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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
從小我對(duì)動(dòng)物沒(méi)多大興趣,因?yàn),總覺(jué)得有點(diǎn)怕怕的。但不知為什么,我就是喜歡我家的小貓,和它特有緣。
記得那一次,媽媽把小球帶回來(lái)的第一天,我剛從外面玩了回家,一進(jìn)門,就看見(jiàn)一個(gè)象球一樣的.東西在我腳邊蹭來(lái)蹭去,弄得我癢癢的。我蹲了下來(lái),一低頭,就對(duì)上了一對(duì)黑藍(lán)色的眼睛,亮晶晶,圓溜溜。好不可愛(ài)。≡倏此诎紫嚅g身體,毛茸茸的,全身的毛還帶點(diǎn)卷,又干凈又漂亮。我喜歡極了。
我的小球很乖,但也有調(diào)皮的時(shí)候。因?yàn)樗特別喜歡絨線球。有一次,奶奶在織毛衣,小球就悄悄的從旁邊拿了一個(gè)絨線球玩。只見(jiàn)它把絨線球在地上滾來(lái)滾去,再一下子撲上去,絨線球把它纏得不得動(dòng)彈。這時(shí),它“喵!喵!”的叫了幾聲,好像再說(shuō):“救救我!”。這時(shí),我已在旁邊笑得肚子都痛了。
我家小貓就這么可愛(ài),讓我愛(ài)不釋手。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午,爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊,我兩手握著球棒,將球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的.心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!
小學(xué)生作文300字 篇3
玫瑰的莖細(xì)細(xì)的,綠綠的,有6——7厘米長(zhǎng),上面長(zhǎng)著尖尖的小刺,可能是她的防身武器吧!橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺,忽地,我好像聽(tīng)到玫瑰在和我說(shuō)話“輕點(diǎn)摸,我的小主人,你把我摸疼了!”這可把我嚇了一大跳,趕緊把手縮了回來(lái)。玫瑰的葉子像個(gè)小鳥(niǎo)蛋那么大,可以進(jìn)行光合作用,給自己輸送營(yíng)養(yǎng)。到了三月時(shí),玫瑰開(kāi)始開(kāi)花,含苞待放的玫瑰花好似一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯向人們綻放美麗的`笑臉;盛開(kāi)的玫瑰花,像個(gè)可愛(ài)而又美麗的小姑娘,微笑著向人們招手;枯萎的玫瑰花,好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,傷心地低下了頭。在清晨,趕上許多玫瑰花都昂首怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,在霞光中隨風(fēng)飄舞。離近些再看,一朵朵玫瑰花張開(kāi)了笑臉,玫瑰們是那樣的楚楚動(dòng)人、清爽自在,綴滿了亮晶晶的露珠,像水晶,像鉆石,晶瑩剔透,亭亭玉立。
玫瑰不僅美麗,而且用途廣泛。玫瑰不但能凈化空氣,美化環(huán)境,還能作為農(nóng)作物。作為農(nóng)作物時(shí),玫瑰主要應(yīng)用于化妝品、食品等工業(yè),也能做果醬、果凍、果汁等,還可以提煉香精呢!
我愛(ài)你,美麗的玫瑰!愛(ài)你艷麗的色彩,更愛(ài)你婀娜綻放的姿態(tài)。
小學(xué)生作文300字 篇4
樹(shù)上第一片梧桐葉落下來(lái)時(shí),大自然就告訴我們秋天來(lái)了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),我看見(jiàn)一片片梧桐葉從樹(shù)上落下來(lái)。有的樹(shù)葉就飄在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來(lái),像一把小降落傘;有的樹(shù)葉蹦蹦跳跳地落下來(lái)了,還在空中兜了一圈,真有趣呀!
我走在路上,發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉,都是你挨著我,我挨著你,織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的'“地毯”上,你就會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂(lè)曲在你身邊奏響。
我把梧桐葉做成了書(shū)簽,夾進(jìn)了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起,變成了一種特殊的香味。等到春天,我就可以翻開(kāi)課本,找到那片梧桐葉,重溫秋天的味道,懷想秋天的歲月。
秋天的梧桐葉就像一首小詩(shī),溫婉含蓄,默默地滋潤(rùn)著秋天的大地。
小學(xué)生作文300字 篇5
9月11日 星期日
星期天,我和媽媽去農(nóng)科院后面的試驗(yàn)田準(zhǔn)備觀察莊稼,那里外面有欄柵,我們進(jìn)不去,但是我們能看到里面種的有玉米和高粱,開(kāi)心的星期天作文。中間有特別高的高粱株,數(shù)了數(shù)大概有20多株,每株都有2--3米高。欄柵邊有一些還沒(méi)收的玉米株,每株有1米多高,可以仔細(xì)觀察一下,玉米整株很漂亮,上面有很寬的葉子,像棕葉;頂部是花穗,像麥穗;中間長(zhǎng)著玉米棒,玉米棒頂上有許多絮纓,像山羊的胡子;玉米桿與甘蔗很像,一節(jié)一節(jié)的.,開(kāi)心的星期天作文。媽媽說(shuō):“玉米收后,玉米秸桿經(jīng)加工,飼喂奶牛是適口性很好的飼料”。
我們觀察完玉米、高粱后,就去捉螞蚱。一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的小螞蚱在跳,我小心輕輕地走過(guò)去,我撲我逮,我終于逮著了那只小螞蚱,而且還編起順口溜:一只螞蚱四只腿,兩只螞蚱八只腿,它蹦呀蹦呀蹦,它就是蹦不動(dòng),原來(lái)是少了兩只大腿。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地回去了。
小學(xué)生作文300字 篇6
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上做自己喜歡的游戲。你看,有玩老鷹捉小雞的,有玩跳大繩的,有玩打口袋的`……操場(chǎng)上立刻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
你看,在操場(chǎng)的東側(cè)是一年級(jí)的老師和同學(xué)們正在做老鷹捉小的游戲呢!“雞媽媽”拼了命的保護(hù)“雞寶寶們”。兇猛的“老鷹”,張牙舞爪地捉著“小雞”嘰嘰喳喳地叫著,他們玩得多開(kāi)心呀!
操場(chǎng)的西側(cè)是高年級(jí)的同學(xué)正在玩跳大繩。他們用熟悉的動(dòng)作跳著,一個(gè)接著一個(gè),還有跳出花樣,仿佛一個(gè)五彩的蝴蝶在彩帶旁飛過(guò)。
操場(chǎng)的正中央視我們班的同學(xué)們正在玩打口袋呢!同學(xué)們動(dòng)作非常敏捷的,都沒(méi)有被打到。
丁零零的鈴聲又響起了。同學(xué)們只好無(wú)奈地站好隊(duì),回到了班級(jí)。同學(xué)們還沒(méi)玩夠呢。大家真希望能夠讓課間十分鐘留住。我喜歡課間十分鐘。
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