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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-08-23 16:56:42 話題作文 我要投稿

(精)成長(zhǎng)的滋味作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)成長(zhǎng)的滋味作文

成長(zhǎng)的滋味作文1

  清楚地記得,兒時(shí)的我是有那么一點(diǎn)點(diǎn)膽怯,可是,在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我一下子長(zhǎng)大了。

  記得那是暑假的一天,媽媽生病了,需要住院觀察一個(gè)晚上,爸爸整天呆在醫(yī)院里照顧媽媽,由于沒有老人照顧,我只能一個(gè)人呆在家中。那時(shí),我只有九歲,沒有一點(diǎn)兒獨(dú)立生存的本領(lǐng),可是家里無人照料,我只好一個(gè)人當(dāng)起了家。

  晚上,我打開燃?xì)庠顚W(xué)著電視里的廚師做起了炒雞蛋。可是一會(huì)兒蛋殼掉碗里了,一會(huì)兒鹽放多了,經(jīng)過幾次的嘗試,我終于在晚上七點(diǎn)的時(shí)候吃上了一盆色如焦炭的“烤”雞蛋。吃著自己的勞動(dòng)成果,我感覺甜甜的'。

  天色慢慢黑了,我望著窗外,感到了從未有過的孤單,很想給爸爸媽媽打電話,卻又擔(dān)心打擾媽媽治療,我心里酸酸的,有種說不出的郁悶。晚上,我十分害怕,打開了家里的二十多盞燈,頓時(shí),家中燈火通明。突然,樓上傳來一聲巨響,緊接著是一個(gè)物體的跑步聲,嚇得我以劉翔百米沖刺時(shí)的速度沖向廚房,我抽出菜刀,輕輕悄悄地走上樓,打開門,但是,這里什么也沒有,突然,在我身后傳來一陣寒氣,我不敢往后看,硬著頭皮慢慢往前走,身后又傳來了腳步聲,就在這時(shí)身后“汪”的一聲,嚇得我邊叫邊跳,那聲音賽過了安德烈.波切爾,蓋過了維塔斯,我往后一看,原來是我家的小狗,“我怎么忘了它呢?”我自言自語(yǔ)道。虛驚一場(chǎng)后,我抱著小狗來到寢室,癱在床上,我雖然找到了玩伴,但是,我還是感到一絲淡淡的苦澀。心想:我要熬過這一天,堅(jiān)持就是勝利,我不能就這么倒下。這時(shí),我的身體充滿了力量,變得勇敢了起來。

  天終于亮了,漫長(zhǎng)而艱難的一天終于熬過去了。在聽到鑰匙開門聲的那一瞬間,我沖出臥室,望到爸爸媽媽的那一刻,我向他們撲了過去。那一刻,我突然感到自己長(zhǎng)大了。

  這就是我成長(zhǎng)中的一次難忘的經(jīng)歷,至今那種恐懼與堅(jiān)強(qiáng)相交織的味道依然讓我感慨萬千,那種成長(zhǎng)的滋味讓我回味無窮。

成長(zhǎng)的滋味作文2

  成長(zhǎng)像一顆開心果,充滿歡聲笑語(yǔ)陣陣;成長(zhǎng)像一條小溪,時(shí)而泛起朵朵浪花;成長(zhǎng)像黃連,每當(dāng)觸及時(shí)讓人苦不堪言;成長(zhǎng)又像一瓶烈酒,讓人難以靠近……總之,成長(zhǎng)像一個(gè)多味瓶——酸、甜、苦、辣盡在其中。

  我的成長(zhǎng)是酸酸的,甜甜的。

  那天,朋友買了一枝最流行的安裝筆,來到學(xué)校,朋友可是大大地炫耀了一番。下午,朋友卻怎么也找不到那枝筆了,很快,她的目光定在了我的身上,用冷冷的語(yǔ)氣命令我交出筆來,我急忙想為自己辯解,但是朋友沒給我機(jī)會(huì)并且把“我偷筆”這件事大肆宣傳。以后,同學(xué)們見了我就喊“小偷、小偷!”老師在上課時(shí)也因各種原因不時(shí)批評(píng)我?guī)拙,聽到他們嘲諷的話語(yǔ),看到他們懷疑的目光,我哭了。

