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成長路上作文

時間:2023-08-24 16:34:19 話題作文 我要投稿

成長路上作文通用(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的成長路上作文,希望對大家有所幫助。

成長路上作文通用(15篇)

成長路上作文1

  今年的我已經(jīng)13歲了,我們都應(yīng)該走過一樣的階段吧,從出生到幼兒園再到小學(xué)再到這初中,我學(xué)習(xí)到了很多的知識,遇到了很多老師,同學(xué)朋友們,他都會教我許多事情。

  教會了我大方,以前的我是非常小氣的,別人碰到我的東西我就會很討厭別人,我遇到了一位恩師,他告訴我,如果別人是不小心碰到了,那別在意自己把東西放回原位就行,如果你改掉這個習(xí)慣,那么你的朋友將會越來越多,我聽了老師的勸導(dǎo),我的朋友果然越來越多了,我很開心,也很感謝老師讓我嘗到了友情的味道。

  教會了我不要內(nèi)向,想學(xué)的時候我一直是一個很內(nèi)向的孩子,不敢上學(xué)舉手回答問題,知心的朋友也就一兩個,六年級畢業(yè)時,我的一個好朋友對我說,你哪里都好,就是太內(nèi)向了,你要變得勇敢一些,遇到事情不要退縮,相信自己是最棒的是啊,這畢了業(yè)到初中去,我又沒有朋友了,我只有變得開朗自信,這樣朋友才會更多啊,到初中去,我努力改變了自己的性格,讓自己活潑起來,果然不和以前一樣只有一兩個朋友,現(xiàn)在的我的朋友至少也有七八個了。

  我的缺點呢,可能也是讓我自己最頭疼的吧,我有強迫癥應(yīng)該是中度強迫癥,我要把自己的東西擺放的整整齊齊就連手表戴的角度都要調(diào)整好,可說必須對整齊地磚的邊緣作業(yè)的書寫必須自語字對齊,我很想改掉這些毛病,我相信總有一天我會打敗這些毛病,讓自己變得更加完美的。

  我的.優(yōu)點呢,我自己也只發(fā)現(xiàn)了一個,就是脾氣太好,別人不論做錯什么我都不會亂發(fā)脾氣,只是偶爾說他兩句,但我的脾氣一上來就是我自己也可能壓不下去,所以我很少發(fā)脾氣,或者根本不會發(fā)脾氣,因為我知道,發(fā)脾氣是一種不好的現(xiàn)象,也是作為朋友或者老師或者父母是一種極大的傷害,俗話說沖動是魔鬼,但是沖動起來真的控制不住自己,也只有控制住了自己才是強大的開始。

  這就是我這十幾年來我改變了許多,但是我的夢想從來沒有改變過,那就是當(dāng)一名醫(yī)生,我會從現(xiàn)在開始為了我的夢想奮斗,為我的夢想改變我自己,改變所有的一切,這就是現(xiàn)在的我吧,我會繼續(xù)努力,不負(fù)老師同學(xué)家人們的期望,一直奔跑沖向終點,永不停歇,因為在我們的背后有一群一直支持著我們的人,不能讓他們失望,不能讓別人嘲笑自己,更不能讓自己都看不起自己。

成長路上作文2

  感恩是一首詩,被無數(shù)人贊頌;感恩是一首歌,引千家吟唱。可誰又能真正體會詩人所處的境遇,真正領(lǐng)略歌曲中的內(nèi)涵呢?感恩,不需要口頭去傳唱,去頌揚,它所期盼的是將一顆感恩的種子種在心里,用實際行動默默踐行。

  生活中不能缺少感恩,一個心中不存感恩的人,便是一個心胸狹隘的人。其實,生活中需要我們心存感恩的人無處不在,一雙攙扶的大手、一個公交車上的起身讓座,都值得我們?nèi)ジ卸。遠(yuǎn)到素不相識的陌生人,近到身邊的父母,老師,同學(xué)們,只要我們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,就會成為這樣的一個人。

  說到感恩,大多數(shù)人第一個想到的都是母親,與此同時,腦海中可能還會不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面:下瓢潑大雨時,媽媽接自己的孩子回家,卻只帶了一把傘,便把自己的傘讓給了孩子,自己卻淋濕了。的確,現(xiàn)在的作文中,看見這樣的.故事早已司空見慣,但我卻親身經(jīng)歷了這樣一件與之相似的事,給我?guī)砹瞬煌母形颉?/p>

  這件事發(fā)生在不久前,我剛剛升入初中。那天下午,窗外雨點拍擊玻璃的聲音格外清脆,與此同時,放學(xué)的鈴聲悠揚地傳來,隨著老師一聲,放學(xué)了,出去站排吧。所有的同學(xué)都有井然有序秩序向外走去。而我卻不在其中我要為班級服務(wù),打掃衛(wèi)生。一會兒功夫,班級便恢復(fù)了原本的整潔。可是當(dāng)我收拾好書包準(zhǔn)備走的時候,卻被眼前的景象驚呆了:窗外早已是傾盆大雨,雨點鏗鏘有力地砸擊著窗玻璃,天空陰沉,雷聲轟響,糟糕,我竟然沒有帶傘!可是,歸心似箭,又怕媽媽在校外等的著急,我也只能硬著頭皮,向教學(xué)樓外走去。

  走出教學(xué)樓,來到校門口。這里的同學(xué)已是寥寥無幾。雨越下越大,我也越來越冷,心里越來越急,為什么媽媽還沒有來接我呢?這時,一名保安叔叔撐著傘走了過來,關(guān)切地問道:你家長還沒來接你呀?我陪你一起等吧。說著,他便不容置疑地把傘撐了過來,為我遮雨。那時,我渾身早已濕透,哪里說得出拒絕的話。

  大約5分鐘后,校門外終于現(xiàn)出了媽媽的身影,我向媽媽跑去,回身時,我不經(jīng)意的一瞥,發(fā)現(xiàn)保安叔叔身子早已濕透。走了不遠(yuǎn),我又忍不住回頭看去,他的傘下又出現(xiàn)了另一個同學(xué)的身影。

  這名保安叔叔與我素昧平生,卻愿意無私地幫助我。對于他來說,這可能是他的職責(zé),一件微不足道的小事;可是對于我,雖然大雨中忘記說出那一聲謝謝,但是一顆感恩的種子從此種在了我的心里,當(dāng)晚入睡時,他的身影一直在我心中久久縈繞

  如今,我已是一名初中生了,成長的道路上,始終不忘伸出援助之手,幫助身邊的每個人。感恩如同一束花,只在大愛之人心中駐足,贈人玫瑰,手留余香。讓我們成長的道路上開滿感恩的花朵,那么,花香將永駐心田!

