[熱]成長(zhǎng)的快樂15篇

成長(zhǎng)的快樂1

　　烈日炎炎似火燒。那日，透過望子成龍團(tuán)的層層屏障，我箭一般沖出中考的考場(chǎng)。忽然下意識(shí)地對(duì)自己說“你長(zhǎng)大了！十五歲的年紀(jì)，再不是系在別人手上的風(fēng)箏，漫無方向地?fù)u曳，我要像羽毛豐滿的鳥兒，展翅飛翔�！边@種感覺，是前所未有成長(zhǎng)的快樂！

　　面對(duì)人生的第一次抉擇，我已看慣了老師家長(zhǎng)們鄭重其事的眼神，不能承受這些“叮嚀關(guān)注”之重了。寒窗十余載，我何嘗不想為自己設(shè)計(jì)壯麗的人生？再為前途未卜的'“新高一：綴滿錦上添花……事實(shí)上，高山的存在，注定伴有腳下的碎石，海濤洶涌，其間也有細(xì)流微浪。試想沒有將士?jī)|萬，哪會(huì)有忽必烈的疆土？沒有食客三千，何來信陵君的聲名？所以，今生也許自己永遠(yuǎn)做不成一臺(tái)“主機(jī)”，就讓我安下心來構(gòu)成連接主板的小部件，雖沒有顯赫的功能，為了主機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，即使是任人捏來轉(zhuǎn)去的鼠標(biāo)，平凡、真實(shí)地實(shí)現(xiàn)著自己存在的價(jià)值。于是，聯(lián)想到做不成參天大樹，就做一株小草；做不成太陽，我就成為一顆衛(wèi)星；做不成偉人，就做一個(gè)凡人，實(shí)踐一個(gè)真實(shí)的我，這樣的性格和人生，該是絢爛無悔和快樂成長(zhǎng)的證明。

　　我才十五歲，喜歡金庸筆下肝腸寸斷的俠客烈女；感嘆仲馬先生描述的基督山伯爵臥薪嘗膽；也欣賞《灌籃高手》的出神入化和《櫻桃小丸子》的可愛乖巧。有時(shí)不得已挑燈隱蔽“吞咽”，恨不能把這道道風(fēng)景一一印入我記憶的長(zhǎng)卷……終于，走出考場(chǎng)，我可以大模大樣地把這些心儀的藏書置于案頭，忘記了悶熱難當(dāng)?shù)钠咴拢�義無反顧“瞌睡蟲”的襲擊，沉浸在書籍的海洋里，我忘情地吮吸著知識(shí)的瓊漿，讓思緒馳騁，令遐想飛奔！真的好愜意，我快樂地享受著自己的成長(zhǎng)過程。

　　我十五歲的花季，在人生的軌跡上還來不及規(guī)劃屬于自己的坐標(biāo)。我想，定位人生，我尚有機(jī)會(huì)。面對(duì)理想，“一切皆有可能”。叱咤于體壇的名將無疑熠熠生輝，而在他身后默默無聞的陪練也堪稱英雄！就像太陽的光輝和黑夜里的燭光，你能說哪種光芒更有意義？我更愿意選擇屬于自己的“而今邁步從頭越”這種成長(zhǎng)方式。

　　邁出考場(chǎng)，我又能與久違的京劇、二胡相伴，完全不顧及別人的“白眼”，不去苦思冥想電路、功率或酸堿鹽……我快樂地欣賞國粹，躍躍欲試甩袖、碎步，陌生的一招一式……固然，我永遠(yuǎn)做不到"名角"，在舞臺(tái)之上大紅大紫，也做不了姚明，擁有不菲的價(jià)值和輝煌的人生；須知在這個(gè)世界喬丹也僅此一人。

　　我才十五歲，我人生的路還很漫長(zhǎng)，我甚至可能峰回路轉(zhuǎn)，另辟蹊徑，去撲捉人生的靚麗。我至少此時(shí)很快樂，我沉浸在小花旦的神韻里，我忘我地陶醉于《貴妃醉酒》、《豆汁記》和《賣水》的場(chǎng)景中。所以，我的內(nèi)心不再糾結(jié)，成功的方程式“多解”……成長(zhǎng)即是成功��！

　　成長(zhǎng)的快樂——愿你我同享！

成長(zhǎng)的快樂2

　　3歲—淘氣

　　幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣；以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高；以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。

　　所以，小小年紀(jì)的我便成天把自己打扮得“花枝招展”，一會(huì)兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會(huì)兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……

　　總而言之，“作怪”招數(shù)不斷，是大人們口中的“淘氣寶”，腦海中他們那種無可奈何的表情還真是“妙不可言”。

　　5歲—分享

　　讓大人們頭疼的我早早地被關(guān)進(jìn)幼兒園讀書了，也如他們所愿變得聽話了。

　　一下子從家的寵溺之中融入一個(gè)大集體，開始有些不習(xí)慣，適應(yīng)一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)和同齡人在一起還真是有無盡的樂趣，于是和同學(xué)打成一片。

　　在外地打工的爸爸媽媽寄來的新鮮玩意兒，我也總是會(huì)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的第一課便是——分享。

　　8歲—責(zé)任

　　成績(jī)優(yōu)異的'我仍然被當(dāng)選為班長(zhǎng)，驕傲的我第一次不想完成家庭作業(yè)的時(shí)候，睡到半夜還是哭著老老實(shí)實(shí)地告訴奶奶，直到做完才安心睡下。

　　后來奶奶并未借口批評(píng)過我，而是用此來告誡我怎樣做一個(gè)有責(zé)任的人。

　　的確，作為一個(gè)學(xué)生，完成好老師布置的任務(wù)是一種盡責(zé)的表現(xiàn)；作為班里的班長(zhǎng)，為同學(xué)們樹立好榜樣也是一種盡責(zé)的表現(xiàn)，我便承擔(dān)著這樣一份簡(jiǎn)單平凡卻又光榮的責(zé)任。

