實用的小學(xué)生的作文精華(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
人人都有媽媽，有的媽媽是賢妻良母，有的是溫柔體貼，有的善解人意，而我卻有一個嘮叨的媽媽。
媽媽個子不高，身材有些偏胖，一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉龐上，一頭黃色的卷發(fā)披在肩上，一個小小的嘴巴。別看媽媽嘴巴小，說話卻非常厲害。
每次上學(xué)時，她都會說：書本作業(yè)都帶齊了嗎，路上要小心，上課要認(rèn)真聽講，不要和同學(xué)吵架等無聊的話。每次我都會用手捂住耳朵去學(xué)校。每次老媽總是用那張啰嗦的嘴一直說到我從她的視線里消失。直到遠(yuǎn)離了老媽，我才敢慢慢地將捂著耳朵的手放下來。
記得有一次，我怕媽媽又要嘮叨我半天，我便快速地整理好書包，直接沖向?qū)W校，剛沖出門，便又聽到了那種“噪音”，于是我加快了速度直到很遠(yuǎn)還隱隱約約的聽到她那“刺耳的噪音”。當(dāng)我擺脫那刺耳的`噪音來到學(xué)校打開書包時卻發(fā)現(xiàn)少了一本最重要的語文書�？戳丝词直�，還有幾分鐘就要上課了，第一節(jié)就是語文課，現(xiàn)在回去拿已經(jīng)來不及了。正當(dāng)我一籌莫展忐忑不安時，突然窗外又傳來了那“刺耳的聲音”，不，這次不一樣。我向窗外看了看，是媽媽送書來了。媽媽向我看了一眼說：“都說了不要忘記帶書�！�
從此以后我不再認(rèn)為媽媽的嘮叨聲音是噪音了，而是世界上最美好最動聽的聲音。
在我眼中老媽是一個愛嘮叨的人，但是我知道，媽媽的嘮叨都是為了我好。
小學(xué)生的作文 篇2
在我六年的小學(xué)生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學(xué)，有老師……但給我印象最深的還要數(shù)與我一起度過一個春秋的親密好友——徐亞楠。
就在我上小學(xué)小學(xué)二年級的一堂語文課上，老師領(lǐng)來了一個小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心里，腦海里浮現(xiàn)出兩個字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。
有一次，在上自然課時，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來，而當(dāng)時的`我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個遍，又把書包倒了個底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子，對我進(jìn)行一陣“天打雷劈”之時，只聽“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽著自身本子的各一半，并把其中一半推給了我，我?guī)缀躞@呆了,“你……”由于驚訝，我都要窒息了，而徐亞楠卻開口了：“同位，你拿著用吧！”聽著她那一口不規(guī)范的普通話，我終于說出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎么舍得呢！”徐亞楠對我笑笑，說：“你就拿著用吧！”看著她的本子，我想起了前幾天的數(shù)學(xué)課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當(dāng)她向我投去乞求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時間，徐亞楠沒有完成課堂作業(yè)，被老師狠恨地批評了一頓……而今，她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評，我感動極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業(yè)。交上作業(yè)后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個字“對不起”，而這短短的三個字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長存”，從此以后，我們倆變成了好朋友，直到小學(xué)三年級，徐亞楠轉(zhuǎn)學(xué)時。
徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學(xué)會了“寬容、大度、助人為樂”。
小學(xué)生的作文 篇3
小蜜蜂的樂趣就是采蜜，花兒的樂趣就是給予人們芬芳，安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲，小王子的樂趣就是尋找知心朋友，而我的樂趣，是讀書。
我總能從書中找到樂趣，在《我的兒子皮卡》這本書中，也一樣可以。
讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》，我心里十分感慨，從作者如水般流暢細(xì)膩的文字中，我感受到了童真的美好和可貴。
皮卡，也有屬于他自己的樂趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整個校園都聽見，還可以使天上的烏云下起大雨來。
他不但喜歡尖叫，還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悅，不言而喻。可最后，卻還是沒保住幾只蜻蜓的性命，讓可惡的雞給吃了，這使皮卡既傷心，又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞，直到他消了氣，才不追趕了。
我與故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，就好像還未長大一樣。
讀著這本書，我仿佛又回到了我的小時候，我仿佛又看見了那個因玩鬧而跌倒，爬起來卻號啕大哭的我，仿佛看見了因吃蛋糕，而弄得滿嘴奶油的我，仿佛又看見了那個與姥姥學(xué)掃地的我……
皮卡的天真可愛讓我體會到童年的.樂趣，也讓我感受到成長的歲月是那么令人難忘，重溫那段動人的時光時，我們卻也許再也找不回兒時的回憶了，所以，童年是難忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是無比寶貴的！
這就是我從書中得到的樂趣，也讓我又一次回到了童年，你們的樂趣是什么？
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