【優(yōu)】優(yōu)秀日記
一天又結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?這也意味著,又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
20xx年3月22日雨
在走訪了闕長安、李書清、闕德佳幾戶群眾時,我了解到農(nóng)戶闕盛有家有個臍橙園,但是每年的收成都不怎么好。今天有時間,我決定去他家的果園去看看。
一進闕盛有家門,我便招呼他說:“盛有,你帶我去看下你的果園吧!彼牢沂勤M州農(nóng)校園藝專業(yè)畢業(yè)的,果園管理是我的專業(yè),他馬上拿著枝剪刀答應(yīng)了。他家的果園路程不遠,十來分鐘就到了,果園的面積不大,只種的三百來株臍橙,在仔細地查看了全園的臍橙后,我把他拉到一邊,對他說:“盛有,你的臍橙長勢還可以,肥料下的'也足,但是沒有經(jīng)過整形修剪,枝條長的很亂,把很多養(yǎng)分浪費了,光照也不足,果樹產(chǎn)量、質(zhì)量都得不到保證!
于是,我拿出帶來的枝剪,手把手地教他如何進行整形修剪。不一會,果園里到處堆滿了被剪下來的枝條,看著闕盛有一副心疼的樣子,我趕忙勸慰,對他說:“合理的樹形,才能保證果樹有充足的養(yǎng)分、光照,樹勢才能強健,并保證達到合理的產(chǎn)量,還能節(jié)約管理成本!
隨后,我又對他傳授了有關(guān)保花保果、施肥、病蟲害防治等知識,尤其是基肥的施用,從時間、用量到方法都詳細地講給他聽,他高興的連連點頭稱是,一再要求我以后要多多指導(dǎo)他。
優(yōu)秀日記 篇2
20xx年春天,我在農(nóng)貿(mào)市場買了一些西紅柿的種子,打算靠自己的勞動,來讓全家吃上酸甜可口的西紅柿。
我拿出一個大花盆,倒上7/8的泥土,撒上一粒種子,再倒上1/8的泥土。然后我端來一大盆水,倒上1/2的水。等水全都漏下去以后,再把剩下的水倒上。
我天天給它澆水,盼望著它趕快發(fā)芽。終于,半個月過去了,西紅柿終于開始發(fā)芽了。我更是又開心又激動!我要一定好好照顧它!
半個月又過去了,西紅柿長出了嫩嫩的.、密密的細葉。我真希望西紅柿一下子就結(jié)出果實來!
夏季快要結(jié)束的時候,西紅柿終于開出了一朵朵黃色的小花。那小花,就像是落在細葉上的羽毛。
秋天到了,這是一個豐收的季節(jié)。我的西紅柿也結(jié)果了!我摘了一個又一個西紅柿,媽媽用它做了一道又一道的菜。媽媽爸爸、爺爺奶奶、外公外婆都說我的西紅柿很好吃,我開心極了!
