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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期六,火辣辣的太陽照耀著大地,我寫完作業(yè)跑出去瘋玩了一番;氐郊遥业囊路缓菇䴘窳,我趕緊把衣服全脫了,舒舒服服地躺在空調(diào)屋里一邊看電視,一邊吃零食。突然,我聞到一股刺鼻的臭味,媽媽也聞到了。她朝我看了看,說:“羅一,你的襪子太臭了,我給你洗洗吧!”“不!我要自己洗……”“那好吧!”媽媽最終答應(yīng)了我的請求。
我先接一盆清水,把襪子放進(jìn)盆里浸濕,再拿起香皂往襪子上打。香皂像個(gè)調(diào)皮的娃娃,蹦來跳去的.,就是不肯到我的手里來。我沉思了一會(huì)兒,腦子里突然蹦出一個(gè)辦法,我把香皂放進(jìn)‘網(wǎng)簍’里搓呀,揉呀,費(fèi)了好大勁兒,終于把襪子‘打掃’干凈了。
然后,我又抓起香皂,洗襪子的外面。我正準(zhǔn)備為第二次抓香皂成功而發(fā)笑的時(shí)候,香皂又從我手里溜走了!我靜下心來,兩只手抓住香皂,喲!這次還挺聽話呢!我連忙拿起襪子開始搓揉,先揉腳掌的部分,這個(gè)部分出汗較多,揉一會(huì)兒泡沫就變黑了……洗完后,臭氣熏天的襪子,變得潔白如霞,還散發(fā)著淡淡的香皂味。
看著衣架上我費(fèi)盡千辛萬苦才洗干凈的襪子,還散發(fā)著淡淡的香皂味,我不由自主地想起媽媽的辛苦。
小學(xué)生作文300字 篇2
記得小時(shí)候,我家旁有一顆桂花樹,因?yàn)樗芟,所以?jīng)常在它旁邊玩耍,可是有一天,覺得的沒游戲可玩了,就想起了刻印,但我想只是刻印沒什么好玩的`,要不根據(jù)自己的身高在桂花樹上刻印,我又想這個(gè)主意的確不錯(cuò),可以知道什么時(shí)候長高,于是我開始刻上了第一個(gè)印。
我每天都去桂花樹前刻印,一天都沒忘,刻了兩個(gè)星期我還沒長高,我就想:告訴媽媽,不行,到時(shí)候長高了我就跟媽媽說,他還會(huì)表揚(yáng)我,說這個(gè)是個(gè)好點(diǎn)子呢!不能這么快告訴媽媽,再觀察幾天,又過了了兩天,一刻,頓時(shí)我蒙了,這次刻得都比前幾次的矮,我再也沉不住了,急忙跑去跟媽媽說!笆裁?變矮了,你怎么知道?”媽媽放下手邊的活奇怪的問。我拉住媽媽的手,把媽媽拉到桂花樹旁,過了兩分鐘媽媽突然大笑起來,“為什么要笑呢》”我奇怪的問道,媽媽拍拍我的腦袋說:“傻孩子,不是矮了,是樹長高了!”頓時(shí)我恍然大悟,不是我矮了,是樹長高了!
這件童年趣事有趣吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
啊 !鄭州多么美麗呀!
春天,公園里的花都花開,有的像雪一樣白,有的像火一樣紅,有的像天空一樣藍(lán),真像一個(gè)美麗的大花園。草也變綠了,各種各樣和樹木都發(fā)芽了。小河蹬開了一層厚棉被,水嘩嘩的流著,小魚在清澈的水里游來游去。
夏天,大街小巷的樹木郁郁蔥蔥。樹上的葉子有的.像手掌,有的似扇子,把鄭州遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。怪不得鄭州被稱為綠城呢!
秋天,菊花開了,一陣陣香味撲鼻而來,還有蝴蝶、小鳥也來欣賞這美麗的景色。落葉也變成黃色的了,葉子掉下來好像給大地鋪上了一層金黃的地毯,人們踩上去又松又軟,服極了。
冬 天,雪花從天空飄到樹上,從樹上飄到地上。小朋友們玩起雪來,有的在打雪仗,有的在擺雪人,還有的在做洋娃娃。他們玩的可開心了。
!我愛這美麗的鄭州!
小學(xué)生作文300字 篇4
桂林的漓江是一條十分美麗的江。
春天,漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝著漓江笑哩!
夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的'小橋,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個(gè)溫情的“保姆”幫人們洗去一天的疲勞。
秋天的漓江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,一個(gè)個(gè)黃色的“小孩兒”還在樹上說“悄悄話”。秋天那豐收的景象倒映在美麗的漓江里,啊!真是美不勝收。
冬天的漓江也很美。雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漓江像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。
我長大以后要和家鄉(xiāng)的人民一起,把這美麗的滴江建設(shè)得更美,更美……讓全世界的人都知道這顆璀璨的明珠,這個(gè)東方的“日內(nèi)瓦”。
小學(xué)生作文300字 篇5
期待著、期待著,最后一塊冰融化了,春姑娘的腳步聲越來越近了。
小河的水又漲起來了,叮叮咚咚,像清脆的鐘聲,嘩嘩流淌,被“禁閉”了一冬的小鴨子,一頭扎進(jìn)水里,貪婪地游來游去,不愿離開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊籠罩在淡淡的煙霧中。剛剛長出嫩芽的垂柳,像小女孩的辮子,在風(fēng)中盡情擺動(dòng)著,像是告訴人們,我才是最美的`。小草調(diào)皮的頂破泥土,探出頭來,甜甜地吸著晶瑩的露珠;廣場上,一些閑人在放著風(fēng)箏,田野里,農(nóng)民伯伯正在忙碌,有的在耙地,有的在播種,濕漉漉的泥土散發(fā)著誘人的清香,專等著種子來下種。走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲此起彼伏,是的,一年之際在于春,春天是播撒希望的季節(jié),春天是萬物生長的開始,撰住春天就撰住了希望,珍惜春天就珍惜了生命。
盡管,我的家鄉(xiāng)還處在早春,但這里的一切都充滿了期待,充滿了幻想。
小學(xué)生作文300字 篇6
“千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛,驚濤駭浪中方能練出遠(yuǎn)航的水手,勇于嘗試才能奏出人生的絕唱!边@就是我讀完這個(gè)故事的啟發(fā)。
故事講述了貝多芬承擔(dān)著無盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉。他以頑強(qiáng)的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動(dòng)著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試,讓他的'音樂歷久彌新。
讀完這個(gè)故事后,我大受啟發(fā)。
以前,我最討厭寫作文,每次寫作文我都要寫好幾遍,也寫不好。寫不好我就想放棄。這時(shí),貝多芬刻苦練習(xí)鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想:貝多芬是一個(gè)殘疾人,他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。而我呢?一個(gè)健全的人為什么就不能像他一樣堅(jiān)持下去呢?
于是,我開始認(rèn)真寫作,經(jīng)過一次又一次的構(gòu)思,一遍又一遍的修改,在老師的鼓舞下,我的作文終于大有進(jìn)步。但是,我還要堅(jiān)持還要刻苦練習(xí),這樣才能使寫作提高,要相信自己,勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。
人的一生是學(xué)習(xí)的一生,是在學(xué)海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活,面對困難才能讓生命綻放光彩。
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