書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文常用（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
雖然我們家不是書(shū)香門(mén)第，但也是愛(ài)看書(shū)的。家里有兩個(gè)書(shū)架，上面全是我的書(shū)。說(shuō)起我跟書(shū)，還有一段特殊的經(jīng)歷。
一天，我照常上床后，媽媽就把門(mén)關(guān)了，她一出去，我立馬從被窩里掏出一個(gè)小臺(tái)燈，架在被子里，從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來(lái)。此時(shí)，我聽(tīng)到的不是客廳里微弱的說(shuō)話(huà)聲，而是戰(zhàn)場(chǎng)上一大片喊殺聲；看到的不是一個(gè)個(gè)文字，而是眾多梁山好漢與土匪搏斗的場(chǎng)景；聞到的不是書(shū)上淡淡的木香，而是戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙與火藥的味道。
當(dāng)時(shí)正值三伏天，而我卻躲在被子里，被悶得滿(mǎn)頭大汗，呼吸困難，比戰(zhàn)場(chǎng)上的梁山好漢好不了多少，我咬咬牙，堅(jiān)持看完了一章，就馬上掀開(kāi)被子，大口大口地呼吸著空氣，覺(jué)得是那樣暢快。忽然，一陣腳步聲傳來(lái)，我手忙腳亂地合上書(shū)，關(guān)掉燈，把它們?nèi)拥阶雷由�，媽媽進(jìn)來(lái)后，說(shuō)：“你怎么了？大夏天的'蓋冬天的棉被，你不怕中暑嗎？”我不敢搭話(huà)，瞟了一眼桌上的書(shū)和臺(tái)燈，松了一口氣。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也習(xí)慣了夏天蓋棉被，冬天也蓋棉被的生活。
我和書(shū)的關(guān)系就是這樣密切。
在上學(xué)時(shí)，手里總會(huì)多出來(lái)一兩本書(shū)，在下課時(shí)間，原本應(yīng)該到外面去玩，可我卻捧著一本書(shū)，坐在教室里，常要等到老師來(lái)了才戀戀不舍地收起了書(shū)。
我想長(zhǎng)大后的我，還會(huì)懷念夏天蓋棉被的日子，忙里偷閑在吵鬧的教室里讀書(shū)的日子。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！迸喔舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)，它滿(mǎn)載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代�！币詴�(shū)為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書(shū)常伴，可以立德修身，可以深化思想。
讀同一本書(shū)時(shí)，一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特。讀《水滸傳》時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢；他們身懷絕技、武功高強(qiáng)；他們劫富濟(jì)貧、除暴安良他們是我心中的英雄。
讀《西游記》時(shí)，給我?guī)?lái)了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的.神奇境界，那驚心動(dòng)魄的故事，扣人心弦書(shū)使我居高臨下，讓我目睹了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘書(shū)籍指引著我們方向，正如惠普爾所說(shuō)的：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！蔽覀円驎�(shū)而聰明，世界因書(shū)而進(jìn)步�；赝^(guò)去的中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷。
因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該提倡讀書(shū)。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就猶如在嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)激勵(lì)你燃起熱情。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就猶如在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就猶如迷途的航船遇到了燈塔，助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)，從小到大一直陪伴我長(zhǎng)大；書(shū)，也真的讓我學(xué)到了很多東西。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽會(huì)給我讀童話(huà)故事或“十萬(wàn)個(gè)為什么”，晚上我都是在書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了三四歲，我自己開(kāi)始看《幼兒畫(huà)報(bào)》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個(gè)主人公，它們是親密無(wú)間的好朋友，平時(shí)一起玩耍、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！队變寒�(huà)報(bào)》里，我還記得一個(gè)印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的事情。這個(gè)故事讓我明白了：小朋友和家長(zhǎng)一起出門(mén)，一定要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，不能亂跑；萬(wàn)一和大人走丟了，可以向附近的工作人員求助，讓他們給爸爸媽媽打電話(huà)。