成長路上作文3

  斯大林曾說過:“教師是人類靈魂的工程師。”每一位偉人,每一位圣人,都需要老師的指引才能找到自己人生的方向。普通的我,在成長的路上也得到了很多老師的鼓勵和幫助,雖然我已離開了小學(xué)校園,但教室里那一抹胖胖的身影如今仍深深地印在我的腦中,放在我的心上。

  我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師于老師,印象中她的聲音婉轉(zhuǎn)動聽,但臉總是有些刻板,一雙棕色的眼睛非常明亮,仿佛一瞬間就可以看透我們的小腦袋,在她的眼底下我們哪敢“為非作歹”。

  可是,奇怪的是,不管她對我們多嚴(yán)厲,我們大家依然很喜歡她。

  喜歡她在講臺上眉飛色舞的講解,也喜歡她氣定神閑的姿態(tài)?墒悄阒烂矗]有我們眼睛看到的那么生龍活虎,脖子上那個結(jié)節(jié)醫(yī)生早就讓她切除,可我們需要她,她毅然選擇延期保守治療。冬日霧霾來襲,于老師的哮喘發(fā)作,課堂上一聲聲咳嗽聽得我們揪緊了心。然而就算如此,她也沒有因此而耽誤過一天的課程,每天總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在辦公室、講臺上。那時的我們變得特別懂事,總是安靜地聽她講課。

  小學(xué)時的我,腦袋里總是裝滿了各種奇思妙想,課堂上總會冒出異想天開的問題,而于老師不會無視我的回答抹殺我的.熱情,總是帶著我慢慢走到正確答案上來。平日里,于老師會劈頭蓋臉地批評我的不認(rèn)真,也會常常罰我到教室后面去“思過”,但是,我的數(shù)學(xué)成績卻在各種“折磨”中一天天進(jìn)步,慢慢地,我從心底里開始認(rèn)同她,喜歡她,因為她是懂我的那個人。

  其實,真正讓我對他充滿感激是在六年級下學(xué)期。我的腿因意外骨折了,六年級了,馬上就要升學(xué)了,我哪敢在家休息懈怠,于是冒可能被撞或被摔的風(fēng)險去了學(xué)校。記得那天,我忐忑地挪進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)我的課桌已被放到了教室第一排的正中間,多么安全位置!我知道,這肯定是于老師的特意的安排。下課了,同學(xué)們熱情地圍著我,卻又和我保持著安全的距離,原來我來之前于老師已經(jīng)對同學(xué)們千叮萬囑,必須保持安全的距離。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的電梯只有我一個學(xué)生乘,不用站起也會到手的飯菜……原來這些都是于老師的精心安排。一點一滴,老師的關(guān)懷溫暖著我因受傷而沮喪的心,人只有在碰到困難時才會懂得接受幫助的意義。上了初中,我開始想念她,想著哪天有空了回學(xué)校去看看她,告訴她我在努力學(xué)習(xí),告訴她我的成長,她會不會覺得有一絲絲的安慰呢?

  “十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!”當(dāng)我碰到困難時會想起于老師的諄諄教誨,是她給予了我力量與勇氣!于老師,感謝您一直與我在一起,授予我知識,陪我度過美好的時光,與我經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨!我將銘記您,感謝您六年來陪我走過的路,這條路將成為我人生道路上最優(yōu)美的一道風(fēng)景線!

成長路上作文4

  白云不語,用美麗的風(fēng)景講述著愛的故事;小草不語,用綠色燎原著寸草心;成長不語,用每一天的事來反應(yīng)童年的點點滴滴。變的是時間,不變的是成長那一絲絲的溫馨。

  成長中的親情

  “拿上雨傘吧,今天可能會下雨”媽媽細(xì)細(xì)的說到,“不要緊的,你看天這么好,怎么會下雨呢。我快要遲到了,先不說了”說完就急匆匆的跑掉了!傲懔懔恪碑(dāng)學(xué)校的鐘按時的響起,我不有自主的向窗外望一望,看看是否下雨。結(jié)果真不出媽媽所料,真的“唰唰唰”的下起了傾盆大雨,而早上又沒有聽媽媽的話拿雨傘,真是后悔。沒有帶雨傘,只能默默的站在車站那里避避雨,呆呆的忘這人來人往的大路。心里祈禱:雨快快停。而祈禱是不奏效的,天只會越來越暗,路上的行人漸行漸遠(yuǎn),我的心更加害怕。這時,媽媽騎著車飛奔而來!敖o你傘,上車,咱們回家。”媽媽氣喘吁吁的說到!岸鳌蔽业难劾镩W爍這淚光,輕輕的回答到。在路上,看見媽媽那濕漉漉的褲腳,和汗雨交雜的臉龐,我頓時潸然淚下。

  在成長的路上,我收獲了濃濃的親情!

  成長中的'友情

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鈴聲的敲響,我們走進(jìn)了考場,接受學(xué)期最后的沖刺——期末考試。為了這次考試,我每天晚上都熬夜,千萬不能出現(xiàn)什么瑕疵?稍咀孕诺奈,頓時感到擔(dān)憂,因為剛才進(jìn)考場時,我忘記拿最重要的東西——鋼筆。試卷都發(fā)下來了,肯定是不能出去了。這是多么致命的錯誤啊。趴在桌子上哭,不想讓同學(xué)們笑話。突然,前面的同學(xué)拍了我一下,借給了我一支鋼筆,我似乎看到那陽光照亮到我的心田!翱炷萌プ鲱},別哭,努力。我可不想失去一個競爭對手”她安慰著我說。同學(xué),我們未曾相識,但遇見你是我們是一種緣分。感謝你在我困難的時候,帶來陽光。

  成長中的師愛

  走在成長的路上,我收獲了寶貴的友誼!