優(yōu)秀日記 篇3
暑假當(dāng)中,我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因為,以前我對楊紅櫻阿姨的書非常感興趣,我一知道要讀這一本書,我就趕快讓爸爸買,拿到書后,我也讀得格外仔細。
這本書講的是女鴨子“麻花兒”做的好事。這只鴨子覺得:幫助別人,自己和別人也都感到了幸福。我也體會到了,幫助別人,自己也非?鞓,幸福。我也懂得了快樂的另一方面的含義。
合上書,鴨子“麻花兒”,在我腦海里印象很深。因為,一個女鴨子都能幫助別人感到幸福!為什么我做不到呢?每一次,別人向我借筆,三角板。只有我的好朋友,我才借給他們,別人借我不愿意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書,我明白了,不管是好朋友,或不是好朋友,都應(yīng)該向好朋友一樣對待他們。這樣,我們幫助別人,自己也感覺到了幸福。這可能就是爸爸說過的'“授人玫瑰,手有余香”。吧!《幸福的鴨子》讓我明白了做人和做事的道理。做人應(yīng)該樂于助人,善良,做事應(yīng)該仔細,細心。
優(yōu)秀日記 篇4
楊紅櫻老師是著名的兒童文學(xué)作家,我非常喜歡她的笑貓系列,最近我又讀了《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動時光的傘》,深有感觸,寫來與大家分享。
這本書講的依舊是笑貓的故事。仙女蜜兒出去旅游了,留下了那把神奇的傘,這把傘可以看見過去和未來。馬小跳和他的.同學(xué)們的未來那一段,讓我印象特別深刻。小時候被大人們夸為“乖孩子”的同學(xué),長大之后卻碌碌無為,而那些平時“無惡不作”的所謂壞孩子,卻在各行各業(yè)如魚得水。
通過這個故事,讓我陷入到了深深的思考:智商雖然很重要,但是光有智商,沒有情商,往往陷入到處處碰壁的境地,難以實現(xiàn)自己的人生價值。這雖然只是一個故事,但是也反映了現(xiàn)實。雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績并不是最優(yōu)秀的,甚至是成績平平。但是,他們努力去拓展多元化的知識,去提高與人交流的能力,而這些正是當(dāng)下社會取得成功所必須的元素。相反,有些人可能學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀,但是卻成了成了“智商高情商低”、“高分低能”的書呆子!
對于我自身來說,今后我一定要在學(xué)好課本知識的同時,積極與人溝通交流,提高自己各方面的素質(zhì)。同時,也真心希望家長和老師們能認識到這個問題的重要性,在重視孩子智商培養(yǎng)的同時,也不能忽視培養(yǎng)情商,只有這樣,才能指引孩子走向一條充滿希望的未來之路。
優(yōu)秀日記 篇5
泡騰片的浸染可真大年夜大年夜呀!據(jù)說它不僅可以加強機體的抵抗力,還可以預(yù)防或治療一些恐怖的疾病呢!
到家后,媽媽拿著泡騰片問我是什么,我說:“這是泡騰片呀,難道你不知道嗎?”話音未落,急速扭開泡騰片的蓋子,聞了聞,噴噴鼻噴噴鼻的,我心想:這必定很甜,很好喝!接著,我迫在眉睫的倒了杯水,拿出一片泡騰片,這時我的心里又有了很多困惑:一個如軟糖似的器械,是怎么把一杯白開水變成一杯可口的水呢?泡騰片是若何來進行神奇的變革呢?泡騰片變革水的時刻會有聲音嗎?我異常等待、異常好奇。當(dāng)心翼翼的將一顆泡騰片放入水中,立時,杯中賡續(xù)發(fā)出“喳、喳、喳”的聲音,似乎似乎在歡快地唱著歌呢!逐漸的'透明的白開水變成金黃金黃的了,本來泡騰片是個魔術(shù)師呀,可真神奇!到底味道若何呢?我趕忙用舌頭舔了舔,甜甜的,真不錯,好喝!
而我是怎么知道泡騰片的呢?記得有一次,到超市幫媽媽買泡菜時,無意中在貨架上發(fā)清楚清楚明了一個長筒狀不知為何物的奇怪物品,好奇心使令我走到它的身邊,細心一看,呀!是泡騰片,拿在手上負責(zé)看了它的產(chǎn)品介紹,有好幾種口味,正如每次去生果超市買生果一樣,我毫不遲疑的選了芒果口味。
泡騰片,你不僅神奇,還好喝,可以用在許很多多的處所,你可真厲害呀!
