初一作文8篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初一作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，讓我和你訴說，上海這片土地隨著歲月逐漸加增的魅力。
我家在朱家角的淀山湖，與上海形影相隨，一起歷經(jīng)幾百年的生活，恰似唇齒相依。
記得最早的時候，這里只是一個小漁村，偶爾會有幾只小木舟從我身上經(jīng)過，和我為伴的除了樸實的漁夫農(nóng)民，還有一群可愛的孩子們，他們整天嬉戲浪花，同我玩耍。而隨著外國列強用破門而入，這里搖身一變登上了世界的競技場。可上海那時候的魅力是強作笑顏的，而我也并不開心，所謂為世人驚嘆的上海灘，那座燈紅酒綠的不夜城，若捅破了外層的薄紙，便只是“海上繁華夢”，是一段血淚史。
但我知道這片土地并沒有沉浸于通宵達旦的狂歡，它是醒著的'，它坦然地看待熙熙攘攘涌入的各國淘金客，當年在我身邊的孩子們已經(jīng)成為這個時代的主人，他們一面吸取著外來最先進的潮流文化，另一面恪守本分做好自己的事情，心底依然留著份純真。所以，當新中國成立的號角聲響起，上海義無反顧地投入了祖國的懷抱。
當老舊的小平房成為高樓林立的小區(qū)，當破敗的倉庫被辟為精致的博物館，當難看的工廠變成簡約的辦公樓，我驚訝地看著身邊的變化。一座座大橋挺立在我身上，雖然有點疼，但我很高興能幫人們解決浦西浦東的交通問題，大家臉上的欣喜感染著我。
二零一零年，世博會舉辦的那段日子讓我刻骨銘心，舉世矚目的盛會在此召開，使我十分興奮。一座座展館林立在我左右，我好奇地打量著，從英國館變換無窮的外觀，到西班牙館活靈活現(xiàn)的未來使者“小米”，還有那中國館富有中國風的展示……所有的一切都讓我大開眼界。一張張燦爛的笑臉，一只只揮舞的手臂，一個個興奮的身影，每一個人都歡呼雀躍，我意識到，這次的世博盛宴是上海乃至中國對世界的相邀期盼！我為這片土地真正感到驕傲，我也將用我身上閃現(xiàn)的熱情火光，張開雙臂向世界發(fā)出真摯召喚——上海歡迎你。
在我之上，千萬個平凡人物與故事，他們勤懇努力地建設美好，大大小小的力量匯聚成一個行進中的魅力上海。
世界從我認識上海，上海從我走向世界。為了這座城市能更好地展現(xiàn)自己無限的魅力，我愿再一次提煉，再一次點燃，再一次飛升！
我相信總有一天，我會超越倫敦的泰晤士河、巴黎的塞納河、紐約的哈德遜河！
哦，悄悄告訴你，我就是那條永遠充滿朝氣與魅力的黃浦江。
初一作文 篇2
有人問：“既然人免不了死亡的結局，又為什么要活著？”
是啊，一個人縱使再偉大，也免不了死亡，活著又究竟有什么意義？可是，正因為免不了死亡，才要更好地活，純粹為了自己而活，不一定要活的耀眼奪目才沒有遺憾，只要活出自己的光芒就不悔此生了。
也許，你想成為月亮，可你只能做星星；也許，你想成為大樹，可你只能做小草；也許，你想成為河流，可你只能做水珠；也許……你總會覺得自己太渺小，太平淡，太卑微，可是你不知道，誰都有自己的光芒，只是有時，你看不到，所以才活不出的自己的光芒。你在未來的某一天，會猛然發(fā)現(xiàn)：成為不了月亮，就做星星吧，星星也可以點亮一角天空；成為不了大樹，就做小草吧，小草也可以帶來一抹綠意；成為不了河流，就做水珠吧，水珠也可以投入大海懷抱……是吧，哪怕再渺小，再平淡，再卑微，只要用心去活，一樣可以活出自己的光芒。
有的人，在外人看來，他的人生近乎完美，可，他卻不快樂。這是為什么，明明他活出了那樣耀眼的光芒？是，他的人生那樣耀眼，可那卻不是他想要的人生。人活著，不僅要活出光芒，更要活出自己的光芒，你想要什么樣的光芒就努力去追逐�。』钪�，不就是為了自己么？為自己的某個愿望，為自己的某個夢想，為自己的某個誓言……人的一生是短暫的，可當你過得無悔時，它在你心中，就是漫長的、有意義的。但人的'一生為什么會無悔呢？這個問題的答案在漫漫時光中終于被找到了。因為他們過好了這一生，活出了自己的光芒，不管光芒是耀眼還是黯淡，他們沒有遺憾，無怨無悔。