  三天以后,朋友低著頭告訴我,她的筆找到了,原來上思品課時(shí),她急急忙忙把筆夾在課本里了,原來是一場(chǎng)誤會(huì),朋友小聲地說了聲:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。以后,每天都可以看到我和朋友手拉手,肩并肩出雙入對(duì)的身影。

  我的成長(zhǎng)是苦苦的,辣辣的。

  因?yàn)槲铱荚嚊]有考好,媽媽非常生氣,命令我每天做五張考卷,每當(dāng)面對(duì)那密密麻麻的數(shù)字時(shí),我感到非常無助,唉,我的成長(zhǎng)是苦苦地。而后,我轉(zhuǎn)念一想:反正媽媽又不檢查,少做幾張也沒關(guān)系,但是這件事卻沒逃過媽媽的“火眼金睛”,媽媽知道以后,狠狠地批評(píng)了我一頓,我的`臉上頓時(shí)火辣辣的。

  啊,我的成長(zhǎng)是“五味瓶”,酸、甜、苦、辣樣樣俱全,雖然“味道”不同,但卻豐富了我的童年。

成長(zhǎng)的滋味作文3

  成長(zhǎng)的味道是什么?我問小鳥,小鳥說成長(zhǎng)中夾雜著苦澀。奔流不息的小河也告訴我,成長(zhǎng)的路上,有著常人的快樂。望著太陽(yáng),太陽(yáng)告訴我成長(zhǎng)的味道包含著酸甜苦辣。而我卻要說,成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶,這些奇特不一的味道讓我的.成長(zhǎng)路變得豐富多彩。

  成長(zhǎng)的味道是苦澀的。在期末考試中,我破天荒地考了個(gè)79。5分,回家路上,我的心一直怦怦直跳。回到家中,我惶恐不安,她沒有打我,只是說了我?guī)拙,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。可我心中卻有了如被泰山壓著的壓力,一陣陣堆積如山的傷感涌上心頭……

  成長(zhǎng)的味道是甜的。在第二次考試中,我通過一整晚的復(fù)習(xí),考了97分。我蹦蹦跳跳地給媽媽看我的輝煌戰(zhàn)績(jī),媽媽高興得差點(diǎn)跳了起來,不停地夸贊我,還為我燒了最愛的可樂雞翅。這一天我還多看了20分鐘的電視,并得到了自己喜歡的禮物。

  成長(zhǎng)的味道是辣的。在這之前,我一回到家便開始復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),并把電視插頭拔了。在上學(xué)時(shí)也不再與前后桌同學(xué)討論了,專心致志地寫自己的作業(yè)。在別人玩時(shí)看書,在他們開心閑聊時(shí)寫自己的作業(yè),在別人寫作業(yè)時(shí)早已開始復(fù)習(xí)自己的功課了,一刻也不停歇。回到家作業(yè)寫完了,便去做買來的試卷,時(shí)刻告誡自己不可以偷懶,努力刻苦才能換來現(xiàn)在的滿足。

  原來,成長(zhǎng)的味道是多種多樣的,它是困難時(shí)的溫暖,讓我重獲生機(jī),有了永不磨滅的信念。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  人生是一個(gè)不注意前進(jìn)不斷成長(zhǎng)的里程,一眨眼的功夫我們已經(jīng)站在青春的門框中,回首那段里程,有辛酸的眼淚,有痛苦的聲音,還有那成功之后的喜悅。

  那是一個(gè)夏天下風(fēng)徐徐的吹過我的耳廓,像母親靠前對(duì)我的輕柔細(xì)雨,陽(yáng)光十分張揚(yáng)地照耀在我的身上,好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績(jī)單,心中早已翻江倒海。

  考試前幾天我心中抱著僥幸的心理,以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了,考的應(yīng)該是我復(fù)習(xí)的,所以我開始了“機(jī)不離手,眼不離電腦”似的生活。

  很快考試的日子變到了,前兩科語(yǔ)文和英語(yǔ)我已經(jīng)打到抓狂了,尤其是英語(yǔ)看著白紙上一個(gè)又一個(gè)英文螞蟻時(shí)心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動(dòng),考數(shù)學(xué)時(shí)心中早已想象到那悲慘的結(jié)局,由大叉組成的巨網(wǎng)向我襲來,似乎要把我吞下去。

