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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-24 15:28:29 作文大全 我要投稿

我的學(xué)校作文(優(yōu)選15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的學(xué)校作文(優(yōu)選15篇)

我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校座落在湖塘金雞路,原名是湖塘橋中心小學(xué),現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房,遠(yuǎn)離喧囂,環(huán)境優(yōu)雅,正是我們學(xué)習(xí)的好地方。

  走進(jìn)我的校園,一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個(gè)花園,花園里翠綠的樹木,鮮艷的花朵,真讓人心曠神怡。園正中有一個(gè)“比翼雙飛”的標(biāo)志,仿佛在激勵(lì)著我們:好好學(xué)習(xí),天天向上,尊老愛幼,樂(lè)于助人。路的'右邊是藝韻樓,它是學(xué)習(xí)音樂(lè)的地方,我們每天在這音樂(lè)的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓,有五層高。我們?cè)谶@里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長(zhǎng)”。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子不叫了,鳥兒不飛了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育,每個(gè)學(xué)生都有自己特長(zhǎng),老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里,學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星,他們有的走上央視少兒春晚;有的走進(jìn)了維也納金色大廳;還有的走上了熒幕,真是可喜可賀啊!不愧是“書香樓”培育人才的地方。穿過(guò)“書香樓”,在我們的左手便是“稻香樓”,所有師生都在這里用餐;右手邊是“夢(mèng)香樓“我們?cè)谶@里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐,海粟廣場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前,廣場(chǎng)中間是升旗臺(tái),我們的升旗儀式、三“善”禮等活動(dòng),都會(huì)在這里舉行;課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園的每個(gè)角落都有綠化點(diǎn)綴,各種花常年競(jìng)相開放,真是美不勝收。

  美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿快樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。

我的學(xué)校作文2

  我的學(xué)校坐落在享有“中國(guó)繭都之鄉(xiāng)”美譽(yù)的千年古鎮(zhèn)——富安鎮(zhèn)的東郊。南近富唐路,北連富許路,東鄰綠化單位丁莊苗圃,環(huán)境優(yōu)美,空氣純凈,是一座歷史悠久的學(xué)校。

  從南北通向的大路拐進(jìn)來(lái),映入眼簾的是一條筆直的小路,路兩側(cè)有許多高大的樹木,松樹四季常青,紫薇如古代的秀女,嫵媚多姿。北側(cè)綠樹后面掩著一方操場(chǎng),操場(chǎng)上的'紅色環(huán)形跑道、綠色草坪、標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)顯得格外耀眼……每到體育課,我們就在操場(chǎng)上歡呼雀躍,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)踢毽子,有的同學(xué)跑步……大家快樂(lè)得要飛起來(lái)似的。

  穿過(guò)操場(chǎng),進(jìn)入校門,你將看到一座典雅而又美觀的教學(xué)樓,你將聽到我們的朗朗讀書聲,那清脆悅耳的聲音會(huì)讓人頓覺神清氣爽。

  教學(xué)樓前是一條7字形的小河,河上有一座小橋,過(guò)了橋就是我們的食堂了,左右邊是學(xué)生的宿舍。

  好了,我不多說(shuō)了,這就是我的學(xué)校,我成長(zhǎng)的殿堂,我相信我的夢(mèng)想會(huì)從這里起飛。

我的學(xué)校作文3

  今天,躺在床上想窗外望去,我立馬被眼前的景象吸引了。

  春天,已經(jīng)邁開大步向我們走來(lái)了。我看到窗外的大花池里,桃樹已經(jīng)開花了。我想到了詩(shī)人在桃樹下品嘗桃花酒的畫面。我注視著這詩(shī)情畫意的場(chǎng)景浮想聯(lián)翩。

  桃花開的有白色,粉色,淡色……我又被眼前一棵茂盛的桃樹吸引了。真是一棵大樹樹干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,非常多的枝木,令人應(yīng)接不暇。桃花開得正茂盛,好像把它的全部生命展示給我們看。那么多桃花,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那純潔的顏色上,似乎都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)。這美麗的桃樹!

