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(合集)我的小伙伴作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的小伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
通遼市科爾沁區(qū)逸夫小學(xué)六年三班 竇 征
長著一個(gè)大圓腦袋,一雙大眼睛,頭上還有一個(gè)"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點(diǎn),先說那一點(diǎn)呢?就先說說他的倔強(qiáng)吧,他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題,他做得很快,在他剛剛做完時(shí),你說他做錯(cuò)了,他會(huì)和你開一場"辨論會(huì)"。我們時(shí)常爭論得面紅耳赤,互不相讓,有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了,仔細(xì)跟他一分析,他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。
他很堅(jiān)強(qiáng),一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭,弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明,但一有其它突發(fā)事件,他常常不知怎樣處里,看起來像熱鍋上的`螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅(jiān)強(qiáng),而且很幽默。
上次我們做值日時(shí),一個(gè)同學(xué)給我扔抹布,不小心扔到了他頭上,本以為他會(huì)生氣,他卻風(fēng)趣的說:"您的飛機(jī)偏離了航線,掉下來了,F(xiàn)在又重新起飛啦!"說著,把抹布扔給我。 他雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎,有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí),有一道題"小明的爸爸爸今年30歲,是小明的5倍還多5歲,小明多少歲?"他把手舉得高高,臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽,小明多少歲?"呂丹陽答:"小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂了,"哪有兒子比爸爸大的呀!"我想:"他一定沒有好好審題吧!"再看看呂丹陽,他紅著臉,不知所措。
這就是丹陽,一個(gè)"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病,真沒轍!
我的小伙伴作文2
我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天,我在書店買書,天突然下了好大的雨,幸好,我?guī)Я藗。天色暗下來了。我買好了書,走在回家的路上,我隱隱約約看見一個(gè)小朋友走在路上,他沒有傘,傾盆大雨把他的衣服淋透了,我心中一動(dòng):把傘讓給他,可是這樣,我回去也一身濕,我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩,她把傘遮在小男孩的頭頂,自己大半個(gè)身子淋著......我呆呆地望了一會(huì)兒,他們?cè)诘缆房谕O铝,我跑過去,原來他們不走同一條路了,我看了看,正好我跟她一塊走,我把傘借給了小男孩。在大雨中,她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
記得有一次,我到她家玩,玩了一會(huì)兒,她提出:“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧!”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠,一扳開關(guān),小老鼠“吱吱”叫著往前跑,我越看越喜歡,說:“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物,我不借!有錢你自己買去!”“你......”我氣得一跺腳,放下小老鼠,頭也不回地走了。打這以后,我每次出去玩,都沒找小倩。一天,我在小花園里玩,看見她拎著一個(gè)小包向我這邊走來,我裝沒看見的樣子,她輕輕碰了一下我的腰,我正要發(fā)作,她說:“那次是我不好,不該那樣對(duì)你說話,我把這只小老鼠送給你吧!”我聽了,一句話也說不出來,只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的`她,她就是我的好伙伴——張鈴倩。
我的小伙伴作文3
悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒,同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”,“嗖”地飛了出去。這時(shí),除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”,班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,修長的手緊抓著一本書,面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”,指甲不停地?fù)竸?dòng)著書皮,顯然書皮已經(jīng)很爛了,厚厚的鏡片襯托的.她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰呀?這么愛看書,她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語,就是她創(chuàng)造的。