優(yōu)秀日記 篇6
我發(fā)現(xiàn)一件奇怪得事—--蜘蛛也會裝死。
那天晚上,我拿好衣服,就到浴室洗澡去。我正打開水要洗澡得時候。無意中透過鏡子,看見對面墻上有壹只大蜘蛛。它用八只又細又長得腳,緊緊地把身子粘在墻上,身體表面還有暗綠色得花紋。你看了,不感到惡心才怪。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著這只突然來訪得蜘蛛,生怕這只八只腳得外來訪客靠近我,咬我壹口。果然如我所料,那只外來訪客朝我這邊發(fā)起突然襲擊。它擺動著那八只細長得腳快速地朝我這邊爬了過來。我趕忙把噴頭拿下瞄準(zhǔn)它,直往它得身上噴水,可是不知怎么回事,水卻偏和我較勁,老是噴不中它。它見此情景便更快地朝我爬來。我心壹慌,向后退了幾步,又壹次瞄準(zhǔn)它,近距離往它身上噴水,終于因我統(tǒng)水有方,大獲全勝。
這只剛才還得意洋洋得外來訪客,這時只好將八只腳壹縮,縮成球壹般,直往下滾,壹直滾到水管上,就壹動不動了。我被那只不知天高地厚得外來訪客得慘樣逗笑了。心想:哼!就你這低智商得動物也敢和我斗,你真是不自量力!最終還不是被我干掉了!
我興奮地揮動著毛巾,打開水洗起澡來。但無意中發(fā)現(xiàn)墻角又有壹只大蜘蛛,這只大蜘蛛得腳也是又細又長得,身上也有深綠色得花紋。莫非那只八只腳蜘蛛得兄弟來找我報仇來了?可是我仔細看看水管,水管上什么也沒有。難道這只蜘蛛復(fù)活了?
正當(dāng)我百思不得其解得時候,腦子里突然閃過電影中有些人為了讓自己活下去,裝死得電影鏡頭。我突然間全明白了,原來蜘蛛就是用這種辦法逃離了我得手掌心而獲得了重生。
由此我想:世界上得許多生物不就是用這種方法來保護自己得嗎?
優(yōu)秀日記 篇7
尊敬的叔叔、阿姨:
我非常感謝您們對我們的關(guān)愛,給我們送來了食品,衣服,如果不是您們伸出了援助之手,我們還不知道能活多久,所以我們都非常的感謝您們。
5月12日,我們還是像往常一樣和同學(xué)、老師們有說有笑。下午,我們都急切的等待第二節(jié)體育課,我們可以盡情的放松。然而,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,就在第一節(jié)課要下課時,房子搖晃了一下,我們都笑了一下,何老師也笑了一下,叫我們不要動,當(dāng)房子搖晃第二下時,何老師便發(fā)現(xiàn)了情況不對,叫我們快跑,而且還讓路給我們跑,聽到和老師叫我們跑的時候,我直接就向外沖去,當(dāng)我們到達樓梯時,房子搖晃的非常厲害,我不知道是該跑下去,還是跳下去,但我看見后面還有人,我想我不能把路擋住,于是,我急忙向下跑去,當(dāng)我跑到第一個花壇時,我看見所有的人都想最后一個花壇跑去,我也跟著跑,當(dāng)?shù)搅四抢,回頭一望,只見教學(xué)樓開始垮塌,不到十秒鐘,房子就變成了廢墟,空氣中到處都充滿了煙塵,眼睛都不敢睜開一下,空氣中都充滿了刺鼻的氣味,耳邊還聽到有人說:“我的孩子沒有跑出來”。大家都在那里哭,我們發(fā)現(xiàn)地震稍微停了一下,我們便往寬闊的地方跑,這時又搖了幾下,老師跑過來叫我們到操場上蹲到,只看見操場上一片狼藉,有的同學(xué)用手捂住正在流血的傷口,有些人正在那里哭泣,地上有著長長的裂痕,大家心里十分害怕。
這時,傳來一個消息,道路被阻斷,縣城也發(fā)生了嚴(yán)重的地震,醫(yī)院垮了,武警上不來…… 于是,老師與同學(xué)們發(fā)生組織自救,有的同學(xué)在外面為里面的同學(xué)說一些加油的話,叫他們堅持,等一下就可以出來了,但是,老天并不眷戀我們,期間發(fā)生了十幾次余震,這使我們本來進度緩慢的救人變得更緩慢,但我們沒有一個人退卻,我們?nèi)栽谄疵陌衢_那一個個沉重的磚塊,努力尋找每一個人,在大家齊心協(xié)力下,一個個的'傷員被抬了出來,但我們又面臨了一些問題,有些重傷員根本不能抬,老師就帶領(lǐng)我們拆門,那些小賣部也紛紛拿出所有的食品給學(xué)生……
時間一分一秒的過去了,對于外界來說,也許很快,但對于我們來說,簡直跟過了幾年一樣沒有差別,期間發(fā)生了十幾次余震,我們沒有退卻,所有人都沒有退卻,因為我們知道政府不會拋棄我們,我們也知道他們此時的心情也像我們那樣沉重,他們也在那里努力的開辟著道路。