  下午,我走在桃樹下面,踮起腳聞一聞,一股沁人心脾的味道撲面而來(lái),直入我心。

  細(xì)細(xì)觀察花蕊,黃黃的,像蝴蝶的觸角被一根細(xì)細(xì)的莖葉牽引著,感覺會(huì)一吹就斷。花瓣呈雨滴狀,隨風(fēng)飄揚(yáng),像翩翩飛舞的蝴蝶。

  春天的校園,像從畫中走下來(lái)一樣,十分美麗動(dòng)人!

我的學(xué)校作文4

  新竹二小既美麗可愛,又充滿生機(jī)活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

  剛進(jìn)校門,向左看首先映入眼簾的是一個(gè)大石頭,上面刻著竹園兩個(gè)字。微風(fēng)一拂,一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香,繞過(guò)環(huán)形的山茶花列隊(duì),就進(jìn)入了竹園?,一排排挺拔的翠竹像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園;一根根細(xì)細(xì)的.翠竹像一位位亭亭玉立的少女,妝扮著校園;一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長(zhǎng)的小朋友,點(diǎn)綴著校園。走上前去,輕輕摸著竹子,十分光滑,冰涼舒適,整個(gè)身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō)歡迎光臨;枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們招手。

  翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭(zhēng)美。它時(shí)而擠擠眼,時(shí)面扭扭臀,好像在說(shuō):“翠竹你看我多美呀!”那棵櫻樹也不甘示弱,努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛,紅的,綠的,粉的,藍(lán)的——竟相開放?吹酱饲榇司埃也挥傻某两谶@如醉如癡的詩(shī)情畫意之中。如果我是一位畫家,我一定會(huì)用畫筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。

  竹園里,一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了,深處還有兩張休閑椅在等著你呢。

  校園里的竹園,為新竹二小增添了無(wú)限色彩。

我的學(xué)校作文5

  我的學(xué)校是麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的岳麓山下,碧波蕩漾的湘江河畔。我們學(xué)校是百年老校,是岳麓區(qū)所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

  我每天懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校,第一眼看到的就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),操場(chǎng)前面就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓旁邊就是升旗臺(tái),鮮紅的國(guó)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng),教室里都是書聲一片。

  我們學(xué)校有數(shù)學(xué),英語(yǔ)拓展班,還有多姿多彩的`外國(guó)語(yǔ)拓展班。這就是我的學(xué)校。我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文6

  我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街左近,是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。

  “唧唧—”一聲洪亮的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼,迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。

  走進(jìn)校門,高大挺拔的棕櫚樹伸展開茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來(lái)。“文化小衛(wèi)士”也不甘示弱,挺直腰板,目視前方,時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮,說(shuō)聲:“教員您好!”

  穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地,“天地一色”,讓人覺得無(wú)比舒爽。那湛藍(lán)的顏色,明亮地映照著我們的眼睛,讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上,四個(gè)乒乓球臺(tái)劃一地排成一列,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè)的小鳥,飛到這兒,飛到那兒。在小操場(chǎng)的門口,有一棵香樟樹,像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天,它都會(huì)開滿黃花,為校園添加一份芬芳。

  操場(chǎng)后面是一個(gè)“秘密花園”。里面有幾株芭蕉樹,芭蕉葉好大呀,大得似乎摘下來(lái)能夠做地毯。花園里還有一個(gè)小魚池,生活著許多小動(dòng)物,數(shù)魚兒最多,它們搖著尾巴,快樂(lè)地在水里嬉戲,沒(méi)有一個(gè)人去打擾它們。在出口旁,有一片翠竹,葉子綠得像翡翠。

  從小花園走出來(lái),來(lái)到一條乒乓球文化墻,再穿過(guò)大廳,來(lái)到一個(gè)展示臺(tái),上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的,上面刻著我們的'校歌呢!

  我喜歡我的學(xué)校,它就像一片田野,學(xué)問(wèn)就像肥料,教員就像園丁,而我是一顆蒲公英的種子,我要在這兒發(fā)芽,生長(zhǎng),開出最美的花朵,結(jié)出最最豐盛的果實(shí)!

我的學(xué)校作文7

  我的校園在金水區(qū)文化路第三小學(xué),學(xué)校是能讓我們學(xué)習(xí)的好地方,還能讓我們開心玩耍。

  校園很干凈,同學(xué)看到一個(gè)紙片就撿起來(lái)扔在垃圾桶里面,讓我們有個(gè)干爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我一走到教室,教室干干凈凈,桌椅擺的整整齊齊的,墻上貼滿了手抄報(bào),我的后面貼滿了照片,還有我的呢!