  “上課”,這句話聽過無數(shù)遍,但當(dāng)你回憶起來時,卻是那么溫暖。這就是我們的老師,他不像父母那樣愛你,他不像同學(xué)那樣安慰你,但他絕對是你人生中最珍貴的人因為他帶給你知識,帶給你所不知道的東西。他有時也會用嚴(yán)厲的口吻來批評你,教育你,但那都是對我們獨特、無私的愛。感謝老師吧,他為了我們的課堂生動;常常認(rèn)真?zhèn)湔n,為了給我們批改作業(yè),常常熬夜加班。老師!我似乎看到您有一跟頭發(fā)是為我而白,所以,我感謝您。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”對于我來說,剛剛經(jīng)歷人生第一次離別,可以用這句名傳千古的詩句來表達(dá)我對老師的思念。

  走在成長的路上,我收獲了無私的師愛!

  成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀,需要我們一點一滴去感悟。讓我們繼續(xù)去捕捉最動人的瞬間,收獲那一絲絲的溫馨吧!

成長路上作文5

  迎著我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小溫柔的芬芳充盈我敏銳的呼吸,我把感恩的花子灑在成長的路上,迎著每一寸彩虹與清晰的陽光,去努力發(fā)芽。

  “慢點跑,別摔了……”一個稚嫩的聲音從我身后傳來。我回頭沖你做了個鬼臉,興奮地說道:“你追不上我,追不上我。”不料,我的腳在這時絆住了一塊石頭。隨著“啪”的一聲,我摔倒在了坑坑洼洼的水泥地上。“嗚嗚……嗚嗚……”我尖叫著放聲大哭,你氣喘吁吁地跑到我跟前,臉漲得通紅,上氣不接下氣關(guān)切的問候著我。而我卻一直哭個不停。無奈下,你只好用你那小小的身體將我背起。一路上,你像個小大人似的教育我:“以后不要亂跑了,就算摔倒也要自己爬起來,要學(xué)會堅強!蔽宜贫嵌攸c著頭。打那以后我學(xué)會了堅強。

  我感恩兒時的玩伴——小男孩。是他陪我走過那最單純,美最好的`年紀(jì),并用那小小的身體讓我學(xué)會堅強!

  午后的陽光總是那么燦爛迷人。透過玻璃窗,幾縷陽光斜射在你那側(cè)臉上,你低著頭一絲不茍地批改著每份作業(yè),一切那么和諧、安詳!皥蟾!币宦暢檠蚀蚱屏藢庫o,你示意讓她進(jìn)去,緊跟其后的是我。你問道:“發(fā)生了什么?”“老……老師,她欺負(fù)我!毕乳_口的是那個女生,她傷心地說著。緊接著,又把事情的來龍去脈講了一遍。而我呢?則在一旁得意揚揚,不以為然地聽著。你安撫好了女生后便讓她先回教室了。出乎意料的是,你竟沒有狠狠地批評我,也沒有告訴我父母。你語重心長地說:“孩子,做人不僅要學(xué)習(xí)知識,更要學(xué)會做人。以強欺弱,只有小人才會這么做。”你的話像一盞明燈照亮了我的心,平時這些話只當(dāng)“耳旁風(fēng)”的我竟感到慚愧,開始領(lǐng)悟其真正的人生意義。

  我感恩老師,是她那諄諄教誨讓我明白許許多多做人的真諦,并讓我從沒有朋友到朋友無數(shù)。

  夜深了,睡夢中的我隱隱約約聽見開門聲。接著,傳來一陣陣干嘔聲。我睡眼惺忪地聞聲而來,走到聲源處——洗手臺。我揉著眼,呢喃著問道:“爸,你怎么才回來呀?”爸爸聽后,回頭道:“吵醒你了?快去睡覺吧,時間已經(jīng)不早了!贝丝,我清楚地看見,爸爸的臉色蒼白。嘴角竟隱隱有血漬。我震驚了,一瞬間睡意全無。“爸,你怎么了?”“沒……沒事,只是應(yīng)酬喝的紅酒罷了!蔽衣犃T,內(nèi)心十分酸澀,空氣中彌漫著的的血腥味,告訴了我真相。我一言不發(fā)將爸爸扶到沙發(fā)上,找了藥讓他服下后他便睡著了。看著倒在沙發(fā)上熟睡的爸爸,沒有了往日的風(fēng)采,替而代之的是疲憊不堪。我不禁留下了眼淚……

  我感恩父親,是他用他那有力的肩膀獨當(dāng)一面,為我撐起一片天。而我,在這片天空下,自由的成長!

  時間如白駒過隙般飛逝,我成長路上的感恩之花也開得愈發(fā)燦爛!

成長路上作文6

  人生似一條路,困難似絆腳石,父母的親情、老師的恩情和同學(xué)的友情仿佛就是發(fā)動機,促使我們不斷前進(jìn),使我們一步步成長。題記

  成功讓人羨慕,勤奮只是成功要素的一部分。人生的道路上還有各種動力,才能向成功穩(wěn)步邁進(jìn)。

  親情。父愛比山高,母愛比海深。沒有誰比我們更愛你了,這是父母常掛在嘴邊的一句話。他們早出晚歸,回到家的第一件事就是督促我寫作業(yè)。很多時侯,明明你們已經(jīng)累得哈欠連天,但還是堅持陪伴我完成作業(yè),親眼目睹我睡著后你們才安心的熄燈睡覺;第二天天還沒亮,您們就早早起來,精心地為我準(zhǔn)備早餐?晌疫總是挑三撿四,覺得這也不好吃那也不好吃。您們?nèi)娜獾貫槲腋冻觯覅s當(dāng)作是理所當(dāng)然,F(xiàn)在想想:我很羞愧,除了您們,這個世界上很難再找到這樣全心全意為我付出的人了。

