堅(jiān)持優(yōu)秀作文常用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持優(yōu)秀作文1
達(dá)爾文是著名的生物學(xué)家，1909年2月12日，他出生在英國(guó)的施魯斯伯里，從小就熱愛(ài)大自然，熱心于收集昆蟲等動(dòng)植物的標(biāo)本，對(duì)于神秘的大自然充滿了濃厚的興趣，是一個(gè)小科學(xué)迷。他對(duì)各種動(dòng)物都十分喜愛(ài)。有時(shí)走在路上見(jiàn)到不知名的小蟲子，就會(huì)蹲下來(lái)看老半天，仔仔細(xì)細(xì)地觀察那個(gè)小蟲子的形狀、身體各部位的特征，有時(shí)還把小蟲子捉住，帶回家去研究。
有一次，在郊外的一片樹林里，他發(fā)現(xiàn)將要脫落的樹皮下，有蟲子在里面蠕動(dòng)，便急忙撥開(kāi)樹皮，發(fā)現(xiàn)兩只奇特的小甲蟲，正急速地向前爬去。于是，他揭開(kāi)那塊樹皮，不等那只小甲蟲逃跑，一手抓一只，把兩只小甲蟲全逮住了。達(dá)爾文準(zhǔn)備把兩只小甲蟲放到小盒子里，可這時(shí)，他忽然又看見(jiàn)草叢里爬出一只更美麗的小甲蟲來(lái)。情急之下，他趕忙把右手抓住的小甲蟲放在嘴里，伸手去抓那只美麗的`小甲蟲�？粗@些奇怪的小甲蟲，達(dá)爾文真有點(diǎn)愛(ài)不釋手，只顧得意欣賞手中的甲蟲，早就把嘴里的那只給忘拉了。沒(méi)想到嘴里的那只甲蟲憋的受不了拉，便放出了一股辛辣的毒汁，把達(dá)爾文的舌頭蟄的又麻又痛。達(dá)爾文忍不住一張嘴，小甲蟲趁機(jī)溜掉了。這時(shí)，達(dá)爾文的左手也不聽(tīng)使喚了，一松手，左手的小甲蟲也逃跑了。達(dá)爾文很后悔，他想：要是自己堅(jiān)持不張嘴，一定能把三只小甲蟲都抓回來(lái)。
這件事使達(dá)爾文明白了一個(gè)道理：遇到任何困難都要堅(jiān)持做下去，困難只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。這件事對(duì)他以后的影響很大，在堅(jiān)持就會(huì)成功的鞭策下，他終于成為世界上著名的生物學(xué)家，為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持優(yōu)秀作文2
體育課上，周老師給我們開(kāi)展了一次小組跳繩比賽，我信心滿滿，神氣十足，誰(shuí)讓我們組有“螞蟻超人”呢！可一想到慢騰騰地王譽(yù)羲和董鳳一，我腦袋就發(fā)脹！唉，就算“螞蟻”踢了200個(gè)也不能讓羲哥高出100呀！想到這里，我突然笑了，不管怎樣他們都會(huì)努力的。加油！一定要高出一百�。�
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了！“第三組預(yù)備，跳！”體育課張老師一聲令下，我們便飛速的跳起來(lái)，我感覺(jué)涼風(fēng)吹佛著我的臉上，很是涼爽。我的手臂在一分一秒、一點(diǎn)一滴地消耗著力氣，直到我疼得實(shí)在忍受不了了，才稍放慢了速度，但還是在“咬牙切齒”地堅(jiān)持著，10、9、8、﹍3、2、1。
結(jié)束了，我舒了口氣癱倒在地，累得死去活來(lái)，但得知129的'好成績(jī)奇跡般地在王譽(yù)羲身上誕生時(shí)，我又變得像活蹦亂跳的小鹿一樣，充滿活力，讓我的快樂(lè)興奮地撒滿世界。
下午的下課鈴聲響了，我期待著，第三組期待著，全班都在期待著，期待著自己努力的成果，期待著堅(jiān)持的酸甜苦辣。當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上的聲音都能清晰地聽(tīng)見(jiàn)�！翱瓤�，今天跳繩比賽第一名﹍﹍是第四組，第二名是﹍﹍第一組，第三名是第三組，﹍﹍”老師清了清嗓子說(shuō)！
我笑了，“第幾名沒(méi)關(guān)系，重要的是你堅(jiān)持了，而且超越了自己，而且，堅(jiān)持就是勝利﹍﹍！”清亮而鏗鏘餓有力的話語(yǔ)久久在我的耳邊回響，久久在教室里回蕩。
堅(jiān)持優(yōu)秀作文3
堅(jiān)持讓人變得勇往直前；堅(jiān)持到底人懂得勇敢的意義；堅(jiān)持讓人明白了如何成功；堅(jiān)持讓人所向無(wú)敵……俗話說(shuō)得好：“堅(jiān)持就是勝利�！笔澜缟虾茈y辦到的事只要我們堅(jiān)持去做，用心去做，就會(huì)取得成功。無(wú)論做什么事，如果不堅(jiān)持到底，半途而廢那么再簡(jiǎn)單的'事情也只能功虧一簣。
