成長(zhǎng)路上作文15篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上作文1
成長(zhǎng)是一段注定孤獨(dú)的旅程。
懷疑和嘲笑在路上是不可或缺的。在這條崎嶇不平的成長(zhǎng)道路上,我們都用自己的力量來解釋自己在這個(gè)世界上的正確姿態(tài),我們也用汗水來照亮燦爛的彩虹。在我們成長(zhǎng)的道路上,我們都獨(dú)自前行。在黑夜里,那滴眼淚代表孤獨(dú)。在那段失去的時(shí)間里,我們一次又一次地被擊倒,然后我們一次又一次地爬上去,告訴自己即使全身青一塊紫一塊,我們也應(yīng)該活得美麗。也許是半夜流下的熱淚激起了我們內(nèi)心的斗志。或者,反復(fù)的失敗點(diǎn)燃了我們想要?jiǎng)倮挠;蛘咦罱K,我們熬過了那段時(shí)間,我們的眼睛變得更加明亮。在成長(zhǎng)的道路上,我們都很懦弱。面對(duì)困難,流下代表恐懼的眼淚。生活中大致如此。我們所有人都受到困難的威脅,把我們嚇了一跳。但是困難沒有停止嗎?不,不,困難也迫在眉睫。在我們無(wú)路可走之前,實(shí)際上還有另一種方法可以破釜沉舟!蹲詈笠徽尽返拇竽懺O(shè)想使我們能夠克服困難,勇敢地向前邁進(jìn)。就像曹劌曾經(jīng)說過的:如果你戰(zhàn)斗,你就有勇氣。有勇氣的人似乎總是受到青睞。
畢竟,膽小怯懦的人不能孤獨(dú),而勇敢的人可以克服各種困難,不斷前進(jìn),最終成為不可戰(zhàn)勝的人。在我們成長(zhǎng)的道路上,我們都嘗試了又嘗試。我第一次穿衣服,第一次學(xué)用筷子,第一次上學(xué),第一次約會(huì),我們生命中的第一次,會(huì)有太多太多的第一次。
這是我們第一次不斷學(xué)習(xí)和改變。讓我們開始一點(diǎn)一點(diǎn)地理解。當(dāng)我們第一次為父母洗衣服時(shí),他們臉上的'喜悅之情給我留下了深刻的印象。我第一次為家人做飯時(shí),他們教給我的單詞給我留下了深刻的印象。我第一次犯錯(cuò)的時(shí)候,我父親打我的耳光讓我想起來了,但是那些第一次不會(huì)再發(fā)生了,那些等著我們的人是新的,我們不知道。第一次,我們應(yīng)該感謝它不斷豐富我們自己,不斷改變我們自己。唯一不變的是它一直在變。
然而,增長(zhǎng)仍在繼續(xù)。然而,在未來,我們將不會(huì)獨(dú)行,更不用說膽怯了。我們會(huì)有很多同伴陪著我們。我們將逐漸掌控我們的生活。我們會(huì)明白成長(zhǎng)是一個(gè)有趣的旅程,一路上會(huì)有很多笑聲。
成長(zhǎng)路上作文2
你的笑如一縷陽(yáng)光點(diǎn)亮了這昏黑的夜。
——題記
那是一個(gè)夜晚,月色皎潔,涼風(fēng)習(xí)習(xí),掛鐘上的時(shí)針已經(jīng)指到了十,而我卻遲遲未睡。
這是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)夜晚。那時(shí)學(xué)校正在舉行書畫比賽。而我則是繪畫組的一員,明天就是截稿日期了,可我的畫作卻連上色都未完成,沒辦法只能熬夜。
我揉了揉眼睛,拿起畫筆在畫紙上小心的畫著!爸ㄑ健保T打開了,母親輕輕地走了進(jìn)來,手里還端著一杯溫水,母親輕柔地說道:“休息一下,喝口溫水吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起水杯,溫?zé)岬谋谝幌聹嘏宋业氖郑组_水順著腸道流經(jīng)我的心田,仿佛滋潤(rùn)了我的心靈。不知為什么,這尋常的一杯水竟這樣神奇,我似乎又有了動(dòng)力!昂昧,現(xiàn)在我滿血復(fù)活啦!蔽倚Φ。母親笑了笑,說:“我先走了,你加油畫吧!”便輕聲離去,我則轉(zhuǎn)身投入畫作之中。
分針走了一圈又一圈,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,天色漸晚,對(duì)面的樓房早已熄滅了燈光。
疲倦,一次次的向我進(jìn)攻。在搏斗中,我快要敗下陣來,打起精神來!我給自己加油鼓氣,但卻抵不住睡意的侵略,雙手仿佛勞累得不屬于自己控制。呀!畫作的空白處赫然出現(xiàn)了一塊黑色顏料的痕跡,我瞪大眼睛看著手上黑色的顏料——我不小心將手碰上了黑色顏料還抹到畫作上去了,本來該是白色的空白處卻出現(xiàn)了黑色團(tuán),我的`畫作豈不是全毀了,我的努力豈不是白費(fèi)了!委屈與失落占滿了我的內(nèi)心,淚水模糊了我的眼眶,淚水控制不住地往下掉!爸ㄑ健保T開了,是母親,是正巧來給我送牛奶的母親。
母親見我哭成這樣嚇了一跳,趕緊把牛奶放下,溫柔的抱住我,關(guān)懷的問道:“怎么了呀?”我不說話,只是指了指畫作,母親馬上懂了,安慰道:“其實(shí)還可以補(bǔ)救。”“怎么補(bǔ)救?都成這樣了,怎么補(bǔ)救?”我不信,哭泣著。母親拉著我來到桌子旁,指著調(diào)色盤:“你可以加些其他顏料,把黑色調(diào)成好看的顏色,然后再把它畫成一個(gè)圖案就可以啦!蔽姨痤^,端詳了一會(huì),突然叫道:“真的可以!我可以把黑色調(diào)成紫色,再畫一只蝴蝶!”母親笑了,嘴角有兩個(gè)好看的酒窩:“我陪你一起畫吧!”一瞬間,房間里似乎明亮了起來,母親的笑如一抹陽(yáng)光照亮了這昏黑的夜,照亮了我的心田。我破涕為笑:“好!”
