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學習決心書【匯總12篇】
學習決心書 篇1
回憶起剛?cè)雽W時的情景，我們還只是一個懵懂的孩子，對中學生活充滿期待與幻想。隨著時間的流逝，我們轉(zhuǎn)眼間也要告別初中的生活，開始在更大的地方施展才能。
所以，我們迎來了中考，迎來了體驗初中三年努力成果的時候，迎來了命運的轉(zhuǎn)折點，迎來了另一個學習生涯的開端。
我們常說知識改變命運，現(xiàn)在，我們必須要為我們以后的命運而努力拼搏，拼搏不是沙場中的兵戈鐵馬的爭斗，而是忍耐孤獨與寂寞，刻苦學習，勤奮鉆研。
不要忘記這樣一句話“一分耕耘，一分收獲”，兩者雖不可能絕對成正比，但是天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了中考，我們堅守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，用“不拋棄，不放棄”來鼓勵自己。我們有戰(zhàn)無不勝的決心與勇氣，有“頭懸梁，錐刺股”的頑強毅力。我們是小樹，但知識的澆灌讓我們生出綠蔭。
為了理想，為了我們的目標，讓我們?yōu)槿松匆淮伟�！每一天的朝陽都代表前一天的過去，我們要加快努力的步伐，妥善安排好每一天，精心準備，專心投入到每一次學習中去。耐心刻苦，絕不偷懶，開動腦筋，釋放智慧，恒心堅持，永不言棄。雖然過程艱辛，可勝利的果實會很甜蜜，我們今日所做的一切努力都是為日后“會當凌絕頂，一覽眾山小”打下堅實的基礎(chǔ)。
我們不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想。我們不想要給自己的青春留下太多遺憾，所以我們要自強不息，勇往直前，用汗水澆鑄理想，用成功之后的喜悅為青春譜上無悔的曲。
今天，面對三年來和我們風雨同舟的'老師，面對十幾年來為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：
百日沖刺，一切從零開始！我們定會無所畏懼，挑戰(zhàn)極限！
百日沖刺，一切精益求精！我們定會大膽心細，斗志昂揚！
百日沖刺，誓與時間賽跑！我們定會惜時如金，發(fā)奮圖強！
百日沖刺，六月翱翔，我奮斗，我自信，我成功，我輝煌！
我們堅信：
我們一定會實現(xiàn)理想！
我們一定會鑄就輝煌！
我們行！
我們要行！
我們能行！
我們一定行！
我們行！行！行！
在此，我衷心祝愿老師們工作順利，家庭幸福！祝愿同學們身體健康，中考順利，考出理想成績！祝愿我們的學校根子中學蒸蒸日上，20xx年中考再創(chuàng)輝煌！
學習決心書4
一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態(tài)。
二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網(wǎng)吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結(jié)，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現(xiàn)！我的目標一定能實現(xiàn)！
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監(jiān)督我，幫助我。
學習決心書5
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入高三沖刺階段，時間雖然緊迫，但我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；
為了高考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。
高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
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學習決心書 篇2
XXXX:
20xx年高考的結(jié)束，意味著20xx年高考也將到來。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的.旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
行動起來，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧！
XXXXX
20xx年X月XX日
學習決心書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的戰(zhàn)友們：
你們好！鐵騎破秋風，炮火鑄軍魂！此時此刻，我心情無比激動，新年度的軍事訓練已拉開了帷幕。為圓滿完成新年度軍事訓練任務(wù)，提高士官隊伍的軍事訓練以及管理能力，此次士官集訓主要解決士官隊伍中存在的敬業(yè)精神淡化，工作動力不足，紀律觀念不強，能力素質(zhì)便弱等問題。努力建設(shè)一支政治思想堅定，軍事素質(zhì)過硬，專業(yè)技能精湛，作風紀律嚴明，骨干作用明顯的高素質(zhì)士官隊伍，為了更好履職盡責，結(jié)合本職崗位實際。下面我表決心如下：
一、加強組織領(lǐng)導，提高思想認識。作為軍人，服從命令是我們的天職，雖然這次集訓中，訓練量大，時間有限，到我們軍人，一向不怕任務(wù)艱巨，勇于挑戰(zhàn)任何困難，戰(zhàn)勝困難，奪取最后的勝利。士官是部隊一個特殊的職務(wù)，素有兵頭將尾的說法，是部隊建設(shè)的脊梁。在充分認清自身責任重大的基礎(chǔ)上，我們要時刻提醒自己，保持清醒的頭腦。俗話說的好：給人一杯水，自己要有一桶水…想當好一名士官，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力素質(zhì)，才能夠干出有業(yè)績的工作…
二、苦練本領(lǐng)，提高素質(zhì).首先要開展崗位練兵成才活動，通過這次集訓，把自己身上的薄弱科目以及技術(shù)水平進行增強補弱，在訓練中可以向老班長進行請教，以及對某個動作和某項科目比較突出的人員進行交流，相互取長補短，傳授經(jīng)驗！從而不斷增強自身的軍事素質(zhì).