時(shí)光如梭，我已經(jīng)九歲多了，現(xiàn)在是四年級(jí)的`小學(xué)生�！队變寒�(huà)報(bào)》在我的世界里已經(jīng)被淘汰，我現(xiàn)在喜歡看一些科學(xué)探索的書(shū)，如《昆蟲(chóng)記》、《恐龍百科》、《動(dòng)物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍：世界上脖子最長(zhǎng)的動(dòng)物——馬門(mén)溪龍，它的脖子有五六個(gè)長(zhǎng)頸鹿的脖子加起來(lái)那么長(zhǎng)；世界上出現(xiàn)過(guò)最大、體重最重的動(dòng)物——阿根廷龍；世界上尾巴最長(zhǎng)的恐龍——梁龍……
而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因?yàn)殛P(guān)于它，有一個(gè)烏龍事件。很久以前，一群考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種恐龍化石，他們認(rèn)為這是一種新的恐龍，并命名為“雷龍”。但根據(jù)后來(lái)的考證，這些“雷龍”其實(shí)是早已命名的“阿普吐龍”。所以，世界上并沒(méi)有雷龍這種恐龍。
有書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，真好！書(shū)不僅能夠陶冶情操，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我要讀更多更多的書(shū)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
我喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的兒童故事，很有趣，讀著這些書(shū)我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)開(kāi)動(dòng)生命中最初的思考，在這些書(shū)里，有一本《會(huì)唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書(shū)主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車(chē)禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過(guò)程。
買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我對(duì)這本書(shū)就愛(ài)不釋手，故事開(kāi)始并不是我們想象的`那樣美好，而是很凄慘，小女孩的媽媽成了植物人，讀到這里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。
但是中間部分漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，小女孩一直和貓?jiān)趮寢尩牟》坷锍�，還每天放學(xué)后來(lái)看媽媽?zhuān)刻煸缟瞎怨陨蠈W(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌，這個(gè)小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她變得十分堅(jiān)強(qiáng)，我真想去幫助她們。
書(shū)肯定一口氣是看不完的，每次合上書(shū)本時(shí)我都會(huì)插上書(shū)簽，下次看的時(shí)候會(huì)非常小心，就像捧著個(gè)雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書(shū)的時(shí)候也我都小心捧著，總擔(dān)心把它弄散了。
最后，小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌，終于喚醒了媽媽?zhuān)鞘赘柚两褚策�回蕩在我的心里，“也要想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話(huà)……”
書(shū)就是我們的朋友，伴我一生的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
書(shū)，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，我特別愛(ài)哭,怎么哄我都不行。無(wú)奈下，爸爸隨手拿了一本書(shū)，我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫(huà)吸引了我，還是用手摸著書(shū)本的感覺(jué)好呢？我也不知道。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)看的便是童話(huà)書(shū)了�？吹交夜媚锸芪鼤r(shí)，我不禁也為她難過(guò)；看到惡毒的皇后時(shí)，我便咬牙切齒的大聲罵道；看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí)，我會(huì)捧腹大笑……
