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難忘的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-24 16:48:28 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)作文【匯編8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的難忘的六一兒童節(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的六一兒童節(jié)作文【匯編8篇】

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲?烧婧谩Nㄒ蛔屛沂木褪恰捌胶赓悺庇螒颍ㄓ靡粋(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失。M媪藘纱屋斄藘纱。本來(lái)第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!

  老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該。可恨的`事情“雨過(guò)天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!

  加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾!暗褂(jì)時(shí),18、19、20!。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺猓

  經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩“趣味語(yǔ)文”。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí),我抽了一張。天。

  這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!

  可樂(lè)!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂(lè)過(guò)“六一“,我可真幸運(yùn)!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)! 這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。 我們班的節(jié)目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的'笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。 在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長(zhǎng)又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。 這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得很開心,因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋(gè)大食會(huì),還請(qǐng)來(lái)了老師和我們一起度過(guò)。

  第二堂課的下課來(lái)了,陳老師一說(shuō)下課,同學(xué)們立刻把桌子拼起來(lái),組成兩個(gè)大長(zhǎng)方形。等到還離上課5分鐘,已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來(lái)吃了。只聽鈴鈴的上課聲響起來(lái),同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來(lái),坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的`葉己文、林昊超也坐得端端正的。全部坐好,老師來(lái)啦,我們準(zhǔn)備可以開大食會(huì)啦!班長(zhǎng)王君君說(shuō)。

  陳老師來(lái)了,她面帶笑容地走上了講臺(tái),說(shuō):同學(xué)們,六一兒童節(jié)快樂(lè)!在我們未開大食會(huì)前,我們猜幾個(gè)謎語(yǔ),好嗎?同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語(yǔ)都問(wèn)了,可能是我笨吧,我一題也不識(shí),所以拿不到老師那顆白兔糖,陳老師說(shuō):好了,我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開始,不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來(lái)參加,好嗎?我們異口同聲說(shuō):好!大食會(huì)終于開始了,好多同學(xué)為了哄老師們開心,都紛紛拿食物給老師吃,當(dāng)然,我也不例外,我也拿了一塊餅干給老師吃。

  過(guò)了一會(huì)兒,陳老師說(shuō):竟然今天是六一兒童節(jié),我們請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師表演一些節(jié)目好嗎?有得看老師們表演,我們當(dāng)然無(wú)任歡迎,首先打響頭炮的是Miss Li,她唱了幾首英文歌,論到王老師了,她和我們開玩笑,說(shuō):我表演?一不懂唱歌,二不懂跳舞,三不懂畫畫,不如我問(wèn)你們一些生活常識(shí)問(wèn)題吧!接著,王老師問(wèn)了一條問(wèn)題,可是沒有人識(shí),所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。

  我們又繼續(xù)開大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí),陳老師又說(shuō):昨日,有同學(xué)向我提議,請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來(lái)跳舞!因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱,我們立刻鼓掌歡迎,他們開始跳舞了,我們也唱起了動(dòng)聽的歌聲,拼起來(lái)真是天衣無(wú)縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來(lái)了,就是槍板凳,同學(xué)們紛紛舉起了手,第一批是一些健力士出去玩,那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩,我們都看好劉淑雯,但她卻第一個(gè)給淘汰。

  最后一關(guān)來(lái)到,我們有唱起了歌,Miss Li的手給我們做了指示,我們立刻不唱歌,啊,葉建新贏了,老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后,有好多同學(xué)出了去玩。下課聲鈴鈴地響了起來(lái),大食會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍坐回原位,老師說(shuō):好,放學(xué),我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!我們也祝老師們兒童節(jié)快樂(lè)!黃朝烽說(shuō)。我們立刻哈哈大笑地取笑他:笨蛋,老師又不是兒童,你干麻祝老師兒童節(jié)快樂(lè)?真是傻瓜!就是這樣,我們盼望已久的大食會(huì)結(jié)束了。

  今天真是玩得好開心,我真的希望每年的六一兒童節(jié),老師都能和我們一起度過(guò)!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

  星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:耶!耶!在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)開始了。

  今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

  節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》,我的心砰砰只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

  點(diǎn)評(píng):都說(shuō)童年是金色的`。誰(shuí)沒有過(guò)金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂(lè)了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信,今天的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

  從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多次六一兒童節(jié),可只有今年這個(gè)六一兒童節(jié)使我終生難忘。