后來我的作品雖然沒得一等獎(jiǎng),但我卻并不失落。因?yàn)橛洃浿心且粔K黑色團(tuán),已然化成一縷溫和的金色陽(yáng)光,陪伴我成長(zhǎng),照耀在我前行的路上。
成長(zhǎng)路上作文3
人生似一條路,困難似絆腳石,父母的親情、老師的恩情和同學(xué)的友情仿佛就是發(fā)動(dòng)機(jī),促使我們不斷前進(jìn),使我們一步步成長(zhǎng)。題記
成功讓人羨慕,勤奮只是成功要素的一部分。人生的道路上還有各種動(dòng)力,才能向成功穩(wěn)步邁進(jìn)。
親情。父愛比山高,母愛比海深。沒有誰(shuí)比我們更愛你了,這是父母常掛在嘴邊的一句話。他們?cè)绯鐾須w,回到家的第一件事就是督促我寫作業(yè)。很多時(shí)侯,明明你們已經(jīng)累得哈欠連天,但還是堅(jiān)持陪伴我完成作業(yè),親眼目睹我睡著后你們才安心的熄燈睡覺;第二天天還沒亮,您們就早早起來,精心地為我準(zhǔn)備早餐?晌疫總是挑三撿四,覺得這也不好吃那也不好吃。您們?nèi)娜獾貫槲腋冻觯覅s當(dāng)作是理所當(dāng)然,F(xiàn)在想想:我很羞愧,除了您們,這個(gè)世界上很難再找到這樣全心全意為我付出的人了。
恩情。老師和我們非親非故,但不得不說,老師就是我們的引路人。人的'一生,從牙牙學(xué)語(yǔ)開始,就開始接觸老師了。老師不但傳授給我們知識(shí)、而且還教我們什么做人,當(dāng)然老師的一言一行更是言傳真教。讓我印象最深刻的是有一次期末考試發(fā)試卷的時(shí)侯,整個(gè)過程老師都是瞇著眼睛的,我很疑惑。從此之后我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我們班考試不理想,老師發(fā)試卷時(shí)都會(huì)是這個(gè)狀態(tài)。直到現(xiàn)在我才明白,原來這是老師自我轉(zhuǎn)移怒火的一個(gè)方式。它怕看到試卷上的分?jǐn)?shù),就控制不住自己的脾氣,就忍不住會(huì)用教鞭來懲罰我們。老師的這個(gè)小小舉動(dòng),讓我思緒萬(wàn)千,她總是那樣的愛護(hù)和寬容我們,讓我們快快樂樂的成長(zhǎng)。
友情。在家靠父母,出門靠朋友。每當(dāng)我要單獨(dú)出門時(shí),父母總是囑咐我這句話。但這句話的深刻含義,確是你用實(shí)際行動(dòng)譯詮了。還記得我們的第一次相遇嗎?那是小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的第一天,我不小心在校門口摔了一跤,磕到了腳指頭并且出血了,當(dāng)時(shí)我嚇得一直哭,是你把創(chuàng)口貼遞給了我,協(xié)助我包扎好傷口,并且扶著我到了教室。也真是巧,我們竟然是同一個(gè)班的同學(xué)。也許就是這次有緣的邂逅,把我們的距離拉近了,從此,我們成了無(wú)話不談和形影不離的好朋友。遇到困難時(shí),我們互幫互助;碰到高興的事時(shí),我們共同分享;在成長(zhǎng)的道路上我們共同進(jìn)退。
親情、恩情和友情伴我成長(zhǎng),它們一點(diǎn)一滴地助我們前行,我們的人生由此慢慢發(fā)生改變,生命也由此而變得絢麗多彩,成長(zhǎng)路上,感謝相助,感謝相遇,感謝相知!