有人問：“既然人免不了死亡的結局，又為什么要活著？”我回答：“因為人們要活出自己的光芒，要此生無悔�！�
人要活出自己的光芒，即使光芒黯淡，也是獨一無二的，也足以讓此生無悔。
初一作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。日子在我們不經(jīng)意間從指縫中悄然劃過。我可能錯過春去冬來時午夜的一抹鮮艷;我可能錯過禪夏時清風送來的一絲涼意;我可能錯過秋日中果實的甜美;我可能錯過原野上，第一場雪。早知如此，我就應該在四季中，在時光中徘徊，細細品嘗每一個角落的愛。將這十幾年的愛冰封在心底。
在那個寒冷的午后，太陽依舊向著地平線慢慢滑落，照在雪上，反射出耀眼的光芒——我坐在家中寫著比平常多且難的作業(yè)，一切都是那么的和諧。
很快，夜幕漸漸吞噬了一切。最后一抹光線也消失在天邊時，天空中好像被蒙上了一層黑紗。添了一絲靜謐。多么安靜的夜啊，只有我這燈火通明的.房子格格不入。筆尖在紙上無知覺的摩擦著，發(fā)出沙沙的聲音，我的大腦漸漸由于疲憊而空虛了。眼皮不由得打起架來，可是不由得繼續(xù)拖動疲倦的身軀，挑戰(zhàn)夜燈。這時媽媽走進了我的房間，目光投向她時，只是默默的關上了房門。我又埋下頭，吃力地開始寫著作業(yè)。但是看了看桌上放滿的各種作業(yè)，不由的一嘆。這時，媽媽又走了進來。說：“給你熱了一杯牛奶，快來喝，喝完了再寫�！钡帽爿p輕地把手中的牛奶放在桌上。再端起一飲而盡。溫度剛剛好，不燙也不涼。見我喝晚了，媽媽把杯子拿起，又靜靜地關上了房門，退了出去。
窗外雪是白的，它很冷，冷的鉆心刺骨。牛奶也是白的。可是它是熱的。它，不僅是熱的。還默默地訴說著媽媽對我濃濃的愛。我透過門縫看去，還坐在昏黃的燈光下。頭上的皺紋也仿佛一夜之間爬上了雙并。我......
那一夜，我讀懂了愛。愛也許沒有那么驚天動地，但它的存在不容忽視;愛也許沒有那么明顯。但他對你依然如故;愛也許沒有天上的星星那般耀眼，璀璨。但是它可以是你身邊的一顆石子，給予你深沉與穩(wěn)重。
愛，并沒有多么的驚天動地，它是小，可他可以在你孤單的時候陪伴你;他可以在你悲傷的時候鼓勵你;他可以在你絕望的時候拯救你;可以在你快樂的時候分享這份快樂。
我讀懂了愛。這，就是我要永遠珍藏在心底的愛。
初一作文 篇4
春天的氣息越來越濃厚了，當晨光灑向大地的時候,萬物還沉浸在朦朧的睡意之下，我們?nèi)揖鸵タ茨敲利惖男踊恕?/p>
我們驅車前往杏花開放的地方——陽城縣演禮鄉(xiāng)。這時,天剛蒙蒙亮,杏花像含羞的少女,一點一點地開放。當我們登上山頂,眺望遠處的景色時,只見對面山上粉紅一片,雪白一片,都是漫無邊際的杏花,宛如小孩稚嫩的臉蛋。真美!俯看山下,隨著一級級的梯田,杏樹展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑。路旁,不時有人停下來觀賞這美麗的杏花,它吸引了多少來客呀!“哇!真是太神奇,太美妙了!”游人不停地贊嘆道,并一邊用相機拍下這令人神往的景色。
隨后,我們走近杏花,這些杏花有的開了一半,仿佛在“勾引”我們,讓我們留下來,觀看它的開放;有的已經(jīng)完全開放了,向世人展現(xiàn)著它的`美麗;有的還是花骨朵兒,有種含苞欲放的感覺……有一棵杏樹,開滿了密密的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像一座噴花的飛泉。一朵朵杏花,粉里透白,白里透黃,晶瑩剔透,玲瓏小巧,像瑪瑙,像珍珠,像鉆石,像閃爍著光芒的稀世珍寶。