漸漸地，隨著年齡增加，我看的書(shū)更深?yuàn)W了：楊時(shí)的“程門(mén)立雪”，讓我知道了要尊敬師長(zhǎng)；李紳的“鋤禾日當(dāng)午”要我明白了一粥一飯來(lái)之不易；孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)……有勇無(wú)謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事；貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力；水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫(xiě)書(shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的.泉水和露珠，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。
書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)；書(shū)，陶冶而我的情操！
是書(shū)，叫我掌握了許多成語(yǔ)；是書(shū)，讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)作；是書(shū)，是我的語(yǔ)文進(jìn)步了；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了講故事；是書(shū)讓我享受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)……我愛(ài)書(shū)！沒(méi)有書(shū)，我的生活就失去了樂(lè)趣，生命就失去了價(jià)值！
我在書(shū)的墨香中成長(zhǎng)著，享受著，快樂(lè)著……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备郀柣苍f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍可以在我們遇到困難時(shí)給我們幫助，書(shū)籍可以在我們迷惑時(shí)給我們解答，書(shū)籍可以在我們疲憊時(shí)讓我們放松。通過(guò)書(shū)籍，我們可以用心與作者交流，獲得寶貴的知識(shí)與智慧。
書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就閱讀帶拼音的童話(huà)書(shū)，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到，這些童話(huà)故事書(shū)只是書(shū)世界里的冰山一角。于是，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。
在眾多文學(xué)作品中，我最喜歡小說(shuō)，最喜歡作家編織出來(lái)的有趣的故事，這些故事讓我時(shí)而傷心，時(shí)而高興，我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
歷史是一門(mén)課程，也是我最喜歡的一類(lèi)文學(xué)作品，伴隨我?guī)啄甑腵《中華上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，讓我看到了在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中中華兒女經(jīng)歷的苦難與挫折、創(chuàng)造的繁榮與輝煌。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)籍陪著我，我就有克服困難和挫折的勇氣，無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
“人生的終點(diǎn)不是死，而是永久與書(shū)分別。”書(shū)能武裝我的頭腦，讓我更聰明；書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)智慧之門(mén)，找到知識(shí)的寶藏；書(shū)能架起一座天梯，讓我們平步青云；書(shū)也能構(gòu)成一艘船，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，我就喜歡看書(shū)。那時(shí)候看的書(shū)是看圖識(shí)字書(shū)，這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多字詞。
上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看簡(jiǎn)單的故事書(shū)，色彩明麗的`圖畫(huà)，簡(jiǎn)潔的句子，讓我了解了句子的基本結(jié)構(gòu)。每到晚上，媽媽還用簡(jiǎn)單易懂的話(huà)語(yǔ)、畫(huà)圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書(shū)的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節(jié)目，總能令我捧腹大笑。對(duì)我印象最深的有：《鴻門(mén)宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對(duì)讀書(shū)更加如癡如迷。