成長(zhǎng)路上作文4
十一月,我坐在期中考考場(chǎng)里,滿心忐忑地握筆答題,像日夜枕著的草籽枕頭害怕自己四分五裂。
草籽枕頭的青春逝去了。
極低極低的成績(jī),給母親帶來了一次又一次的失望。“血色的花朵”,氤氳著一股譬如烈火般的冷嘲熱諷。那無(wú)人問津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂。以前,母親在假期里整日陪伴我學(xué)習(xí),細(xì)心地教我解題,引導(dǎo)我走向光明。如今,她對(duì)我的期望也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去,散落四方,我心中的陽(yáng)光也變得黯淡無(wú)色……
我倚在窗前,窗欞上落了幾絲雨,淅瀝的'雨水浸潤(rùn)著著整個(gè)村莊。在一叢茸茸的綠意中,我瞥見那小草,一根又一根,青翠而挺直,在雨中昂首佇立,朝向廣闊無(wú)垠的天空,它仿佛是在期盼著滿天的陽(yáng)光。
只那一瞥,如飲風(fēng)月。
“三人行,必有我?guī)熝!蔽议_始積極地向班里的同學(xué)虛心求教,同學(xué)們熱情地指導(dǎo)我學(xué)習(xí),幫助我將大困難分解為一個(gè)個(gè)小困難,一步一步地引導(dǎo)我走向光明。在她們熱情的幫助下,我掌握了許多以前并不知曉的解題方法和步驟。她們是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,滋養(yǎng)著我的心靈,給予我陽(yáng)光般的溫暖和能量。
并不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一種堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出千萬(wàn)朵怒放的生命。回想起一位同學(xué)的話語(yǔ):“想要取得好成績(jī),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付出行動(dòng),努力與堅(jiān)持是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁!蔽覍⒂肋h(yuǎn)銘記于心,落實(shí)于行。
“過盡千帆,看浪潮翻涌成回報(bào)!背煽(jī)猶如滄海,有時(shí)恣意咆哮,排山倒海,有時(shí)收斂猙獰,波瀾不興!俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春。”我會(huì)以努力做舟,以同學(xué)的幫助做帆,乘風(fēng)破浪,一路陽(yáng)光照耀,直抵朝氣蓬勃的春天,不讓我的“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”有一絲的陰霾。
今天,我坐在月考的考場(chǎng)里,充滿信心地握筆答題,像嶄新的草籽枕頭堅(jiān)信自己擁有著不朽的青春。
盡管今天的天氣寒冷,但成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光此刻在我的心中已是金光萬(wàn)道,溫情地陪伴我度過凜冽寒冬,更無(wú)需蟄伏。那經(jīng)歷過頹唐,經(jīng)歷過拼搏的我仍在向著陽(yáng)光奔跑。
愿我如佇立在滂沱大雨中的綠草,綻放頑強(qiáng)的生命力,樂觀向上,心中永遠(yuǎn)感恩著成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上作文5
感恩是有意義的,用一顆感恩的心去看待你周圍所有的人,感恩傷害你的人,是他們磨練了你的意志;感恩鼓勵(lì)你的人,是他們讓你信心十足;感恩授予你知識(shí)的人,是他們照亮了你前進(jìn)的道路;感恩哺育你的人,是他們讓你豐衣足食;感恩幫助你的人,是他們給了你再生的希望。在生活中,我們會(huì)遇到許許多多各種各樣的'人,可我最想感謝的是那些嘲笑我的人。
可能有些人會(huì)說,不是應(yīng)該恨嘲笑你的人嗎?你沒說錯(cuò)吧?不,恰恰相反,我很感激他們。沒有他們,就沒有我今天的成就。
小時(shí)候的我,不怎么愛學(xué)習(xí),一天天就想著玩。有時(shí)候,父母讓我學(xué)習(xí),我還能學(xué)一點(diǎn),可是,一旦父母一離開,我便原形畢露,當(dāng)時(shí)的自制力幾乎沒有,都是靠父母才學(xué)的。
因?yàn)楦改缚次铱吹谋容^多,學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,起碼能在班級(jí)里排前十。四年上學(xué)期的時(shí)候,忘記是因?yàn)槭裁戳,燃起了?duì)學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過一學(xué)期的奮斗,在期末考試時(shí)我終于爬到了班級(jí)第一,與一個(gè)同學(xué)都是三百分。我看見只有一個(gè)人跟我一樣好,便開始有些飄飄然了,也不那么努力學(xué)習(xí)了,開始放松自己。又過了一學(xué)期,我開始目中無(wú)人了,就連同學(xué)找我講題時(shí),我都只是擺擺手,說:“哎呀,你先找別人吧,我還要復(fù)習(xí)呢!逼渌硕荚谂Γ挥形夷敲捶潘,自然,四年下的期末考試,我的成績(jī)直線下滑,宛如坐滑梯一樣,一下子從第一掉到了第十六,一道雷打在了我的心里,怎么會(huì)這樣?當(dāng)時(shí)我還不太了解什么叫驕傲和自負(fù),也自然不了解驕傲、自負(fù)所帶來的后果。我在回家的路上,幾個(gè)同學(xué)看見我,互相說了幾句,邊笑邊走過來跟我說:“上學(xué)期靠三百牛了是吧,怎么才一個(gè)學(xué)期就下來了?你這樣不行啊,曾經(jīng)那么輝煌現(xiàn)在怎么還沒落了呢,這樣我們可是會(huì)看不起你的!彪m然這句話是鼓勵(lì),但在我耳朵里看來就是赤裸裸的嘲笑,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來,我一溜煙,借著雨聲和雷響,低著頭跑回了家。
到家時(shí),我坐在凳子上想,為什么我成績(jī)會(huì)那么低呢?這時(shí)的我,明白了所謂自負(fù)和驕傲的含義,也明白了這件事的原因,便開始努力學(xué)習(xí)。可能是之前一學(xué)期落了太多吧,這次只追到了第三,便上不去了。不過也好,起碼在班級(jí)的前沿。說真的,沒了那幾名同學(xué)的刺激,我可能也不會(huì)如此努力,他們,成就了今天的我。
感恩,不一定非得驚天動(dòng)地、轟轟烈烈。我感恩那些嘲笑我的人,如果沒有他們的嘲笑,就不會(huì)有今天的我。在生活中,在成長(zhǎng)時(shí),感恩每一個(gè)人,即使他是嘲笑你,還是傷害你。
成長(zhǎng)路上作文6
古人云:歲月如流,時(shí)光飛逝!的確,時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生了。我以前總覺得小學(xué)的六個(gè)春夏秋冬是一段極其漫長(zhǎng)的過程,畢業(yè)似乎是遙不可及的事。但是現(xiàn)在我不這么想了,反倒覺得這六年一眨眼就沒了,畢業(yè)就在眼前了。
依稀記得,昨天我們還曾是剛帶上紅領(lǐng)巾的調(diào)皮小毛孩呢!一年級(jí)時(shí),我們每個(gè)人都充滿了活力,對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國(guó)歌時(shí),全校只聽見我們班全體同學(xué)的亮嗓門,聲音雖然不動(dòng)聽也不優(yōu)美,但是那一份“無(wú)所畏懼”吸引了許多高年級(jí)同學(xué)的眼球。他們都回過頭來,用驚奇的眼神看著我們,還不停地沖我們笑。我猜,他們一定在想:唱國(guó)歌怎么這么大聲啊,一年級(jí)的小朋友真有趣,真大膽,真開朗。
仔細(xì)想想,六年來,我的每一個(gè)同桌都那么有特色,讓我學(xué)到了許多許多。錢群益反應(yīng)靈敏,動(dòng)作迅速,讓我這個(gè)“小烏龜”學(xué)會(huì)了快速前行,不再拖拉;韋藺桉人緣好,組織能力強(qiáng),讓我這個(gè)在人前不敢大聲言語(yǔ)的小姑娘大開眼界;肖禹津知識(shí)面廣,愛玩魔方,使得我也深深愛上了魔方,如今,我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦;巢開來是個(gè)“數(shù)學(xué)超人”,他對(duì)數(shù)學(xué)的.敏感使我自嘆不如,但又在無(wú)形中敦促我學(xué)著快速解題!
