實用的小學(xué)生作文（精選4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
自我保護是每個人都需要具備的，下面，我來給大家講一講關(guān)于自我保護的方法與事例。
媽媽告訴我：“自己放學(xué)回家，不要走偏僻的小路，要和同學(xué)結(jié)伴而行。騎自行車要走非機動車道，不在路上玩耍、打鬧，不要兩人并排一起騎，不橫穿馬路，不闖紅燈，注意安全。當發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的'著你，要盡快到熱鬧繁華的街道，想辦法擺脫跟著你的人�！�
我在電視里看到：遇到地震時，應(yīng)迅速安全的撤離到安全地帶，不要乘坐電梯逃離，如多逃離不及時，應(yīng)躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅固的家具下面，不要盲目的呼喊，保持足夠的體力，以盡量多儲存水源，等待救援人員的到來。
我小的時候上幼兒園，媽媽騎車接我回家。媽媽左顧右盼的找我，看我放學(xué)了沒。媽媽半天沒有找到我。一扭頭，“錢包呢？媽媽我遠處一看，一個賊頭賊腦的人著媽媽的錢包揚長而去，媽媽正想騎車去追他，可事車輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了，媽媽只好放棄。
通過這件是告訴我們，要留意身邊自己的物品，不要讓小偷有機可乘。
小學(xué)生作文 篇2
8月4日，我和姐姐、爸爸還有媽媽一起去郊游，我們帶著桌布、面包、牛奶……坐上了面包車出發(fā)了，我望著車窗外：活蹦亂跳的小松鼠向我跳來，有歡樂的兔子向我點頭，可愛的小鳥笑我招手，我想：“動物們這么歡迎我我也該歡迎下它們�！蔽易笏加蚁胂氲搅藗�好辦法，就是大聲唱歌，我大聲唱起來，這時窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在聽我唱歌。
不會兒，就到了目的地，這里山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景如畫。時間過得真快�。≌Ｑ劬偷搅顺燥垥r間，我拿出桌布、面包、牛奶攤在草地上，放平了，我一手拿著面包，一手拿著牛奶，真好��！我吃飽后跟著爸爸出去散了會兒步，欣賞這美麗的.風(fēng)景！
月落柳梢，爸爸叫我回家，我說：“能在這里住夜嗎？”媽媽說：“會著涼的！”我就聽媽媽的勸告依依不舍地離開了這個地方。
我每天都盼望著再來這里！
小學(xué)生作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆白開葉荷。這種花白天開，夜里就合上了，伸展開的葉子像一片片荷葉，這大概就是它名字的來歷吧！
媽媽剛栽上的時候，它只有一團根，幾片葉，幾朵花�，F(xiàn)在己經(jīng)長滿一盆了。
這種花的生長過程很有趣。先從根部發(fā)出一根莖，莖的下端是紫紅色的，莖的上端是綠色的，它的莖不分權(quán)。有的莖頭上頂著一串花骨朵兒，是綠色的，它彎下來就像一只鳥低頭喝水。剛發(fā)出來的葉跟莖連在一起，就像一根高爾夫球棒，是淡綠色的，很可愛。
漸漸地莖長高了，花骨朵兒的頭抬起來了，葉子也展開了，長大了，就像頂著一把淡綠色的傘。等到有花骨朵兒的莖高過葉子的時候，它就開花了，花像粉紅色的`小喇叭，朝不同的方向開著。
到了晚上，花就合上了，又變成一串串的花骨朵兒。葉子也合上了，像三把小扇子并在一起。
白開葉荷最大的特點就是四季長開。一茬開過了，媽媽把它割掉了，又長出新骨朵兒、新的葉，繼續(xù)開。
它的生命力真強啊！
小學(xué)生作文 篇4
一天，在課堂上，哲學(xué)家蘇格拉底拿出一個蘋果，站在講臺前說：“請大家聞聞空氣中的味道！”
一位學(xué)生舉手回答：“我聞到了，是蘋果的香味！”蘇格拉底走下講臺，舉著蘋果慢慢地從每一個學(xué)生的面前走過，并叮囑道：“大家再仔細聞一聞，空氣中有沒有蘋果的香味？”
這時已有半數(shù)的學(xué)生舉起了手。蘇格拉底回到講臺上，又重復(fù)了剛才的`問題。這一次，除了一名學(xué)生沒有舉手外，其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學(xué)生面前問：“難道你真的什么氣味也沒聞到嗎？”那個學(xué)生肯定地說：“我真的什么也沒聞到！”這時，蘇格拉底對大家宣布：“他是對的，因為這是一只假蘋果�！边@個學(xué)生就是后來大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。
許多時候，我們已經(jīng)接近了真理，但因為缺少自信，而離開了真理。柏拉圖堅持真理的勇氣就源于對事實的堅定信念。通往真理的道路不會一帆風(fēng)順，要想不被假象所迷惑，關(guān)鍵就看我們能否對真理堅持到底。
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