現(xiàn)如今，我讀了很多書(shū)。科普類(lèi)，讓我認(rèn)識(shí)了許多百科知識(shí)；歷史類(lèi)，讓我知道了好多歷史故事；傳記類(lèi)，讓我懂得了成功與努力分不開(kāi)；童話(huà)、寓言類(lèi)，讓我明白了小故事大道理；外國(guó)文學(xué)讓我了解了外國(guó)人的生活習(xí)慣和語(yǔ)言風(fēng)趣。毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
在茫茫書(shū)海中，我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還享受了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛(ài)讀書(shū)，這將是我一生中最大的愛(ài)好。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
尊敬的各位聽(tīng)眾：
感謝大家能繼續(xù)坐下來(lái)傾聽(tīng)鄙人無(wú)趣的演講。談到書(shū)香，本人也是略微有些發(fā)言權(quán)的，回顧人生歷程，書(shū)的確是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的“老物件兒”了。
從小，我那威嚴(yán)的母親大人便致力于將我培養(yǎng)成一個(gè)端莊淑女(盡管我現(xiàn)在正在朝一個(gè)完全相反的方向發(fā)展)，從三歲剛剛懂事，便已經(jīng)買(mǎi)了足夠一人高的書(shū)讓我閱讀，讓我品味書(shū)中的清香。我確實(shí)極其認(rèn)真的品嘗了書(shū)的美味，將每本書(shū)用還未長(zhǎng)齊的牙齒啃得支離破碎，最真實(shí)地品味到了書(shū)香。興許是吃的多了，我在幼兒時(shí)到也認(rèn)識(shí)了不少漢字。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也不再吃書(shū)了，開(kāi)始癡迷各種各樣、五顏六色的圖畫(huà)書(shū)。像孟母三遷、恩公移山、后羿射日，至今只要一提到這些寓言故事，腦袋里便都裝的是一一個(gè)媽媽帶孩子搬家，一個(gè)老頭拿著鐵鍬挖山，一個(gè)青年拉起弓箭射太陽(yáng)等等，而那時(shí)的書(shū)中文字卻一個(gè)也記不得了。
再到上小學(xué)、初中，書(shū)架也越來(lái)越充實(shí)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，便能深深地體會(huì)到書(shū)本內(nèi)在的清香。翻開(kāi)一本本書(shū)，那油墨的清香撲面而來(lái)，文字在紙頁(yè)間跳舞、知識(shí)在腦海里閃爍、精髓在心田里流淌，我捧著它細(xì)細(xì)品讀。某位大文豪曾說(shuō)：“讀本好書(shū)，就好像和許多高尚的`人談話(huà)”。確實(shí)是這樣，我常常想和魯迅先生探討該如何寫(xiě)出孔乙已被封建思想影響至深的愚蠢，和列夫。托爾斯泰先生討論沙皇俄國(guó)什么時(shí)候……油墨的清香見(jiàn)證了我年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟。
我相信，大家和書(shū)籍的故事定會(huì)比我的更豐富、更有趣。我希望同學(xué)們能用心對(duì)待書(shū)籍，讓它一直陪伴、幫助、滋養(yǎng)你！
謝謝大家！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為這句話(huà)很有道理。因?yàn)闆](méi)有哪一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)，把我們帶到浩瀚的天地，讓我們體會(huì)人世的真諦。
從小我就愛(ài)看書(shū)。
一兩歲時(shí)看一些圖畫(huà)書(shū)，略帶一些字。但那時(shí)我并不能領(lǐng)略看書(shū)的快樂(lè)。到了四歲，我漸漸“懂得”了書(shū)中的樂(lè)趣，但是，那很膚淺，只是看到美麗圖畫(huà)時(shí)的小小興奮。對(duì)，就是這小小的興奮讓我一步步的.愛(ài)上了有拼音的圖書(shū)。直到上小學(xué)時(shí)，我才明白書(shū)到底是怎么一回事。書(shū)，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，可以穿越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，從中攝取營(yíng)養(yǎng)的和精華，收獲知識(shí)。而且我總能從書(shū)本中發(fā)現(xiàn)新東西，不管看多少遍。我會(huì)把每本書(shū)里的好詞好句全部記下來(lái)。
有時(shí)我也喜歡到書(shū)店看書(shū)。在這知識(shí)的海洋中我感到自己比微生物還要渺小，所以我想讓自己變強(qiáng)。我會(huì)一直泡在書(shū)里。站得腿軟就坐著看，坐得腳麻就站著看。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽倚枰獱I(yíng)養(yǎng)，有了營(yíng)養(yǎng)小苗才可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有了營(yíng)養(yǎng)我才能在這知識(shí)的海洋中立足，而不再是微不足道的微生物。