打開記憶的閘門,我仿佛看到了在田徑場(chǎng)上,選手們奮力拼搏,你追我趕,為班級(jí)獲得一次次榮譽(yù);在籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們身手敏捷,揮汗如雨,為班級(jí)一次次獲獎(jiǎng);在朗誦比賽時(shí),我們個(gè)個(gè)面帶微笑,全力以赴,奪得來之不易的桂冠;在義賣場(chǎng)上,我們大聲吆喝,團(tuán)結(jié)一心,只為多籌得一分義賣款;在公開課上,我們或侃侃而談,或引經(jīng)據(jù)典,博得了聽課老師一次又一次贊賞……
一切的一切,都仿佛都發(fā)生在昨天,歷歷在目。成長(zhǎng)路上,你我同行,朝夕相處,生活豐富而多彩,留下了一朵又一朵絢麗的浪花。
讓我們一起珍藏曾經(jīng)擁有的快樂,珍惜這最后一段小學(xué)時(shí)光,讓小學(xué)生涯的最后一刻成為每個(gè)人回憶的“笑點(diǎn)”,讓”它”成為小學(xué)生涯中一塊閃耀的“金子”吧!
成長(zhǎng)路上作文7
陽(yáng)春三月。
天空溫潤(rùn)地藍(lán)起來,陽(yáng)光溫和地微笑。風(fēng)拂過草兒的臉龐,手指留下了嬰兒的味道。
于是,那青澀的,略帶腥味兒的青草兒,在三月的每一個(gè)角落,彌漫開來,清新的迎來了一整個(gè)三月的春天。
我們迎著風(fēng),仰著臉。細(xì)小的眉眼在燦爛的陽(yáng)光中彎成明媚的月牙兒。
貪婪呼吸。小小的鼻翼和著風(fēng)的節(jié)拍,一張一合。那里一定住著一個(gè)調(diào)皮的天使,撲騰著茸茸的潔白的羽翼,練習(xí)飛翔。
傾心聆聽。刷刷的聲浪襯著草的舞步,一起一伏。那里一定藏著一個(gè)偉大的樂師,擊打著鮮明的黑白琴鍵,演奏成長(zhǎng)。
我們光著腳,來親吻穿上綠夾襖的土壤;我們張開手,去擁抱散發(fā)青草味的暖風(fēng)。
我們毫無(wú)顧忌地像草兒般瘋長(zhǎng);我們歡笑,我們歌唱。我們笑容清澈,我們眼神明亮。
少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓。
我們站在高高的山崗上,背對(duì)夕陽(yáng),帶著微笑,唱響青蔥歲月的歌……
暖春四月。
天空,純粉的藍(lán),干凈得沒有表情。太陽(yáng),瞇著眼睛俯視,嘴角彎起有些輕蔑的弧度。風(fēng),伸長(zhǎng)了手,潔白修長(zhǎng)的手指,骨節(jié)微微突起,堅(jiān)定而不失溫柔。
遍地的青草,淹沒我們不再纖細(xì)柔軟的腳踝。層層的碎花繡成一襲華美的袍,芳香四溢。晨曦中,青草含著淚,直視太陽(yáng),淡淡微笑。它們擁有了力量。
我們微微抬著頭,任下巴狠狠地磕在陽(yáng)光上。感覺疼痛,陽(yáng)光卻也被迫繞道而行。我們沉浸在這勝利的幸福里。
插著手,信步走過層層疊疊的綠色,呼吸著四月的風(fēng),瞇起眼睛,嘴角彎成輕蔑的弧度。忽然弓下身,像一頭敏捷的'獵物,追著時(shí)間奔跑。太陽(yáng)驚愕地挪去腳步追趕,我們?cè)谇懊嫜鎏齑笮Α?/p>
暮春五月。
風(fēng),永不停息地穿越陽(yáng)光,帶來潮濕的、咸澀的海的味道。天空,藍(lán)成沉郁的海,仿佛欲滴而下。
雨,密密地織著,織成煙灰色的幕布,妄圖覆蓋草的華麗。
草,依然無(wú)畏地長(zhǎng)著,編織著大片的蔚藍(lán)。一只翅膀滴著水的蝴蝶,落在了一朵碎花上面。它們開拓了彼此的相愛。
蝶與花緊緊相擁,任雨點(diǎn)落下,滾動(dòng)、破裂,如同一個(gè)脾氣暴躁卻欲言又止的更年期婦人。
風(fēng),漸漸豪邁起來,它大笑著托起一只只向往藍(lán)天的紙鳶。
很高很高。它們隱沒在我們的視線里,身畔有獵獵風(fēng)聲,紙鳶在云的腳下發(fā)出壓抑的呼喊。白色的引線,束縛了它們的翅膀。
我們扯著白色的引線,奔跑在風(fēng)里。眼底在深深地憐憫,卻依然舍不得放手。不想失去。
我們會(huì)在暮春五月,經(jīng)歷了風(fēng)雨。然后是離別。
枕著凄凄雨聲,夢(mèng)里花落知多少?