有一次，爸爸買來(lái)了一輛自行車，自行車的顏色主要是粉色的，前面還有一個(gè)小籃子看起來(lái)小巧玲瓏的。我急切地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸快過(guò)來(lái)教我，我有些迫不及待了。我小小的心靈充滿了喜悅之情，我和爸爸來(lái)到一片寬闊的空地上騎自行車。
我坐在自行車上，爸爸用手扶著自行車，我慢慢地踩動(dòng)踏板，自行車慢慢地向前駛?cè)ァ２胚^(guò)不到3秒的時(shí)間，自行車便一直往左傾斜，最后只聽(tīng)“撲通”一聲自行車摔倒在地上。爸爸把自行車扶起來(lái)，我便又坐了上去。這一次由于爸爸沒(méi)有扶住自行車，所以我一坐上自行車就摔了下來(lái)，我躺在地上像一只四腳朝天的小烏龜。我有些灰心了，突然我想起老師常對(duì)我說(shuō)的一句話：堅(jiān)持就是勝利。于是我又從地上爬起來(lái)，坐在自行車上。爸爸這次總算不扶住了，我踩動(dòng)踏板向前騎去，爸爸一松手我自己一直在騎車。啊！我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
通過(guò)這件事我懂得了堅(jiān)持，生活中很多事都是這樣，我們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難和挫折就放棄了，但只要我們堅(jiān)持下去就一定可以成功。
堅(jiān)持優(yōu)秀作文4
暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳。剛開(kāi)始我很不情愿，因?yàn)槲乙恢迸滤�，但在媽媽不斷地游說(shuō)下，我決定大膽嘗試一下。
第一次上課，我穿好泳衣，忐忑地跟著隊(duì)伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池，我頓時(shí)心生膽怯，開(kāi)始打起退堂鼓來(lái)。不等我說(shuō)出想法，教練就帶著我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)了，我也只能深吸一口氣，跟上大家的節(jié)奏。
熱身完，教練讓我們下池做悶水練習(xí)�？创蠡飪合裥▲喿右粯蛹娂娞胨�，我給自己打氣：別人行，我也行。我扶著扶手，緩緩探入水中。冰涼的水涌向我，不斷刺激著我的神經(jīng)，那種恐懼感又向我襲來(lái)。我緊緊抓住扶手，穩(wěn)住身體，深吸一口氣，緊閉雙眼，猛地把頭埋入水中�！肮竟尽�，我感覺(jué)到水不斷地灌進(jìn)我耳朵、鼻子里，腦海中一片空白�！皣W——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我，我才悶了5秒。
不一會(huì)兒，大伙兒都會(huì)悶水了，我還是不會(huì)，心里有些著急，也有些沮喪。教練摸摸我的頭，耐心地指導(dǎo)我，告訴我悶水的訣竅。屏住呼吸，深吸一口氣，我把頭再次埋進(jìn)水中，一次、兩次、三次……在教練的指導(dǎo)下，我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起，瞬間驅(qū)散了我對(duì)水的恐懼。
教練讓我回家好好練習(xí)，爭(zhēng)取能悶15秒。放心，我肯定能做到的'�；氐郊�，我把浴缸放滿水，一遍一遍地練習(xí)，并讓奶奶幫忙看表。第二天上課，我自信滿滿地對(duì)教練說(shuō)：“我可以悶15秒了�！苯叹殠臀矣�(jì)時(shí)，當(dāng)我出水時(shí)，教練驚喜地說(shuō)：“你悶了20秒�！�
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了悶水，也讓我悟到：無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，堅(jiān)持最為可貴，它是戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。
堅(jiān)持優(yōu)秀作文5
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人缺少了夢(mèng)想，就會(huì)迷失方向，人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。唯有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能享受成功的喜悅。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，再多的苦難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。追夢(mèng)的路就是流淚的路，在這路上我們一再跌倒，一再不被人理解，或許我們?cè)缡且簧砟辔郏覀冞�在追夢(mèng)的路上跑著，沒(méi)有停止。