時近中午,太陽火辣辣地掛在空中,杏花不再那么充滿活力了,好像在跟我們說:“我要休息了,您們明天再來吧!”回望那漫山遍野的杏花,我們依依不舍地踏上了歸途。
看到這里，你是不是也很喜歡杏花呢。
小作者描寫了一朵朵杏花，語言非常生動有趣，運用了很多描寫手法，特別是采用了擬手法人，把杏花的形態(tài)寫得惟妙惟肖，如“杏樹展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑”，表現(xiàn)了作者對杏花的喜愛之情。
初一作文 篇5
一枚古硬幣上有什么？這是一個有趣的問題。你可以回答說有美麗的花紋，有小巧的字母，有獨特的象征物……而我的回答是—一枚古硬幣上有正反兩面。
在我看來，第一面是當代統(tǒng)治者最看重的。這一面上印有有統(tǒng)治者的頭像，代表著至高無上的權利。這一面表現(xiàn)了硬幣的價值，它能幫你在物質上得到滿足，能夠使你在充滿物質的世界生存。這每一個人都渴望的'一面，因為這一面帶給了硬幣價值，同時給了硬幣的擁有者在世界生活的能力。
然而，這并不代表你會成功。僅用單面的硬幣生存，就像只添土不添水的莊稼。像這樣種出來的只會是枯萎和失敗。
那么，你會需要硬幣的第二面。 古硬幣的第二面和第一面是同等重要的。古硬幣的第二面通常印的是上帝。這是告誡你別小看了上帝。上帝代表什么呢？這個問題有很多答案。但每個答案都不會離開人的“優(yōu)秀品質”。 每一個統(tǒng)治者在享受至高無上的權利的同時，都不能丟棄自己的優(yōu)秀品質。因為百姓們都希望自己的統(tǒng)治者能善良、正真、明辨是非，所以這些優(yōu)秀品質是一位成功的君主所必面的。
從古到今的歷史上，有許多只擁有一個面的硬幣的統(tǒng)治者，而這些統(tǒng)治者，總是連人帶國被消滅。為什么呢？就因為他們只想著如何用祖輩們傳下來的權利和金錢去享受榮華富貴，丟棄了勤儉善良的優(yōu)秀品質，才最終走向毀滅。
所以，古硬幣的正反面實際上象征著一個人的內(nèi)外兩面。兩者缺一不可。若缺少了其中一樣，就像只給莊稼澆水或添土。這樣的莊稼永遠不可能成熟，最后只能給下一代莊稼作鋪腳石。 而且，只有一個面的“硬幣”根本就不可能是硬幣，只會是一個平面上的圖案。
古硬幣的正反兩面都是我們所需要的，它們同為我們成長的養(yǎng)料，千萬不能忽視。
初一作文 篇6
今天又是一年一度的中秋佳節(jié)，老師留了一篇作文，題目是《牽掛》，不知為何，聽到“牽掛”二字，我的腦海中第一個想到的竟是她。她，會是我一輩子的牽掛，因為，我的世界被她點亮。
深夜，我躺在床上，皎潔的月光透過窗子靜靜流淌，好似平靜的`湖面，沒有一絲波瀾，從未失過眠的我今夜卻無法入睡，我悄悄起身，站在窗前，望著窗外的圓月，我的思緒又飄向方……
小時候的我很內(nèi)向，不喜歡跟大家一起玩，因此我很孤單，每次都坐在小椅子上看著其他小朋友快樂的玩耍，心里好生羨慕。我多想有個朋友�。】墒钦l會主動和我這個“木頭人”說話呢？
直到詩詩來了，她拉著我的手，讓我和他一起玩，可我只會不住地搖頭，她無奈，只好也搬把小椅子坐在我的旁邊，她給我講笑話，講故事，她講得眉飛色舞，我被她吸引，慢慢地，我開始和她說話，和她一起笑笑，雖然話語那么簡短，笑容那么牽強，但對我來說已經(jīng)是很大的進步了，她為我的改變而高興，因此講得更加起勁兒，為了給我將更多的故事，她總讓媽媽給她買更多故事書。
我的世界就這樣被她點亮，變得五彩繽紛。我們一直從幼兒園到小學五年級都是同學，我們一起上下學，一起做作業(yè)，一起去圖書館一起去游樂園，幾乎形影不離，她總是像個姐姐扮演保護我的角色，一起擠公車時，她總是把我擋住，不讓別人擠我，有人欺負我，她總是把我擋到自己身后，一副“小英雄”的模樣。那時天真的我以為就這樣可以一輩子，在她的保護下開心的笑，大聲的哭。但是，我忘了，那只是我以為。詩詩要走了，和父母去一個遙遠的地方，聽說那里冬天不會下雪。