天漸漸黑了,我們沒有燈光,只能用手電筒、車燈照亮教學(xué)樓,營救著同學(xué),武警們開通了道路,馬上趕來上來,就去營救學(xué)生,我們徹夜未眠,心里都在祈禱著,為他們祝福著,希望他們都沒有事,都能出來與我們像往常一樣談笑,那夜,我們班上出來了幾個同學(xué),雖然他們受了傷,但生命最終是保住了,我們心里有一點欣慰。
后來,學(xué)校考慮到我們的安全,就把我們往安全的地方轉(zhuǎn)移,社會也向我們伸出了援助之手,讓我們睡,好心人也給我們捐出來東西,讓我們感到無比溫暖。
以后,我要好好學(xué)習(xí),成為一個有用的人才,報效祖國,報效社會。
此致
優(yōu)秀日記 篇8
曾經(jīng)有人這樣說過:“不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界!苯裉欤覀兏鎰e了小學(xué)的快樂生活,在南開,踏上了新的追夢旅途……
每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學(xué)里,我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗:第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里,我們會擁有的體驗,以此來豐富自己的人生:第一次做化學(xué)實驗、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂,或酸或甜,但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一個新的起點上,都會有新的挑戰(zhàn),升小學(xué)里,我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面,隨著生活變得多姿多彩,我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多:成績只是一方面,更重要的.是社交、為人處事方面……你可別為難,正是這些挑戰(zhàn),使得我們在各個方面取得了成功或失敗,但這些經(jīng)驗使得我們能更快地成長,更快地走向成熟!
每一個新的起點上,都有新的感悟:生活中的點點滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。
“人生永沒有終點!敝挥械鹊侥泐康哪且豢,才能說你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰(zhàn)依然在,新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切,都要你自己去創(chuàng)造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細細去品味,一個新字概括了它的全部,不同的時候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一背好茶,是一個完美的人生
優(yōu)秀日記 篇9
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)ツ仙街窈4河,這可把我給樂壞了。要知道南山竹海是國家AAAAA級旅游區(qū),哪里的竹子那可算得上是赫赫有名。我一直久仰他的大名,今天可以去親自見識一下了。
一早,我們踏上了去南山竹海旅游車的門,一路上,我班同學(xué)一路嬉戲打鬧,閑聊,不知不覺已到了目的地。
一下車,我呼吸了一下新鮮空氣,然后便隨著隊伍進了南山竹海,一進南山竹海,只感覺一股清涼之氣撲面而來,吹拂在我們的臉龐,我我們的身心都涼快了不少。導(dǎo)游告訴我們,這些竹子都有清涼解暑的功效,在這竹林里,可比外面的溫度至少少到5度,這可是讓我長了一起見識。隨后,我們便跟著導(dǎo)游爬山,一路上,我們班的同學(xué)有的`拍照,有的玩耍還有的欣賞美景不一會我們就來到了一個湖,聽導(dǎo)游說,這個湖叫做靜湖。我回過頭來欣賞著這片湖,這湖水清澈得好像一面鏡子在照應(yīng)著我們,又好似一位羞澀的姑娘的面容一樣干凈整潔。導(dǎo)游又告訴我們,這里面的湖水是十分干凈清澈的,可以達到直接飲用的程度。聽了這一結(jié)果,我們都打吃了一驚,都沒想到這湖水會如此干凈。