路上的坑，總有太平的那一天。俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是，要具備，以下兩個(gè)條件，勇氣和行動(dòng)�！眻�(jiān)強(qiáng)的我們勢(shì)不可擋。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才有機(jī)會(huì)享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅。人生就怕沒(méi)有妹，就怕沒(méi)有夢(mèng)想；沒(méi)有夢(mèng)想，生命的.光環(huán)就會(huì)褪色；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有意義與價(jià)值。然而，夢(mèng)想有多大實(shí)現(xiàn)時(shí)，收獲的喜悅就會(huì)有拖沓，為了品嘗到這份甘甜，多少人一直奮斗著，一直在追夢(mèng)的路上奔跑著，那一次次的揮汗，一次次的流淚，只為迎來(lái)膽汁后躲藏的蜂蜜。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓一個(gè)人的意志得到磨練。彭超雖然失去了雙臂，但他并沒(méi)有自暴自棄，而是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。這正如他所說(shuō)的：“落魄已去，我要用我的純真書寫我的篇章，我要不留遺憾�！笔堑�，有夢(mèng)就要追夢(mèng)，勇敢去追，大膽去追；沒(méi)有條件，那就自己努力去爭(zhēng)取，去創(chuàng)造。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，需要有堅(jiān)定的信念和一顆執(zhí)著追求的心，更重要的是，在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)以苦為樂(lè)，把經(jīng)歷磨難當(dāng)作一種享受。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局，讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的方向，享受成功的喜悅吧！
堅(jiān)持優(yōu)秀作文6
前一夜被雨水沖刷過(guò)的向陽(yáng)花上還沾著幾滴水珠，但被今日的烈陽(yáng)曬得蒸發(fā)掉了……
這朵花開(kāi)在墻角最不起眼的角落里，相比園子里的一株比一株長(zhǎng)得兇的伙伴來(lái)說(shuō)，真可謂算的上一只“丑小鴨”。
但這個(gè)月陰雨連綿，一連下了五天的中雨，澆的一朵朵花都枯了下去，只有墻角的它，昂然挺立著，也因此引起了我的關(guān)注。
看到倔強(qiáng)的.它挺過(guò)了暴雨，不禁想到了在陽(yáng)光中奔跑的我。
熬過(guò)了一學(xué)期，終于等來(lái)了以往最期盼的暑假。在我的強(qiáng)烈要求下，終于如愿報(bào)了我最想上的吉他班。進(jìn)入教室的第一天，吉他老師就告訴我們，這是一門苦差事。既然選擇，就不能輕易放棄。起初，我心里不以為然“不就是破吉他嗎，有什么可難的!”剛進(jìn)入初學(xué)者的我，簡(jiǎn)直是一個(gè)天才，能將所有簡(jiǎn)單的技巧學(xué)會(huì)，于是就每天沉浸在沾沾自喜中，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
彈吉他不能留長(zhǎng)指甲，不能戴手環(huán)，對(duì)于愛(ài)美的我只能忍痛割愛(ài)了。我索性放棄了一切阻礙我學(xué)吉他的事物，但被琴弦磨的雙手掉皮的我終究還是陷入了困境中，看著被磨出的血泡的雙手，我打了退堂鼓，一連幾天我都沒(méi)有彈過(guò)吉他。我心里的兩個(gè)天使在打架，一個(gè)鼓動(dòng)我堅(jiān)持下去，一個(gè)讓我干脆放棄，我心里始終拿不定主意……
放棄?不放棄?兩個(gè)艱難的選擇困擾了我近半個(gè)星期，手已經(jīng)磨出泡了，那就離成功不遠(yuǎn)了，那就安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧。一定要站在自己熱愛(ài)的世界里閃閃發(fā)亮，看著自己手上的血泡成了老繭，看著技術(shù)的一天天突飛猛進(jìn)，我滿意的對(duì)自己笑了笑。
一陣風(fēng)將我的思緒拉了回去，看著院子里唯一一株盛開(kāi)成長(zhǎng)的向陽(yáng)花，看著烈陽(yáng)下昂首挺胸的向陽(yáng)花，我想到了，在困境中堅(jiān)持下來(lái)的自己。