　　12歲—感恩

　　從始至終我都是反對(duì)母親把我安排到城里去讀書的，但并不能理解她給的牽強(qiáng)的理由，也無法忍受她的獨(dú)行，于是，我的成績(jī)和我的讀書熱情一同下降了。

　　也許生活本是一種教育，我讀懂了母親給我的愛，面對(duì)她安排的良好看學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我竟以一種無形的方式傷害著她，我覺悟了……那年的母親節(jié)，我送了一個(gè)特別的禮物——一張?jiān)驴汲煽?jī)單，雖然成績(jī)不算很好，但我想讓母親看到我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

　　15—獨(dú)立

　　擺脫以前那個(gè)懦弱無知的軀殼，我變得沉穩(wěn)了不少，有些事情也不再依靠家人來做決定。

　　初中畢業(yè)填寫志愿的時(shí)候，我理智地選擇了自己心目中理想的高中，現(xiàn)在住在學(xué)校里，也慢慢習(xí)慣了獨(dú)立，那句“自己的事情自己做”雖然實(shí)現(xiàn)得有點(diǎn)晚，但意義猶在。

　　雖然沒有了小時(shí)候的那種“童趣”，卻時(shí)刻感受著另一種充實(shí)，那便是自己獨(dú)自去感受和發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。

　　后記：成長(zhǎng)可以說是一個(gè)漫長(zhǎng)又短暫的旅程，而這個(gè)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)教我們生活的道理，與此同時(shí)，我們也感受著其中無限的歡樂……

成長(zhǎng)的快樂3

　　時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)愛哭愛鬧愛玩的小孩子了。

　　想起以前，我有許多小伙伴，有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹，還有一個(gè)跟我差不多大的小叔叔，更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥，夏天他經(jīng)常帶我去釣魚，翻螃蟹，我們常�；嘏�得一身泥巴，有時(shí)也會(huì)若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備，但是想起那時(shí)的快樂，心理還是感到樂此不疲的。

　　春天來了，更使我們感到興奮，放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項(xiàng)活動(dòng)。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飛機(jī)形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧��！記得第一次放風(fēng)箏時(shí)，我怎么也放不上去，幸虧一個(gè)姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來了，當(dāng)時(shí)我多么高興，跟著風(fēng)箏跑了一里多路。現(xiàn)在想起來那時(shí)多么天真,幼稚。

　　冬天，天上下著鵝毛般的大雪，呼呼的北風(fēng)刮個(gè)不停，還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人，打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時(shí)下來我的兩只小手腫得像只熊掌。

　　秋天，金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個(gè)人的身影，到草叢中去捉蟋蟀，每個(gè)人到勝利“果實(shí)“后。回到家里就為斗蟋蟀的輸贏拼個(gè)你死我活。一身的泥土味，又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動(dòng)人心的場(chǎng)面常常使我難以入眠。

　　到了五年級(jí)后，我的“自由”生活就消失了。

　　尤其是上了中學(xué)以后，我的課余“快樂”更難找到了，以前還是平民百姓時(shí)，被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀！去年初一，我被選上了班級(jí)的科學(xué)課代表，真正成為一個(gè)班干部，自己的言行多因該成為別人的榜樣，特別是科學(xué)這門功課應(yīng)該更比別人好。上科學(xué)課的時(shí)候我更加認(rèn)真，總是專心聽講，細(xì)心做筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次，老師公布科學(xué)考試成績(jī)。當(dāng)讀到我只有靠了七十多分的時(shí)候，我覺得自己的分?jǐn)?shù)不是那么理想，心里感到無比的慚愧。這時(shí)我耳邊好像聽見他們?cè)谧h論：什么課代表，她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來。尷尬的場(chǎng)面，弄得我實(shí)在難以下臺(tái)，那時(shí)我真的想找個(gè)洞往下鉆。最好再也不要見他們了。

　　做了班干部，還有更大的苦衷，這叫“孝不能兩全”，現(xiàn)在我還要把一部分時(shí)間用在班級(jí)工作上，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時(shí)間也占了。有一次，我為了完成班級(jí)工作，自己的.作業(yè)也給耽誤了�？粗�自己的名字上了“榜”，弄得我更是哭笑不得，不知如何向；老師解釋。

　　學(xué)習(xí)緊張了，“自由”的生活更加沒有了。看電視，畫漫畫，看小說就連想都不敢想了。對(duì)自己只要有一點(diǎn)放松，成績(jī)就會(huì)有下降的危險(xiǎn)，成績(jī)下降了，就回遭到同學(xué)的嘲笑，在他們面前就會(huì)抬不起頭來�，F(xiàn)在的生活真是一波未平，一波又起，我的煩惱真是接鍾而來。

　　我懷念我的童年，更想念我的自由自在。

　　我更想擺脫我的煩惱。

成長(zhǎng)的快樂4

　　成長(zhǎng)的快樂，是咖啡那深厚的韻味。

　　成長(zhǎng)的快樂，是果凍那宜人的滑潤(rùn)。

　　成長(zhǎng)的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。

　　成長(zhǎng)的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。

　　青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。

　　快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實(shí)他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣�？鞓泛蜔�惱是2個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。

　　成長(zhǎng)中的快樂——你是否錯(cuò)過……

　　當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲�！伴L(zhǎng)大了，要乖哦。”曾經(jīng)的話語時(shí)時(shí)在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對(duì)呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長(zhǎng)的過程中，我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份僵持。成長(zhǎng)的過程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。

　　成長(zhǎng)中的煩惱——你是否擁有。

　　每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的'不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

　　未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會(huì)融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？

　　那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧，成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)……