  下課鈴聲一想,同學(xué)們訊速的'跑到操場(chǎng)玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的奔跑,還有的做游戲,他們玩的可開心了。

  這就是我的校園,我喜歡我的校園。

我的學(xué)校作文8

  在陽(yáng)光的照耀下,翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個(gè)令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛的學(xué)校。

  每天早上我們踩著專屬的大道來(lái)到學(xué)校,校舍外觀呈階梯狀,有步步高升、上直青云的美意。回廊上有著色彩繽紛的壁畫,讓單調(diào)的空間多了些遐思與想象,不時(shí)映入眼簾,在腦;厥,間接產(chǎn)生共鳴,達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計(jì),展現(xiàn)圓融與條理;▓@有著特殊的造景式庭園,有著古意的小橋、露天式的木制桌椅,提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史,配上一杯溫?zé)岬目煽,坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字,享受微風(fēng)徐徐的吹來(lái),這樣的滋味在好不過(guò)了。操場(chǎng)熟悉又刺鼻的青草味,將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子,雖然很累很辛苦,但卻很快樂(lè),唯有那樣的練習(xí)才覺得生活充滿意義,這個(gè)操場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)的`十分重要。

  外圍有承載歷史的文學(xué)走廊,頗有詩(shī)書之氣。潺潺溪流不時(shí)有白鷺低空飛過(guò),帶來(lái)了些生氣。夜晚的南崁溪?jiǎng)e有一番風(fēng)味,吊橋五顏六色、絢爛奪目,替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。

  它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般,阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機(jī)盎然,朗朗的讀書聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹,學(xué)生敬師有禮、友愛校園,師生間無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談,如家人般的互動(dòng)。我沉溺在這樣的氛圍里,對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最美麗的風(fēng)景了!

我的學(xué)校作文9

  我的學(xué)校,江蘇省建湖縣宇宏實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所歷史悠久的學(xué)校。位于市內(nèi)西塘河畔,新世紀(jì)橋南側(cè)。

  我們一進(jìn)校門,寬闊的操場(chǎng)就映入眼簾。高高的旗桿像士兵一樣站在操場(chǎng)中央。每周的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的`升旗儀式。課后,操場(chǎng)是我們的天堂。我們一聽到鈴聲,學(xué)生們就會(huì)像潮水一樣從四面八方涌來(lái)。突然,操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)周圍排列著許多花壇,花壇里有各種各樣的花草。春天來(lái)了,花壇里的花競(jìng)相開放,散發(fā)出沁人心脾的芳香。操場(chǎng)南北兩側(cè)分布著三棟教學(xué)樓,尤其是白色的科技樓,造型獨(dú)特,在陽(yáng)光下顯得那么顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)看到走廊兩邊整齊排列的寬敞明亮的教室。教室墻上的黑板非常明亮,可以反射出放在面前的桌椅。每天,我們只是坐在這里,接受老師教給我們的知識(shí)。我們就像小樹苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師灑下的雨水。

  這是我的學(xué)校,一個(gè)風(fēng)景如畫的培養(yǎng)人才的地方。我愛我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文10

  今天,我起了一個(gè)大早,來(lái)到學(xué)校,剛踏進(jìn)了學(xué)校的大門,哇!這哪是我們學(xué)校!難道兩個(gè)月學(xué)校就被工人們改造地這么漂亮?在仔細(xì)一看,是實(shí)驗(yàn)小學(xué),哦!還好!這是我的學(xué)校,只不過(guò),這是我的“新”學(xué)校。

  校園里換上了新裝;ǔ乩镉杏裉m花,有紅色的、黃色的、白色的。才開的時(shí)候像只小手,開放后像蓮花,真是美極了!丁香、榆梅爭(zhēng)相開放。柳樹、梧桐一片碧綠,整個(gè)操場(chǎng)煥然一新,棒極了!各種體育健身器材是學(xué)生們下課后最喜歡的地方,同學(xué)們有的在寬闊的操場(chǎng)上打籃球,有的打乒乓球,有的在聊天,有的在追逐打鬧,玩得不亦樂(lè)乎,個(gè)個(gè)滿頭大汗,但臉上還是掛著一臉天真幸福的笑容。