  因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因?yàn)榈昧恕坝啄昶ぜ⊙住痹诒本﹥和t(yī)院住院治療,花費(fèi)甚高。值此兒童節(jié)之際,六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗?fàn)幍那缜缗e辦了一場(chǎng)“六一愛心捐助活動(dòng)”,希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。

  隨著音樂(lè)響起,捐款活動(dòng)拉開帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯,將對(duì)晴晴的'關(guān)心一股腦兒地說(shuō)了出來(lái):“晴晴,你快回來(lái)吧!”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭,少了誰(shuí)都不行……”聽著這些感人的話語(yǔ),我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,因?yàn)槿绻缜缈吹搅宋覀兊臏I水一定也會(huì)心酸!凹佑!晴晴,我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!睂(duì)晴晴想說(shuō)的都表達(dá)完了,同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物,大多是自己的小制作,雖然不昂貴,卻是同學(xué)們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里,已經(jīng)快要溢出來(lái)了。這滿箱的心意和鼓勵(lì)一定會(huì)幫晴晴戰(zhàn)勝病魔,克服困難。

  接著,我們班多才多藝的同學(xué)表演了豐富多彩的節(jié)目,把對(duì)晴晴的祝福全都融了進(jìn)去,有彈古箏的,有打架子鼓的,有彈電子琴的,還有彈吉它的……不知不覺中,已經(jīng)到了捐款的時(shí)刻,那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,為晴晴恢復(fù)健康的火把增添上一道絢麗的光芒。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學(xué)的名字,自然也少不了晴晴的。老師通過(guò)視頻連線讓晴晴也參與到活動(dòng)中。看著病床上被病魔折磨的滿臉浮腫的晴晴,同學(xué)們紛紛落下了晶瑩的淚珠。

  晴晴,不管你會(huì)不會(huì)知道,我都想大聲地告訴你:病魔并不可怕,相信自己,你一定可以。這個(gè)兒童節(jié),因?yàn)橛辛藧鄱刮冶陡姓湎,因(yàn)橛辛素?zé)任而使我終身難忘,因?yàn)橛辛烁冻龆刮覞u漸成長(zhǎng)!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6

  鈴呤呤,鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個(gè)懶腰,該起床了,我換掉了睡衣,撕下了一張日歷,一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來(lái)。

  我急忙刷牙洗臉,又吃完了早餐,飛快地往學(xué)校奔去。路上花紅柳綠,空氣十分清新。路上的柳樹在微風(fēng)的吹拂下,不停地?cái)[動(dòng)著柳條,好像在對(duì)我招手說(shuō):兒童節(jié)快樂(lè)!

  我剛來(lái)到學(xué)校樓梯上,就聽到了同學(xué)們的'嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去,走進(jìn)教室一看,噢,原來(lái)同學(xué)們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個(gè)大皮球,上面還寫著兒童節(jié)快樂(lè)。許多彩帶布滿教室,把教室裝飾得美麗極了。布置完教室,同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。

  開始表演了,有的女同學(xué)唱起了歌,那歌聲猶如泉水叮咚叮咚,真好聽,令人陶醉。唱完了,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是跳舞,女同學(xué)在樂(lè)曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了,全班再一次掌聲雷動(dòng)。

  這一次兒童節(jié)最有意思的節(jié)目是—吹蠟燭。同學(xué)們點(diǎn)燃了幾根紅色的蠟燭。第一個(gè)上來(lái)吹蠟燭的同學(xué)鼓著思幫,向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃,又燃了起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)把嘴鼓得大大的,像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去,好幾根晃了幾下,有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。

  這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷,又洋溢著歡笑。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇7

 小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。

  記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進(jìn)校門,校園的氣氛異;钴S。

  打了上課鈴,代表著聚會(huì)即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的心卻沒有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè)家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后,李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”!半p簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì)兒是李陽(yáng)說(shuō),李鑫做動(dòng)作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的確是真的.!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái),故事開始了:一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引了,便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

  “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天是,“六.一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。

  早晨,金色的陽(yáng)光灑滿大地,同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫,看著我自己的.作品,心里美滋滋的。

  上午八時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,搬著椅子來(lái)到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

  接下來(lái),同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話劇《白雪公主》,講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對(duì)她不好,還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來(lái),一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

  最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè)的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè)器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

  表演結(jié)束了,雖然我這里只詳細(xì)說(shuō)了三個(gè)節(jié)目,但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

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