  試卷發(fā)了下來,果然不出所料,語(yǔ)文59.5分?jǐn)?shù)學(xué)70分英語(yǔ)65分,我用顫抖的雙手抓起成績(jī)單,臉上早已淚如雨下,那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我,鄙視我,在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。

  我跑到了一棵百年老樹下,任憑俯下風(fēng)吹打著我的全身,任憑著同學(xué)們的嘲笑……

  突然我的朋友走了過來,似乎已經(jīng)知道我為什么哭泣時(shí)便走過來拍了拍我的肩膀,安慰道:“別哭了,考試失利一次又如何?即使諸葛亮也有誤,算的時(shí)候萬人敵關(guān)羽也有敗走麥城的時(shí)候呀!”

  我聽了之后心中豁然開朗,對(duì)呀,成長(zhǎng)的道路上誰的人生沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴,誰的人生是一帆風(fēng)順的?只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸,這樣才會(huì)長(zhǎng)大,這也許就是成長(zhǎng)的滋味吧。

  頓時(shí)一輪小太陽(yáng)在我心中升起,讓我覺得我成長(zhǎng)了許多,我盼望著我立刻回到家,告訴他我心靈的大門也敞開著。

  回憶之書悶悶關(guān)上,看著一路走來的足跡,我的.嘴角再次輕輕上揚(yáng)。面對(duì)失敗的我毫不后悔,因?yàn)槲业玫搅烁匾某砷L(zhǎng)中失敗的滋味又能怎么樣?只要一步一個(gè)腳印慢慢的走向?qū)儆谖业奈枧_(tái),我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩!這才是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文5

  沒有鳥語(yǔ)花香,沒有陽(yáng)光雨露,被包裹在繭中,只有黑暗和寂靜,現(xiàn)在的落寞都是為了破繭成蝶那一瞬的美麗!

  ——題記

  我們都是剛剛被采出的玉石的毛坯,在滿山的礦石之中那么普通,隨著時(shí)間的打磨和歲月的雕琢,忍受住鑿子和刀刃在身上飛舞,灑下的碎屑是太多的痛苦和眼淚。在十天之后,從睡夢(mèng)中醒來,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得價(jià)值連城,昔日的痛苦和眼淚造就了今日華麗的輝煌。

  丑小鴨羨慕白天鵝的高貴和典雅,在心中埋下了一個(gè)夢(mèng)想,讓現(xiàn)實(shí)在潛移默化中改變。在他埋下夢(mèng)想的那一刻,它生命的底色已被悄然改變。當(dāng)夢(mèng)想之花綻放時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的又灰又亂的茸毛會(huì)羽化成翼,又呆又小的頭頸會(huì)變成最完美的曲線。那一刻,一切不美的記憶都會(huì)消失,世界變得多么美好。

  我們都在蛻變中成長(zhǎng),當(dāng)告別無憂無慮的童年,心中除了自豪感之外,還有一種淡淡的、宛若櫻花飄落時(shí)的'惆悵。時(shí)間帶走了現(xiàn)實(shí),卻抹不凈記憶,正如蛻變是痛苦的,卻會(huì)擁有美好的未來。

  站在保守和蛻變的分岔口,常常會(huì)猶豫:選擇保守,就擁有安逸;選擇蛻變,會(huì)經(jīng)歷很多難以忍受的磕絆和挫折,但在克服了這些困難之后,會(huì)欣賞到一種更成熟、更現(xiàn)實(shí)、更美麗的自己。孟子曾說過:生于憂患,死于安樂。這為我們的選擇指明了方向:不在生存中蛻變,就會(huì)在安逸中滅亡。

  人生的航海途中,沒有終點(diǎn),也沒有停留,只有那時(shí)而溫馴、時(shí)而狂暴的浪頭。你就是一個(gè)水手,就以心代紙、以眼為筆去見證淺灘與急流、風(fēng)平和浪靜,記錄下成長(zhǎng)中的蛻變。你會(huì)發(fā)現(xiàn),蛻變之后,生命的航程又會(huì)呈現(xiàn)絢爛而又迷人的光彩。