要說她有學(xué)問,我都不知道用什么詞語形容她了。用“上知天文,下知地理;前知?dú)v史,后知未來”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識(shí)就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:“書中自有黃金屋,在你饑餓的時(shí)候,拿出一本書來看上幾十頁,自然就飽多了。”我們大吃一驚:趙雪晴一提到看上幾十頁書,眼珠都要掉了出來,口水都要流出來了,她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛:“看上這么幾十頁,你居然說得那么輕松······,噢!你是兩秒鐘看完一頁的。”
有一天,做完課間操,我們回班時(shí),發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書,原來她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。
我的小伙伴作文4
“xxx,我們?nèi)ヌ咦闱虬桑 斌w育課上,我經(jīng)常吆喝著xxx,因?yàn)槲覀儌z從一年級(jí)就結(jié)為兄弟,互幫互助。
xxx是我們班的體育委員,個(gè)子中等,身體健壯,有著一雙大大的眼睛,皮膚比較黑,很有一副男生氣概,雖然平時(shí)玩起來很瘋,但我發(fā)現(xiàn)他有時(shí)候也很會(huì)關(guān)心人。
有一次體育課上,xxx又召集了一個(gè)“足球小隊(duì)”,抱上足球,去撒野了,我也在這個(gè)隊(duì)伍中。當(dāng)時(shí)太陽火辣辣地炙烤著大地,小花小草都看著我們熱血沸騰地踢足球,“看球!”xxx大聲吼道,便將球用力踢了出去?刹恍业氖牵沂萑醯纳碥|簡直弱不禁風(fēng),球直接飛到我這兒,重重地砸在我身上,我當(dāng)時(shí)就被砸的痛得坐倒在地,xxx看見了,急忙跑過來照顧我。他瞪大眼睛看著我,似乎很關(guān)心我的安危,嘴里還不停的念叨著:“你沒事吧,接不到就不接,沒關(guān)系的,我來扶你一把。”汗水在我們的身上緩緩流動(dòng),我們來到一個(gè)陰涼的地方休息,xxx什么都不管,認(rèn)為我的`安危才是最重要的,看到他這個(gè)樣子,我的心中立刻涌現(xiàn)出一股暖流。
隨著下課鈴的響起,當(dāng)我準(zhǔn)備起身回教室的時(shí)候,xxx依然堅(jiān)持扶著我,在太陽的照耀下,黝黑的臉龐上散著點(diǎn)點(diǎn)金光。平常他回教室總是沖在最前面,我雖傷勢(shì)好轉(zhuǎn),但仍是走在最后照顧我,相信我們倆的兄弟情永遠(yuǎn)不會(huì)散。
如今的我們上五年級(jí)了,情誼更深了,相信以后我們還是一對(duì)要好的朋友。
我的小伙伴作文5
要說我的小伙伴,已經(jīng)有幾十個(gè)了,下面我給你介紹一個(gè)吧!
郭佩倫,他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長著一個(gè)充滿智慧的大腦袋,白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個(gè)“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活,左腳踢足球。我們都覺得別扭,倫兒“自我安慰”;“左撇子都比較聰明,科學(xué)家一般都是左撇子!”由于倫兒習(xí)慣用左手,右手不太靈活,字寫得大小不一,形態(tài)各異,像螞蟻爬似的,不過這都是以前的事了,經(jīng)過他的努力,字寫得漂亮多了!
倫兒是個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次,我忘了帶鉛筆盒,倫兒就把他心愛的自動(dòng)筆借給我用,可他卻用著鉛筆,我很感動(dòng)!
我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助,取長補(bǔ)短,雙雙稱為“三好學(xué)生”。
要說我的小伙伴,已經(jīng)有幾十個(gè)了,下面我給你介紹一個(gè)吧!
郭佩倫,他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長著一個(gè)充滿智慧的`大腦袋,白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個(gè)“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活,左腳踢足球。我們都覺得別扭,倫兒“自我安慰”;“左撇子都比較聰明,科學(xué)家一般都是左撇子!”由于倫兒習(xí)慣用左手,右手不太靈活,字寫得大小不一,形態(tài)各異,像螞蟻爬似的,不過這都是以前的事了,經(jīng)過他的努力,字寫得漂亮多了!
倫兒是個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次,我忘了帶鉛筆盒,倫兒就把他心愛的自動(dòng)筆借給我用,可他卻用著鉛筆,我很感動(dòng)!