成長(zhǎng)的快樂5

　　快樂和煩惱是一對(duì)反義詞，它們?nèi)缬跋嚯S在人們的生活中。譬如，你今天很高興快樂，明天卻因?yàn)槟撤N原因就會(huì)變得非常煩惱。快樂和煩惱，它們能使人們的心情立時(shí)三變，

　　在人生的旅途中，每個(gè)人從娘胎里降臨到這個(gè)世界就注定都會(huì)有快樂和煩惱，煩惱有幾種，有的是突如其來的煩惱，是社會(huì)的產(chǎn)物；有的是受別人的影響而產(chǎn)生的煩惱；有的是自身貪得無厭而滋生的煩惱。煩惱的`人群分幾種：肚子餓了沒有及時(shí)吮吸到奶水而啼哭是嬰兒的煩惱，那是因?yàn)樗�（她）還不懂事；上學(xué)后面對(duì)各種課目如何考出高分?jǐn)?shù)是學(xué)生的煩惱，那是為了繼續(xù)往上攀登；長(zhǎng)大成人后如何才能選擇到稱心如意的愛人是青年人的煩惱，那是情愛的欲望；結(jié)婚成家后生下的孩子是否聰明漂亮是已婚夫妻的煩惱，那是超前意識(shí)太強(qiáng)；孩子出生后為家庭開支擔(dān)憂是成年人的煩惱，那是物質(zhì)欲太高；看到別人工作出色，生活富裕感到嫉妒是煩惱，那是狹隘心里作祟……總而言之，人生的煩惱無窮無盡！

　　人生為何有如此多的煩惱？其實(shí)無論快樂還是煩惱都是自己找的，一個(gè)人如果有著強(qiáng)烈的欲望，卻無法實(shí)現(xiàn)，或者明知是無法實(shí)現(xiàn)的東西，卻還一味執(zhí)著地追求，那么，他就永遠(yuǎn)不會(huì)快樂。古人云：“天理路上甚寬，稍游心，胸中便覺廣大宏朗；人欲路上甚窄，才寄跡，眼前俱是荊棘泥涂。”

　　人生處在煩惱之時(shí)，要學(xué)會(huì)放下，放下欲望，放下壓力，放下消極，放下抱怨，放下恩怨，放下狹隘……要平靜地接受現(xiàn)實(shí)，坦然面對(duì)人生，積極看待人生，學(xué)會(huì)順其自然。就像古人所說的“處世不必邀功，無過便是功；與人不求感恩，無怨便是德。”放開心胸仔細(xì)想想，就會(huì)明白和悟通其中的道理。當(dāng)一個(gè)人沉浸在煩惱中不能釋懷的時(shí)候，快樂是永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的，因?yàn)闊�惱的出現(xiàn)只會(huì)排斥快樂的到來。

　　那么，怎樣又算是快樂呢？每個(gè)人對(duì)快樂的需求、內(nèi)容、層次也是不同的。有的人認(rèn)為：得到就是快樂；擁有愛情就是快樂；有足夠的金錢就是快樂；狡詐算計(jì)成功是快樂�？墒俏覅s認(rèn)為善良、寬容、理解、互幫、互愛、互尊是快樂。活著是快樂；健康是快樂；愛人是快樂；善待是快樂；知足是快樂；追求美好是快樂；有正確的人生目標(biāo)是快樂……。

　　因?yàn)槊總�(gè)人的快樂不同，所以其內(nèi)涵也是截然不同的。人生在世不可能只有快樂沒有煩惱，快樂和煩惱是相對(duì)的，也是交替存在的。因?yàn)榭鞓泛蜔�惱是一種感覺，當(dāng)一個(gè)人感覺煩惱時(shí)就感覺不到快樂，感到快樂時(shí)就會(huì)沒有了煩惱。

　　古人云：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃的，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法。”

　　人生路途不長(zhǎng)，生命日子太短。得與失，輸與贏，榮與辱，在短暫的人生過后如同過眼煙云，不如看淡看清，心靜如水看紅塵，忘記過去，忘記不快，忘記仇恨，忘記名利。這樣，煩惱也就解脫了！生活中，只有擺脫煩惱，遠(yuǎn)離煩惱，心情才會(huì)舒暢，心里才會(huì)感到快樂。

成長(zhǎng)的快樂6

當(dāng)早晨醒來，準(zhǔn)備換裝上學(xué)去時(shí)，無意中瞅了一下那塊就將被我遺忘的試衣鏡，呆呆的看著鏡子中的自己，默默不語。只見鏡子中的我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，多了快樂也添了憂愁。

　　“成長(zhǎng)”一個(gè)色彩斑斕的字眼，在這成長(zhǎng)的過程中，喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長(zhǎng)的路上烙下了一個(gè)又一個(gè)的腳印。

　　童年，喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)歡笑隨之飄動(dòng)，更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中，做著斑斕五彩的夢(mèng)??總是天真的認(rèn)為幸運(yùn)的光環(huán)會(huì)對(duì)我忠心耿耿、永遠(yuǎn)不變，我總幼稚而懵懂的認(rèn)為人生是一帆風(fēng)順、無憂無愁。

　　現(xiàn)在，做為六年級(jí)的我，面對(duì)著即將升學(xué)的壓力，忙著為考試、升學(xué)做準(zhǔn)備。再也沒有空余的時(shí)間去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，別說是去草坪上滾滾，就連在媽媽懷里躺會(huì)兒也都難啊！競(jìng)爭(zhēng)是越來越激烈，使我們不能對(duì)自己有一絲松懈。像弟弟妹妹那樣，如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑、這分輕松、這分逍遙的日子已經(jīng)揮手告別。畢竟長(zhǎng)大了，要學(xué)的東西也就更多了，也就不能再像兒時(shí)一樣那么瀟灑……