成長(zhǎng)的滋味作文6

  成長(zhǎng),是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時(shí)候,我覺得成長(zhǎng)的味道是苦的,在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有一個(gè)個(gè)的困難需要我們?nèi)タ朔S袝r(shí)候我覺得成長(zhǎng)的味道是甜的,想想我一次次跌倒時(shí)又站起來的勇氣和力量,我會(huì)覺得自己慢慢長(zhǎng)大了。

  小時(shí)候,我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時(shí),時(shí)間過得真快,一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過童年的美好時(shí)光,分享我成長(zhǎng)的滋味。

  有一次,我們班一位同學(xué)發(fā)燒請(qǐng)假了。剛好當(dāng)天是她值日,沒人幫她掃地。于是,老師說:“有誰自愿幫陳瑩同學(xué)掃地呢?”班里鴉雀無聲。就連班長(zhǎng)李涵雯都沒有舉手。于是我大膽地舉起手說:“老師,我來幫陳瑩同學(xué)掃地吧!”就在這個(gè)時(shí)候大家把目光一齊投向了我。老師微微地笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下課了,大家都用羨慕地眼神看著我,我感到很開心。因?yàn)橹藶闃,自己也能快樂。我還感到自己長(zhǎng)大了。

  還有一次,我們村的李爺爺生病了,他的老伴去世了,兒子住在城里。不常回家。多可憐的爺爺啊!于是,我去了李爺爺家。看見他還在床上沒起來呢!他知道有人來了,睜了一下眼睛,說:“嘉穎,來看你李爺爺啦?”我說:“恩,爺爺還沒吃飯吧,我做給您吃!崩顮敔斪似饋碚f:“這怎么好意思呢!”我急忙說:“您就別跟我客氣了,我會(huì)把您當(dāng)做我的親爺爺一樣看待!崩顮敔斄髦鴾I說:“孩子啊,你真是長(zhǎng)大了,我若是有你這個(gè)孫女就好啦!”

  現(xiàn)在我知道了,成長(zhǎng)的滋味是甘甜的`,幫助別人是一種助人為樂的幸福,是成長(zhǎng)自己的快樂。

成長(zhǎng)的滋味作文7

  偉人說:“人生有兩杯水,一杯是苦水,一杯是甜水。你如果先喝甜水,剩下的就是苦水,你如果先喝苦水,剩下的就會(huì)是甜水!

  ——題記

  成長(zhǎng)的歲月像奔騰的流水,匆匆而來,匆匆而去。成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢?原來也有甜苦之分。

  月考成績(jī)出來了,我既高興,又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分,沮喪的是語(yǔ)文考了個(gè)80分,我望了望窗外,天空似乎一半灰一半藍(lán),云兒似乎笑了,又似乎哭了……

  清閑午后,端著一盒糖,手捧著一卷書,在院后那兒的竹椅下陶醉著,思緒漫步在月考的成績(jī)。我拿起一顆糖,細(xì)嚼慢咽著,我第一次嘗到糖的苦澀,成長(zhǎng)的苦惱,苦如涼茶。

  這一顆苦澀之糖把我拉回了考場(chǎng),拉回了考前……

  考前嘻嘻哈哈,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí);考中胡思亂想,沒有認(rèn)真答題;考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的,已經(jīng)挽不回昨日的過錯(cuò)。語(yǔ)文理解能力差,要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,須多看課外書,多背書。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)總以為自已能考好,馬馬虎虎,沒有深思熟慮,以后要認(rèn)真審題,細(xì)心答題,周全細(xì)密。

  透過雨幕,我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖,失敗后的反思竟是一顆甜糖,甜得讓人心醉,如蜂蜜般讓人心曠神怡,回味無窮……

  我看到,天空已是蔚藍(lán)的,狂風(fēng)暴雨早已停了,陽(yáng)光明媚,天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。

  我躺在竹椅上,樹梢綴著數(shù)不盡的陽(yáng)光,一滴露水滑下來,順勢(shì)裹下了一層陽(yáng)光,像一粒小小的粉團(tuán)砸在眼里,頓時(shí)流光溢彩。

  望著這一幅美麗的.畫,我嘗到了成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣……

  糖如雪光般彌漫四周,輕撫著我復(fù)雜的心緒,成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象征著不同的糖,只有努力才能嘗到甜糖之香,不努力只能嘗到糖之苦澀,所以我們必須先苦后甜……