堅(jiān)持優(yōu)秀作文7
人人都希望快樂(lè)，我們苦苦追求著快樂(lè)，然而很多時(shí)候我們卻感到并不快樂(lè)�？鞓�(lè)究竟是什么？怎樣才能快樂(lè)呢？通過(guò)親身經(jīng)歷的一件事，我體會(huì)到快樂(lè)其實(shí)就是一份付出，一種堅(jiān)持，只要我們用自己的毅力和恒心去做一件事，我們一定會(huì)在這個(gè)過(guò)程中獲得快樂(lè)的。
我喜歡圍棋，下圍棋最重要的就是要多和別人切磋，所以老師要求我們每天至少要在網(wǎng)上和別人下一盤棋。下棋時(shí)如果認(rèn)真地去思考每一步棋，不僅時(shí)間會(huì)有點(diǎn)長(zhǎng)，而且下的過(guò)程中人是處于一種高度緊張的狀態(tài)的。因?yàn)槊恳皇制宥紩?huì)有著千變?nèi)f化的可能性，一招不慎就可能滿盤皆輸，所以下棋時(shí)不能有一絲一毫的`松懈。剛開(kāi)始我沒(méi)有在意這一點(diǎn)，只是為了完成老師布置的任務(wù)而去下棋，經(jīng)常在沒(méi)有考慮清楚的情況下就貿(mào)然下手，所以總是輸多贏少。我著急、流淚，但不服氣，因?yàn)槲夜亲永镉幸环N執(zhí)著的堅(jiān)持，有一種不服輸?shù)木�，它支持著我屢�?zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。失敗是成功之母，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗之后，我在堅(jiān)持的同時(shí)慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)了總結(jié)原因，并不斷地進(jìn)行自我調(diào)整，后來(lái)我的勝算越來(lái)越大，贏得棋也越來(lái)越多，漸漸地自信心也越來(lái)越強(qiáng)了。在后來(lái)的打段位的比賽中，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，最后取得了小組的第一名，我感到了一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。我問(wèn)自己：僅僅是因?yàn)橼A了比賽嗎？不完全是，因?yàn)槲以趫?jiān)持的過(guò)程中學(xué)到了很多寶貴的東西：堅(jiān)持、認(rèn)真、淡定、勝不驕敗不餒、大局觀等等，即使贏不了比賽，這些收獲也都是我人生中最最珍貴的財(cái)富。所以堅(jiān)持了就一定會(huì)有所收獲，堅(jiān)持真的是一種快樂(lè)！
讓我們都為一件事情、一個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持努力吧，在堅(jiān)持不懈的同時(shí)，我們一定會(huì)收獲一份快樂(lè)，在堅(jiān)持之后，我們更會(huì)有一種守得云開(kāi)見(jiàn)月明的喜悅！
堅(jiān)持優(yōu)秀作文8
放學(xué)回家，我走進(jìn)了我的房間，看到了那架紅色的鋼琴�？粗蚁肫鹆四羌缇瓦z忘在我心底的事。
“我想學(xué)鋼琴�！痹谧哌^(guò)一家琴行時(shí)，我輕聲的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽低頭看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”以為媽媽不相信我，我便大聲的說(shuō)：“能！”于是媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)了琴行。在哪里，媽媽給我找了一個(gè)鋼琴老師，讓我周日來(lái)上課。
時(shí)間過(guò)得真慢，不過(guò)期盼已久的.周日終于要來(lái)了。我高興地來(lái)到琴行學(xué)琴。在剛學(xué)的幾周內(nèi)我感覺(jué)很開(kāi)心，爸爸媽媽也買了鋼琴，這樣我就可以在家里練琴了。
可過(guò)了幾個(gè)月，學(xué)校作業(yè)越來(lái)越多，鋼琴譜子越來(lái)越難，晚上睡覺(jué)越來(lái)越晚。而我每次彈都要錯(cuò)屋子里死一般的寂靜，外面的天也似乎陰沉沉的，小鳥也嘰嘰喳喳的叫起來(lái)了。在我眼里，仿佛整個(gè)世界都在嘲笑我。漸漸地，我對(duì)鋼琴失去了興趣，反而有點(diǎn)不喜歡。
慢慢的，鋼琴也不練了。
過(guò)了幾個(gè)月，作業(yè)少了，每當(dāng)我寫完作業(yè)，就只能坐在椅子上發(fā)呆，不知道該干些什么。就這樣一個(gè)暑假過(guò)去了。開(kāi)學(xué)第一天，看著電視上的人彈鋼琴，我才想起來(lái)，我還就沒(méi)有彈鋼琴了。
