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心理描寫的作文

時間:2023-08-25 06:58:33 作文大全 我要投稿

心理描寫的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的心理描寫的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理描寫的作文

心理描寫的作文1

  每個人都有屬于自己的心情,每個人都有不同的心情。

  心情有很多種,比方說:有傷心的;高興的;憂傷的;興奮的;開朗的;愁眉苦臉的;悲痛欲絕的;惹人憐愛的等……多的說不完。

  心情能控制人的.身心健康,同時人們也能擺脫心情的控制,任何人只要有擺脫心情的控制的信念,絕對能成功的。

  你只要能保持開朗的心情,就能使你長年不生病,還能治療心理疾病。

  心情是一門藝術(shù),也是一種能確定你的命運的魔法水晶,可要好好珍惜它。

  人們總說自己的命不好,但是他們一直都沒有發(fā)現(xiàn)命運一直都在自己的手中。

  所以,你們要好好對待自己,讓自己每天都持有好心情哦!

  在這里,我祝所有人心情愉快,天天好心情!

心理描寫的作文2

  坐著坐著,眼前出現(xiàn)了豪華的舞臺,漂亮的主持人姐姐。我的心在“怦怦”地跳著!昂茫酉聛碛姓埼覀兊男」谲姾钣旰吓_!”

  我的心狂亂地跳著,像揣了只小兔子似的'。還不知上臺怎么說,真是的,干嘛請來那么多人呢?搞得我都不好意思了。當獎杯放在懷里的一瞬間,我的心都樂開了花。有無法形容的喜悅。

  我自豪地站在臺上,激動得不知所措!跋旅嬲埿」谲姾钣旰f一下獲獎感言!薄爸x謝大家,非常感謝……”這時,同桌看見我呆了,叫道:“干嘛呢,愣什么神兒!”

心理描寫的作文3

  今天是考試成績發(fā)布的日子,心里怦怦直跳。當試卷放在我面前時,我的眼睛仔細地瞥了一眼:我的天!一個鮮紅色50分!它一直刺激我的眼睛,我很難過。自己努力的回報是——50點!我把“傷痕累累”的`卷子塞進書包,像一塊重達1000斤的大石頭,壓得我喘不過氣來。一路上,我拖著沉重的腳步,慢慢向前走。

  鳥兒在枝頭唱歌,但一看到我,馬上就飛走了。他們在嘲笑我嗎?我苦笑。到了我家門口,我一直在屋外徘徊,心里忐忑不安。不及格的卷子一直從腦海里浮現(xiàn),慢慢變成了父親憤怒的臉和高高舉起的大手。我的臉似乎因疼痛而發(fā)燙。唉!這一切該怪誰?

心理描寫的作文4

  今天是考試成績下發(fā)的日子,我的心“嘭嘭”的跳個不停。當試卷擺在我面前時,我的'眼睛小心翼翼地瞟了它一眼:天哪!一個鮮紅的50分!它不停地刺激著我的眼睛,我傷心極了。自己努力的回報竟然是它——50分!我把那“傷痕累累”的試卷塞進了書包,像放進了一塊千斤重的大石頭,壓得我喘不過氣來。一路上,我拖著沉重的腳步慢慢地向前挪動著,小鳥在枝頭唱著歌,看見了我卻立刻嘰嘰喳喳地飛走了,它們也在嘲笑我吧?我苦笑。

  到家門口了,我在屋外不停地徘徊著,心里忐忑不安,腦海中時時浮現(xiàn)出那張不及格的試卷,又慢慢幻化成爸爸憤怒的臉和高高舉起的大手,我的臉仿佛火辣辣的疼。唉!這一切怪誰呢?