三、以身作則，模范帶頭.士官骨干是領(lǐng)頭羊，隊前雁。也是整個中隊的一面鏡子，士官的素質(zhì)與部隊的`成績密不可分的，通過這次集訓后，我們要在日常工作中，時刻要求自己，給戰(zhàn)士起到一個模范帶頭的作用，時刻以我們?yōu)榘駱�，不折不扣的完成上級交給的各項任務(wù).
士官集訓的號角已經(jīng)吹響，我將堅決以思想不放松，言行不放縱，作風不散漫，紀律不松弛，標準不降低五項標準嚴格要求自己，在此次士官集訓中，我將以過硬的綜合素質(zhì)，優(yōu)異的成績向上級交上一份完美的答卷…
學習決心書 篇4
今天，我開始正式上課了，我成了二年級的學生了，老師給我們布置了一份決心書，寫的好的話要上交給同學學習的。
我要做到以下幾點：
一、管住自己的`小手，不要亂動;
二、上課不和同桌說話;
三、上課認真聽講，豎起耳朵，認真聽老師的話，不懂得地方舉手問老師。
四、每天回家按時完成作業(yè)，每天讀課外書和認真彈鋼琴;
五、寫作業(yè)的時候，不要駝背，注意姿勢，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。
每天以上都做到了，才可以出來玩，每次考試考到90分以上，媽媽下半年帶我去海南玩。否則，哪里都不能去，在家里罰勞動。
此致
敬禮！
保證人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學習決心書 篇5
我是一個大手大腳，花錢不眨眼的人，從來不想這錢從何處來，是多么來之不易，只會想：“買了自己想戴的，買了自己想用的，買了自己想穿的就行了，不用想別的，錢是用來花的，人生來是來享受的`，爸爸媽媽養(yǎng)我們是應(yīng)該的，只要我用完了，爸爸媽媽會及時給我錢。
直到學校發(fā)下“家庭問卷調(diào)查”讓我們填寫，我才恍然大悟：原來爸爸媽媽一個月的工資，并不是我想象中的那么多!
一張小紅紙調(diào)查表，讓我明白了，父母為我付出了太多太多，其實他們并不要子女的回報，如今趁父母年輕，我決心好好學習，報答父母。我下定決心做到：
1.上課認真聽講，不講小話，不搞小動作。
2.上課積極回答問題。
3.下課細心做好課堂作業(yè)。
4.放學回家認真寫作業(yè)。
5.早上大聲晨讀。
6.認真做好老師交給我的工作。
除了這些，我還能做很多讓父母放心的事，不讓他們在工作時有任何牽掛�？偠灾�，言而總之，我要好好學習，報答父母。
學習決心書 篇6
七年的時間改變了很多，從高中畢業(yè)到現(xiàn)在，自己也改變了很多。包括外在，也包括自己的性格。很多兒時的朋友，也只能發(fā)現(xiàn)我的外在改變罷了。其實我知道自己的思想已經(jīng)改變了很多。高中以前的自己是個人見人夸的乖女生，成績好，樣子惹人喜歡。所以到了大學自己才知道，原來自己曾經(jīng)是改變了很多男生未來的選擇，就是我曾經(jīng)難忘的男朋友也對我說，我是他以前的夢。是的，我的樣子，是以前的樣子，乖巧，可愛，獨立，卻又那么點高傲。大學里，自己保留的就是獨立和那高傲，但多了一些親切。同時也多了些任性和偏激，當他對我說喜歡的以前的我時，我更開始放棄回復到以前的自己，因為我執(zhí)著地認為，一個人的外在總是要老去的，會變得很丑，一個愛著你的內(nèi)在的人才是最真的人。
一直任性，一直放棄，想象我真的可以碰到那個不管我變得再丑，都會對我說永遠的人。一個人生活，開始習慣一個人逛街，一個人發(fā)瘋，曾經(jīng)不管任何人的勸阻。后來的自己也是這樣，好像是兩面的生活，但不管怎么樣，都是獨立地想法。在分手前的長談中，我們彼此祝福對方，因為這是一直以來我們談得最真誠最徹底的'一次。他最后送我的一句話就是，當你找到了那個能讓你改變現(xiàn)在的自己的人，那么你就找了你的歸宿。我曾經(jīng)還是倔強的認為我的做法沒有錯誤，雖然脾氣不好。現(xiàn)在我信了，在現(xiàn)在這個人的面前，我看到了自己的丑陋，我看到了自己的無助，看到了自己需要徹底地改變，因為我知
道，如果是全心全意，那么我將會去做到最完美的自己，包括外在，包括內(nèi)在。 親愛的，你會陪著我讓我改變嗎？
學習決心書 篇7
有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風還是暴雨，既然我們進入了高三，就要勇敢應(yīng)對高三，認識高三畢業(yè)班的特點，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學會走路�！币虼耍覀円矣趹�(yīng)對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓、經(jīng)驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知，只要打好堅實的'基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高三這個門檻，我們腦海中要構(gòu)成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業(yè)多，因而時間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上用心回答，構(gòu)成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。