　　小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。成長(zhǎng)的路也需要一步步，腳踏實(shí)地的向前走，沒有捷徑，沒有飛越的翅膀，更沒有后悔的余地。所以在我們快樂的同時(shí)，煩惱也會(huì)隨之而來。

　　在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇�，看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的.譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì)，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)�？墒�，我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由�？墒牵瑸榱诉@一時(shí)的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。

　　像這樣的夜晚，大家都曾有過，都曾經(jīng)歷過，可這也是成長(zhǎng)調(diào)色盤中的其中一種顏色，缺了，不可。這正如馬桑樹的蘋果，咬上第一口是澀澀的酸，但第二口下去，甜的味道也就發(fā)掘出來了；這又如一杯香氣四溢的咖啡，聞聞，多香啊，引誘著你喝上第一口�！鞍�，是苦的！”第一次喝咖啡的人一定會(huì)是這種表情：滿臉痛苦的樣子，恨不得馬上吐出來，可它早下了肚子，只好強(qiáng)忍著。但你若接著品嘗第二口，又會(huì)發(fā)現(xiàn)“怪了，味道怎么變了！”這就是成長(zhǎng)中的另一種顏色??粉紅。

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，有些事雖然很小，時(shí)間也很短，但它在我成長(zhǎng)的記錄本上卻是關(guān)鍵的一筆，有著濃重的色彩！

成長(zhǎng)的快樂7

　　不知不覺中，我一個(gè)什么都不懂的小孩子變成一個(gè)有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。在這漫長(zhǎng)的童年里，有著讓我難以忘記的事情。雖然，它們已經(jīng)成為回憶，但每當(dāng)我回想起來，就會(huì)沉浸在幸福和快樂之中。

　　記得那是在我上幼兒園的時(shí)候。每到周末，我就會(huì)看到別的小朋友的家長(zhǎng)帶著他們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個(gè)風(fēng)箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個(gè)風(fēng)箏很貴的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不就做個(gè)風(fēng)箏嗎？很簡(jiǎn)單的！第二天，媽媽買來了做風(fēng)箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學(xué)以后，我都抽出時(shí)間來做風(fēng)箏。

　　本想幾天就完成，好快快去放風(fēng)箏。可是，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會(huì)做。我去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。

　　我受了媽媽的啟發(fā)，闖過了這一關(guān)。又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡(jiǎn)單所以才沒有寫那步吧！我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡(jiǎn)單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來�！蔽医g盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡(jiǎn)單！過了很長(zhǎng)的時(shí)間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個(gè)自己做的風(fēng)箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏。

　　可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會(huì)放嗎？我可不會(huì)幫你放！”我雖然做好了風(fēng)箏，但卻不會(huì)放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你�！庇谑�，我去找了爸爸。

　　經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我請(qǐng)求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏，媽媽同意了。那個(gè)周末，我就和媽媽去放風(fēng)箏了�？吹接�著風(fēng)飄蕩的`風(fēng)箏，我笑了。這個(gè)小小的風(fēng)箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風(fēng)箏！在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！

成長(zhǎng)的快樂8

　　國慶節(jié)那天，祖國媽媽的生日，“不得不說：祖國媽媽！生日快樂！”。早上我一大早就起了床，望了望天空，天空很藍(lán)，今天是個(gè)好天氣。

　　爸爸說帶我去公園等地方，我高興的跳起來。吃了早飯，我和爸爸就興高采列的先去了鐵牛廣場(chǎng)玩，鐵牛廣場(chǎng)有好多好多人，人山人海。我高興的叫了一聲："太棒了!”，我向旱冰鞋那走去，爸爸給我租了一雙旱冰鞋，我玩的可高興了，爸爸在一旁微笑的看著我。

　　我頭一望，看見了一頭鐵牛，我和爸爸就走到了鐵牛的腳下，我摸了一下，哇！好硬啊!鐵牛的腳像石頭一般；我接著又聽到了像鞭炮聲的聲音!，我走過去一看，原來是老家的那個(gè)鞭子和圓的東西，那個(gè)爺爺一打，那聲音，震耳欲隆，像放鞭炮一樣。突然，我看見草坪前好像有一片藍(lán)藍(lán)的海，海里有幾個(gè)人，我當(dāng)時(shí)就呆了。

　　我問爸爸：“爸爸那些人是不是遇險(xiǎn)了？”爸爸回答：“呵呵，你笑什么啊？那可是幾條人命��！”爸爸笑著回答：“孩子你長(zhǎng)大了！懂事了”。

　　我12歲了還不知道在游泳，我目登口呆回答到：“天啦！他們不要命了啊？萬一有什么不測(cè)，他們不就完蛋了嗎？”，“孩子，每個(gè)人都有自己的愛好，何必在意呢？”爸爸笑著說，“我孩子長(zhǎng)大了！”，走到了椅子下，坐了下去，我有接著到了爸爸身邊，爸爸說：“好好讀書，不要當(dāng)一個(gè)沒有用的人，爸爸希望你能好好讀書，這是爸爸的心愿！”，我頓時(shí)流下了滾燙的.淚水說：“爸爸！你放心，我一定好好讀書的！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　中午，爸爸帶我去了飯店，爸爸叫我點(diǎn)菜，我說：“爸爸，你點(diǎn)吧，我吃什么都習(xí)慣了，就白干飯我也吃得下！”爸爸點(diǎn)了：回鍋肉、番茄炒蛋、還有...。我和爸爸都吃飽了，爸爸說你還想去哪里玩？我回答：“這個(gè)，有了，去公園吧，我有一年沒有去了！爸爸高興的回答：”好！不一會(huì)我們就到了公園，爸爸停了車，我和爸爸一下車，我的媽呀，好多人�。∪松饺撕�！比鐵牛廣場(chǎng)的人還多！于是我和爸爸走進(jìn)了公園！我看見了龍火車、碰碰車、海盜船、...我說：“爸爸你和我敢去坐大擺錘嗎？”爸爸回答到：“怎么不敢！”于是我和爸爸坐上了大擺錘。坐完了。我暈眩眩的對(duì)爸爸說：“爸爸上去的感受是好涼快，下來的感受是頭號(hào)暈�。　卑职终f：“呵呵，你要多體育運(yùn)動(dòng)啊！”我笑著說：“哦哦哦！”