記得她走的頭一天正好是中秋節(jié)，我們一起坐在天臺上賞月，那夜我們笑得那樣開心，絲毫沒有離別的傷感，那是一輩子都要銘記的畫面，那是藏在心中永遠不可抹滅的記憶，第二天，詩詩便和父母一起離開了，我沒有去送她，我怕見到她后，心再也承受不了離別的痛楚。
文，到這里已寫完，但是我對她的牽掛永遠不會停止。
抬頭看著圓月，仿佛看到她的笑臉，她現(xiàn)在還好嗎？是否和我一樣在牽掛著對方。
站在窗前，皎潔的月光仍靜靜流淌……
初一作文 篇7
畢業(yè)前的最后一節(jié)課，倒數(shù)著我們高中三年最后的時光，倒數(shù)著青春最燦爛的時光……倒數(shù)不了的，是我們和老師的情誼，一段被珍藏在心里永遠回味的情誼。
火紅的烈陽高高地掛在天上，點燃了躁動的空氣，也點燃了我們躁動的最后一節(jié)課。
陽光透過湛藍的天空，穿過透明的玻璃抵達最后的目的地——教室，照在寫滿高中三年痕跡的課桌上，照在躁動的我們的身上。幾個月的埋頭復習，我們已是信心滿滿，開始按捺不住躁動的情緒。整個教室猶如市場一般喧嘩、隨意。
“噠”的一聲，穿過喧囂直達心靈，又是幾聲，同學們猶如烈火遇到了大水，忽然平靜了下來。沒錯，就是我們熟悉的班主任的高跟鞋的聲音。這聲音像是落在我的心上，勾起了對往事的回憶。
三年前開學那一天，我和老師的緣分就開始了。她身著紅色長裙，面帶微笑地迎接著大家。初來乍到，懵懵懂懂的`我們在她的帶領下，走過了三年的時光。這三年，時而風雨交加，時而晴空萬里，時而電閃雷鳴。從未變過的是老師無微不至的關愛，默默無聲的陪伴。
“嗯……同學們，最后一節(jié)課了，你們再看看書……我……我再看看你們�！彼χf，但誰都能聽出她的悲傷。這句話直達我們心中，引出了隱藏在最深處的眼淚。書堆在桌上，猶如小山一般，恰好能遮擋住想要躲避的同學的臉。老師沒有再說什么。雙手背在背后，在教室來回慢慢地踱步。她認真地端詳著同學的臉，仿佛慈母想要記住游子的臉。
我趴在桌上，透過書的縫隙看她。不知是有意還是無意，她依然穿的是當年那條紅裙。她的眼角，多出了幾條細細的魚尾紋，那是歲月的痕跡，是勞累的痕跡，是她愛我們的痕跡。
老師，您為我們施了最好的肥，您所有的付出只為我們能成人成材。我會永遠記住我們之間的師生情，帶著您對我的期望，更上一層樓。
初一作文 篇8
我們正值青春年華，我們有夢想，斗志昂揚，如果想要讓我們的青春更精彩，那就要為之奮斗。只有奮斗過，我們的青春才不會白過，只有奮斗過，我們的人生才會更加精彩。
理化試驗操作考試剛完，就有人歡喜有人愁了�？纯茨切┯鋹偨徽劦耐瑢W，一般都是平時成績好的，他們?yōu)榱四芸汲龊贸煽儯炭嗟膶W，就連休息時間都不松懈。當別的同學在操場揮灑汗水的時候，他們在背理論知識；當其她女生在夸夸其談美容服飾的'時候，她們在擺弄操作器材；當別人還在為青春迷茫時，她們卻找到了方向并在為之奮斗。正是平時的努力，才讓他們輕松面對考試，付出的是努力，收獲的是成績。這些同學以后可以毫不慚愧的說：我不后悔，我努力了！再看看那些唉聲嘆氣的同學，準時平時沒認真，現(xiàn)在不是抱怨題難就是怪運氣不好，他們忘了自己以前的偷懶和投機取巧，他們也忘了自己來學校的初心。真是沒對比就沒傷害啊。
玲是我的同桌，成績普通，就連長相也普通，平時說話細聲細氣的，很文弱。課、間的時候很少看到她出去玩，總是拿著書認真看著，我勸她別這么努力，付出和獲得不成正比，她卻說“我還不努力的話會變得連現(xiàn)在都不如”。誰說努力了就一定要有好成績？我們現(xiàn)在的奮斗只是為了不給自己留下后悔的機會。
同學們，奮斗吧，中考在等待著我們；朋友們，奮斗吧，青春才不會枉過。我們充滿激情的人生才開始，我們的奮斗之路才啟程，奮斗的青春更熱血，奮斗的青春才更精彩！
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