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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
媽媽總說(shuō)我還小，什么都做不了，直到那天我終于發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了……
那年會(huì)老家過(guò)年，早上我們要去奶奶家，我們要坐公交車，到了車站，正好來(lái)了一輛到奶奶家的車，我們上了車，車上正好還剩下兩個(gè)位子，我們投好幣坐了下來(lái)，悠閑地看著窗外的風(fēng)景。到了第二站，有兩個(gè)人上了車，他們是一對(duì)老夫妻，一位是頭發(fā)花白一位是拎著東西，只見(jiàn)他們擠在在車廂的過(guò)道里，手拉著橫杠上拉手，車子顛顛簸簸，他倆也東搖西晃的，我和媽媽加起來(lái)正好有兩個(gè)位置，我在想：要不要給他們讓座?突然看見(jiàn)了我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，想起了我是一名光榮的少先隊(duì)員，我肩上背負(fù)的`責(zé)任很多，讓座是我應(yīng)該做的一件事。我拍了一下媽媽，她不知道我要干什么，就狠狠地瞪了我一眼，我指了指那兩個(gè)沒(méi)有座位的老人，媽媽心領(lǐng)神會(huì)，我站起來(lái)，媽媽自然也跟著我站起來(lái)，給他們讓座，車上的人都不大自在了，那兩個(gè)人也都笑了，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“小朋友很有禮貌啊!真是有志不在年高哦!謝謝你們!我回答道：”這是我應(yīng)該做的!“車到站了我們下了車。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好人間。這句話說(shuō)起來(lái)好聽(tīng)，做起來(lái)難，要靠我們大家，全世界的人一起去行動(dòng)。
小學(xué)生作文300字 篇2
看到這個(gè)題目，大家可能會(huì)問(wèn)我，世界上有會(huì)吃雞蛋的瓶子嗎？那么我就來(lái)讓你看看瓶子怎樣吃雞蛋的。
準(zhǔn)備材料：熟雞蛋1個(gè)、細(xì)口瓶(玻璃做的)1個(gè)、紙條若干、打火機(jī)。
做前思考：瓶子是怎樣吃雞蛋的，瓶子是靠什么來(lái)吃雞蛋的，瓶子為什么能吃掉雞蛋。
制作方法：首先，將若干紙條(紙條越多效果越明顯)點(diǎn)燃，投進(jìn)細(xì)口瓶?jī)?nèi)，多投幾次過(guò)后，瓶子里的溫度越來(lái)越高，等火滅掉后，立刻將事先剝好的熟雞蛋壓在瓶口上，不讓空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。
過(guò)了一會(huì)，瓶?jī)?nèi)的溫度降低。這時(shí)候，奇跡發(fā)生了。雞蛋被逐漸擠壓，吸進(jìn)了瓶?jī)?nèi)。我看得目瞪口呆，瓶子是怎樣吃雞蛋的呢？
原理：紙片剛燒過(guò)時(shí)，瓶子里熱熱的.。雞蛋放在瓶口后，瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低，瓶?jī)?nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。
做后感想：做這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅提高了我的動(dòng)手能力，還讓我懂得了壓力的知識(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，晚上，我洗澡的時(shí)候。我沖洗好后，我正要拿肥皂的時(shí)候。忽然，看到了一只“小強(qiáng)”正在吃我的肥皂，我嚇了一大跳，就開(kāi)始打蟑螂。