突然間，我想起了媽媽的話：“你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”這才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)做到堅(jiān)持。想起當(dāng)初的回答，我決定認(rèn)真彈。
來(lái)到了熟悉的鋼琴前，彈著熟悉的曲子，它依然是那么難，但我認(rèn)真了。在一次次克服困難后，我重拾了信心。
喜歡一件事或興趣時(shí)，一定要問(wèn)一下自己“我能堅(jiān)持下去嗎”如果能，就要說(shuō)到做到。如果不能，那還是不要學(xué)了。滴水穿石，成功只歡迎堅(jiān)持的人，我就是這樣認(rèn)為的。
堅(jiān)持優(yōu)秀作文9
這個(gè)詞說(shuō)出來(lái)再容易不過(guò)了，但是能做到的人卻沒(méi)有那么多。其實(shí)我覺(jué)得，這個(gè)詞不是只有兩個(gè)字而已，它包含了很多內(nèi)在的意義，并且對(duì)每個(gè)人都是不同的。
同樣的一件事，不同的人帶有不同的出發(fā)點(diǎn)和目的去做，最后就是要看哪個(gè)人的馬力更大一些，那么就會(huì)取得想要的結(jié)果。而有些人一開(kāi)始可能就覺(jué)得無(wú)太大所謂，或三分鐘熱度，那結(jié)果可想而知。
寫博客已堅(jiān)持四個(gè)多月了，從第一篇，到二百多篇，感覺(jué)堅(jiān)持真的不容易，想一天寫一篇，有時(shí)有時(shí)間，沒(méi)心情，有時(shí)有心情，又沒(méi)時(shí)間，我的博客大都是以前的和現(xiàn)在的`學(xué)生作文，自己寫的很少，要想寫好一篇文章，可不是立馬就能寫好的，需經(jīng)過(guò)深思熟慮，有好的時(shí)機(jī)，才能成文，我每寫一篇文章，最少要兩個(gè)多小時(shí)，一天想抽出這兩個(gè)小時(shí)來(lái)，可不太容易，在學(xué)校有一大堆事，在家也是，回家要輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，還要做家務(wù)，真是忙的睜不開(kāi)眼，不管怎樣，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，應(yīng)該為自己點(diǎn)贊，這么多年也算挑戰(zhàn)一下自己。
我的文章不算太出彩，得精華的不超過(guò)5篇，寫的文章只有幾個(gè)博客編輯看，基本上沒(méi)人閱讀，也許我是新手，也許是寫的文章沒(méi)有可看性，但我堅(jiān)持下來(lái)了，心里也很高興。
其實(shí)并不是哪個(gè)人更有毅力一些，也許是真的沒(méi)有把你逼到份兒上。我覺(jué)得，任何人都會(huì)有他的爆發(fā)力，只要找到足夠讓他爆發(fā)的引擎……
堅(jiān)持優(yōu)秀作文10
在黑暗中，你的心中有一股暖流叫堅(jiān)持，也有一股寒氣叫放棄。當(dāng)你跨出一步是堅(jiān)持，退縮一步是放棄。就看你是否堅(jiān)持的信念。有了這份信念，它會(huì)帶你走向黎明。
有一則這樣的故事，三個(gè)人一起去爬山頂看風(fēng)景。第一個(gè)人走了一半的路，心想：“這兒很美呀，是傻子才會(huì)爬上山頂吧!”于是，他停下來(lái)了。剩下兩人就繼續(xù)爬，快到山頂時(shí)，第二個(gè)人想了想對(duì)第三個(gè)人說(shuō)：“你爬吧，我不想再爬了�！彼詾榈谌齻�(gè)人也會(huì)停歇下來(lái)不再向上爬了�？傻谌齻�(gè)人氣喘呼呼地回答道：“好吧!那我走了!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身又開(kāi)始前進(jìn)的步伐。第二個(gè)人直說(shuō)站在這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)能看到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景了，他真上傻到可憐。當(dāng)?shù)谌齻�(gè)人堅(jiān)持爬到山頂，他發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景比山下美的很多，一切美景盡收眼底。這個(gè)故事告訴我們：你的所堅(jiān)持的，最終與獲得會(huì)成正比例。
眾的周知，司馬遷為了幫一位將軍辯護(hù)，自己卻受到了酷刑，他幾次想血濺墻頭，了此殘生。但他想到《史記》尚未完成，便打消這一念頭。司馬遷選擇堅(jiān)持也是莫大的勇氣吧!