　　我和爸爸有坐了碰碰車，可好玩了！你撞來、我撞去、好玩的雙腳跳！我和爸爸又坐了：海盜船、....，我和爸爸還吃了：鐵板燒、綿花糖、燒烤、冰淇淋、奶茶、.....我們父子倆玩的可高興了！

　　下午6點(diǎn)過，我和爸爸一起坐車回家了！爸爸問我開心不開心？我高興的回答：“這么好的爸爸，我怎么不高興��！”我父子倆笑著回家了！國慶節(jié)的這一天，我不僅懂得了珍惜、也懂得了我自己長(zhǎng)大了！

成長(zhǎng)的快樂9

　　成長(zhǎng)是你品，我品，大家都品的快樂美好時(shí)光，它是一種十分特別的滋味，那滋味是什么？

　　小時(shí)候，南門廣場(chǎng)上那噴泉那音樂那迷宮那蹦床對(duì)我有無窮的吸引力，總是喜歡拉著媽媽的大手，到南門廣場(chǎng)上玩耍。媽媽是守護(hù)神，我是小小天使。每天夜幕降臨，廣場(chǎng)上人山人海。當(dāng)大鐘敲響第八下之后，廣場(chǎng)上空突然響起音樂。隨后水下各色霓虹燈亮了；緊接著水管里驀地噴出了水來，噴泉是圓形的，正中那股水變成了荷花形，圍繞著噴泉的外圍一圈沖出了一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來。時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低。而外面那一圈水柱屹立在那兒像衛(wèi)士似的。優(yōu)美的音樂換了一首又一首，噴泉也不斷地變著花樣。水柱時(shí)而變成綻放的菊花；時(shí)而像含苞的荷花。跳躍的噴泉隨著音樂像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，隨著“青藏高原”這首節(jié)奏感極強(qiáng)的樂曲響起后，溫柔的水柱也突然變得活躍起來。它時(shí)而像個(gè)淘氣的小男孩東奔西跑，時(shí)而像頑皮的小貓上躥下跳，當(dāng)這首樂曲放到最后一句時(shí)，所有的水柱全部往中間匯成一股巨大的水柱，猛然噴向高空，又突然飛瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”��！樂曲一停止，“唰”的噴泉戛然而止。我駐足凝望，驚嘆能工巧匠們的杰作，圍著噴泉池唱啊跳啊，媽媽總是小心翼翼的在后面跟著。玩累了就在媽媽溫暖的懷里甜甜的睡去了。

　　七歲了，那時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小時(shí)那個(gè)不懂事的`孩子了，在媽媽有事的時(shí)候，不再去纏媽媽出去玩了，而是安安靜靜的看著書，等著媽媽工作的結(jié)束。

　　十歲了，我不僅懂事，而且孝順了，不在與爸爸搶遙控器，而是看著盡管不好看的體育籃球，但仍表現(xiàn)出十分感興趣，與爸爸一起喊：“好球�！薄霸愀狻！迸c媽媽一起看現(xiàn)實(shí)社會(huì)的勾心斗角，男女之情的憂愁傷感。

　　12歲了，我的心隨著卷子上的數(shù)字波動(dòng)時(shí)而高興，時(shí)而傷心，面對(duì)卷子上那鮮紅的勾與差，面對(duì)作業(yè)本上那時(shí)而讓我開心，時(shí)而讓我憂愁的短短評(píng)語，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了去面對(duì)，未來是可以創(chuàng)造的，你從哪里跌倒就從哪里爬起來。吸取跌倒的教訓(xùn)，讓自己的未來之路更加平坦，把希望寄于彩云，把彩云系于藍(lán)天，讓自己的未來開出鮮艷的花朵，而不是灰心，怕再一次的跌倒在地。

　　成長(zhǎng)是快樂的，快樂的是自己通過成長(zhǎng)而收獲的，快樂都是自己所擁有的，快樂的是自己成長(zhǎng)的道路會(huì)更加的精彩，快樂的是從前的事情放在眼前出現(xiàn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，原來這個(gè)女孩都長(zhǎng)這么大了，不是從前的小娃娃了。

成長(zhǎng)的快樂10

　　“咕咚！”一塊石頭被我一腳踢進(jìn)了路邊的小水溝。我一下驚醒了過來，“把你媽媽叫來，中午老師找她有事�！边@一路上，我被這一句話捆擾著，不知我又做錯(cuò)了什么，想到媽媽的雞毛撣子，我不由的倒抽一口冷氣。

　　回到家，我支支吾吾的不知怎么辦好？好幾次，話到嘴邊又咽了回去。于是，借故離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼睛直瞪瞪地盯著媽媽。媽媽見我行為反常：“小云，怎么啦？”我的臉騰的紅了，忙說：“沒，沒什么？”媽媽見我怪怪的，知道我有事，就大聲呵斥：“有事快說，藏在你心里，媽又不是你肚子里的蛔蟲。別想著給我送什么禮物了，好好學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)�！�

　　“當(dāng)當(dāng)——————”12：00到了。我要回學(xué)校上課了，沒有時(shí)間再讓我拖延了，想到老師平時(shí)那嚴(yán)肅的表情，媽媽不去是不成的。我大著膽：“媽，老師叫你去一趟�！碑�(dāng)時(shí)的聲音是怎樣的，我不曾知道。