蟑螂一聽(tīng)到我的尖叫聲，嚇得拔腿就跑，我忙用水沖，調(diào)皮的蟑螂在水里掙扎著，企圖跑出去，我就一直用水龍頭對(duì)準(zhǔn)它，蟑螂跟我頑強(qiáng)的抵抗著，竟然從我的眼皮底下掙脫了，看來(lái)用水攻這個(gè)辦法還真行不通。我就用腳踩，我就不信我踩不死你，你這么小的一只小蟑螂，怎能逃得過(guò)我的腳掌呢？誰(shuí)知，我踩到哪兒？它都有辦法逃脫，真是一只狡猾的蟑螂！等我回過(guò)神來(lái)，再想踩他的時(shí)候，它竟然和我玩起了“隱身術(shù)”，我怎么也找不到。我只好在旁邊等待它的出現(xiàn)，等了一會(huì)兒，它始終都沒(méi)有出現(xiàn)，好像知道我在等它，就是不肯出來(lái)。我只好放了些面包渣，我就不信，你會(huì)不出來(lái)找吃的。果真，這一招真的管用，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它聞到了一陣香味，就溜了出來(lái)，它先觀察了一下周圍的'動(dòng)靜，而我悄悄得躲在一邊，它見(jiàn)四周沒(méi)有人，就大大方方的出來(lái)了，來(lái)享用它的美餐了！殊不知，危險(xiǎn)正向它靠攏。我趁他不備，猛地一腳踩下去，終于，把它踩死了。
最后，我把蟑螂的尸體扔到馬桶里，用水一沖，它就消失了。我可開(kāi)心了！
小學(xué)生作文300字 篇4
我有一個(gè)表哥，他的臉圓圓的，頭發(fā)短短的，水汪汪的大眼睛叫人看了難以忘懷。
我的表哥有幾個(gè)特點(diǎn)。
他愛(ài)哭。以前中午放學(xué)后，我們都要到奶奶家吃飯，可是如果爺爺在吃飯時(shí)說(shuō)他幾句，就他會(huì)一臉的不高興要是在這時(shí)爺爺還不停嘴，表哥就會(huì)“開(kāi)閘放水”，大哭一場(chǎng)，爺爺就會(huì)對(duì)奶奶說(shuō)：“你看！都是你給寵壞的�！比缓鬆敔斈棠叹蜁�(huì)吵起來(lái)……唉！真沒(méi)辦法。
他很幼稚。每次我們大家一起出去聚餐，吃完后如果大人們?cè)诹奶�，他就�?huì)邀我們一起玩一些很幼稚的.游戲。比如“兩只小蜜蜂”“拍拍你的手”等。天��！我還以為他只有幾歲，可是他已經(jīng)十多歲了。
他愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次，他要我和哥哥（雙胞胎）賽跑，他來(lái)當(dāng)裁判，比賽開(kāi)始了，他說(shuō)：“聽(tīng)好了，‘預(yù)備，開(kāi)不始！’”我們聽(tīng)見(jiàn)聲音就跑，他卻大叫：“喂！我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢！回來(lái)�！卑�！害我們白跑，我們垂頭喪氣地回到原地，“始不開(kāi)”我們一聽(tīng)，沒(méi)跑，“開(kāi)得始”我們還是沒(méi)跑，他卻又說(shuō)：“喂！我都說(shuō)開(kāi)始了，你們?cè)趺床慌�，你們是怎么一回事啊！害我叫得這么辛苦�！�
看！這就是我的表哥。
小學(xué)生作文300字 篇5
猛然抬起頭望向窗外。哦，原來(lái)春天早已到來(lái)；原來(lái)櫻花已經(jīng)那么的燦爛；原來(lái)我早已忽略了那么多的美；原來(lái)我還沒(méi)有做到學(xué)習(xí)學(xué)到忽略其他一切的程度。
靜靜地看著學(xué)生們?cè)诨▓@之中談天，嬉戲，追逐，全都只是一閃而過(guò)的身影，竟沒(méi)有一個(gè)人停下腳步來(lái)仔細(xì)觀賞。哪怕只是多看一眼，也能讓櫻花這已經(jīng)涼了的心再次暖和一些吧。
自古以來(lái)有多少人贊美過(guò)櫻花？不錯(cuò)，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養(yǎng)花的人更是數(shù)不勝數(shù)，但真正懂花的人又有多少呢？
櫻花開(kāi)的美，開(kāi)的.艷，但在我看來(lái)，更多的是寂寞，是孤獨(dú)，是無(wú)奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種眾所周知的美，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是一枝獨(dú)立，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能發(fā)現(xiàn)她獨(dú)一無(wú)二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無(wú)聞的美，因?yàn)樗齻冇肋h(yuǎn)都是簇?fù)碓谝黄鸬模驗(yàn)橐欢錂鸦ㄌ煨×�，她們沒(méi)有玫瑰的氣質(zhì)，沒(méi)有桂花的香味，根本無(wú)法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話吧。
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