也許用勇氣堅(jiān)持會(huì)很難，但嘗試一把也將會(huì)有成功的選擇。
紅軍過(guò)草地，是一個(gè)令人難以忘懷的.故事。過(guò)草地時(shí)，道路十分艱難險(xiǎn)阻，草原上的空氣稀薄、再加上草地?cái)嗉Z缺草，敵人緊跟追打。在這一惡劣情況下，紅軍們?nèi)匀贿x擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持一切。
不僅選擇堅(jiān)持需要勇氣，在受到挫折后堅(jiān)持更需要勇氣。
如果沒(méi)有一種孜勝的堅(jiān)持，我們不知未來(lái)何樣;如果有了堅(jiān)持，我們將終擁抱成功。
堅(jiān)持的力量如風(fēng)一般，我們擁有勇氣，擁有美好，、自信的明天，以笑面對(duì)人生!
堅(jiān)持優(yōu)秀作文11
我房間的墻壁上有一幅美麗的風(fēng)景——裝表好的巨幅拼圖畫！每當(dāng)我看到這動(dòng)人的拼圖畫時(shí)，我總能充實(shí)內(nèi)心對(duì)堅(jiān)持的領(lǐng)會(huì)。
小學(xué)的生活想來(lái)真是閑暇而輕松。即臨暑假，我死纏爛打最終讓媽媽幫我訂購(gòu)了一盒拼圖—一千張拼圖塊組成！
漫長(zhǎng)的等待迎來(lái)了拼圖的'送貨上門。我激動(dòng)不已地連忙拆開(kāi)，一股腦地倒到地板上。然后——我就傻眼了——密密麻麻的拼圖塊呼啦啦地從盒里歡快地蹦跳出來(lái)，一個(gè)疊一個(gè)，壘得有小山高！我拾到一塊畫面黑乎乎的，再拿起一塊上面印有半個(gè)字母的，我內(nèi)心無(wú)比苦悶，天�。∵@讓我從何入手？
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)拼圖塊背面有細(xì)小的分區(qū)字母，我可以按照背面的字母找出同一塊區(qū)域的拼圖塊，然后分批拼成。
然后我便開(kāi)始了浩浩蕩蕩的找字母工程，經(jīng)常是累得頭暈眼花，好長(zhǎng)一段時(shí)間才完成一點(diǎn)點(diǎn)。
眼看數(shù)日過(guò)去，我用勤勞的雙手和犀利的目光已經(jīng)拼成很大一部分了。這個(gè)拼圖圖片的內(nèi)容是“糖果屋”，對(duì)于我而言，這確實(shí)就像一塊巨大的糖果，不時(shí)散發(fā)出甜蜜而喜悅的氣息，誘惑我快快拼好這個(gè)拼圖。
夏日酷暑，關(guān)掉空調(diào)后的地板上還透露著絲絲涼爽的氣息。奶奶將我快要完成的拼圖當(dāng)成大半個(gè)人長(zhǎng)的地毯，十分心滿意足地躺在上面。不幸的事情發(fā)生了，奶奶起身時(shí)，皮膚黏帶了一些拼圖，隨著她的起身，如雪花般的拼圖塊悲傷而惋惜地飄落，我的內(nèi)心絕望而悲痛地吶喊道：“不！”
我只想放棄。破碎的拼圖如破碎的糖果，破碎的夢(mèng)。我悲傷而無(wú)力挽回。
可幸好我選擇了樂(lè)觀，選擇了堅(jiān)持。堅(jiān)持拼好那張拼圖，把我破碎的夢(mèng)重新用耐心填補(bǔ)完整。
墻壁上糖果屋拼圖中的兩個(gè)小人在朝我甜甜地笑呢！他們像手捧甜蜜的糖果，為我的堅(jiān)持送上一份珍貴的禮物！
堅(jiān)持優(yōu)秀作文12
五一期間，媽媽見(jiàn)我身高遲遲不長(zhǎng)，不管怎么補(bǔ)，都只長(zhǎng)胖，不長(zhǎng)高，就在開(kāi)學(xué)前幾天帶我去醫(yī)院看身高。
拍完骨齡，上樓去醫(yī)生那，醫(yī)生看了x光片，所得直責(zé)備我媽，說(shuō)現(xiàn)在來(lái)看太遲了，我的骨齡提前到15歲已經(jīng)長(zhǎng)不高之類的話……說(shuō)得我心里陣陣酸楚�！耙呀�(jīng)長(zhǎng)不高了！”這句話無(wú)情地撞擊著我的腦袋，我的腦子里一片混亂，連后來(lái)醫(yī)生說(shuō)了什么都沒(méi)聽(tīng)清楚。
