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三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-08-24 17:58:09 日記大全 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)日記7篇【合集】

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級(jí)日記7篇【合集】

三年級(jí)日記 篇1

  現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境的人逐漸變少,這座城市越來(lái)越臟,我要做環(huán)保小衛(wèi)士,愛護(hù)我們的家園。

  7月21日早上,我和爺爺在港灣花園里撿垃圾,除草。帶上鏟子等工具,我們先撿垃圾,看到地上有果皮紙屑,用掃帚掃進(jìn)畚箕里,掃完倒進(jìn)垃圾桶。我們?cè)俪,拿起剪刀剪掉樹上的`枯葉,地上的雜草,只聽“咔嚓咔嚓”,枯葉、雜草就沒了。

  我們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹被風(fēng)吹歪了,它在烈日下彎著腰,看起來(lái)很疲倦。我到家里拿來(lái)一根棒子和一條繩子,我扶住小樹,爺爺把棒子插進(jìn)小樹旁的泥土,然后將繩子把小樹和小棒一起繞了幾個(gè)圈扎緊。這樣,小樹挺直地站著,像個(gè)站崗的士兵。最后,我們畫了一張保護(hù)環(huán)境的手編報(bào),在上面寫了一條標(biāo)語(yǔ),貼在告示欄上。我想,只要有人看到這幅畫,一定會(huì)行動(dòng)起來(lái),傳遍整個(gè)城市,這個(gè)城市就會(huì)很干凈,很美麗。

  我相信,只要你保護(hù)了環(huán)境,你也會(huì)成為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

三年級(jí)日記 篇2

  一早,爸爸帶著我自駕出發(fā)去青海湖。我心目中的青海湖是:天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,湖水,碧澄碧澄的。懷著好奇的心情,觀賞著一路的風(fēng)景,期盼著快點(diǎn)到達(dá)目的地。

  我們從蘭州出發(fā),大約5個(gè)小時(shí)的車程,于中午12點(diǎn)順利到達(dá)青海湖。透過(guò)車窗,映入我眼簾的是一望無(wú)際、波光粼粼的青海湖,我不由自主地贊嘆了一聲:“哇,多么讓人神清氣爽、心曠神怡,這邊空氣獨(dú)好!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“你在做詩(shī)哪!”于是,我跳下車,像疾風(fēng)一樣飛奔到湖邊,清澈見底的湖水,一望無(wú)垠的湖面真的如同我想象的那樣美。不遠(yuǎn)處,我看到一群強(qiáng)壯、一身黑褐色皮毛的牦牛,它們有的在吃草、有的在追逐嬉戲、有的在湖邊盡情地喝水、有的還不時(shí)發(fā)出“哞哞”的`叫聲,像是在和同伴說(shuō)悄悄話、還有的在悠閑的散步……多么美妙的景象啊!

  爸爸告訴我,青海湖舉世聞名,吸引了很多中外游客。我想,青海湖的美就像一幅美麗的畫卷,等明年,我一定要讓媽媽也來(lái)感受一下青海湖的美。

三年級(jí)日記 篇3

  鳥類,就是人類最好的朋友,本來(lái)我們就就應(yīng)保護(hù)它。所以請(qǐng)大家保護(hù)鳥類。其實(shí),保護(hù)鳥類,也就就是保護(hù)大自然。

  為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)轼B死了,蟲子便猖狂了,它到處吃葉子,咬植物,植物沒了,人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以,保護(hù)鳥類就就是為我們?nèi)祟愖晕抑耄乙粲醮蠹,保護(hù)鳥類,珍惜自然。

  鳥類,不僅僅能夠吃光害蟲,保護(hù)森林,還就是人類的.音樂家呢?你聽,那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉,翠鳥那尖銳的叫聲都個(gè)性好聽。還有