從圖畫(huà)書(shū)到小說(shuō)，這幾年之間我讀書(shū)的興趣被悄悄地培養(yǎng)起來(lái)�，F(xiàn)在我喜歡上了文字書(shū)和長(zhǎng)篇小說(shuō)，這是我讀書(shū)的重大變革。
有人說(shuō)童年是孤單的冒險(xiǎn)，可我不這樣認(rèn)為，因?yàn)橛袝?shū)這個(gè)最真實(shí)的朋友時(shí)刻陪伴著我。
書(shū)，是美好的，是智慧的，我愛(ài)讀書(shū)；書(shū)所散發(fā)的淡淡油墨香伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，它能為我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，使人變得博學(xué)多才。書(shū)，也能為我們帶來(lái)生活中許多的歡樂(lè)與希望。
在我很小的時(shí)候，也就是3歲。媽媽給我買(mǎi)了許許多多的童話(huà)書(shū)和畫(huà)冊(cè)，里面有五彩的圖畫(huà)。美人魚(yú)、喜羊羊、小矮人。正是因?yàn)檫@些精美的'圖案吸引了我的眼球，雖然不識(shí)字，但我仍然津津有味的看著。漸漸的，我書(shū)柜里的書(shū)像動(dòng)物繁殖后代一樣多了起來(lái)，每天都纏著媽媽給我講睡前故事，從此，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始借助拼音認(rèn)漢字，《安徒生童話(huà)》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類(lèi)書(shū)讓我看得十分入迷，因?yàn)樗麄兛梢宰屛覀兌靡恍┑览怼Ｂ�，我與書(shū)結(jié)為了朋友。但也因?yàn)闀?shū)而變得喜怒無(wú)常。被《木偶奇遇記》中的長(zhǎng)鼻子匹諾曹給逗樂(lè)了。為《悲慘世界》中騙取錢(qián)財(cái)?shù)牡录{第給憤怒了，為《安徒生童話(huà)》中那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩給悲傷了……
現(xiàn)在，我上了高年級(jí)。書(shū)柜中的書(shū)已不再讓我滿(mǎn)足，目光轉(zhuǎn)到了科技文學(xué)類(lèi)的書(shū)。不久，書(shū)柜中就已經(jīng)擺滿(mǎn)了這種各式各樣的書(shū)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì)跑去翻翻這些書(shū)籍。讀者讀者，我陶醉在了書(shū)的世界，仿佛我是懲惡揚(yáng)善的英雄；是一統(tǒng)天下的皇帝；是威風(fēng)凜凜的將軍；是……
書(shū)，是我們的朋友，也是家人。它給予了我們?cè)S多豐富的知識(shí)和希望。今天，我中書(shū)海中遨游，明天，我將用智慧創(chuàng)造生活，書(shū)，怎么不是上天給我們的寶藏呢？
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
書(shū)比生機(jī)盎然的春天，爭(zhēng)奇斗艷的夏季，果香飄溢的仲秋，銀裝素裹的北國(guó)之冬還要美。書(shū)海揚(yáng)帆讓我們?cè)跁?shū)海之中盡情遨游。
在一次假期的時(shí)候，我自己在房間里讀書(shū)，獨(dú)自品償著收獲的果實(shí)，那么的香甜，我越讀就覺(jué)得我和書(shū)融為一體。到中午的`時(shí)候，該吃午飯了媽媽就叫我，無(wú)論她怎么叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能是讀書(shū)讀得太入迷了吧。最后，媽媽生氣了，用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書(shū)中給叫出來(lái)。還有一次我陪媽媽去換書(shū)，這時(shí)我也拿了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，我們?nèi)耸忠槐緯?shū)都沉浸在這快樂(lè)的氣氛中。
讀書(shū)，使我從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長(zhǎng)為一名知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容和友善，學(xué)會(huì)了理解和尊重他人，也洗去了我眼中的污濁，使之一日日地清澈明凈。讀書(shū)使我明智，讀詩(shī)使我聰慧，哲理學(xué)則使我思想深刻。讀書(shū)使我明辨是非，使我頭腦日益充實(shí)，讀書(shū)塑造了我的性格。讀書(shū)是我人生中不可缺少的一部分。