  恩情。老師和我們非親非故,但不得不說,老師就是我們的引路人。人的一生,從牙牙學(xué)語開始,就開始接觸老師了。老師不但傳授給我們知識、而且還教我們什么做人,當(dāng)然老師的一言一行更是言傳真教。讓我印象最深刻的是有一次期末考試發(fā)試卷的時侯,整個過程老師都是瞇著眼睛的,我很疑惑。從此之后我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我們班考試不理想,老師發(fā)試卷時都會是這個狀態(tài)。直到現(xiàn)在我才明白,原來這是老師自我轉(zhuǎn)移怒火的一個方式。它怕看到試卷上的分?jǐn)?shù),就控制不住自己的脾氣,就忍不住會用教鞭來懲罰我們。老師的`這個小小舉動,讓我思緒萬千,她總是那樣的愛護(hù)和寬容我們,讓我們快快樂樂的成長。

  友情。在家靠父母,出門靠朋友。每當(dāng)我要單獨出門時,父母總是囑咐我這句話。但這句話的深刻含義,確是你用實際行動譯詮了。還記得我們的第一次相遇嗎?那是小學(xué)一年級開學(xué)的第一天,我不小心在校門口摔了一跤,磕到了腳指頭并且出血了,當(dāng)時我嚇得一直哭,是你把創(chuàng)口貼遞給了我,協(xié)助我包扎好傷口,并且扶著我到了教室。也真是巧,我們竟然是同一個班的同學(xué)。也許就是這次有緣的邂逅,把我們的距離拉近了,從此,我們成了無話不談和形影不離的好朋友。遇到困難時,我們互幫互助;碰到高興的事時,我們共同分享;在成長的道路上我們共同進(jìn)退。

  親情、恩情和友情伴我成長,它們一點一滴地助我們前行,我們的人生由此慢慢發(fā)生改變,生命也由此而變得絢麗多彩,成長路上,感謝相助,感謝相遇,感謝相知!

成長路上作文7

  成長,是每個人都要經(jīng)歷的一道坎。

  關(guān)于成長路上我收獲了什么作文。等我們哪天越過了這道坎,我們就真的是在那一刻長大了。而同時,成長它帶給每個人的感覺是不一樣的,或快樂,或辛酸……

  記得,當(dāng)我第一天踏進(jìn)這個學(xué)校報名時,這里的一切都讓我感到新奇。媽媽幫我整理好所需要的生活用品,拍拍我的肩,說:“那我就先走了,從今以后你就要在這個學(xué)校住讀了,記住要聽老師的話,知道了嗎?”我點點頭。緊接著,媽媽又開始如往常一樣在我耳邊嘮叨起來:“記住,洗臉要用溫水洗,早晚記得要刷牙,衣服洗不了就帶回來洗……”可憐的媽媽似乎是想把她所知道的全告訴我一樣。而我,也許是對新學(xué)校的期盼,也許是不想整天聽媽媽的嘮叨,我竟沒有一絲不舍,嚷嚷道:“知道啦!知道啦!你快走吧!”媽媽只好在我的催促下離開了學(xué)校。我在心中暗暗自喜,這下可好了,耳根子終于清靜了!在學(xué)校里,和小伙伴們想怎樣就怎樣,再也不用受爸媽的束縛了!

  我就像一只快要干涸的小魚來到了浩瀚的大海一樣,對一切都充滿了好奇。寢室里,有我嬉鬧的身影;教室里,有我學(xué)習(xí)的';操場上,有我奔跑的足跡。一個下午的時光就這樣在不經(jīng)意間悄悄流逝…。

  上完晚自習(xí),終于要回寢室睡覺了。我按捺不住心中的欣喜與激動,一聽到下課的鈴聲,就像觸電般離開座位,如同離了弦的箭似的飛奔回寢室。我爬上自己的床鋪,躺好。期待著熄燈后的黑暗里的欣喜!跋衾病彪S著老師的喊聲,整個屋子都暗了下來。萬物都已經(jīng)休息了,而我們快樂卻才開始。

  我和朋友們躺在一起嬉鬧,談天論地。直到玩累了,我們才安靜下來。寂靜中,我不知怎么的想到了爸媽,這是我第一次離開他們,還真有些不適應(yīng),耳邊再也沒有了媽媽的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉(zhuǎn),一下子就像決了堤的洪水,泛濫了。他們此時在做什么呢?媽媽也許在窗前織著毛衣,爸爸也許在看著電視……就這樣,我伴著淚水和對家的思念進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  早上,還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了?晌业拇采蠀s一團(tuán)糟,我的襪子去哪了?被子要怎么疊?……一連串的問題接踵而來,等我整理好后,寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受,課堂上,這種思念時不時牽絆著我的心,攪得我無心學(xué)習(xí)。

  就在我迷茫時,我透過窗望見了不遠(yuǎn)處集鎮(zhèn)上我那個久違的家。頓時,我轉(zhuǎn)念一想,我必須振作,把這種想念化為學(xué)習(xí)的動力!

  從此,我再也沒有出現(xiàn)過以前那種狀況。衣服我能自己洗,被子我能自己疊…。我長大了。我再也不能依賴父母!

  成長,它帶給我的不僅是快樂與傷心的往事。它也讓我懂得了:告別依賴,走向自立。

成長路上作文8

  琳瑯滿目的世界里,光線和塵埃里,雪的過去,雨的未來里,要學(xué)會成長。

  -----題記

  雨水“滴答”從房檐滑下,濺出的清澈的波紋倒映著世界萬物,烏云霸占了浩瀚天空,沒收了城市里那份喧鬧,夕陽躲進(jìn)云層的懷抱,麻雀總是帶著閃電的味道,螞蟻有著樹根的顏色......

  畫畫十一年了,從當(dāng)初的幼稚涂鴉,到現(xiàn)在的素描勾勒,畫畫陪伴我悄無聲息的成長。上個月,秋意習(xí)習(xí),微風(fēng)吹拂,我參加了素描四級考試,我儲蓄了所有的精力與熱情,盡情揮灑,只為取得一份優(yōu)異的成績。

  我興高采烈的進(jìn)入了繪畫考場,剛一邁進(jìn)考場大門,所有的同學(xué)都嚴(yán)正待發(fā),緊繃的神情猶如參加一場生死考驗,我的`心不由自主的微微顫抖起來,將畫板袋背的緊緊的,上下牙不聽使喚的打著顫。當(dāng)我拿起素描鉛筆的那一刻,我不斷安慰自己:別緊張!正常發(fā)揮!心中的思緒如潮水般涌上心頭,心“砰砰砰”劇烈跳動著。

  “這個罐子的陰暗關(guān)系是什么來著?”