成長(zhǎng)路上作文8
父母的愛是天生的,是自然的,如天降甘霖,霈然而莫之能御。
——梁實(shí)秋
驀然回首,不然恍惚——我從未了解過他們。
問我為何?我又何嘗不想呢?然,天不遂人愿。每當(dāng)我下定決心時(shí),膽怯總忽而冒出,不厭其煩的牽住我的步伐;徘徊、猶豫如影隨形,伴我于原地;靈魂里潛藏的懦弱令我動(dòng)彈不得,只好嘆息一聲留于原地。掩耳盜鈴般,不去留意,不去在意——龜縮于殼。
往昔,曾以為他們的風(fēng)華永恒不逝。直至被擱淺的記憶似浪涌岸,直至歲月刻上他們的臉龐,才恍然發(fā)現(xiàn),時(shí)間真的是一刻不停的'在流逝。亦如泰戈?duì)査裕喝绻e(cuò)過太陽(yáng)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過群星了。連偉大的詩(shī)人也無(wú)能為力。它的鐵石心腸是人們?yōu)橹J(rèn)的。我們也就只能用著極為惋惜的語(yǔ)氣遺憾著。錯(cuò)過終究是錯(cuò)過了。為此,我們只能學(xué)會(huì)珍惜。
十年光陰,須臾間化為指間流沙,從指間溢出,遺落一地。而今想來,自襁褓之時(shí)、自呱呱落地那一剎,我就已然被愛。父母含在嘴里,捧在手里。而后稍大就學(xué),又督之課之,憂之系之,唯恐不逮。十年成長(zhǎng),皆伴我于旁。然,現(xiàn)在的背道而馳——何時(shí)出現(xiàn)的裂縫促使我們愈行愈遠(yuǎn),至現(xiàn)在的毫無(wú)溫存的對(duì)話?
答案早已迷失,我已然無(wú)法用回溯的目光去找尋。
詩(shī)經(jīng)有言:父兮生我,母兮鞠我。撫我畜我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德。昊天罔極!可見,父母的愛是天地間最偉大的愛,我們一輩子也無(wú)法償盡。
人生,一部分是過去,是一場(chǎng)夢(mèng)用來緬懷,然夢(mèng)醒即碎;一部分是未來,用來期待,然唯有等待。還有一部分是現(xiàn)在,是毫無(wú)溫存的對(duì)話,然真實(shí)。我們無(wú)法通過沉醉于過去而感懷曾經(jīng)擁有的幸福,亦無(wú)法奢求通過未來才擁有幸福。所以,既然可以擁有現(xiàn)在,又何必沉于過去未來?我已然讓他們等的太久太久。
成長(zhǎng)是件漫長(zhǎng)的事,漫長(zhǎng)至終身。我們無(wú)法選擇成長(zhǎng)后,再來感恩,F(xiàn)在便是最好的時(shí)候。
有些話,耐人尋味,你需細(xì)細(xì)品味。
有些愛,默默無(wú)聞,你需留心體會(huì)。
有些人,卻在身后,只需你回眸。
成長(zhǎng)路上作文9
從小到大,我都是一個(gè)不乖的“乖乖女”。隨著時(shí)間的年輪一圈圈增多,我非但沒有被時(shí)間磨平棱角,反而更加“鋒芒畢露”了。一路走來,我在成長(zhǎng)這條“不歸路”上留下了太多回憶,也留下了哭與笑、怒與囧,真好。這里,永遠(yuǎn)有我成長(zhǎng)的蹀躞,但彌足珍貴。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)好朋友鬧翻了。誰(shuí)也不理誰(shuí),見面就吵架。平日的好姐妹們都站在我這邊,沒人理睬她。她的個(gè)性好強(qiáng),想和好卻不愿低頭,每次我們玩兒的時(shí)候,她都會(huì)跑過來舊事重提,一吵架兩人就臉紅脖子粗,雙方總是以兩敗俱傷的結(jié)局結(jié)束吵架。后來,一個(gè)姐妹當(dāng)上我的軍師,給我出了個(gè)錦囊妙計(jì)。只要以后她再來煩我們,我們就佯裝聽不見或捂上耳朵。就這樣矛盾愈演愈烈,全面升級(jí)。有時(shí),甚至上課回答問題我們都捂起耳朵不聽。她悶悶不樂的神情可能被她媽媽看見了,問她怎么回事,她就告訴媽媽。她媽媽就告訴了我們班主任。老師勸了好幾回,都無(wú)濟(jì)于事,反而令我們更“憎惡”她了。再后來,媽媽也知道了,她好說歹說我都不接招,最后她便使出了殺手锏——“以其人之道,還治其人之身。”我只要對(duì)媽媽說話,她就捂耳朵,我終于明白了這是多么難熬,多么痛苦。幡然悔悟之后,我給那個(gè)好朋友道了歉。做任何事都要將心比心啊。
還有一件事也令我難以忘懷,就是練攤兒生涯。媽媽批發(fā)了很多文具讓我賣。一來勤工儉學(xué);二來鍛煉膽量。剛開始,別人問價(jià),我都嫌丟人,頭都不敢抬,臉紅到脖子根兒。慢慢地,我的膽兒大了起來,不僅應(yīng)對(duì)自如,還推出促銷方案。一個(gè)月下來,我擁有了自己自食其力賺的“小金庫(kù)”了。這筆錢我一直都視若珍寶。我的'膽量因此有了質(zhì)的飛躍。很多事情都不膽怯了,而且還主動(dòng)積極了。
成長(zhǎng)的路上還有很多久久無(wú)法忘懷的事。問路問到了啞巴,走路踩到了狗便便,到一個(gè)橋上恐高蹲下不敢走,玩了還后怕的“激流勇進(jìn)”……成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)。成長(zhǎng)的故事還有很多,很多。記得我曾經(jīng)裝著老成地說著“再不瘋狂我們就老了”,記得小學(xué)畢業(yè)我們誰(shuí)也不愿說再見,記得我與朋友們坐在旋轉(zhuǎn)木馬上傻傻地笑……
一切一切,隨風(fēng)飄逝。
面對(duì)成長(zhǎng),我身為一個(gè)有些自戀的零零后文藝女孩兒,只想大聲地說:致我終將逝去的童年!