我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助,取長補(bǔ)短,雙雙稱為“三好學(xué)生”。
我的小伙伴作文6
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼。
我的好朋友叫呂碩,一聽到這個(gè)名字,我就想到了三國演義中的呂布,所以大家都叫他“呂布”,也有人叫他愛情公寓中的“呂子喬”,他的外號(hào)可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛,又粗又大的眉毛,小小的鼻子,還有一張小小的'嘴巴。
他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛思考。每次上課老師提問的時(shí)候,都會(huì)看到他低頭認(rèn)真地思考著,等他思考完,還沒等大家反應(yīng)過來,他就立馬舉手,像明星一般,大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時(shí)思維靈敏,連老師都對(duì)他贊不絕口,挑不出毛病來,我們大家都非常佩服他。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一天上體育課的時(shí)候,一位女同學(xué)低血糖,一下子暈了過去,學(xué)們都忙手忙腳,有些去找老師,有些把她扶到陰涼的地方,只有他一個(gè)人在沉著冷靜地思考,過了一會(huì)兒,去找老師的同學(xué)回來了,他們說沒有找到老師,這可怎么辦呀?這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了,又跑去拿了一杯水給她喝,那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了,同學(xué)們都忙著歡呼,而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時(shí)老師來了,我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室,事情完后,我們大家都在稱贊他的沉著冷靜和樂于助人。
真誠的友誼是世間最美好的東西,友誼的心總是越來越親;友誼的手總是越握越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長越壯,希望我和他的友誼越來越好!
我的小伙伴作文7
雙休日,我在書房里聚精會(huì)神地做作業(yè)!昂V篤篤——”一陣敲門聲傳入耳朵!笆悄阊剑“!蔽业暮没锇,又來陪我學(xué)習(xí)了。你瞧,它靜靜地坐在地板上。黑寶石般的小眼睛,不時(shí)地望著我。機(jī)靈的耳朵豎在頭頂上,一搖一擺。我放下筆,彎下腰,摸了摸它油光程亮又柔軟的白毛。哇!我的玩伴,我的寶貝。
一天傍晚,我和爺爺來到社區(qū)運(yùn)動(dòng)場玩爬桿。我脫下鞋,爬上了桿子,爬著爬著,突然傳來了女同學(xué)的叫聲:“快看,快看,是一只小狗!”咦?什么小狗?難道是我家的`小白?我扭頭向下一看,之間小白走到我鞋子旁邊嗅了嗅,是我們家小主人的味道。嗯嗯!我?guī)退突丶野!瞬間,小白叼起鞋子扭頭就跑。“哎呀,我的鞋子呀!鞋子呀!爺爺!爺爺!”小白把我的鞋子叼走啦!”話音剛落,小白已一溜煙跑到運(yùn)動(dòng)場的盡頭了。即刻間,爺爺出現(xiàn)在小白后面。小白得意忘形甩著尾巴,瞬間鉆進(jìn)了灌木叢里。爺爺只好沿著小路,屁顛屁顛地追著。
這你追我趕的情景,讓運(yùn)動(dòng)場上的人們哈哈大笑起來。小白一激動(dòng),嘴巴一張,鞋竟然掉了。小白立刻又張大了嘴巴,低下頭,又想咬住鞋子,還沒來得及下口,鞋子已被爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了。
“汪汪汪——”小白不停地叫著,好像在說:“小主人的鞋子掉了,我在幫他送回家呀,我這是在做好事呀,你干嘛對(duì)我窮追不舍哦!”
夕陽下,我看著對(duì)我搖頭擺尾的小白,開心地笑了。
小白,你真是我的知心好伙伴。
我的小伙伴作文8
人一生就像一盞燈,朋友如同燈里的燈心,只有那燈心才能點(diǎn)亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖,一盞燈一條心……
我有許許多多的好朋友,其中和我最最要好的還是小華。他長著一個(gè)圓圓的腦袋,黑黑的短發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)人十分精神。他有許許多多的愛好,比如跑步、打羽毛球、游泳等。
除此之外,他還有著有求必應(yīng)、助人為樂的好品質(zhì)。記得有一次,我和小華一起回家。在回家的路上,我們看見一位頭發(fā)花白,手上還拿著一個(gè)十分沉重的菜籃子,走起路來一點(diǎn)兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過馬路,便用豹一般的速度跑了過去。他微笑著對(duì)老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“奶奶,我扶您過馬路吧。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好。謝謝!闭f完,她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子,一邊扶著老奶奶,一步一步,慢慢地走過馬路。到了對(duì)面,老奶奶說:“你真是一個(gè)乖孩子呀,你叫什么名字?”小華不好意地說:“我叫少先隊(duì)員。”說完后,他就興高采烈地走了,和我繼續(xù)回家。
雨天里的那把傾斜的大傘,為我撐起了一片“墨綠色”的'天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……小華,你真是我的好朋友!你那助人為樂的精神,值得我們學(xué)習(xí)!