成長(zhǎng)的滋味作文8

  六年的小學(xué)生活說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。我們笑過、哭過、玩鬧過成長(zhǎng)的滋味,如同那廚房里的五味瓶有酸,有甜,有苦,有辣,有咸,讓人回味無窮。

  成長(zhǎng)是酸的。一次考試,同學(xué)們都沒有考好。成績(jī)公布下來,老師笑得酸酸的,我們的鼻尖酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛也酸酸的`,就像含著一枚青橄欖。就是因?yàn)檫@枚青橄欖,我們?cè)谕笤趯W(xué)習(xí)上更加地努力。

  成長(zhǎng)是甜的。最近,當(dāng)我們?cè)诠旁?shī)背誦比賽上獲得勝利時(shí),鼓掌聲此起彼伏。我們每個(gè)人都很高興,因?yàn)閹讉(gè)星期的努力得到了大家贊揚(yáng),也為我們班爭(zhēng)了光。想到這些,我心里就美滋滋的,像喝了一杯蜜一樣甜。

  成長(zhǎng)是苦的。這不,下午放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師剛剛抄了一黑板的題目,語(yǔ)文老師又帶來了一份試卷,英語(yǔ)老師抱著一堆練習(xí)本也來湊熱鬧。真是無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡試題滾滾來,同學(xué)們就像吃了苦瓜一樣,都伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉抱怨。

  成長(zhǎng)是辣的。上個(gè)月我們六年級(jí)的所有學(xué)生要體育測(cè)試,由于我一向不喜歡體育,我總在每天的體育訓(xùn)練時(shí)偷懶。老師讓我們跑步,我卻慢慢地走。當(dāng)老師批評(píng)我怕苦怕累時(shí),我的臉上和心里都是火辣辣的。這種難受的滋味讓我再也不敢不刻苦訓(xùn)練了。

  成長(zhǎng)是咸的。離開母校的日子越來越近了,看看同學(xué)們這再也沒有幼稚的面龐,我又覺得很難過。陪伴了我將近六年的朋友們,馬上就要說再見了嗎?淚水總是布滿我的臉孔,流進(jìn)嘴里咸咸的。

  花開,蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我也在繼續(xù)體會(huì)成長(zhǎng)的滋味!

成長(zhǎng)的滋味作文9

  成長(zhǎng)的滋味,很苦。

  “成長(zhǎng)苦喲!”這是外婆常掛在嘴邊的一句話。外婆常常摟著我坐在院子里乘涼,一聲又一聲地嘆息,反復(fù)念叨著這句話。那是我什么也不懂,只是窩在外婆的懷里,望著天上的星星,想著成長(zhǎng)苦還是咖啡苦。

  有一年,雨季來得特別早,外公突然去世了,全家陷入悲傷,我不敢相信這么疼我的外公就不在了,號(hào)啕大哭,哭得眼睛腫了嗓子啞了,惹得心力交瘁的母親還要忍耐內(nèi)心的痛苦來安撫我。那時(shí)心里,很苦。

  有一年,春天來得特別早。我的朋友要搬到西昌去了,任憑我的.眼淚流盡也換不來她的留下。她最終還是上了火車,頭也不回的將我們所有美好回憶帶走,只留下我獨(dú)自一人在原地顧盼。那時(shí)心里,很苦。

  現(xiàn)在,考試來的特別多。我們天天泡在書海里,埋頭苦學(xué),對(duì)于老師的“半天一小考一天一大考”感到無奈,只有不停地寫、寫、寫,當(dāng)真應(yīng)了一句話——兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。我們?cè)跓峄鸪斓慕淌依锉硽v史生物時(shí),外面歡慶六一的孩子鑼鼓喧天。那時(shí)心里,很苦。

  成長(zhǎng)的道路坎坷難行,成長(zhǎng)帶走了我們的許多許多,親人、朋友、童年的離開讓我嘗到了成長(zhǎng)的苦澀,成長(zhǎng)好像真的如外婆說的那樣,是最苦的滋味了。

  但是,成長(zhǎng)在帶走一些東西的同時(shí),也會(huì)給予我們一些寶貴的東西——更多的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志……