謹(jǐn)記此文,向我點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的故事——致敬!
成長(zhǎng)路上作文10
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睂W(xué)會(huì)去感激別人是我們的一份良心,一份善心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和諧,才會(huì)有快樂,才會(huì)有彼此之間的尊重。在我的成長(zhǎng)道路中,就發(fā)生過這樣一件令我感動(dòng)的事。
那天早晨,奶奶給我兩塊錢叫我去買豆腐,并且再三叮囑還小的我:“現(xiàn)在那些買賣的生意人會(huì)唬小孩兒,你一定要看一下稱,是不是該那么多錢,千萬(wàn)別他說給多少就給多少!蔽矣涀∧棠痰脑,拿著兩塊錢,就向著賣豆腐的阿姨走去。
那個(gè)阿姨大概三十左右,當(dāng)我走到她旁邊時(shí),她就笑著問道:“小朋友,買豆腐嗎?”我傻乎乎點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著她更開心地問道:“買幾斤豆腐呀?”我心想:嘿,果不其然,這些做買賣的人嘴巴真甜,態(tài)度又好,都把買家供上天了,一邊笑嘻嘻地指著豆腐,一邊又介紹她的豆腐有多好。咦,別以為我小,就是那種很傻很天真的`傻仔,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)。我告誡自己。
“買兩塊錢的。”我故意把“兩塊錢”提高了聲音分貝。她拿起刀,橫割一下,豎切一下,然后把切好的豆腐放在稱上,摁了摁數(shù)字,又抬起頭對(duì)我說:“小朋友,剛好兩塊錢!蔽矣X得夠了,就給了錢走人。
我正走在回家的路上,邊走邊想:看來這個(gè)生意人還挺自覺的嘛,看我長(zhǎng)得又可愛又漂亮,就沒唬我。想著想著,誰(shuí)知太得意,連老天爺都看不下去了,立馬派了一個(gè)天兵變成一塊大石頭落入凡間,剛好落到我的跟前!芭尽钡囊宦,我和剛買的豆腐同時(shí)摔在地上。我還不要緊,只是那塊嫩白的可憐的豆腐也摔在了堅(jiān)硬的地上,摔得粉碎。我兩眼噙滿了淚水,小心臟砰砰直跳,焦急地在心里大喊著:“啊,糟了,我該怎么辦?”
這時(shí),賣豆腐那個(gè)阿姨走過來,幫我撿起那塊粉碎的豆腐,扔進(jìn)了垃圾桶。又默默地切了一塊豆腐,裝進(jìn)塑料袋,然后遞給我。我接過那塊新的豆腐。不過,這豆腐不對(duì)勁,這明顯比第一次的豆腐重了很多。我一時(shí)緊張,連一句謝謝都忘了說,就提著豆腐回家了。
當(dāng)我再次回想起這件事時(shí),真是后悔莫及。人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)讓我們生活得更加快樂!
成長(zhǎng)路上作文11
唐僧師徒四人正走在通往大雷音寺的路上,他們要去取真經(jīng);梁山泊一百零八位好漢正走在為民除害的路上,他們要招安;熊大熊二正走在團(tuán)結(jié)屯高速上,他們要送光頭強(qiáng)回家……而我,正走在成長(zhǎng)的路上,我要的是理想人生。
路,哪有不坎坷的,就算是才修建的石油馬路,時(shí)間久了也會(huì)出現(xiàn)或小坑或裂痕.而成長(zhǎng)又哪有一帆風(fēng)順的呢?美國(guó)發(fā)明家愛迪生發(fā)明燈泡做了一千多次實(shí)驗(yàn)才成功;瑞典科學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明炸藥多次把自己炸得血跡斑斑;西漢史學(xué)家司馬遷寫《史記》也用了整整二十多年……這些名人事跡告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨,休能見彩虹。而在我的成長(zhǎng)路上,也經(jīng)歷過這么一次“風(fēng)雨”。
那是在小升初考試的前幾個(gè)月,媽媽換了部手機(jī),于是舊手機(jī)就拿給我查資料。才開始的時(shí)候,我也的確只是用它來輔助我學(xué)習(xí),可有一天我無(wú)意點(diǎn)入了一個(gè)游戲,恰好那天作業(yè)也已完成,我便心想:隨便玩一小會(huì)兒吧,就當(dāng)放松放松。于是便玩了起來,這一玩就越玩越起勁,不一會(huì)兒十分鐘就過去了。我告訴自己:玩完這局不能再玩了。可當(dāng)我第二次看時(shí)間時(shí),早已過去一個(gè)小時(shí),可我卻并沒有第一時(shí)間放下手機(jī),而是猶豫著要不要再玩最后一局,正想著,媽媽讓我去幫忙做事,我這才趕忙放下手機(jī),停止了這種“最后玩一局”的惡性循環(huán)?勺詮哪翘扉_始,我每天晚上都會(huì)陷入這個(gè)無(wú)底洞,漸漸地,我迷上了游戲——從最開始的“寫完作業(yè)才能玩”,到后來的.“先玩一會(huì)兒再寫”,到最后成了“作業(yè)明天去抄”——于是每天沉迷于游戲無(wú)法自拔,成績(jī)也開始下降。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,于是把手機(jī)收了,教育我要努力學(xué)習(xí)。眼看離小升初只有一個(gè)月了,沒了手機(jī)的誘惑,我又投身到學(xué)習(xí)中,憑借良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)奮起直追,終于,我的成績(jī)開始上升。在努力了兩個(gè)月后,我的年級(jí)排名成了第一,最后小升初考試也以年級(jí)前五的好成績(jī)被理想的中學(xué)錄取。
走在成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇到太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但只要我們不畏風(fēng)雨、砥礪前行,我相信,理想的人生終會(huì)在路的盡頭等著你!