我的小伙伴作文9
矮矮的個(gè)子,圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛,小鼻子下面有一張能說會(huì)道的大嘴巴,他就是我的朋友——陳毅澤。
他在我們班上是個(gè)傳說。他多次斬獲省、市級(jí)的`小主持人大賽的桂冠。我采訪他時(shí),他說:“稿子挺簡單的啊,不到一小時(shí)就背下來了。”我接過稿子一看,頓時(shí)驚呆了:滿滿的正反兩面A4紙三張,足有三四千字,他能一小時(shí)背下來?我不相信!
直到那天,我親眼見識(shí)了。那天是周四,我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時(shí),他剛寫完作業(yè),對(duì)我說:“你等一會(huì)兒,我要背篇古文!薄芭,哪篇?”“《桃花源記》,還有點(diǎn)長,大概要10分鐘吧!鄙?10分鐘!我也背過,可整整背了2個(gè)小時(shí)。∷10分鐘背完?我頓起疑惑。正準(zhǔn)備說什么,他卻早已走進(jìn)書房了。好吧,10分鐘。我看了看表,坐在沙發(fā)上。很快,房間里傳來了讀書聲“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)……”兩分鐘后,讀書聲變得斷斷續(xù)續(xù),我想,他應(yīng)該是在一句一句地對(duì)注釋吧。又過了2分鐘,讀書聲消失了。雖然不太確定,但根據(jù)我的猜測(cè),他應(yīng)該在理層次,這樣背起來比較方便,不過也比較浪費(fèi)時(shí)間。一分鐘后,他又快速地、清晰地大聲誦讀,又過了兩分鐘,他開始斷斷續(xù)續(xù)地背,他又誦讀了幾遍,幾乎可以背下來了。在9分42秒的時(shí)候,他走了出來,我把手表一摁,計(jì)時(shí)停止,他把書遞給我,熟練地背了出來。一字不錯(cuò)!
他說:“這沒啥大不了的,400字寫景文我也要10分鐘,1200字論文我只要25分鐘呢!”天哪,他真厲害啊!他不是傳說,是傳奇!
我的小伙伴作文10
在暑假中,我又結(jié)識(shí)了許多小伙伴,他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了,讓我來與大家分享分享吧!
楊“大爺”長了一張方字臉,臉上兩顆大大的眼珠,眼珠下一個(gè)大的高聳的鼻子,一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊,一張較紅潤的嘴巴“掛”在鼻子下邊,他身高1·65米,身子看似瘦弱,不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢?因?yàn)檠,他走路十分像五、六十歲的老大爺,背彎著,一步一步地走著……;還有一個(gè)原因,是因?yàn)樗看钨I東西都毫不猶豫、很大方,像闊老爺,所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋,不管是真名,還是別名,我都覺得他滑稽可笑。
雖然他人長得不怎么樣,習(xí)慣也不太好,但是他非常會(huì)打籃球,許多球技他都會(huì),說實(shí)在的.,如果論球技,我沒他多,也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場打籃球,想不到他也常常來“做客”,我們就是在籃球場認(rèn)識(shí)的。有一次,我和他單挑,我自以為我強(qiáng)壯的身軀可以壓制住他,當(dāng)他一步一步逼進(jìn),快到籃板下了,我心想:yes,我太聰明了。不料,我太大意了,一個(gè)失誤被他奪去了球權(quán),只見楊“大爺”一個(gè)翻身投籃,球進(jìn)了!我傻了,我以后再也不敢大意了……
這位楊洋,果然可以稱呼為“大爺”但是比大爺更能跑,更能運(yùn)動(dòng),打起籃球,我甘拜下風(fēng),這就是我的新伙伴楊洋:楊“大爺”。
我的小伙伴作文11
在我的心中,李曜是我永遠(yuǎn)的小伙伴。他長著一雙不大不小的烏亮的眼睛,一對(duì)看起來十分優(yōu)美的柳葉眉,宛如一葉小舟那樣輕盈,他不是很高,但也算是“矮子”中的“佼佼者”。
李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課,我?guī)У囊黄康V泉水很快喝完了,我讓我的好哥們李曜給我分一杯水?墒悄切∽舆未等我一句話落下,就跑得人影也沒有了!哎,你說這哥們還能要嗎?