  成長(zhǎng)就像一杯清茶,成長(zhǎng)就像一杯咖啡。入口雖苦,回味尤甜。

  成長(zhǎng)的滋味,很甜。

成長(zhǎng)的滋味作文10

  最近我讀了一本書叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人,有的幽默,卻又的寓意,有的動(dòng)人,也有的令人深思,而有的細(xì)致,仿佛身臨其境。

  人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見送出的善良,會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果,從而完美了整個(gè)人間。

  成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你,等待你的選擇,也許多困難再迎接著你,在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂,而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。

  夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向,使你充滿了信心,困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步,為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。

  成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣,讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它,讓我們變得更加成熟懂事。

  開開心心的度過每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對(duì)它,不如冷靜地去迎接他,用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過生命中最重要的'春天。

  《成長(zhǎng)的滋味》這本書當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí),它會(huì)讓你無比感動(dòng),也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂觀的去面對(duì)他,輕松地去迎接他,身臨其境的去感受它。相信吧,這就是《成長(zhǎng)的滋味》。

成長(zhǎng)的滋味作文11

  成長(zhǎng),是一場(chǎng)華麗的放逐,是一次美麗的蛻變。千滋百味,青春染指流年。

  奔跑

  喜歡清晨湛藍(lán)的天空劃過飛鳥的痕跡,整齊的步伐踏在莊嚴(yán)的號(hào)角聲中沒有了沉重只剩鏗鏘。奔跑,奔向未知的終點(diǎn),任由額前的劉海隨著腳步的顛簸發(fā)出細(xì)碎的聲響,讓吸入的.每一口空氣都在肺里深深回旋。因?yàn)橛袎?mèng)想和希冀,腳步便沒有了羈絆;因?yàn)橛心繕?biāo)和信念,腿臂便沒有了酸痛。

  成長(zhǎng)的滋味,是奔跑時(shí)一步步追隨夢(mèng)想的充實(shí)和滿足。

  在路上

  喜歡透過車窗順著夕陽(yáng)的方向閱讀街景。斜暉被林立的高樓分割依然眩目,街上的陌生人或是神色匆匆,或是悠閑漫步,過著自己的生活。周六下午,我在回家的路上,在那條遙遠(yuǎn)而又熟悉的路上。像將要入港的扁舟,像行將歸巢的雛鳥,懷著滿滿的牽掛和思念。身旁開車的爸爸,依舊淡淡的詢問著什么,上周、上上周,周而復(fù)始。那些依舊漂泊在他鄉(xiāng)的游子、耄耋之年彼此執(zhí)手相互扶持的老人以及和我一樣身著校服的學(xué)生在路上與我不期而遇,留下些許風(fēng)景。哲人說,人生就像一場(chǎng)旅途,我們不能過分貪戀沿途的美景。而我依舊喜歡在成長(zhǎng)的道路上,邊走邊唱。

  成長(zhǎng)的滋味是在路上灑脫的且歌且行。

  品茶

  喜歡每天清晨早早來到教室,泡一杯濃淡皆宜的嶗山綠或鐵觀音。杯底的茶葉在沸水的沐浴下升騰而又漸落,終于舒展開來,氤氳出一片溫潤(rùn)的茶香。淺淺的呷一口,站在可以看到校門的窗口旁,正有走讀的同學(xué)踏入校門,懷揣著希望與夢(mèng)想。沒有飲料的甜膩,清水的平庸,香茗像極了現(xiàn)在的我,像極了我所經(jīng)歷的成長(zhǎng)。也許在同齡人看來是苦澀和凄楚的茶,只有正在去掉嬌氣和浮躁后才能品出它原本高潔的清香。

  成長(zhǎng)的滋味,是品茶時(shí)清香而淡然的回甘。

  成長(zhǎng),與我們每個(gè)人而言都是短暫的。轉(zhuǎn)身而過,只能嘆當(dāng)時(shí)只道是尋常。品味著成長(zhǎng)的滋味,我在人生路上漸行漸遠(yuǎn)……

成長(zhǎng)的滋味作文12

  記憶中,那一段時(shí)光令我們難以忘懷,或輕松愉悅,或焦慮緊張,或幸福甜蜜,或苦澀憂傷……在多姿多彩的匆匆流年里,我們慢慢成長(zhǎng),品嘗成長(zhǎng)的滋味。