  “?別人都畫這么快了!”

  我愈發(fā)的急躁,力度也隨之加深,“咔”筆芯斷了,煩躁、憂慮向我撲面而來,我像的迷路的小鹿,在一望無際的大森林里只能慢慢摸索著,本記得清清楚楚的結(jié)構(gòu)圖已被大腦里的思緒攪拌的成了汁,再也無法拼湊。窗外下起的傾盆大雨傾倒著我的苦緒,狂風(fēng)卷席了樹枝,“嘩嘩”聲更是讓我心神不寧,就這樣,我在一場“不和諧”的環(huán)境中完成了一幅失敗之作。

  晚上,一個人走在空落的小路上,“唉,一次美術(shù)考試我讓我如此心神不寧,懼怕總是襲擊著我!边@時,一位環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)入了我慌張又恍惚的視線,被狂風(fēng)吹落下的楓葉,鋪滿了道路兩旁,我本想著環(huán)衛(wèi)工人肯定急著回家,直接把葉子掃進(jìn)垃圾桶就完事了,但,我錯了,他們用夾子將吹散的樹葉樹枝夾起來,集中在了一起,這樣就不用擔(dān)心會有遺落的樹葉。這一舉動無意間扣響了我的心房:對啊,凡事慢慢來,靜心去做,將計劃想清楚再去做,或許會有不一樣的答案!在這一刻,我成長了......后來的畫畫課程中,我加強了練習(xí),不在死記硬背結(jié)構(gòu),而是做到了游刃有余,在往后的比賽和考試中,畫靜透過思量,我想靜下心,慢慢來......

  一場雨落在每個人的心事上,每一滴,都在追憶著我們的似水年華和悠然過往,我們在成長的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢!

成長路上作文9

  長這么大了,我覺得我每天都生活在親人的關(guān)心與愛護(hù)中,是他們讓我快樂的成長,讓我了解著這個多彩的世界。

  三歲那年

  三歲,還很小的,記得在一次幼兒園的評選中,我得到了“好孩子”的獎狀。當(dāng)我高興地把紅彤彤的獎狀拿給媽媽看時,媽媽笑了,也夸我是個好孩子。我更高興了,吵著媽媽要給我買好吃的,媽媽答應(yīng)了。

  走在路上,我一路都高興的想著自己是個好孩子,“媽媽,我是個好孩子,對不對。”我用稚嫩的聲音問媽媽!皩,心如是個好孩子!眿寢屨f?墒俏覅s分明看到媽媽的臉上閃出現(xiàn)了嚴(yán)肅的表情!皨寢專阍趺戳,我得了‘好孩子’,你不高興嗎?”我瞪大眼睛問媽媽。

  “傻孩子,媽媽當(dāng)然高興了。不過你要記住一句話——驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!眿寢屝χf。媽媽的'話好深奧哦,怎么我聽不懂呢?但是我還是記住了。

  六歲那年

  “六一”兒童節(jié)快要到了,老師問我要不要參加“六一”兒童舞蹈比賽,我猶豫了很久,都沒有做出決定。所以我決定回家問一下爸爸的意見。

  “爸爸,你說我要不卻參加舞蹈比賽呢?”回到家,我很認(rèn)真地問爸爸。

  “這個可要問問你自己啊,你想去嗎?”爸爸沒有回答我,又把問題拋回了給我。

  爸爸怎么不告訴我呢?我心里想著,有些不高興了,“爸爸,我就是不知道才問你的呀!”我撒嬌地對爸爸說。

  “心如,你都六歲了,這些事情你可以自己拿主意了。在人生的道路上,你不能每次都問別人的想法,很多事情都是要自己做決定的,別人可以給你意見,但是決定還是得自己做。你知道嗎?就像這次比賽,你想去就去,不想去的話就不去。”

  爸爸的話起來也好深沉啊,不過聽完爸爸的話,我也做出了我的決定。

  九歲那年

  當(dāng)我第一次和書法接觸里,我就決定要在書法這條路上取得一定的成績。所以每次到書法老師那學(xué)書法的時候,我都會很認(rèn)真的學(xué)習(xí),只是效果都不是很好。

  有一次我寫得很不好,老師開玩笑說我沒有學(xué)書法的天賦,我聽了很沮喪,也很失望。在老師的批評下,我差點就對書法失去了信心。怎么我這么認(rèn)真的學(xué)都學(xué)不好呢?真的不想學(xué)了。也許真的是沒天賦吧,我想著?墒俏颐看稳ド险n,老師都還是很細(xì)心地教我哪一筆要寫粗,哪一筆要寫細(xì),從來不嫌煩。

  “其實,你還是很有書法細(xì)胞的,好好學(xué)!笔抢蠋煹倪@句話,讓我對學(xué)習(xí)書法的腦細(xì)胞又活了過來。我也明白了老師說的一句話——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!

  在成長的道路上,有了爸爸媽媽、老師,我走得更暢快了,因為是他們指引我向前方走去。

成長路上作文10

  夜深,人靜,一段無聲的對話是我想對你說的一切呀!時間過得真快,你看不出我們在成長,就像我們看不出你在變老一樣,成長路上有你牽著我的手,三年足矣。

  初見你的容顏,長發(fā)飄飄,僅身高就碾壓我們一頭。我?guī)е闷媾c期待一直跟隨著你的足跡,那時的你說:“三年后,眉毛上的汗水和眉下的淚水你們會選擇哪一個?”滿不在乎的我們都不以為然,日常三部曲:上學(xué),吃飯,睡覺,怎知時光飛逝,七年級下的生活仍要繼續(xù),你深謀遠(yuǎn)慮考慮到我們的體育素質(zhì)普遍偏低,便給我們來個特殊任務(wù),每晚操場上定會有六十二人在奔跑,一路奔跑一路歡笑,那個畫面一直定格在我的記憶里,而在角落里站著的你,眼中溢出的是滿心的期望,那時的我們又怎能知道你的良苦用心呢?