雖然如此,我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了,可以說是“發(fā)小”,我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助,比如我是一名大隊(duì)干部,每星期五要去開會(huì),可中午語文老師講的、抄的`筆記我都不知道,每到這時(shí)候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多,再自己抄,我曾問過他,為什么水不舍得給我喝,卻愿意讓我借抄筆記呢?他眨巴眼說:“那不一樣的,學(xué)習(xí)更重要吧!”
李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數(shù)學(xué)老師的課堂上,老師的普通話不是怎么好,說“QQ群”可能會(huì)說成“摳摳群”,這時(shí),這位幽默的朋友便笑著說:“什么,摳摳群,摳門的班級(jí)群?”引得大家哄堂大笑,老師卻哭笑不得。
我的朋友李曜實(shí)在是太搞笑、幽默了,是我們班的“樂天派”,典型的死豬不怕開水燙。為什么呢?每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上,疼了一陣子,但很快又好了傷疤忘了疼又開始搞笑了。
“他永遠(yuǎn)是我的好哥們。”我曾經(jīng)是這樣對(duì)別人講李曜的,我喜歡他的所有性格。
我的小伙伴作文12
和我形影不離,在學(xué)校最親密的朋友是誰?當(dāng)然非她莫屬了!你要問她是誰,呵呵,先賣個(gè)關(guān)子,往下看你就知道啦!
她有一雙黑寶石似的眼睛,一眨一眨的,就像天上的小星星一閃一閃,小山似的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴,一笑起來就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。中等的個(gè)子,適中的.身材,你猜出來她是誰了嗎?如果還沒有猜出來。就接著往下看吧!
她不僅長得的很漂亮,而且超級(jí)愛看書!
瞧!她家的書架上面擱滿了書,如果再買書,就裝不下啦!她每天上學(xué)都要裝幾本書,一來到學(xué)校,就馬上放下書包,交完作業(yè),拿出書津津有味地讀起來,有好幾次,數(shù)學(xué)老師來檢查早讀,發(fā)現(xiàn)了她在看書。我看見了,不管怎么提醒她,她依舊沉迷在書海中,直到老師開口批評(píng)她,她才放下書。她走路也看,睡覺也看,害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候,她中午看書,都忘記了吃飯!
記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時(shí),她迅速找了個(gè)地方坐下,拿出書,翻到上次看到的那頁,認(rèn)真地看起來。只見她一會(huì)兒緊張兮兮,一會(huì)兒又露出了笑容,一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說一聲:“這個(gè)方法真妙!”一會(huì)兒又說:“哼!你這個(gè)大壞蛋,看我不打死你!”嚇得旁邊經(jīng)過的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰朊裕瑡寢屪吡耍矝]看見,又讓媽媽返過頭來找了一遍她,要不就上“尋人啟示”了。
你才出來她是誰了嗎?什么?不知道!告訴你吧!她就是我的好朋友──劉欣瑤!
我的小伙伴作文13
我一生有好多的朋友,可是沒一個(gè)能像他這樣對(duì)我那么好,記得那是在一次炎熱的天氣日子中,我和朋友們約好(包括他),我們決定去游泳,可是他說:"去游泳很危險(xiǎn),萬一被淹沒了。"我聽了,就說:"你怎么這么膽小,去不去由你。"他聽了,算了去吧,他嘆氣的說道。"來到了海邊,我拖下衣服奔向海中,他們也隨著我奔向海中,惟有他站在沙灘上看著我們愉快的.游泳。我對(duì)他說:"怎么了,下來,別那么膽小,你看我,到中心給你看,都不會(huì)淹死我呢。"我邊說邊走著,突然,一不小心,整個(gè)人陷入水中,喝了好幾口海水。
他看到了,不管自己會(huì)不會(huì)游泳拿著地上的樹棍,跑向海中把棍子朝我這扔了過來,自己跑向海中,拉著棍子,終于,我拉到了,他卻整個(gè)人被淹沒,被救的我會(huì)點(diǎn)游泳,速度地游到他那里,將他救起,因?yàn)樗砀弑任野,所以我沒被淹沒了。我救起他時(shí),將他放到沙灘上,按出水來,終于他醒了。我抱著他說:"謝謝你。"你真是我的好兄弟!"我真后悔,當(dāng)初不相信你,跑出來游泳,害你為了我差點(diǎn)失去你自己的生命,你的衣服又濕了,你媽媽爸爸會(huì)打你的!你真是我的好伙伴,好兄弟!