　　一路上，媽媽也沒和我說什么，因?yàn)槲疫@個(gè)調(diào)皮的孩子，總是讓媽媽去解決我闖的禍。這回不知又是什么？我膽戰(zhàn)心驚的把媽媽領(lǐng)到老師面前。老師一改往日的不茍言笑，又是讓座又是倒茶，還讓我回教室看看同學(xué)們的任務(wù)完成了沒有。你別以為我是一個(gè)多大的官，我只不過是幫同學(xué)們把桌椅排排隊(duì)而已。當(dāng)我把桌椅擺放整齊后，媽媽已經(jīng)笑著出現(xiàn)在我的面前：“老師表揚(yáng)你懂事，能干。好好干。今天是母親節(jié)，收到你的這份禮物，媽媽非常高興。老師說：‘過去的不表示現(xiàn)在的，現(xiàn)在的也不表示將來的�！�”

　　盡管我不怎么懂老師的話，但媽媽說得“好好干”我是知道的.。確實(shí)在過去，我因?yàn)楹闷�，�?jīng)常拿別人的東西；因?yàn)樽祓�，我�?jīng)常偷吃別人的零食。但老師一次又一次的教育，使我深深懂得，那樣的行為是不對(duì)的�，F(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，委實(shí)不晚。上學(xué)期，在老師的幫助下，我主動(dòng)承擔(dān)了擺放桌椅的事。因?yàn)槭欠艑W(xué)以后的事，同學(xué)們怕我又犯老毛病，都表示反對(duì)。老師又一次為我說了話。還讓同學(xué)們要相信我。盡管同學(xué)們心里一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，但老師的主意，誰又能反對(duì)呢。就這樣我接管了這份工作。盡管我有好幾次擋不住新學(xué)具的誘惑，但一次次都被細(xì)心的老師適時(shí)制止了。一年多了，我們班的同學(xué)沒有因?yàn)榉旁趯W(xué)校教室里的東西少而提出撤換我。反而，讓我當(dāng)上我們班的勞動(dòng)委員。從此，大家有機(jī)會(huì)就找我玩，也愿意和我一起學(xué)習(xí)了。我快樂地學(xué)習(xí)著，生活著，沒有了以前的孤獨(dú)，與寂寞也說拜拜。

　　我快樂，因?yàn)槔蠋煂捜萘宋遥晃铱鞓�，因�(yàn)橥瑢W(xué)是我的知心朋友；我快樂，因?yàn)閶寢屝α耍晃铱鞓�，因�(yàn)槲覟橥瑢W(xué)做著—————

成長(zhǎng)的快樂11

　　是成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了感恩，是成長(zhǎng)教會(huì)了我們做人，成長(zhǎng)就像一盤顏料，有激情的紅色；有憂郁的藍(lán)色；有生機(jī)勃勃的綠色而在我的成長(zhǎng)歷程中，大多數(shù)都是快樂的，那一個(gè)個(gè)精彩片段，深深的烙在我的心里，揮之不去。

　　幼年時(shí)，純真無瑕的心靈是快樂的！小時(shí)候，什么都不懂，快樂很簡(jiǎn)單。得到一根棒棒糖會(huì)很快樂，交到了新的朋友會(huì)很快樂。那時(shí)候，天上的云是棉花糖，街邊的樹是士兵，連一片樹葉也可以是螞蟻的被子！夜晚有時(shí)候會(huì)仰望星空，嘴里還哼著：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。還會(huì)思考：為什么星星也會(huì)眨眼睛呢？可最終還是沒有得到答案。

　　那時(shí)候我們是時(shí)時(shí)刻刻快樂著的，不必為任何事發(fā)愁，世間任何紛擾與我無關(guān)。

　　長(zhǎng)大后，友誼的世界是快樂的。記得剛到12班時(shí)，我還比較內(nèi)向，有點(diǎn)兒不敢說話。是12班的老師同學(xué)，用家一般的溫暖，讓我熟悉了這兒。我不再害怕面對(duì)一張張陌生的臉，也愿意主動(dòng)與新同學(xué)打招呼。在同學(xué)面前，我們的歡聲笑語總是不會(huì)停止，總是有說不完的話，聊不完的天，被友誼填滿著的生活是快樂的！

　　而如今，在知識(shí)的海洋里是快樂的，現(xiàn)在是真的長(zhǎng)大了，不再像以前那樣天真了，有了自己的'觀點(diǎn)，有了自己的想法�，F(xiàn)在的我每天都在知識(shí)的海洋中遨游，不管是晴空萬里還是風(fēng)雨交加，我都不會(huì)害怕。知識(shí)的路上，風(fēng)景獨(dú)特，知識(shí)的世界，原來是這么的美好！

　　無論是在幼年，現(xiàn)在，還是長(zhǎng)大以后，快樂時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，一路相隨。成長(zhǎng)的快樂，充斥在眼前，蕩漾在耳邊，行走在腳下，更深藏在心底！

成長(zhǎng)的快樂12

　　時(shí)間過得真快，眨眼間12年就過去了，我們每一天都在成長(zhǎng)著，也難免會(huì)有煩惱和快樂。在我的成長(zhǎng)之路上，酸甜苦辣，樣樣都有。

　　以前，我還是一個(gè)小孩子，無論做什么事情，樣樣都受到家長(zhǎng)的保護(hù)。記得小時(shí)候，每次我想做什么事情的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說：“你現(xiàn)在還小呢，等你長(zhǎng)大了再做……”所以那個(gè)時(shí)候的我因?yàn)槁爲(wèi)T了爸爸媽媽這樣的話，在父母的“象牙塔”里面呆得太久了，我也迫不及待地想長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X得長(zhǎng)大了，就可以干許多自己想做的事情，不用再受到那么多的約束了。