高三，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡最大的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W習成績，決心做到：應(yīng)對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！
學習決心書 篇8
XXX：
為了能取得更好的成績，我決定從今天開始好好學習，一切按計劃執(zhí)行，在學習期間，我一定會做好以下幾點。
一、做好預(yù)習，預(yù)習是學好知識的'第一環(huán)節(jié)，所以預(yù)習應(yīng)做到。
1、粗讀教材，找出這節(jié)課的內(nèi)容提要，重點與難點。
2、還有應(yīng)該解決的重點問題。
二、聽課，學習每節(jié)課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是聽課。
1、要做到特別注重理解。
2、要有明確的學習目的。
三、做課堂筆記，做筆記對復習、作業(yè)有好處。
1、應(yīng)筆記簡明扼要。
2、課后要整理筆記。
四、做作業(yè)。做作業(yè)應(yīng)認真審題，明確解題思路。
五、課后復習。及時復習。
XX
20xx年X月XX日
學習決心書 篇9
尊敬的學校領(lǐng)導、老師和同學們：
為了實現(xiàn)上大學的理想成為國家的有用人才，為了不辜負父母的期望，為了使家人和自己有更美好的未來，我決心積極快速高效的學好英語，我決心像李陽那樣瘋狂的學習英語，認真誠實，積極主動的參加英語學習競賽活動，勤奮扎實的學習英語。我決心認真做好以下幾件具體事情：
1，英語書寫認真清晰整齊，不亂勾亂劃亂連寫，并用紅筆修改或重寫不滿意的地方。
2，每天積累三個以上生詞，每個詞后都有音標，詞性，英漢雙解釋義，原句出處，和一個與本詞義相同的詞典例句，以及例句的漢語翻譯。
3，每天默寫30詞以上的段落，并用紅筆修改后默寫第二遍。
4，像對待高考那樣對待每天的聽力訓練，每聽完一套題都認真打分，修改錯題，閱讀原文，找出生詞、難句，查字典或班空問老師和同學。
5，認真聽講，認真完成每一次作業(yè)，積累點滴英語知識，理解記準記牢，為高考加分，為考上重點大學鋪下進步的階梯。
6，勇敢面對自己的英語成績現(xiàn)狀，勝不驕敗不餒，以恒久不變的耐心認真扎實，頑強拼搏，奮力改變，爭取在以后的每次大小測試中磨練自己，保優(yōu)晉級。
7，積極與老師和同學配合，合作共贏，營造最好的英語學習氛圍，共同提高英語成績。
8，努力向老師和同學學習任何有利于提高英語成績的好做法，取長補短，不斷改進和完善自己的英語學習過程，形成快速高效的`英語學習習慣。
說到做到的人就是一個有志氣有骨氣的人。言必行，行必果的人一定是最終考上重點大學的人。我堅信只要有了成功的學習過程，就很可能有成功的結(jié)果；沒有成功的學習過程，一定不會有成功的結(jié)果。我一定會敢于承擔責任，抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，贏得榮譽。
決心人：xx
20xx年xx月xx日
學習決心書 篇10
一、認真學習
1、全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)意見的通知》。
2、以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德為重點，著力解決我在師德師風建設(shè)中存在的問題；尤其是學員反映比較強烈的突出問題，促使教師重德為師、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、忠誠于黨的教育事業(yè)，力求做到：師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精強、作風正派、學生喜歡、家長放心、領(lǐng)導滿意。
二、達成目標：
一是通過學習先進典型人物師德風范、公司勞動模范的敬業(yè)精神，激發(fā)自己的事業(yè)心、責任感。
二是通過學習促進教師熱愛學生、依法治學、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。
三是通過學習國家的法令與法規(guī)，促進自己轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，依法從教。
三、活動方法
在執(zhí)行學校的方案中，我決心在師德師風集中教育活動中，要按照學校計劃所分的三個階段進行。即：
1、學習教育階段
執(zhí)行學校制定實施方案和規(guī)劃。參加動員工作。
決心參加的學習內(nèi)容：
�、偃珖�、省及教育處優(yōu)秀教師師德風范。
②教師職業(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。重點學習《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師“十不準”》、《中小學教師守則》等法律法規(guī)。至少寫不少于xxx的學習心得體會。