我的小伙伴作文14
在生活中,我有許許多多的小伙伴,其中一位對(duì)我印象很深,就是我們班的體育班長——楊圣淞。
楊圣淞長著一對(duì)水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,別看他長得有點(diǎn)像女生,但脾氣很暴力,不信,你就看一看吧!
有一次,體育課上,老師還沒有來,楊圣淞就開始指揮做操,可是做到第三節(jié)的時(shí)候,就開始亂了,他見了,就開始很生氣的喊:“你們?nèi)拷o我站十分鐘!”我聽到這句話如同被雷打了一般,心想:站十分鐘,太難了吧,還不如重做呢。這時(shí),楊圣淞好像看出了我的心思,便說:“如果誰站不住,就去跑十分鐘!”“啊!這么厲害。 蔽覀儺惪谕暤恼f。唉,沒辦法。只能忍了,我心想。站著站著,我有點(diǎn)站不住了。于是我趁他不注意的時(shí)候,偷偷的.休息了一下。這時(shí)。正巧被他看見,于是他大聲的說:“張瑀宏出列!蔽衣犃酥,只好慢吞吞的走上前去,去操場跑了十分鐘。下課了,我氣沖沖的去找他,對(duì)著楊圣淞就是一拳,他被打怒了,迅速站起來,對(duì)著我的肚子狠狠的撞過來,我還沒回過神來,他又給了我一腳,我見情況不妙,于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場”,上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。
怎么樣,這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力,但我還是喜歡和他交朋友。
我的小伙伴作文15
她有著一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴……她是誰呢?她是我的小伙伴,我稱她為書呆子,因?yàn)樗豢雌饡鴣,就沒完沒了。
有一次,她帶了幾本書來學(xué)?。我看見她帶這么多書來,我向她借了一本來看。我隨便翻了幾頁,覺得很無趣,再看看一旁的書呆子,她看得非常投入,我叫了幾聲她都沒聽見。我靜靜地看著她,她看著書本,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒難過的樣子。她還一邊捂著嘴巴,一邊看書,我真是服了她。書有什么好看的,還不如痛痛快快地玩一會(huì)游戲……
上課了,我們第一節(jié)課是體育課,我看見一旁的`書呆子,再看看班上的空位,同學(xué)們幾乎都到教室外面了,只有我們兩個(gè)還呆著不動(dòng)。我生氣地對(duì)她說:書呆子,我們出去吧,上體育課了……我對(duì)她說了好一陣,她都沒理我。她似乎忘記了時(shí)間,也忘記了我,把全部的精力都放在了書上。我更生氣了,硬拉著她的手,她才反應(yīng)過來,對(duì)我說:你干嘛呀,我剛看到最精彩的部分,就被你打斷了!上課了,你還在這里看。我向她抱怨。她一慌張,脫口而出:你怎么不早點(diǎn)告訴我?我用鄙視的眼神看著她,她憨憨一笑,這下到她拉起我的手了,我們手牽著手往操場奔去。
剛聽到體育老師說解散,她立刻拽開我的手,像離弦的箭一樣沖上了課室。我慢悠悠地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在座位上全神貫注地看書了。我走到她旁邊,趁她不注意,一下?lián)屪吡怂臅。這一搶可不得了了,她張牙舞爪,邊追我便喊著:你快把書還給我,不然我跟你沒完!平時(shí)文靜的她,著急得滿臉漲紅,看樣子她會(huì)把我揍一頓,我連忙把書還給她了。拿到書的她笑逐顏開,又心無旁騖地看了起來……
哈哈,這就是我的小伙伴書呆子。
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