　　但在自己長(zhǎng)大了后，我才真正地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己與小時(shí)候無論是做事，還是看法、想法都不大不相同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，馬上就要成為青少年了，也對(duì)凡事都有了自己的看法和主見，而不是一味地聽從別人的話做了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再是小孩了。可是，現(xiàn)在的我無論做什么事，都必須要知道什么事情能做，什么事情不能做，做事情時(shí)不能馬馬虎虎完成，不能粗心對(duì)待，而且也要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在我再回想起自己小的`時(shí)候，生活是多么無憂無慮，自在悠閑，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著我長(zhǎng)大的腳步，我從幼兒園成為一個(gè)小學(xué)生了，馬上也要從小學(xué)生畢業(yè)成為初中生了。往日那個(gè)我已經(jīng)變了。我的個(gè)子長(zhǎng)高了，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來越長(zhǎng)了，回家作業(yè)也越來越多了，學(xué)習(xí)科目也越來越復(fù)雜了，我的壓力也不斷加重，煩惱也隨之而來了。還記得以前的我，雖然過得不大自由，但是總是每天快樂無比，可現(xiàn)在的我，雖然長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽也放心我一個(gè)人出去上下學(xué)、出去玩了，但是每當(dāng)做事都要小心翼翼的，生怕出了一點(diǎn)意外，就會(huì)受到家長(zhǎng)的批評(píng)。

　　記得我小時(shí)候，我還在上幼兒園，每天媽媽都來送我上下學(xué)，我一回家就可以看電視、玩，媽媽也只是對(duì)我笑嘻嘻的。可是現(xiàn)在我馬上要畢業(yè)了，周圍的人也都告訴我畢業(yè)生的壓力佷大，我也深有體會(huì)。每次我只要犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，媽媽都會(huì)皺著眉頭看著我，每次考試達(dá)不到媽媽的要求，媽媽也會(huì)不停地責(zé)怪我。我也沒有時(shí)間看電視和玩了。有的時(shí)候，我很糾結(jié)，又想回到小時(shí)候的我，又想做回現(xiàn)在的我。

　　現(xiàn)在有時(shí)候煩惱、有時(shí)候快樂的我，與小時(shí)候那天真快樂、無憂無慮的我，也漸漸地拉遠(yuǎn)了距離。

　　我的成長(zhǎng)之路，讓我學(xué)到了不少知識(shí)和人生道理。雖然我的成長(zhǎng)道路上有許多的小煩惱，但是我相信，以后的成長(zhǎng)之路上，我會(huì)有更多的快樂的！

成長(zhǎng)的快樂13

　　人生像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來。人的成長(zhǎng)過程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折，面對(duì)這些，唯有快樂才是成長(zhǎng)不竭的源泉，才是坦然生活的動(dòng)力。然而在成長(zhǎng)過程中，不同的人生對(duì)"快樂"的釋義都會(huì)有所不同。每個(gè)人都能找到屬于自己的快樂，我也不例外。

　　成長(zhǎng)中，快樂就是無憂無慮�？鞓�，它總是在我專心致志地做著平凡的事時(shí)，不經(jīng)意間來臨。童年時(shí)，快樂就在和小伙伴們捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年時(shí)，快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現(xiàn)在啊，快樂就在知識(shí)的海洋中暢快地遨游，在盡情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中綻放。

　　成長(zhǎng)中，快樂就是親情的溫暖�？鞓肪褪翘旌畷r(shí)父母為我適時(shí)送上的暖和的棉衣;快樂就是上學(xué)前父母那零零碎碎千百遍的囑咐;快樂就是生日時(shí)親人們那無聲的祝福......快樂總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充實(shí)在我的心頭。

　　成長(zhǎng)中，快樂就是友情的滋潤(rùn)。隨著成長(zhǎng)，我收獲到了許多。其中結(jié)識(shí)到許多朋友，便是我們無窮的財(cái)富。快樂往往在友情之中默默地傳送著。遇到困難時(shí)，朋友會(huì)給我善意的幫助;遭遇挫折時(shí)，朋友會(huì)給我真摯的鼓勵(lì);驕傲自大時(shí)，朋友會(huì)遞上恰當(dāng)?shù)奶嵝?.....友情和親情是最真摯的感情。友情讓我的生活充滿了陽光，親情讓我的前途充滿了希望。在與他們的交往中會(huì)有許多讓我快樂的事，我可以把他們藏在心里，偶想之，念之，也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五親友促膝而談，也是快樂的。生活中，快樂總是在與親友交往間而得到滿足。

　　成長(zhǎng)中，快樂是成功的滿足。俗話說："一分付出一分收獲"。快樂對(duì)于農(nóng)民伯伯來說，是豐收的喜悅;對(duì)于教師而言，快樂就是桃李滿天下;對(duì)于我而言，快樂就是解答難題后的輕松、取得優(yōu)異成績(jī)的慶幸、一次成功嘗試的'滿足、賽場(chǎng)上一次奪冠的興奮......快樂總在成功后的一剎洋溢在我的神情中。誠然，在我們著手于某件事時(shí)，就不一定能成功，成功的希望中也伴隨著失望的可能，但快樂與否并不取決于我們做某些事后的成功與失敗，每次在我著手于某件事前，都會(huì)對(duì)自己說："盡力去做，讓它成功，如果失敗了，有機(jī)會(huì)再去做，為這一兩次的失敗而悲傷絕不值得。"所以，我每次都把自己當(dāng)成一個(gè)成功者，哪怕是失敗了，我也快樂著。

　　"陽光總在風(fēng)雨后"，沒錯(cuò)，但不管經(jīng)過多少風(fēng)雨，我一直在快樂的成長(zhǎng)著，因?yàn)椋�我是一個(gè)成功者，我是一個(gè)"大寫的人"，我要萌發(fā)，我要向上!