觀賞完湖后,我們又去看了小鳥表演,那里真不愧是小鳥天堂呀,一進去,第一聲聽到的就是那小鳥清脆的鳴叫聲,猶如在演奏一個大合奏來歡迎我們的到來。,我和于婉婷找到了一個最前排的位置,我們坐了下來,期待著小鳥表演的開始。開始后,我們的工作人員拿出來了一個鐵桿子,在距其身旁的黃蓉鸚鵡,那鸚鵡真是漂亮,白色的羽毛里程透著淡淡的黃色,讓人喜愛。這只鸚鵡本領(lǐng)可大了,能在桿子上轉(zhuǎn)360度。但是最有趣的是我們的一只金剛鸚鵡從桿子上滑了下來,在舞臺上到處走著,他的走姿,就像一個剛睡醒的嬰兒,在那悠然的走著,又好像是來爭寵呢。最有趣的就是舉重了,工作人員拿出金剛鸚鵡,那鸚鵡力氣可真大,一嘴就能把啞鈴誒舉起來。
終于到了午休時間,我和我的小伙伴吃完午飯便來到了b館去買東西,里面的東西可算得上是玉鐲冰雕,每一件飾品都那么的漂亮。我和過半們買完東西就和老師一起下了山,俗話説的好上山容易,下山難。下山的時候差點沒把我給累死終于到山底了。我和同學(xué)們坐上旅游車,一起回常州。
這次旅行是讓我最意味深長的一次,我愛南山竹海,更愛那里的竹子!
優(yōu)秀日記 篇10
今天是實習(xí)第一天,比往常起得早了許多,但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導(dǎo)老師、新學(xué)生見面的場景,就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學(xué)校,心中輕聲地呼喊:“大洋小學(xué),我來了!”到了學(xué)校,一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過,心中也越來越期待與同學(xué)們的初次見面。
上午要先聽兩位老師上公開課,老師都上得很出色,有很多需要我去學(xué)習(xí)和改進的地方。聽著身邊的同學(xué)竊竊私語著對未來一個月的擔(dān)憂,我心中也多了一份負擔(dān),但也多了一份篤定。
聽完課就要宣布每位同學(xué)的指導(dǎo)老師了,心中有些不安,害怕老師太嚴(yán)厲,不好親近,害怕老師太溫和,對我要求不高,害怕老師資歷不高,不能給我想要的,同樣也害怕老師資歷太高,追不上腳步······但事實證明,我想太多了,因為我的指導(dǎo)老師生病回家休養(yǎng)了,兩個星期都來不了了。天哪!這該讓我如何是好,指導(dǎo)老師不在,我就要直接上崗做老師又做語文老師,雖然作為“拜師學(xué)藝”的學(xué)生已經(jīng)在臨海小學(xué)實習(xí)過一段時間了,但是對于老師的日常工作,我完全不知道該如何操作。說真的`,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的同學(xué)對自己有著莫大的期待,都讓自己堅定信念去做。
上午第三節(jié)課,是我第一次來到這個班,二(2)班,這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹,同學(xué)們熱烈地鼓掌,我想同學(xué)應(yīng)該還算喜歡我,但愿在指導(dǎo)老師周老師回來之前,我能管好他們,千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學(xué)做了自我介紹,這就算是我和全班同學(xué)的正式見面。我注意到,班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始,一個長相清秀的女生走進來,全班同學(xué)開始起哄:“老師她喜歡睡懶覺!薄袄蠋,她經(jīng)常很晚來!钡鹊。我想,我要多多注意這個女孩,我向她投去目光,但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文,是班上語文最差的學(xué)生。我想,我需要做些什么了。
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