  再見你風(fēng)光依舊,仍是你的笑靨,唯一變化的可能就是你我身高不再參差,而是齊平,八年級的我就是一個剛對世界有認(rèn)知的孩子,在你眼里無時無刻都在惹事,你像對待自已孩子一樣溫柔。每次月考后的失落與對下次月考的期待都是難奈的。仍記得那次談話,你說學(xué)習(xí)不是靠小聰明就能上來的,必須腳踏實地一步一步才能成功。在這個競爭的時代,不學(xué)習(xí)今后生存就很困難,你要沉下心來制定目標(biāo),相信你一定能達(dá)到目標(biāo)。你春風(fēng)化雨潤物無聲,我暗自下定決心,潛心學(xué)習(xí),將與學(xué)習(xí)無關(guān)的事置之度外。終于我品嘗到了成功闖入了前三百的滋味,苦中帶甜。

  此時已鶯飛草長,努力的人正在路上,我和他們一起風(fēng)雨兼程,途經(jīng)日暮不賞,路遇找下不顧,穿越人海,我們都在一天天成長。畢業(yè)班陡然上升的繁重的`學(xué)習(xí)壓力中,是你諄諄的教誨,深入心靈的教育。每天早上的激情朗讀,每天傍晚的體育訓(xùn)練,你依舊守候在我們身旁,已不再是三年前我們仰望身高,有的同學(xué)甚至高出你一頭,沒有變的,是你對我們無私的關(guān)愛。初三,各科老師都想將空閑時間占為己有,盡可能多的來多上課多些本學(xué)科作業(yè),只有你將作業(yè)量降到了最低,舍不得占用屬于我們的可憐的一點點課余時間,在課下還與各科老師商量著如何將作業(yè)量降到最少,你說如果晚上作業(yè)完成太晚,語文作業(yè)可以不寫。我知道,您最關(guān)心的是我們的健康,最關(guān)注的是我們能夠不影響全局,能夠高效學(xué)習(xí)。

  希望努力會有回報,我的成長路上有你為我指明通往光明的航向,有你在暗中默默的奉獻(xiàn)自己來滋潤著我,有你牽著我的手走過這嬉笑過,迷茫過,奮斗過的無悔三年。

  此刻已皓月當(dāng)空,愛的人手捧星月。是你讓我知道了,沒有什么歲月靜好,而是有人為你負(fù)重前行,成長路上有你牽著我的手,陪我找到我的世界,走向我的未來,走向春暖花開。

  親愛的老班,請靜心等待我們開花、結(jié)果。

成長路上作文11

  屈指一算,我來到這個世界十三年有余。有遨游知識題海的無可奈何,有成長的滿路荊棘,未來的路未知,揚帆起航面對風(fēng)浪,你若想鶴立雞群,那請你經(jīng)歷拼搏的田野。

  在成長的路上,我學(xué)會獨立。像我這個年齡的孩子啊,有的應(yīng)該還是飯來張口衣來伸手的生活姿態(tài),應(yīng)該還是什么都需要父母陪伴才能完成的樣子,絲毫沒有與年齡相匹配的擔(dān)當(dāng)與自立。由于父母的工作忙碌,應(yīng)酬和加班都是常有的事,在這樣的環(huán)境下我要逼迫自己獨立。學(xué)會做飯,學(xué)會炒菜,學(xué)會干家務(wù)活,學(xué)會用洗衣機洗衣服……雖然我不會什么山珍海味美味佳肴,但是我至少能保證,自己在家不會被餓死。猶記得那一天,爸爸出差媽媽單位臨時有事,自己在家會餓肚子,我跟媽媽學(xué)過幾道菜,便有了一個大膽的想法,自己下廚做晚飯。當(dāng)時膽子也是大,真就給自己做了一頓晚飯。

  在成長的路上,我學(xué)會自我調(diào)節(jié)?纪暝嚭,或許有人考的不理想,有人考的名列前茅,深得老師青睞。如果我取得了令我失望的成績,那么我在成長路上得到的是化失望為動力。讓自己變得更加優(yōu)秀,對自己的期望值更高。從對自己的高標(biāo)準(zhǔn)開始,體改自身的水平。

  在成長的路上,我學(xué)會明辨是非。小時候的我們傻的幼稚,“所有人都是好人,所有人都會在我們需要幫助的時候給予善意的幫助”我學(xué)會分辨好人和壞人,學(xué)會認(rèn)清什么該幫什么不該幫。

  在成長路上,我學(xué)會了理解。學(xué)會理解老師的循循善誘,學(xué)會理解父母的良苦用心,學(xué)會理解……在眾多或蒼白或真實的理由面前,我選擇遵從內(nèi)心的正確的選擇。倘若有人來找我訴苦的話,那么我同樣愿意耐心聽他說完,并站在他的角度去考慮。就算他比我優(yōu)秀,我也會仔細(xì)聆聽他的苦衷,因為我相信,他來找我,并不是想從我這里得到贊揚和夸獎,而是得到朋友給予他的安慰。但我愿意傾聽她的煩惱,為他化解憂愁。

  在成長的'路上,我學(xué)會化解煩惱。每個人的成長都不會一帆風(fēng)順,倘若一個人的成長風(fēng)平浪靜平安無事,我認(rèn)為,這甚至都不能被稱為“度過了青春期”。煩惱總是會有的,你要學(xué)著換位思考。也許煩惱換個角度就是快樂,不被煩惱壓抑自己明媚的心情,希望迎接陰霾的是明媚的自己。

  有人說,成長像是打翻了五味瓶,五味雜陳,我更覺得成長像是雨后的彩虹,色彩斑斕,。在該拼搏的年紀(jì),不選擇安逸,在該努力的時間,不選擇舒適。在成長的路上,奮力起跑,也許在多少年后,我會沖向成長的終點,然后開啟屬于我工作的馬拉松,一個篇章開啟另一個新章節(jié)。在成長的路上,愿我能和你們一樣,所向披靡,做屬于自己的更是獨一無二的蓋世英雄,愿你們考試結(jié)束合上筆蓋的那一剎那,有勇士收刀入鞘的驕傲。

成長路上作文12

  成長的腳步,不管遇到什么,擁有什么,失去什么,都不會停步,駐足欣賞路邊的風(fēng)景.有的只是一地的沁人心脾的薔薇馨香.