  樓頂紅帽,墻面分成白墻三面,中間橘黃色線條映入我的面前,中間寫著“厚德博學(xué),篤行創(chuàng)新”八個(gè)燙金大字。樓前是升國(guó)旗的地方,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。進(jìn)入樓內(nèi),樓梯兩側(cè)有警示語(yǔ),時(shí)時(shí)讓學(xué)生講文明,注意安全。樓道里有中外著名書畫家的介紹,激勵(lì)我們向他們學(xué)習(xí)。教室內(nèi)也煥然一新:白色的墻面,天然色的圍裙,九根日光燈排列有序。前面是國(guó)旗;后面是一句激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的名言;北面是雛鷹展翅費(fèi)和書香園地;南面是我國(guó)名人名言,真是我們學(xué)習(xí)的好地方。春暖花開,走進(jìn)多媒體教室,映入眼臉的'是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,在里面上課直觀,再加上欣賞著音樂(lè),更激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。給我們帶著一種神秘的感覺,吸引著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索……

  新學(xué)校,我的新目標(biāo),讓我們伴著書香,踏入學(xué)習(xí)的禮堂!

我的學(xué)校作文11

  迎著晨夕來(lái)到校園,到了校園的門口,總會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字——xx小學(xué)。

  走進(jìn)校門,看到一排排高大的柳樹如高大的士兵一樣整齊站在那里,守衛(wèi)著我們的校園。

  再走幾步就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)非常寬大,由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成的。操場(chǎng)的上方是旗臺(tái),每個(gè)周的星期一和星期五我們都要在這里集合,舉行升、降旗儀式。旗臺(tái)的再前面就是教學(xué)樓和辦公樓。

  我們學(xué)校的花草很多,有楊樹,夏天為我們擋去強(qiáng)烈的太陽(yáng)。有桂花,在八月份的時(shí)候就會(huì)散發(fā)出迷人的香味。有大草坪,我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺,可舒服了。

  我們的`校園里還有兩個(gè)水池,一個(gè)大水池的中央安置了一座假山,非常美麗,非常好看。水池里面還有一群小金魚,它們整天群來(lái)群往過(guò)著快樂(lè)的日子。

  我們的校園有高大的楊樹和柳樹還有一些花草;有寬闊的操場(chǎng)和美麗的水池,還有高大的教學(xué)樓。我們的校園的是不是很美麗。

  所以,我愛我們的校園!

我的學(xué)校作文12

  我們學(xué)校的四季景色宜人,讓人陶醉不已。其中學(xué)校的小樹林最讓我喜歡。

  走進(jìn)學(xué)校,有幾棵樹筆直地挺立在那兒,有的高大挺拔,像紅旗飄揚(yáng),有的纖細(xì)娟秀,似鮮花朵朵,所以顯得鮮艷可愛,風(fēng)韻動(dòng)人。接著是小水池,魚兒在里面游來(lái)游去,歡快得很,讓人看著心曠神怡。

  春天,校園變得生機(jī)盎然。我們?cè)诮炭绽镒x著書,朗朗的書聲讓我們心曠神怡,十分舒服。

  夏天來(lái)了,校園里的荷花開了,香飄十里。在樹蔭下,我們看著書,光點(diǎn)從樹葉中透下來(lái),讓人覺得別有一種味道,也讓人覺得開心。

  秋天來(lái)了。小樹林依然散發(fā)著春天般的氣息,同學(xué)們?cè)谛淞种斜寂、玩耍,一如既住的歡笑聲在小樹林里面回響,像一支歡快的交響曲。

  冬天來(lái)了,小樹林依然生機(jī)盎然,我們?cè)谛鐾ぶ锌磿、讀書、嬉戲打鬧。更多人愛到操場(chǎng)上奔跑、玩耍。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地吹起桃花時(shí),我們又在校園的'四季輪回中享受著爛漫的校園生活。

我的學(xué)校作文13

  我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。校園里的每一處風(fēng)景都令我們流連忘返。

  剛走到大門口就能看見花壇里的花朵隨風(fēng)搖曳,好像在對(duì)你說(shuō):“早上好!”“唦唦”,樟樹們?cè)陲L(fēng)的吹拂下,搖擺著,似乎今天就是一個(gè)歡快的節(jié)日。它們真像一個(gè)樂(lè)隊(duì)在路邊演奏著歌曲,那歌聲清脆悅耳,讓人感到心曠神怡。