  ——題記

  牛奶咖啡

  成長(zhǎng)的滋味就如一杯牛奶咖啡,它充滿了溫馨,讓我們明事理。

  記得在六年級(jí)時(shí),奶奶在浴室里不慎摔倒,導(dǎo)致了她的右大腿骨折,雖然我以前從未遭遇過這種緊急情況,但我還是讓自己鎮(zhèn)定下來,先撥打了急救電話,再通知了媽媽,緊接著我快速又不失輕柔地將奶奶扶起,拿出一件衣服披在奶奶身上,用軟墊墊在她的腰下,等著救援車的到來。后來醫(yī)生告訴我,如果不是我處理得及時(shí)正確,奶奶的傷很可能留下病根,我舒了一口氣,甜甜地笑了。

  原來不知不覺中,我已經(jīng)從一個(gè)少不經(jīng)事的小孩成長(zhǎng)為了一名沉著冷靜的少年了,我感受到了成長(zhǎng)的芳香,它就像一杯牛奶咖啡般溫馨,讓我漸漸懂得了事理。

  拿鐵咖啡

  成長(zhǎng)的滋味就如一杯拿鐵咖啡,它充滿苦味。

  記得在剛剛步入初中時(shí),我十分不習(xí)慣緊張而繁忙的學(xué)業(yè)生活,一開始,我就感覺到初一的作業(yè)明顯又雜又難,每天晚上我都在書桌前對(duì)著那一摞作業(yè)發(fā)牢騷,作業(yè)與我“大眼瞪小眼”,一直瞪到十一點(diǎn),這種夜貓子生活讓我精神不支,十分地痛苦。

  可成長(zhǎng)就是這樣,它會(huì)讓我們陷入困境,但隨即它又賜予我們甘甜。

  焦糖咖啡

  成長(zhǎng)的滋味也如一杯焦糖咖啡,它十分地甜蜜。

  在經(jīng)歷了初一的期中考試后,我成功地考入了班級(jí)前十五名,我的`心中十分甜蜜,因?yàn)樵诮?jīng)歷了自己的努力后,我得到了一份滿意的回報(bào)。

  成長(zhǎng)就是這樣苦樂交織,有苦必有甜,途中也會(huì)出現(xiàn)令人欣喜的意外,成長(zhǎng)的滋味獨(dú)一無二,甘甜芳香。

成長(zhǎng)的滋味作文13

  時(shí)光飛逝,小學(xué)六年就在我們的指縫間悄悄地溜走了。這六年的蛻變使我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將離開母校的畢業(yè)生。回望過去發(fā)生的種種事情,猶如小時(shí)候吃過的糖果包含了千般滋味,最耐人尋味的還是苦。

  記得四年級(jí)時(shí),要單元測(cè)試了,我認(rèn)為自己已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)了,小兒科難不倒我,所以照樣在那玩得起勁呢!媽媽看見了要叫我復(fù)習(xí),我得意洋洋地回答:“哼!我對(duì)課文的要點(diǎn)早已如數(shù)家珍,你等著我勝利的消息吧!”媽媽見我如此便不再與我爭(zhēng)辯,我也落得清靜繼續(xù)玩。考試如期而至,我的腦袋卻因玩游戲而昏沉沉的,哪兒還記得起單元中的內(nèi)容呢?心中想著:完了,昨天剛剛向媽媽保證過分?jǐn)?shù),今天就搬起石頭砸了自己的腳!終于,試卷分?jǐn)?shù)在我忐忑不安的等待中下來了,放學(xué)后我如同斗敗了的公雞回到了家中,故作鎮(zhèn)定,心中祈禱著媽媽不要提起這件事,誰知天不助我,媽媽發(fā)話了:“怎樣?我的`女兒?一定是易如反掌吧!”哎,真是哪壺不開提哪壺。∥衣掏痰卣f出了我的分?jǐn)?shù),媽媽倒也不吃驚,似乎早已預(yù)料到我的成績(jī)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你太心浮氣躁了,這樣容易吃虧,人生的路必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下去,這樣你才能走得更遠(yuǎn)!”聽完媽媽的話,我羞愧地低下了頭。

  這樣的事不管過去還是將來,還會(huì)有很多很多。它們見證著我的成長(zhǎng)也督促著我的進(jìn)步,心智需要不斷地歷練,這樣才能使我們成為祖國(guó)更強(qiáng)大的未來!