媽媽告訴我，醫(yī)生要求我每天跳五百個(gè)繩，千萬(wàn)不能間斷，只需要堅(jiān)持40天。我為了長(zhǎng)高，回到家后立馬開(kāi)始跳繩，并把量加到一午四百個(gè)。
每當(dāng)我勞累之時(shí)想要放棄，腦海里會(huì)浮現(xiàn)醫(yī)生對(duì)媽媽的斥責(zé)，醫(yī)生對(duì)我的囑咐……的畫面。我不甘心，我不甘心自己就只能停留在一米四五，不甘心自己長(zhǎng)不高。于是，便咬緊牙關(guān)，努力跳完每天的高跳二百個(gè)，并能的'雙腳跳一千二百個(gè)�！靶枰獔�(jiān)持，若想長(zhǎng)高。”這些天跳繩時(shí)，這句話徘徊于腦中，也銘記于心。
或許，在每天跳繩的過(guò)程中會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)關(guān)系，而怠慢，少跳了些許，但少跳的個(gè)數(shù)決不會(huì)少，會(huì)在日后補(bǔ)起來(lái)。因?yàn)�，既然要長(zhǎng)高，就需要堅(jiān)持，那跳的個(gè)數(shù)和就一個(gè)不能少！
需要堅(jiān)持，現(xiàn)在這句話時(shí)時(shí)刻刻伴隨于我。愿等這四十天過(guò)去后，它依能伴我左右，伴隨一生。因?yàn)椋篱g做事需要堅(jiān)持，堅(jiān)持等于勝利！
堅(jiān)持優(yōu)秀作文13
今天我讀了《假如給我三天光明》，令我感覺(jué)不可思議，一個(gè)盲人，居然比一般的健全人厲害的多！怎么個(gè)厲害法兒，你聽(tīng)我講下去。
是誰(shuí)寫出了巨著《假如給我三天光明》？是海倫。她，在兩歲的時(shí)候就因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病，而雙面失明，可堅(jiān)強(qiáng)的意志讓她度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。書的開(kāi)始是小時(shí)候的海倫因?yàn)槭鬟^(guò)度悲傷而無(wú)緣無(wú)故對(duì)他人發(fā)火生氣，甚至動(dòng)手打人，她的母親忍受不了女兒的舉動(dòng)，去安慰海倫，打開(kāi)海倫心靈的眼睛。接下來(lái)時(shí)她的母親給她信心的成果，堅(jiān)定的她堅(jiān)持到底，忍著別人對(duì)她的侮辱與諷刺，從小學(xué)上到了大學(xué)，走出了被人侮辱、諷刺的`黑暗與寂靜。后來(lái)講述了海倫的老師——莎莉文艱辛生活故事。最后又分別介紹了海倫需要三天光明的用武之地，第一天她要看人，看人的善良、溫厚與人和人之間的友誼；第二天她要看黑夜化成白晝的動(dòng)人奇跡；第三天她要看景，從家到田地這段路的一切一切美麗景色。
看完了，說(shuō)完了，想好了。我從中受到很多啟發(fā)，我不應(yīng)該放棄我的特長(zhǎng)，應(yīng)該堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，壯大自己的特長(zhǎng)。這下老師的話有了證實(shí)，堅(jiān)持到底就是勝利。在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路與生活中我會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！放棄是魔鬼！
書看完了，讀后感也差不多了，該做的一切都做完了，可堅(jiān)持是沒(méi)完的！
堅(jiān)持優(yōu)秀作文14
涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，樹木“刷刷刷”地后退，我坐在自行車上，開(kāi)心地騎著車。不僅是我學(xué)會(huì)了騎自行車，更重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