  是的,成長就如那江水,一如既往地向東流,沒有回頭;就如那陽光堅韌執(zhí)著地射向世間,沒有回首;就如那時光似箭的流逝,沒有回顧.

  一開始,我認(rèn)為成長就是要付出童年的代價,困惑的淚水.因為童年的風(fēng)鈴不再歌唱;童年的游戲不再重現(xiàn);童年的夢想發(fā)生了替變.那人,那事,那物,都已經(jīng)隨著夢幻的童年,一同飄向空中,散布在云中,被風(fēng)吹散,扯亂,漸漸消失.

  帶著困惑,迷茫與憧憬和路邊的小草一起成長,和花兒一起綻放,和鳥兒一起歌唱.柔和的陽光灑在臉上,這是,我才真正相信童年已經(jīng)失去.上帝給予我成長,我要成長,隨著江水一起快樂地哼著幸福歌謠奔向前方.要知道前方不是渺茫,不是奢望,而是真實存在的夢想.一路上是苦澀為我點亮了燈,以至于我在江河中漂流,沒有迷失了方向.奔,奔,奔向前方,那遙望而不可及而又觸手可及的夢想.

  感謝上帝不為我的無知而悲,為美的埋沒而嘆.派來苦的使者,告訴我,這就是青春,它取代了童年,這才是真正的成長.不要一味地只在乎過去,要放眼現(xiàn)在,放眼未來.

  于是,我開始不再孤僻,心情不再郁悶;開始融入生活,融入文學(xué);發(fā)現(xiàn)美,享受美.我要用我的熱情撫平手上的疼痛,撥開烏云,在風(fēng)風(fēng)雨雨中見到曙光.

  哦,我的.童年,是否已經(jīng)成了云煙,散落在云朵的角落里,等著我去拼湊.我決定用我的全部精力去編織青春,編織成一張輕盈,純白,無暇的羽衣.披上它,飛過大海,飛過高山,接著又飛過云層.我沒有發(fā)現(xiàn)童年的碎片,留下的只有我腦中的回憶,和眼前浮動的畫面.陽光灑落在這安詳?shù)脑乒?我看見了希望與快樂的交織,成功與堅持的攜手,微笑與夢想的合影.還有好多,好多的使者,代表快樂的,堅強的,幸福的.........

  現(xiàn)實中,我正在成長,和自己的童年,青春一起成長.我要讓狂風(fēng)驟雨頓化成"亭亭白樺,悠悠碧空,微微南來風(fēng)"的風(fēng)景.

  成長的滋味有誰知?你不知,他不知,只有我自己最知.

  成長中,有風(fēng),有雨,有陽光,我淋瀝過,沐浴過.前方?jīng)]有渺茫,沒有虛無,只有方向,只有希望,伴著幾許惆悵,我只會向前闖蕩.

  迷離,夢幻童年,

  承載多少憂郁.

  紛飛,金色青春,

  寄托多少思念.

  柔和陽光在身后,

  輝煌在起舞.

  歲月,無憂.

  快樂,升華!!!

成長路上作文13

  小草感謝陽光,花兒感謝雨露,海燕感謝風(fēng)雨,雄鷹感謝長空……我們每個人的成長都離不開父母的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的幫助,他們有時是激勵你前行的人,有些是批評甚至訓(xùn)斥你的人。正因為這些,我們才能茁壯成長,他們是我們生命中值得感恩的人。

  父愛的花是沁人心脾的茉莉,小小的、淡淡的,雖不起眼,但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無私的愛。母愛的花是熱情似火的玫瑰,在任何時候都會寄予我希望,鼓勵與幫助。老師的愛是堅韌有益的仙人掌,表面上是生硬帶刺的,卻帶給我們許多幫助。同學(xué)的愛是漫天飛舞的蒲公英,無論走到哪里,在有風(fēng)的日子里,都在身邊飛舞。

  父母給了我生命,哺育我長大,是他們讓我豐衣足食。我能清楚地記得他們的生日,用我攢下來的零用錢給他們買禮物,看到他們驚喜的眼神,我心滿意足;我的爸爸媽媽都在辦公室工作,經(jīng)常面對電腦一坐就是一天,回到家還要忙著做飯洗衣服,我經(jīng)常給他們捶捶背、揉揉肩,雖然解決不了什么問題,看到他們滿足的眼神,我心中暗喜。也許這就是我目前能夠表達(dá)感恩的方式吧!

  老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。感恩我的老師,因為是老師打開了知識的.大門,也是老師照亮了我前進(jìn)的道路。雖然老師要求嚴(yán)格,但卻無私地把自己的所有奉獻(xiàn)給學(xué)生們,而他們從不奢求回報。也許課堂上,一道堅定的目光、一個輕輕的點頭,這就證明了你在專心聽課,這便是感恩;也許畢業(yè)了你能回學(xué)?纯蠢蠋,一聲禮貌的‘老師好’,這也是感恩!

  今年的十月一日是中華人民共和國68歲的生日,感恩祖國,讓我們生活在和平時代;感恩家鄉(xiāng),讓我們享受幸福生活。沈陽這座歷史與現(xiàn)代相融合的城市,正發(fā)揮著重工業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢,積極發(fā)展一宮兩陵的旅游資源,努力挖掘地道的東北傳統(tǒng)美食,迎接八方來客。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”感恩是一種行為,感恩是一種感悟,感恩是一種動力,感恩更是一種愛的表達(dá)!

  我們要學(xué)會感恩,學(xué)會感謝別人為你所做的一切。我們要學(xué)會感恩,那會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們生活得更加快樂!讓那沁人心脾的茉莉、熱情似火的玫瑰、堅韌有益的仙人掌、漫天飛舞的蒲公英……一路開在每個人成長的路上!

成長路上作文14

  歲月無痕,當(dāng)我們暮然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段時光在生命中留下深深的痕跡,無法忘記。它低聲吟唱,書寫著一段段感動。

  我從小是被姥姥帶大的,我與她便是家中最親密的人。記得那年,伴著一聲聲呻吟,我誕生了。姥姥慈愛地抱著我,滿心歡喜。姥姥是個膽小的人,望著我睡覺,不敢發(fā)出一點聲響,生怕吵醒她的小天使。聽媽媽說:我剛出生時,姥姥都不敢抱我,我當(dāng)時太小了,她生怕把我摔在地上,看,姥姥多膽小。但她卻悄悄地把一顆種子埋在我的心間,那是什么呢?