人人都有讀書(shū)的經(jīng)歷，無(wú)論是隨便翻翻還是精讀精思，都會(huì)有所收獲；無(wú)論是古代典籍還是現(xiàn)代作品都會(huì)有所體會(huì)。閑暇之時(shí)，我愛(ài)徜徉于書(shū)海。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，讀書(shū)使我謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，以和平的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪。讀書(shū)讓我深深體會(huì)到……驕傲的人就像圓規(guī)，永遠(yuǎn)走不出自己所畫(huà)的圓，也就與下一次成功絕緣。因此，我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)可以洗滌我們的靈魂，讓我們讀書(shū)吧。書(shū)如燈，照亮了我們的心靈，做一個(gè)具有淵博知識(shí)的人吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)出自著名作家高爾基之口。在我認(rèn)為，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，也是一種享受。
讀書(shū)是我的愛(ài)好，走進(jìn)我的房間，到處都放著書(shū)，好象一個(gè)旋轉(zhuǎn)書(shū)閣。大書(shū)架上，作文、小說(shuō)、名人故事、百科全書(shū)、漫畫(huà)書(shū)一應(yīng)俱全，它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
小的.時(shí)候我最喜歡看童話(huà)故事，里面那些幽默風(fēng)趣的小短文，深深吸引著我，讓我沉醉其中，仿佛自己正在和里面的小動(dòng)物小朋友們一起嬉戲玩耍。
長(zhǎng)大一些，我又迷戀上了漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)，書(shū)架上大多數(shù)童話(huà)故事都被漫畫(huà)書(shū)取代�？臻e時(shí)，我便一頭扎進(jìn)漫畫(huà)中，好好的大笑幾場(chǎng)，既擺脫了一天的疲倦，也放松了心情，漫畫(huà)書(shū)成了我的知心朋友和快樂(lè)工場(chǎng)。
現(xiàn)在的我，把小說(shuō)當(dāng)成了生活中必不可少的“主食”，漫畫(huà)和童話(huà)成了“飯后甜點(diǎn)”。一有空，我就跑到書(shū)店，把喜歡的小說(shuō)看個(gè)遍。有時(shí)，看得太入迷，忘了完成老媽所謂的重要任務(wù)，然后被母親大人很批一通，可是我依然“知錯(cuò)不改”，時(shí)間長(zhǎng)了，老媽管煩了，就任我自得其樂(lè)去了，書(shū)店就又成了我的娛樂(lè)場(chǎng)所。
讀書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。懂得了很多道理，也從中得到了快樂(lè)和想象。每天我都在書(shū)的海洋里來(lái)回穿梭，書(shū)成了我生活中不可缺少的伙伴。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
書(shū)，像一枚指南針，指引我走向知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像一條小船，帶我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭，一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊有聲有色地講童話(huà)故事給我聽(tīng)。每一次我都聽(tīng)得如癡如醉，聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從媽媽講的故事中，我認(rèn)識(shí)了正義勇敢的青蛙王子，美麗可愛(ài)的白雪公主，可憐可悲的賣(mài)火柴的小女孩……我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每當(dāng)看到哥哥、姐姐在看書(shū)時(shí)，我也湊過(guò)去，心里很羨慕他們：假如我也能看書(shū)該多好呀！
盼望著盼望著，我終于上學(xué)了，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，慢慢地也學(xué)會(huì)了讀書(shū)。從此，書(shū)就成了我行影不離的好朋友，它不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，還讓我收獲了許多：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開(kāi)發(fā)了我的思維，《創(chuàng)新作文》提高了我的寫(xiě)作水平，《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的真諦——愛(ài)能挽救一切，讓我懂得了孝敬父母，尊師愛(ài)友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在閱讀中，我真正體會(huì)了讀書(shū)的'快樂(lè)：讀書(shū)既能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己；讀書(shū)不僅為我提供豐富的精神糧食，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，讓我懂得應(yīng)該怎樣做人。
讀書(shū)給了我童年快樂(lè)，讀書(shū)伴隨我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。書(shū)就像是一位美麗的天使，陪伴著我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)閱讀，愛(ài)聞那淡淡的書(shū)香，愛(ài)聽(tīng)那清脆的書(shū)響，更愛(ài)那無(wú)邊知識(shí)的海洋……