成長(zhǎng)的滋味作文14

  成長(zhǎng)路上,我們飽經(jīng)磨難,經(jīng)歷過挫折,品嘗過成功,流下過眼淚,可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長(zhǎng)。

  其實(shí),成長(zhǎng)的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上,我們克服困難,早早來到學(xué)校,有時(shí)連早飯都沒有吃。下雨天,爸爸媽媽鍛煉我,讓我自己騎車上學(xué)。說要鍛煉我的意志,而我懷著一肚子的`怨氣騎向?qū)W校。

  成長(zhǎng)的滋味是酸的。長(zhǎng)大了,我們有了自己的一個(gè)小空間,不愿讓他人隨意闖入,不愿讓他人知道一點(diǎn)點(diǎn)小秘密。從此,日記寫到小本上,可是父母輕而易舉地知道每日的心情;后來,日記寫在密碼本上,密碼也被輕易解開;再后來,每日的心情寫在自己的心里,這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方?荚囀Ю耍念^會(huì)發(fā)酸,友誼破裂了,心頭會(huì)發(fā)酸……

  成長(zhǎng)的滋味是甜的,甜代表好心情,好運(yùn)氣……當(dāng)我考出了個(gè)好成績(jī),心頭會(huì)變得甜甜的,沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例,我在課外班回答出別人無法回答的問題,老師為我鼓掌,同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易,那種甜會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,讓我以后更有拼勁,抓住機(jī)會(huì),一展風(fēng)采。

  成長(zhǎng)的滋味是咸的,咸代表眼淚、哭泣,當(dāng)老師批評(píng)的時(shí)候,我的眼淚會(huì)在眼眶中一直打轉(zhuǎn),就怕它流出來,也許是因?yàn)樾W(xué)從沒失利如此嚴(yán)重,所以承受力就不會(huì)太強(qiáng),眼淚多了,心頭的那絲疼痛就更深了……

  其實(shí),成長(zhǎng)的滋味有酸有甜,有苦有樂,像一個(gè)五味瓶交織在一起,構(gòu)成了我們的成長(zhǎng),當(dāng)它缺少任何一味時(shí),成長(zhǎng)就像沒了生機(jī)。學(xué)會(huì)好好珍惜!直到它光芒散盡。

成長(zhǎng)的滋味作文15

  “世上無難事,只怕有心人!边@句爺爺曾經(jīng)說過的話可一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),就說最近幾天,我就戰(zhàn)勝了粗心,戰(zhàn)勝了自己。

  從前,我是班里的“馬虎大王”。老師讓我們做數(shù)學(xué)題目,我不是點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),就是把“0”寫成了“6”,或者把“6”寫成了“0”;為此老師經(jīng)常批評(píng)我。在生活中我也是如此,媽媽讓我買包鹽,我卻買成了味精,再不然就是把錢弄丟了。為此,媽媽想了很多辦法,可我依然如故。

  一次考試,我心有余悸地來到了考場(chǎng),但還是不停地提醒自己:做每道題都要認(rèn)真仔細(xì)!可考卷一發(fā)下來,我一看,嘿!太簡(jiǎn)單了!我這次一定能得高分!做完之后,我連檢查都沒檢查就交卷了,然后就高高興興地出去玩了。

  第二天卷子一發(fā)下來,我一看,只考了八十八分,紅色的數(shù)字十分顯眼,原來我錯(cuò)了幾道計(jì)算題,還漏了幾道題,要不然我就是一百分。哎!真可惜呀!

  于是,我下定決心要改正粗心的'壞毛病,就把“不要粗心”這四個(gè)大字?jǐn)[在窗前,讓粗心的毛病改正得快一點(diǎn)。

  過了幾天,要月考了?荚嚽埃艺J(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍語(yǔ)數(shù)英,還特地看了“不要粗心”這四個(gè)字?荚嚂r(shí),我認(rèn)真地做完了題目,又檢查了好幾遍,直到確定沒有錯(cuò)了才交卷。終于,我取得了九十六分的好成績(jī)。粗心的毛病也得到了一些改正。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,而我們要勇敢地面對(duì)它。要知道,當(dāng)一只只攔路虎到在我們腳下時(shí),我們長(zhǎng)大啦!我終于戰(zhàn)勝了粗心。

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