  上幼兒園了,終于長大了一點,可姥姥膽小的性子還在。我每天上下學(xué),都是她來接。有時她為了保護(hù)我,竟然限制我的自由,我很惱火,在家里哭爹喊娘的叫,姥姥被嚇到了,連忙帶我出去玩,膽小的性子又出來了。那晚淘氣的我在姥姥睡著時偷偷從房間跑了出來,翻來翻去,最后竟找到了一張姥姥年輕時的照片。我大吃一驚,照片上的姑娘有著一條烏黑的秀發(fā),眼睛大大的`,雖然沒有化妝,卻有一種天然的美,直引人心。我哭了,因為姥姥變了,變得丑了,她為了這個家已不再年輕了。不知不覺,那顆埋在心里的種子好像,開了。

  六年過后,我已然是一個初中生了。開學(xué)前一天,姥姥特意從鄉(xiāng)下跑到城里來看我,可她竟然找不到路,姥姥真笨。她急迫的給我打電話:“小破孩,你又跑哪去了,姥姥不是告訴你不要亂跑嗎,快點回來,姥姥在這里等你。”淚水如瀑布般涌出眼眶,我抓起外套急忙跑了出去。找到她之后,她在一個超市門口坐著等我,看見我之后,像個孩子一樣嘟嘟囔囔,埋怨我不聽她的話亂跑。她牽著我的手朝著家的方向向前走,突然發(fā)現(xiàn),藍(lán)天已被太陽的魅力光芒染紅了,午后的黃昏是那樣的美麗。迎著陽光我不經(jīng)意看見了姥姥那張勾壑縱橫的臉,散發(fā)著黃土的氣息,瘦弱的身影,映入我的眼睛,就連那花白的鬢角,看的也是那樣的清晰。時間仿佛定格在那一刻,那時我真的意識到,她老了,她真的老了,比六年前的她好像老了許多。不在朝氣蓬勃了,她的背不比六年前的直了,彎的像一根拐杖。雖然她老了,可我還是想在她面前做一個孩子。只不過孩子長大了些,壯了一些,不再是那個整天吵吵著讓姥姥抱的小屁孩了。

  膽小的她、傻傻的她在我心里是那么的可愛。那朵埋藏在心里的花終于綻放了,原來那時感恩,它在那一刻盡展她的風(fēng)姿,它伸直腰桿,亭亭玉立。它的出現(xiàn)使我更愛姥姥了,這種愛已經(jīng)持久起來了。同時它的出現(xiàn)也意味著——她老了……

  感恩的花,開在成長的路上。其實在你不知情的情況下,某個人已經(jīng)在你的心中播種了,不知不覺就開了。誒,你的好像也開了呢。

成長路上作文15

  在成長的路上有陽光,但除了陽光,自然也少不了陰霾。

  ——題記

  “小小少年,很少煩惱……”,嘿,正當(dāng)年少,何來煩惱?正所謂“少年不識愁滋味”,隨著年齡慢慢的增長,我好像也與煩惱不期而遇。

  “成績很扎心”

  步入中學(xué)之后,成績好似成為了學(xué)生的命根。“考不好?哼哼哼……,男女混合雙打,晚飯就是‘板栗燒肉’,”家慈這番極具恐嚇力的教育講話,頓時讓在下不寒而栗。從此之后,每日苦讀,夢想總有一日能夠“高中進(jìn)士”,回家后免受皮肉之苦。與此同時,我也告別了幼時“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂生活。但即便如此努力,成績卻并不是很“掙氣”,回家后,迎來的是家慈“梨花帶雨的雷鳴”。晚飯雖未上“板栗燒肉”,但喝的卻是“西北風(fēng)”。為了下次能夠“免遭厄運”,強大的“求生欲”硬是把我推到了書桌前,忍饑挨餓,仍是堅持攻讀。我只想仰天長嘯:“我太難了!成績!老鐵你扎心了!”

  我不是小胖子

  我年幼時體弱多病,幾乎連年病怏怏的。于是,幼時的我簡直就是三根筋挑著一個頭。隨著年齡越來越大,我的抵抗力也越來越強,也不經(jīng)常生病了,可是我的體重卻觸底反彈——我身上全是肉肉了,有些好事的同學(xué)便開始叫我小胖子。不僅如此,那“萬惡”的體育分竟然也跟我“過不去”,給予我沉重的`打擊。為了擺脫掉“小胖子”的綽號,我先后在兩次假期期間參加了體育訓(xùn)練。每次訓(xùn)練我都十分賣力,因為有一個強大的信念在拉著我向前沖:瘦下去!蒲松齡先生有句話說的好:“苦心人,天不負(fù),”我真的瘦了,正當(dāng)我洋洋自得之時,同學(xué)的一句話又“澆了我一頭涼水”:“小胖子,瘦了哈?”我會瞪著眼惡狠狠地對他說:“我不是小胖子!

  同學(xué)關(guān)系

  從幼年蛻變成少年,我當(dāng)然清楚大家都會有一些小脾氣!上了中學(xué)后,人際關(guān)系便開始變得越來越艱難。本來大家都是好朋友,又何必“打打殺殺”呢?現(xiàn)在,有些人的無心之言就會成為“開戰(zhàn)”的導(dǎo)火索。例如:“哈哈,你真笨!薄澳阏f什么?”“怎么?打架嗎?”唉,本是一句玩笑話,何須拳腳動干戈?管鮑之交之中,管仲和鮑叔牙那才叫“哥們”,管仲了解鮑叔牙的性格,而鮑叔牙又了解管仲家中的狀況,兩個人互幫互助,最后一起走向人生巔峰。其實朋友之間要好好處理人際關(guān)系,知道別人是無心之過,一笑了之,豈不美哉?所以,妥善處理好人與人之間的關(guān)系,也是成長過程中的一大煩惱。

  成長路上的煩惱多多,可是只須將問題解決,陽光是終究會穿透陰霾的。

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