當(dāng)我一字不識(shí)的時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)爺爺那一口紹興話(huà)講的一個(gè)個(gè)自編的小故事。那會(huì)兒，爸爸媽媽都在外面工作，爺爺奶奶不識(shí)字，也不會(huì)普通話(huà)，但是家里卻有好多媽媽給我買(mǎi)的童書(shū)和一個(gè)故事機(jī)——小布叮。我天天抱著小布叮聽(tīng)故事，翻著一本又一本的小童書(shū)，書(shū)頁(yè)都翻爛了，可似乎還是滿(mǎn)足不了我。只好纏著爺爺給我講故事。爺爺拗不過(guò)我，可又不識(shí)字又不會(huì)普通話(huà)，只好根據(jù)圖畫(huà)自己編著我能聽(tīng)懂的方言故事。哈哈，不過(guò)也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢！
當(dāng)我讀幼兒園的.時(shí)候，爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買(mǎi)了好多繪本，每天晚上都會(huì)讀故事給我聽(tīng)，有一次，媽媽在讀一本《小紅帽》，突然我也跟著媽媽讀了下去，媽媽驚訝地張大了嘴巴，哈哈，聽(tīng)多了我自然就會(huì)背了，還因此認(rèn)識(shí)了好多字呢！
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我們班有本悅讀存折，班里每周都要進(jìn)行比賽，看誰(shuí)的閱讀量大！我為了名列前茅，每天一空下來(lái)就會(huì)閱讀：跟著故事一起在床上翻滾，哈哈大笑；跟著故事一起熱淚盈眶；跟著故事一起怒不可遏。在書(shū)的世界里我明白了什么是善，什么是真，什么是美，什么是丑……
現(xiàn)在的我每天都會(huì)讀1—2本課外書(shū)，媽媽總是疑惑地問(wèn)我哪來(lái)的那么多時(shí)間？我想跟媽媽說(shuō)：“當(dāng)我看書(shū)時(shí)，就像魚(yú)兒在蔚藍(lán)的海洋中遨游；當(dāng)我看書(shū)時(shí)，就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔；當(dāng)我看書(shū)時(shí)，就像可愛(ài)的小鹿在森林中奔跑。哈哈，您說(shuō)我能擠出時(shí)間嗎？
書(shū)香——一路伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
書(shū)是一生必不可少的，它可以給我們知識(shí)和成長(zhǎng)。
我讀過(guò)的書(shū)不少，可真正讓我成長(zhǎng)起來(lái)的還是那本書(shū)――《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈從不退縮，正是他的這些精神促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》，開(kāi)始我覺(jué)得很沒(méi)意思就隨便翻兩下，但后來(lái)我看到了有一章叫荒島求生，那時(shí)深深吸引了我。
我一看就是幾個(gè)小時(shí)，突然有人敲我頭，我猛的'回頭看，原來(lái)是媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)愀墒裁�，沒(méi)看見(jiàn)我在認(rèn)真讀書(shū)嗎？”媽媽生氣地回答：“你看看幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)�！蔽彝虼巴獍l(fā)現(xiàn)天已漆黑，我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺(jué)，我在被窩里怎么也睡不著，想著：“野人會(huì)不會(huì)吃了魯濱遜？”“他能不能逃離荒島？”等一連串的問(wèn)題。
于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書(shū)又飄了回來(lái)，在被窩里細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
幾天后爸媽有事出去了，我此時(shí)已饑腸轆轆了，我想起蛋炒飯的味道了，就跑去廚房動(dòng)起手來(lái)，可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩次失敗的嘗試我最終放棄了，我靜靜的躺在床上聽(tīng)著肚子咕――咕的徘徊聲。
突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫(huà)面和戰(zhàn)勝重重困難的畫(huà)面，我想：魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了嗎？
于是我再次走進(jìn)廚房，“咚”稍微用了一點(diǎn)力，蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒(méi)掉進(jìn)去，太好了！我高興地叫著，果然只要堅(jiān)持不放棄冷靜理智才能做好事情，這是書(shū)中告訴我的。
書(shū)已經(jīng)我是不可缺少的一部分，書(shū)的墨香使我成長(zhǎng)。
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