  珍惜自然,保護(hù)鳥類就是我們舉手之勞的事,請(qǐng)大家不要?dú)垰ⅧB類。

三年級(jí)日記 篇4

  今天上午,我在窗前看到噴泉和假山,那噴泉噴得那么高,都噴到假山上去了。中午,我來(lái)到噴泉旁邊,發(fā)現(xiàn)噴泉時(shí)而噴出水來(lái),時(shí)而又停止了。原來(lái)噴泉和其他電腦之類的機(jī)器一樣都有機(jī)關(guān)。下午,花園的噴泉旁邊有老年人、有小朋友、還有年輕的叔叔阿姨等好多人觀看。我們用瓶子接水,灑在可愛的小草上,小草一直看著我,好像在說(shuō)謝謝你我真的好渴啊。假山上的水流下來(lái),好像瀑布,假山的樣子有點(diǎn)像變形金剛。忽然,噴泉不噴水了,可是我還想看,媽媽說(shuō)回家吧,以后再看。我到家里的`窗戶前,看到有的小孩還爬到假山上嬉皮笑臉的玩耍。新安裝的噴泉給我們的生活帶來(lái)了不少的快了。

三年級(jí)日記 篇5

  今天老師表?yè)P(yáng)了一日一練寫得好的同學(xué),可是里面沒有我,這使我特別傷心。我看了一下被表?yè)P(yáng)的'同學(xué)的一日一練,是啊,的確,寫的很好。我要努力了。

  不說(shuō)這個(gè)啦,還是換個(gè)話題吧!

  這幾天,我沒更小說(shuō),知道為什么嗎?其實(shí)就一個(gè)字--懶。說(shuō)說(shuō),“麓下瀾漓”,這名字有什么意義啊?“瀾,漓”水跟水……重滴好吧!改名!

三年級(jí)日記 篇6

  今天,我看了杜老師也沒有布置什么作業(yè),于是就拿起四大名著之一《三國(guó)演義》。我看著看著,忽然有一種想法,就是我要生在三國(guó)時(shí)期,那該多好。我想如果我真的生在三國(guó)時(shí)期,可能是這樣的吧。

  有一天,我覺得很悶,于是把買來(lái)的火藥搓成小圓球,放在一根鐵管里點(diǎn)燃,只聽“砰”的一聲,正好擊中墻角的一個(gè)蜘蛛。蜘蛛被燒焦了。我不覺驚喜的叫起來(lái),心想,如果改造一下,它在戰(zhàn)場(chǎng)上肯定有很大的作用。于是,我又將火藥球和鐵管改造一下,然后帶著改造好的火炮投奔了劉備。見了諸葛亮軍師,我就跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“軍師,雖然我是個(gè)‘下等兵’,但近來(lái)我發(fā)明了一種火炮,殺傷力很強(qiáng)!敝T葛亮試了下,覺得果然厲害。劉備、諸葛亮非常高興,決定要重用我,把我從“下等兵”提到了兵馬大元帥。在一次大戰(zhàn)中,我們用火炮把魏國(guó)的'那名曾經(jīng)與蜀將馬超大戰(zhàn)三百回合的大將許禇炸成重傷。就連魏國(guó)的司馬懿臨死前也佩服地說(shuō):“此乃神槍也!”在劉備和諸葛亮去世后,我和姜維終于完成了蜀國(guó)大業(yè),蜀國(guó)統(tǒng)一不久我又回到了現(xiàn)在了。歷史書上寫蜀國(guó)大將姜維完成了蜀國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),嘿嘿,其實(shí)還有一個(gè)默默無(wú)聞的制造火炮的大將軍吳昌鋒。

三年級(jí)日記 篇7

  今天,我差一點(diǎn)點(diǎn)就要遲到了,因?yàn)槲蚁萝嚨?時(shí)候,我聽到了老師做操的音樂。我就一百米沖刺的速度沖進(jìn)教室,我看見同學(xué)都在閱讀,我就馬上進(jìn)去閱讀了。

  我昨天的時(shí)候一回家就期盼著抓住了老鼠,先看客廳,沒有,再看廚房,。〔抛ブ恢煌涤推!我垂頭喪氣地走到我的屋里,開始做作業(yè)。

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