有的時(shí)候一些事看起來(lái)容易，但做起來(lái)就不一樣了。那天，我學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，平時(shí)對(duì)我百般呵護(hù)地爸爸怕我摔倒，便在后面推著我，看著爸爸如此模樣，我的心里更害怕了，生怕一不小心摔個(gè)鼻青臉脹。爸爸似乎看出來(lái)我的心思，狠下了心說(shuō)：“我不推了，你自己學(xué)吧。”說(shuō)著就走向到樹下。我著急了，暗暗下定了決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我鼓起勇氣，摸索了起來(lái)。我先練剎車，在研究車把。漸漸地，我摸索到了一些竅門：騎車時(shí)車把要平，平視前方，兩腳要不停地蹬車。在開(kāi)始練習(xí)前，我心里七上八下：騎不好怎么辦？摔倒了怎么辦？會(huì)不會(huì)出洋相？……不管了，反正總歸要到這一步，管它什么三七二十一。我騎上車，握好車把，結(jié)果剛上車就扭起來(lái)了“八字舞”。由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來(lái)。圓滾滾滴淚珠也落到了地下，摔成了一朵五瓣花。我抹去了眼淚，看了看全身，只是蹭破了一塊皮。我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，扶好車把手，平視前方，一次又一次地排除險(xiǎn)情，終于我成功了！
這是次令人印象深刻的`學(xué)習(xí)，因?yàn)�，它讓我體會(huì)到了一生中至關(guān)重要的兩個(gè)字——堅(jiān)持！
堅(jiān)持優(yōu)秀作文15
堅(jiān)持就是榮譽(yù)，堅(jiān)持就是生命，堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是勝利。做任何事都要堅(jiān)持。堅(jiān)持了，事情才會(huì)持續(xù)。像小孩子每天堅(jiān)持上學(xué)，像成年人每天堅(jiān)持上班，像商人每天堅(jiān)持有所交易……今天，我們也要堅(jiān)持。今天，我堅(jiān)持了，也成功了。
那是一個(gè)星期三的下午，我來(lái)到了快樂(lè)作文班，玩了一個(gè)游戲，叫——“我能堅(jiān)持五分鐘”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：全班分兩組，比賽時(shí)左臂向前抬起，與胳膊同高，右手抬起一直筆，放在左手手臂上，停留五分鐘。
比賽開(kāi)始了，全班都站起來(lái)了，把筆放在左手手背上，時(shí)間過(guò)去四五十秒，林承勛率先“陣亡”，其他同學(xué)的筆也接二連三地掉下來(lái)。剩下來(lái)的同學(xué)有的在一直笑；有的`一副毫不在意的模樣、一臉?lè)潘傻谋砬椋挥械耐瑢W(xué)很緊張，手一直在發(fā)抖；還有的同學(xué)很“得瑟”，手背托著筆，還很輕松的在教室里走來(lái)走去……哦，對(duì)了，還有一個(gè)走來(lái)走去貌似搗亂的人——那是老師。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)老師喊：“最后十秒�！比帏f雀無(wú)聲，進(jìn)入了比賽的最緊張狀態(tài)，同學(xué)們大氣都不敢喘，唯恐一個(gè)不小心就功虧一簣。
漸漸地，全班的“堅(jiān)持勇士”所剩無(wú)幾了，終于，時(shí)間到了。同學(xué)們才松了一口氣。
最終，A隊(duì)贏了。A隊(duì)存活下來(lái)5個(gè)人，B隊(duì)只有3個(gè)人。
玩了這個(gè)游戲我知道一個(gè)道理，做任何事都要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。才有可能取得最后的勝利！
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