  再往里走就到了操場(chǎng),薔薇在角落羞答答低垂著頭,桃樹抽出了新的枝葉,枝頭也出現(xiàn)了朵朵桃花,有的還是小小的花骨朵,像嬰兒躲在媽媽的肚子里不敢出來(lái);有的開了一半,含苞待放的樣子,真像一個(gè)害羞的小姑娘;有的'全部展開了,像一個(gè)剛喝過(guò)幾口酒的女郎,臉紅彤彤的。這些花兒,把我們學(xué)校裝扮得多么漂亮!

  快要到教室了,我的教室在四樓,走廊上布滿綠植,虎皮蘭啊,綠蘿啊……什么都有,漫步在走廊上就好像是走在一條充滿生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)間小道上,讓你沉醉其中。

  我真愛我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文14

  二年級(jí)結(jié)束前,我用心的告別中山小學(xué),帶著期待的心情來(lái)到前門小學(xué)。前門小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校,位置就在市中心,交通四通八達(dá)。在前門小學(xué)中最有特色的試設(shè)有“音樂(lè)班”和“英語(yǔ)資優(yōu)班”,是一間很有藝術(shù)氣息的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

  新學(xué)期開始,我的書包里裝了新課本、新文具,還裝了對(duì)新學(xué)校滿滿的期待,期待能有乾凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待能和同學(xué)相處融洽。

  每當(dāng)一下課,我和幾位好朋友玩耍,一同去拜訪校園的各個(gè)角落,不管是貼滿了英語(yǔ)單字的學(xué)習(xí)走廊,還是充滿自然氣息的魚池,校園中總少不了“生命力”和“活力”。

  在前門,校園中隨處都可以聽見悅耳的樂(lè)器聲,有時(shí)是清脆的長(zhǎng)笛聲,有實(shí)是深遠(yuǎn)的'法國(guó)號(hào)。除了讀書聲和笑聲,前門的空氣中還多了音樂(lè)的點(diǎn)綴。

  每個(gè)學(xué)校都有不同的風(fēng)氣及特色。前門是一間附有特色的學(xué)校,它是我學(xué)習(xí)的搖籃,也將是我成長(zhǎng)的地方。我愛前門,我愛這個(gè)天天有伴可以分享的地方,也愛每天與它相遇。

我的學(xué)校作文15

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校里花有草,有綠樹。

  一年四季景色都不同。春天所有的花都開了,學(xué)校被裝扮的五彩繽紛;夏天桂花的香味布滿學(xué)校的各個(gè)角落;秋天落葉都從樹上飄落下來(lái),大家在金黃的落葉堆里玩耍;冬天學(xué)校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。

  每一次剛進(jìn)校園,就能看見同學(xué)們?cè)谟诶蠋熍c保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯,就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲音。走進(jìn)班級(jí),就能看見,有的同學(xué)在看課外書,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在預(yù)習(xí)新課文,還有的同學(xué)在朗讀課文。上課時(shí)同學(xué)們拿起書本認(rèn)真的聽老師講課;下課后同學(xué)們有的去灌水,有的去上廁所,有的`在完成課堂作業(yè),還有的正在玩耍。集會(huì)時(shí),大家排著整齊的隊(duì)伍,一起做廣播體操,大家的動(dòng)作做得非常一致整齊。

  在我們的學(xué)校里,大家都是很文明禮貌的。若地上有一個(gè)垃圾,大家不僅不會(huì)推卸責(zé)任或當(dāng)做沒(méi)看見,而是看見垃圾就把它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。不管這是誰(shuí)丟的。大家不管遇見自己不認(rèn)識(shí)的還是認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師,都會(huì)跟他說(shuō)聲你好。在排隊(duì)時(shí),大家有序的進(jìn)入操場(chǎng),排好隊(duì)伍。等待著老師的命令。

  學(xué)校里有導(dǎo)游幫你介紹參觀學(xué)校,你將會(huì)看到我們學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。有合唱,話劇,象棋,鼓樂(lè)隊(duì),舞蹈,電腦繪畫,畫畫,計(jì)算機(jī)等。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校。

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