心理描寫的作文5

  白凈的.卷面上,紅色的五十九分,刺眼極了!我茫然地坐在位置上,眼中盡是無神,眉頭緊緊地皺蹙著,全是不解與難過。這真的是我的卷子嗎?沒有改錯嗎?我為什么會考得這么差?是我不夠努力嗎?眼眶霎時間紅了,眼里包著淚水,仿佛下一秒就要奪眶而出。若是爸爸看見了這張卷子,會怎么批評我?會怎樣責(zé)怪我?會怎樣懲罰我?想著,淚水噴涌而出,順著臉頰滑落,滴在手背上,心底泛起一絲悲涼。

心理描寫的作文6

  今天是我參加中阮考級的日子,我早早的起了床,跟著媽媽來到了考場。想起了以前天天練琴的.日子真是辛苦,有的時候手都磨破了,現(xiàn)在想起來都想哭,所以今天我一定要考出好成績。

  快到我了,我的心都快提到嗓子眼了,我心神不寧的問媽媽:“媽媽,你說我能考好嗎?”媽媽看到我緊張的樣子,就安慰我說:“沒事,一定能考好,加油吧!”我這才感覺好點?纪炅耍乙魂囕p快的步子走到了媽媽面前,“媽媽,我考完了!薄昂枚嗔税?”媽媽笑瞇瞇的說。我點了點頭,一邊和媽媽離開了考場,可是心里還是有些忐忑不安,我的成績會好嗎?應(yīng)該會吧。

心理描寫的作文7

  風(fēng),吹吧,要是能撫平我心中的傷痛,就吹吧。

  風(fēng),吹吧,要是能吹干我的臉上的淚痕,就吹吧。

  天地間,水霧漾漾,一片蒼茫在這泥濘的小路上,依然只我一個人,如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟,漫無目的地游蕩著。

  濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野

  驀地,一朵小小的'花苞,在風(fēng)的撕扯中,懷著無盡眷戀,依依不舍地離開了枝頭。

  我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。

  默默握著這早謝的生命,我感覺得到,她也緊緊握著我的手,而這相握的手呵,誰能溫暖誰?

心理描寫的作文8

  怎么辦。刻焐呀(jīng)暗了下來,今天和同學(xué)們玩到這么晚才回家,爸爸一定會嚴厲批評我的。想到這我就放慢了腳步,此時我的腳好像有千斤重,我邁著沉重的`步伐向家門口走去!霸趺催@么晚才回來?”爸爸那嚴肅的聲音在我耳畔響起。

  唉,也沒有別的辦法了,我已經(jīng)絕望了。一抬頭,啊,已經(jīng)到家門口了!我的心“咯噔”一下,唉面對現(xiàn)實吧!我伸出一只顫抖的手指伸向門鈴,但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住,動彈不得!皟鹤,我可找到你了!”一種洪亮的聲音劃破長空,那聲音中包含著高興與難過,我也從這聲音中清醒過來;仡^一看,是爸爸!我大吃一驚,原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時仿佛一道巨浪沖擊著我的心。

心理描寫的作文9

  夏銘嶼腳下生風(fēng),帶著球直進禁區(qū),就要射門了,我的心一下子提到了嗓子眼,眼睛緊緊盯著他。只見他一個轉(zhuǎn)身,把球控制在腳下,眉頭緊皺,眼睛微微瞇著,咬緊牙關(guān),左手高抬,右臂用力向后一揮,同時左腳用力蹬地,右腳一個假動作——先左后右,用力一踢。

  只聽砰的'一聲,我的心和球一起在空中劃過一條優(yōu)美的曲線,直飛對方大門。對方守門員來不及反應(yīng),球穩(wěn)穩(wěn)落進門中。時間仿佛靜止了——夏銘嶼的眼睛緊緊盯著球,守門員的眼睛緊緊盯著球,我們的眼睛也緊緊盯著球,這精彩的射門讓我們忘記了歡呼,忘記了時間,忘記了一切……

心理描寫的作文10

  “唉,這次又沒考上90分,該怎么辦呢?”望著手中鮮紅的試卷,我無奈地閉上了眼,心想著:這可怎么辦。靠隙〞粙寢尮嘁淮笸胄撵`雞湯的',頭都要聽炸了,該死!卷子分數(shù)直接導(dǎo)致了我一整天都不太高興,興致泱泱,走路都慢悠悠的,捉弄朋友后好像也沒有那么開心了;▋恨抢X袋,和我一樣垂頭喪氣;鳥兒似乎也隨時在提醒我考差的事實;風(fēng)兒來來去去,像是在拍我的腦袋懲罰我。什么東西好像都在提醒我這次考差了,唉,好鬧心!