2、對照檢查階段
我決心開展談心活動和召開座談會，廣泛征求意見，通過召開學校中層領(lǐng)導、教師代表（包括退休教師代表）座談會，向?qū)W生、家長發(fā)放問卷，等征求有關(guān)意見，撰寫師德師風教育剖析材料，針對師德問題進行剖析，在學習提高認識的'基礎(chǔ)上，對照《教師行為規(guī)范》等法規(guī)，全面總結(jié)，反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風、服務(wù)態(tài)度，職業(yè)道德水準等方面情況，從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題，拋棄個人私心雜念，對黨對國家高度負責，實事求是地評價和認識自己。
在對照檢查最后階段，對本階段開展的活動情況，尤其是群眾、學員對教師的評議意見進行一次認真全面的總結(jié)，
3、整改提高階段
我決心參加堅持“回頭看”，就是主要經(jīng)過兩個階段教育活動，對必須解決我自己的師風師德存在的突出問題是否找準，包括群眾和社會所強烈反映，影響本單位穩(wěn)定和發(fā)展的突出問題是否能夠及時整改，以群眾是否滿意作為衡量標準。我決心堅持師德師風教育活動“見行動，促成效”，努力鞏固和擴大整改成果。把對存在問題的整改情況向群眾通報，暫時解決不了的問題，應(yīng)向群眾說明或限期解決，切實接受廣大群眾和社會監(jiān)督。
四、基本要求
決心結(jié)合實際，精心制訂開展師德師風活動實施方案。決心解決群眾反映的熱點和突出問題。特別是教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問題。要耐心引導教師找準存在的突出問題，剖析問題的根源，落實整改措施，確保教育活動富有成效，防止走過場。決心在教育活動中，積極探索邊學、邊評、邊改，不斷取得預(yù)期成效。加強教育活動的管理和監(jiān)督，確保教育活動順利開展。把自己積極投身到教育活動中去。
學習決心書 篇11
光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學習不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。
未來的300天，時間緊張，任務(wù)艱巨，我們都希望過得充實，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學海乘風舍我其誰；有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬�！�
在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行�！辈⑴L試，努力改變。在高三的學海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚起自信的風帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風雨，渡過風暴，駛向?qū)W海的彼岸。
在這里，請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的.心聲：
人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，人在高三，我們堅韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進，只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的夢。
我曾用智慧培育理想／我曾用汗水澆灌希望／我曾踏過書山坎坷／我走過的每一步，都是成功的保障�。野l(fā)誓／不負父母的期盼／不負恩師的厚望／不負天賜的智慧／不負青春的理想／我承諾／不作懦弱的退縮／不作無益的彷徨／我將帶著從容的微笑／去贏得我志在必得得輝煌／一年拼搏，一朝圓夢／奮斗三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀／奮斗三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
XXXXXXX
20xx年X月XX日
學習決心書 篇12
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺做足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收獲的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！
為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的.名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春的翅膀在六月騰飛，讓青春的光芒在六月綻放，讓心靈的智慧在六月閃光！