成長(zhǎng)路上作文12
在成長(zhǎng)中,總有風(fēng)風(fēng)雨雨,總有坎坷。但伴隨著坎坷的,是感動(dòng),在自身的努力下,在他人的幫助下,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
前段時(shí)間,因?yàn)樯砀邲]什么變化,所以慕名來到南京省中醫(yī)院就診。一路上晃晃悠悠,好不容易挨到南京,但一進(jìn)醫(yī)生的診室,人山人海,不到20平方米,擠著二三十的家長(zhǎng)和孩子,幸虧媽媽提前約好,我們拿了掛號(hào)單,就去做B超了。
等等等,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,還有一個(gè)就到我了!可偏偏到了前面那個(gè)病人出了點(diǎn)差錯(cuò),過了正常時(shí)間沒有出來,兩分鐘,五分鐘,七分鐘,十分鐘……還沒出來,我在候診時(shí),隔壁診室的門開了五六次,我和媽媽在焦急地等待著:“媽媽,我憋不住了!”“再等等,馬上啊,等等。哎,這人怎么這么慢?真是煩人,你要不先去一次洗手間?”媽媽像連珠炮似的'問我要不要去上廁所。在無(wú)奈與干等中,終于輪到了我。
可這時(shí),有一個(gè)人,快速跑到我前面去,頂開了我,要插隊(duì)。媽媽迅速攔住了他,說:“我們?cè)谶@兒等了這么久,小孩都要挺不住了,你插什么隊(duì)?”那人沒好氣地說:“我先來的!”“那拿掛號(hào)單,看誰(shuí)在前面!”那人自知理虧,氣哼哼地走開了,還狠狠瞪了媽媽一眼。媽媽將我送進(jìn)診室,像個(gè)衛(wèi)士般站在門口。我做完檢查,出來說:“媽媽,下次遇見像他這種人,別跟他說話,他怪嚇人的!薄澳悄苄袉,好不容易輪到我們,你那么憋下去會(huì)憋得難受的!你放心吧,媽媽不怕他!”
終于坐上回蘇州的火車了,一路晃蕩,使人昏昏欲睡,緊接著,糊里糊涂下了車,等到車開走了,才一拍腦袋,中藥落在車上了!哎呦,這可不得了,那是我一個(gè)月的藥啊!媽媽火急火燎的跑出了站,跑向了服務(wù)臺(tái),跑向志愿者,急沖沖要到了列車長(zhǎng)的電話,急沖沖撥通了電話。幸好,那包藥還安然地躺在行李架上,幸好,這趟回程的火車會(huì)在四十分鐘后到達(dá)蘇州站。吁,終于有了著落,媽媽疲憊地坐在月臺(tái)的椅子上,不斷的自責(zé):“怎么這么傻?怎么就能忘了呢,怎么……”
在媽媽的自責(zé)中,時(shí)間也在流走,四十分鐘了,回程的車來了,那包寶貴的藥也回來了,回到我手中。
這一天,發(fā)生了太多故事,這一天,不僅僅是為我能長(zhǎng)高,更有心靈上的成長(zhǎng)。媽媽為我被耽誤檢查挺身而出,為我的一包藥費(fèi)盡周折,這些都令我感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了什么是愛一個(gè)人要負(fù)責(zé)任,這些令我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文13
在我們的成長(zhǎng)之路上,朋友的情誼給了我肯定和方向。在此,我想說;“慧慧,感謝你的一路相伴!
我從小考試成績(jī)就很高,鄰居們都夸我是個(gè)“學(xué)霸”,我便天真的認(rèn)為我就是“常勝將軍”,但那次考試卻給了我沉重的打擊……
“張心悅,94分……”一間教室里傳來了一聲聲宣布成績(jī)的聲音;“李文蹊,82分!”突然,我仿佛被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,讓我喘不過氣來。在老師尖銳的嗓音中傳出我的成績(jī),與之而來的是老師失望的搖頭,是同學(xué)們嫌棄的目光,是身旁同學(xué)小聲的議論聲。
我上前去拿我的卷子,低著頭一只手拎著卷子,緩緩的向前挪動(dòng)著。我的腿仿佛被灌了鉛,完全不聽使喚,且每一步都踩到了刀尖上一樣痛。
不知過了多久,我終于一步一頓地坐回到了自己的座位,漸漸的.,我感覺到整個(gè)世界都按了“靜音”,我盯著老師只動(dòng)不出聲音的嘴唇發(fā)呆,不知道周圍發(fā)生了什么。
“叮鈴鈴!”經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)等待,終于下課了。我如同離線的箭般沖出教室,找到了一個(gè)偏僻安靜的角落,失聲痛哭起來。
“為什么?我不是常勝將軍嗎?憑什么?”安靜的角落里傳出了一聲聲質(zhì)問,和不斷的小聲嗚咽聲。
“勝敗乃兵家常事,又何必如此傷心呢?”這時(shí),一只小手搭在了我的肩膀上,接著是一個(gè)安慰的擁抱;“李文蹊,你這次沒考好并不代表什么,這只是一次隨堂小測(cè),與其傷心抱怨,不如好好的反思一下自己哪里做的好,哪里做的不好,以便下次再創(chuàng)佳績(jī)。 彼恢皇治罩业氖,另一只手輕輕擦著我臉上的淚水,微笑著語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
這時(shí),我感覺到心中沉積的烏云終于散開,一座彩虹橋架在了我心中,我揉了揉被淚水模糊的眼,看清了安慰我的人,是慧慧!爸x謝你,能夠這樣安慰我!蔽倚χ
我們是四目相對(duì),在中午的大太陽(yáng)下,緩緩向教室走去。我們肩與肩靠在一起收;手與手牽在一起,短短的影子沒有縫隙地連接在一起……
在全班的同學(xué),甚至老師都對(duì)我表示失望的時(shí)候是她在我最需要的時(shí)候給我安慰,給了我?guī)椭,在此,我想說;“慧慧,感謝你一路相伴,有你,真好!”