成長(zhǎng)的快樂14

　　小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)榇笕藗儶?jiǎng)勵(lì)的糖果而開心好久，也會(huì)因?yàn)橛變簣@老師的一個(gè)小批評(píng)難過哭泣。多么幼稚可愛，天真爛漫。但是，我們一天天長(zhǎng)大，在人生的道路上不免遇到一些挫折，或大或小，在我們經(jīng)歷過后，還是會(huì)以微笑面對(duì)。

　　應(yīng)該說16歲是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，告別了童年的稚氣，離開了初中的校園，踏入了高中的大門，嶄新的開始，未知的挑戰(zhàn)�？尚�學(xué)與初中的時(shí)光正是為這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)打下基石的精華。從小學(xué)五年級(jí)開始，我便過著與平常人家孩子不一樣的生活。雖然路是自己選的，父母也從來沒有強(qiáng)迫過我。但每當(dāng)別人放學(xué)，我卻在田徑場(chǎng)訓(xùn)練；每當(dāng)周五看著外面學(xué)校的小孩子們有爸媽來接，我卻要等到周六下午訓(xùn)練完再回家……這些還是會(huì)留在我成長(zhǎng)的記憶中，心靈的最深處。那個(gè)時(shí)候甚至現(xiàn)在，讓我最煩惱的就是因?yàn)橛?xùn)練我沒節(jié)假日，沒有和家人家人一起出去旅游過，一家四口的合照總是沒有我的影子，一個(gè)禮拜和家人一起吃一頓飯，這也是我成長(zhǎng)中的遺憾。每當(dāng)這種時(shí)候，我總會(huì)對(duì)自己說：“再堅(jiān)持一下，總會(huì)過去的�！�

　　有時(shí)候，很羨慕溪里的魚，可以自由，無憂無慮的游著，呼吸著他們想要的空氣。

　　可是日子依舊，學(xué)習(xí)的'壓力也隨之增加了，雪花般的作業(yè)似乎要將我們推向最深的谷底。以我的基礎(chǔ)要想跟上大家的步伐，不是一朝一夕的事。不再像初中一般刷刷題就可以提高成績(jī)，想必這無非就是所有人成長(zhǎng)中最大的煩惱了吧。學(xué)習(xí)，考試，考試，學(xué)習(xí)……擔(dān)心考試不及格，擔(dān)心沒有被理想的學(xué)校錄取，讓父母老師失望。同樣除了學(xué)習(xí)，青春期的我們總有著一些不愿人知道的秘密，可卻阻擋不住父母那挖掘機(jī)般刨根問底的威力。

　　但世界上的萬物都是相對(duì)的，有正就有反，有對(duì)就有錯(cuò)，有煩惱自然也有快樂。轉(zhuǎn)念一想，如果將煩惱站在樂觀的角度一想，好像也沒有那么糟。

　　即使訓(xùn)練再辛苦，沒有假期沒有休息，可是代表著自己的學(xué)校，自己的區(qū)縣爭(zhēng)光時(shí)，還是會(huì)覺得一切都值得，當(dāng)拿到名次，得到導(dǎo)聯(lián)的贊美時(shí)，還是會(huì)的一切都值得。盡管這些年缺少家人的陪伴，但是卻會(huì)結(jié)識(shí)很多朋友，我們不能一味的依靠父母，這也幫助我更快的成長(zhǎng)，無論身體還是心靈�？荚嚐o非就是100分鐘，試卷無非就那么一套，但過程卻很珍貴。它只是一種形式，考試考不出老師教我們的做人的道理與方法；考試考不出同學(xué)間的友好團(tuán)結(jié)。這樣一想，我為什要怕那幾張紙呢？最深的谷底卻有最美的風(fēng)景，往往風(fēng)雨之后才會(huì)見彩虹。成長(zhǎng)就是這樣，是人生的一種歷練。

　　回過神來，抬起頭，頭上依舊是那片藍(lán)色的天空，白白的云。成長(zhǎng)的煩惱我會(huì)銘記，成長(zhǎng)中的快樂我會(huì)珍惜。

成長(zhǎng)的快樂15

　　不管你怕不怕困境，現(xiàn)實(shí)中的困境卻無法避免。困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公，結(jié)果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見"柳暗花明"的轉(zhuǎn)機(jī)。我們總會(huì)得到!我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫!"根源何在?"一個(gè)聲音響徹腦際。對(duì)呀，"唯物主義論"主張透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從"根本"上解決問題。

　　猛然間，一個(gè)例子涌入腦中：有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，說："有辦法了。"于是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些玩具小風(fēng)車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過后，他倆成了富翁。這真是"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"。原來"困境"的"困"，在于人的"不能"。我恍然大悟!

　　要走出困境，最重要的是要有信心，有實(shí)干精神。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的人。古語有云：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所謂"靠天靠地不如靠自己"。如果不去干，建國初期，我們也不會(huì)建大慶、勝利等大油田，使我國擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過日子的困境;如果只是干等干靠，比爾·蓋茨也不會(huì)當(dāng)上微軟公司的總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次左右的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨，每天到街頭去觀察諦聽，記下行人的只言片語，寫出許多文學(xué)巨著;著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎?有飛來的山、落鏡的湖，有背來背去的.王屋太行，名山大川自可以用傳說來解釋，惟有長(zhǎng)城不能。因?yàn)橹挥?干"才是筑起萬里長(zhǎng)城的一塊塊扎扎實(shí)實(shí)的"青磚"。因此，我們應(yīng)該說：困難算什么?我們能干!

　　古今中外，能成功的人從來都是敢于承受挫折的人。如果一個(gè)的內(nèi)心脆弱，不能承受哪怕是輕微的震顫，那他必會(huì)成為困難的俘虜，永遠(yuǎn)一事無成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了世代不朽的《命運(yùn)交響曲》，如此事例，不勝枚舉。敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看山窮水盡，仍會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

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