)習(xí)是我成長的快樂。語文，讓我學(xué)會(huì)了說話，寫字，寫作文……為將來打好基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)，是一扇知識(shí)的`大門，讓我不斷地去思考問題；英語，作為英語課代表，更讓我有喜歡他的理由；科學(xué)，它讓我去探索生活中的奧秘，給我?guī)砹藷o窮的快樂，我開始嘗試著寫科學(xué)小論文了呢！
閱讀是我成長的快樂。我一有空，就在書架上找來一本書，接著就津津有味地看起來了。只要一碰到書，我就仿佛進(jìn)入了書的海洋，我在書的海洋里遨游，常常忘了吃飯，忘了回家，忘了睡覺。它為我的生活增添了不少樂趣。
學(xué)習(xí)本領(lǐng)是我成長的快樂。我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)5年了，已經(jīng)學(xué)到了不少本領(lǐng)。曲目拉得越來越多，也越來越難，有時(shí)還跟老師一起合奏！學(xué)毛筆字又讓我信心十足，一幅作品還掛在教室里呢！投籃、騎自行車、滑活力板等又豐富了我的課余生活。
成長中的快樂無處不在，無時(shí)不在，讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我們成長吧！
成長的快樂作文14
時(shí)間像野馬似的在不停地奔跑，我的成長過程在時(shí)間的伴隨下，有著許多快樂，令我非常高興，我說給你聽一下，非常好哩！
我有學(xué)習(xí)的快樂，一年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了小組長，被評(píng)為文明生；現(xiàn)在三年級(jí)我當(dāng)上了小老師，被評(píng)為優(yōu)秀班干部；二年級(jí)時(shí)我發(fā)言不積極，現(xiàn)在比以前發(fā)言積極多了，我真的是天天進(jìn)步，年年長大。 我有知遇的快樂，每個(gè)學(xué)期總會(huì)遇上了好的`老師，尤其是兩個(gè)陳老師，真是“陳年佳釀，越品越有味”，別看語文老師年齡有些老，但他的知識(shí)是多么的淵博，上課，我們聽得懂學(xué)得好，被陳老師指導(dǎo)過的三篇作文，兩篇在全國小學(xué)低段作文大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng)，一篇獲溫州市‘交行杯’小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng)；美術(shù)陳老師構(gòu)思巧妙，我學(xué)的特別快，有一次，我的一幅圖畫被‘紅黃藍(lán)’專賣店選中了，我不知道有多么感激老師呢！ 我有運(yùn)動(dòng)的快樂，星期天早晨出去跑步，有時(shí)我還能幫人推車哩，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還獲獎(jiǎng)，我還會(huì)滑冰。今年生日那天，爸爸媽媽答應(yīng)給我買滑冰鞋。
人人都有自己的快樂之處，就是要看你如何去捕捉快樂而已，請(qǐng)接受知足常樂的古訓(xùn)吧！
成長的快樂作文15
一條條涓涓細(xì)流匯成了無邊的大海，它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長。大自然的一切都在成長，悄悄地成長。他們都很快樂，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長的我，也感受到了成長的快樂，你瞧！
每 個(gè)人都在成長，有的人的成長是快樂的，有的人的成長是悲傷的。
我成長中最快樂的時(shí)光是在小學(xué)，我在小學(xué)有一個(gè)老師，他叫劉紅升，他是一名女老師，是教數(shù)學(xué)的。
在我畢業(yè)那天，他已經(jīng)56歲了，今年是57歲。
他對(duì)我的小學(xué)同學(xué)都很好，憂奇是對(duì)我們班上成績比較差的同學(xué)。我們一但有了不會(huì)的`都會(huì)去問他。
我記的在我1年級(jí)開始，他每天上完今天要上的課，都會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校里面玩，在3年級(jí)那時(shí)候，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。在一次廣播操比賽前一天，老師讓我們帶校服，那天我晚上和爸爸媽媽去了奶奶家，說有客來，晚上在老家睡覺的，沒有回家去拿校服。第2天，老師并沒有怪我，我很開心，可是那次卻讓我們班因?yàn)槲乙粋�(gè)人沒帶校服丟了分。
想起在小學(xué)那段時(shí)光，每天開開心心的，快快樂樂的學(xué)習(xí)，我多么想回到小學(xué)的時(shí)光里，可是那是不可能的了……
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