成長(zhǎng)路上作文14
當(dāng)我們呱呱落地,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在我們雪白的肌膚上時(shí),我們的成長(zhǎng)之旅就已經(jīng)開始,我們就已經(jīng)在成長(zhǎng)的路上行走了。
成長(zhǎng),意味著很多很多。有的人說它很好,它能讓我們獲得很多,學(xué)會(huì)很多;有的人說它不好,因?yàn)樵谶@其中少不了受傷,少不了痛苦,少不了付出,也少不了眼淚;有的人則說它很特別,在這個(gè)過程中,每天都似乎是那么快樂,那么無(wú)憂無(wú)慮……但無(wú)論人們有多大的看法,成長(zhǎng)都必須經(jīng)歷,因?yàn)檫@就是人生。而我,在成長(zhǎng)的路上也嘗到了很多很多的滋味。
小時(shí)候,爸爸教我騎自行車,摔倒了,他從不會(huì)扶我,而是站在一旁“冷眼旁觀”,他告訴我,自己跌倒了就必須自己爬起來,絕對(duì)不能依靠別人來幫助你。那一次,我知道,自己跌倒了,就是遍體鱗傷,也要勇敢爬起。在成長(zhǎng)的路上,我知道了什么叫靠自己,什么叫勇敢。
稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我開始學(xué)習(xí)寫字。那天回家,爸爸在一旁耐心的`看著我寫字,突然,一根竹子出現(xiàn)在我的眼前,還沒等我反應(yīng)過來,竹子便無(wú)情地打在了我的手指上,抬頭一看,是爸爸,他嚴(yán)肅地對(duì)我說:“這樣的字還敢拿出來見人?當(dāng)你在做一件事的時(shí)候,要么不要做,要么做到最好!蹦且淮,我知道無(wú)論做什么事都不能馬虎,必須認(rèn)認(rèn)真真地完成。在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了什么叫認(rèn)真,什么叫努力,什么叫追求完美。
上小學(xué)的時(shí)候,我曾一度為某種樂器而狂熱,這種做法遭到了父親的反對(duì)和批評(píng),我卻一意孤行。那一次,是我第一次不聽父親的話,后來,在我的努力和堅(jiān)持下,終于在學(xué)校的舞臺(tái)上看到了我的身影,而我的做法,也逐漸被父親所認(rèn)同。那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了努力。在成長(zhǎng)的路上,我再一次收獲,我知道了只有堅(jiān)持和努力,夢(mèng)想才會(huì)更加接近。
那一年冬天,曾經(jīng)看不起環(huán)衛(wèi)工人這份工作的我因?yàn)榕c環(huán)衛(wèi)工人的一次談話而徹底改變了對(duì)這份工作的看法。那一次,我學(xué)會(huì)了責(zé)任。我的成長(zhǎng)之路,就是因?yàn)檫@些普普通通的人而變得更加絢麗奪目。
在我的成長(zhǎng)之路上,處處遍布著鮮花綠草,抬頭一望,夜空上的星星似乎是那么明亮、耀眼,它似乎在告訴我,你的成長(zhǎng)之路還沒結(jié)束。在我的成長(zhǎng)之路上,酸、甜、苦、辣我都嘗試過,而我的人生正因這些變得更加豐富。成長(zhǎng),真是一段很奇妙的旅程,它可以讓你瞬間失落,也可以讓你茅塞頓開。
如今的我,仍在成長(zhǎng)的路上行走著,我將背起行囊,繼續(xù)領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,繼續(xù)享受生活所帶來的一切,繼續(xù)感悟人生的哲理。
成長(zhǎng)路上作文15
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體,猶豫過,依戀過,飄過風(fēng)落過雨,可它最終選擇獨(dú)立,選擇堅(jiān)強(qiáng),于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上,默默地吸收周圍的溫度,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成自身的力量,插上翅膀直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,最終成為天空的王者,―道金光,俯視群雄!成長(zhǎng)路上,所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途,就算亂石攔路,我們也只會(huì)滿腔熱血,拼搏奮進(jìn)!
莘莘初三學(xué)子,誰(shuí)不期望著一個(gè)美好的明天?為了夢(mèng)中的那片樂上,多少個(gè)寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書。一道道復(fù)雜深?yuàn)W的演算題目擋在我們面前,一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞攔在我們腳下,一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙?cè)谖覀兊难矍啊蠋熞淮未蔚目嗫谄判模议L(zhǎng)一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以我們靜下心來,攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來,一遍遍默背單詞;我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,所以我們翻開書本,一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的`教導(dǎo),家長(zhǎng)的關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。―步步,朝著設(shè)定的目標(biāo),勇往直前;一步步,奔著理想的明天,永不言棄;一步步,追著初升的朝陽(yáng),奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!
成長(zhǎng)路上沒有捷徑,佯裝的小路往往鮮花滿目,底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山,就算“一山放過一山攔”,就算腳下沼澤泥濘,就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無(wú)情的荊棘劃破,我們都不會(huì)退縮!因?yàn),這就是我們的成長(zhǎng),我們的路。
當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中。在成長(zhǎng)的路上,沒有捷徑,有的只是我們自己,仰望星空,腳踏實(shí)地,痛并快樂著,一起長(zhǎng)大。
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