心理描寫的作文11

  放學(xué)后,該我參加衛(wèi)生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面開始清掃地面。忽然,在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆,我撿起來一看,原來是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰的呢?我看了一下座位,這是王明同學(xué)坐的地方,準是他丟的。我記得前些天,他還向同學(xué)們吹噓地說,他過生日的時候,他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了,我把它藏起來,讓他嘗嘗著急的.滋味。我把筆放進口袋里,刷刷地清掃地面。忽然,我眼前浮現(xiàn)出王明同學(xué)著急的面孔,仿佛看見他急得抓耳撓腮。我這個玩笑開得不是地方,怎么能拿自己的快樂,去換取同學(xué)的著急呢?我得把筆給他送去,讓他獲得一個意外的驚喜。

  大掃除結(jié)束了,我拿筆向王明家走去。

心理描寫的作文12

  我家陽臺上有很多花,它們排著隊競相開放,美麗極了。

  你看,中間最大一盆是矮牽牛,無數(shù)朵粉紅色的像喇叭一樣的花兒,從綠葉中鉆出來,在重重疊疊綠葉的點綴下顯得十分艷麗。它的左邊還有一盆牽;,開著鮮紅的喇叭花,再左邊是一盆開得金燦燦的黃麻子花。它旁邊的大花盆里有一株鐵線蓮繞著細小的`藤,開著幾朵紫色的6個花瓣的花。粉色牽牛花的右邊有兩盆多層花瓣的牽;,花朵白里透紅、紅里透白,像一個美麗的繡球。再右邊是一盆天竺葵,也開著一團團鮮紅的花朵。

  這一盆盆花在陽光下顯得嬌滴滴、水靈靈的。我家的陽臺,成了它們展示青春活力的地方。

心理描寫的作文13

  昨天我忘了寫作業(yè),老師把我叫到辦公室,此刻我正走在去辦公室的路上······

  我的心仿佛快炸了一樣,心七上八下的跳個不停,腳步也越來越慢,我的頭都快垂到了地上,直到來到了辦公室的`門邊上,才敢放松了緊握的拳頭,我輕輕地打開一點門縫,生怕驚動了里邊的老師,我心里想著:天啊,這下完了,這么多老師,這次臉可丟大了!可是,反正要走進去的,還是進去吧!我輕輕的打開了門,忽然,里面所有老師的目光都轉(zhuǎn)向了我,我豆大的汗珠往下掉,我緩緩地走到老師的面前,老師用兇巴巴的眼神盯著我,然后就開始批我。

  從老師辦公室出來之后,我長嘆一口氣,說:“下次再也不敢不寫作業(yè)了!”

心理描寫的作文14

  我總想當一名畫家,如果有一天我真的如愿以償該多好啊!有一次,我夢見媽媽把我送到了美術(shù)班,老師教我畫小魚、小鳥、小兔、大樹、小草,老師還夸我畫的很好看呢!我正得意洋洋的時候,聽到有人喊:“起床了,起床了!”我睜開眼睛一看,哦!原來是媽媽在叫我,我揉揉沒有睡醒的眼睛想:“如果我真的`當上了一名畫家,我一定要坐上開往西藏的列車,在這輛特殊的列車上把西藏的自然美景都畫下來。我還要把西藏的首俯拉薩也畫下來!

心理描寫的作文15

  春天,是一個美妙的季節(jié),是它用一陣春風(fēng),叫醒了大地上的生靈,讓他們放飛夢想,展示自我的純潔美麗。

  “呼……”一陣春風(fēng)拂過。小草探出了綠茵茵的腦袋,柳樹伸出了如翡翠樣的手,大樹像染上了斑斑點點綠,迎春花開滿了校園,總之,校園顯得生機勃勃的。可是,有些樹木卻去了天堂,我幻想:“冬天時,冬之精靈給打地鋪上了一層厚厚的`大衣,可是有的大樹不耐凍,所以死了,有的是被人破壞了,所以死的!边@些大樹真是可憐。

  不說可憐了,再說一說我的校園景色吧!我的校園因萬物復(fù)蘇而顯得格外有活力、生氣。特別是操場右邊的那片草坪,那根本就不是草坪,而像是一個風(fēng)景區(qū),因為那里太美了。

  我愛春天,更愛春天的校園!

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