描寫的小學(xué)生作文經(jīng)典(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿鑼懙男W(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我是一只小小鳥,想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話,真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔,沒有拘束?罩械男▲B是那么自由。我也想和它們一起玩,我想當(dāng)一只小小鳥。
記得有一次讀三年級的時候,爸爸有事,放學(xué)不能來接我,我打算自己走路回家,可是媽媽聽了不答應(yīng),她讓我在歌曲等她來接我。我說:“那要等多長時間呀!”媽媽說:“5點(diǎn)多吧!蔽艺f:“那么晚,自己走回家早就到了,我還是自己走回家的好!笨墒菋寢屢粊砼挛姨郏䜩砼侣飞喜话踩,想叫我坐熟人的黃包車。我堅持不肯坐黃包車回家,我說:“自己走回家,路上我知道怎么保護(hù)自己,路上有那么多人,遇到壞人就把他甩掉,要么向旁邊的人援助,沒事的`!钡菋寢層彩遣淮饝(yīng),最后聽了媽媽的話,答應(yīng)坐黃包車回家。
我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣,除了上學(xué)之外,整天在媽媽的眼皮底下活動,象呆在籠子里,怎么也飛不高,我想飛的更高。更遠(yuǎn),飛向那遙遠(yuǎn)的天空,和鳥兒們快樂的在天空中飛翔,我那多么渴望的天空呀!
媽媽請你打開籠子,讓我飛翔吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我喜歡早晨,尤其是學(xué)校的早晨。
當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛的學(xué)校時,學(xué)校是那樣寧靜,有時候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校,除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外,其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉,清脆悅耳,晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過,使人感到精神振奮,心情舒暢。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上,它徐徐上升。當(dāng)陽光照在學(xué)校旗桿頂上的時候,霧氣就像幕布一樣拉開了。教室大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽光里,玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。
透過玻璃窗,可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的.同學(xué)們。他們正抓緊這寶貴的時間在學(xué)習(xí)。有的在高聲朗讀課文,有的在埋頭寫作,有的在窗前凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想,在探索宇宙的秘密。有的同學(xué)在教室里做清潔工作,發(fā)出整理桌椅的響聲。有時也會聽到鐵錘的叮當(dāng)聲,原來同學(xué)們又在為班級做好事了-——修凳子。六年級(2)班的教室里曾經(jīng)發(fā)生過這樣的怪事:早晨每個人的桌子上都有了一張課程表,昨晚,上夜自修時還沒看見,不知是誰那么早就在做“好事”!
陽光剛照到操場的一角時,同學(xué)們顧不得草地上露水的潮濕,早在操場上認(rèn)真地鍛煉身體了。有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn)。在跳高架前,張國平同學(xué)以她那優(yōu)美的姿勢躍過了橫竿,旁邊的同學(xué)都為她高興,為她喝彩……
在那美麗的校園里,清澈見底的小河映出早展那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵,一會兒像積雪如銀的山峰,一會兒像盛開著的白菊花,一會兒又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一陣陣抖動著的波紋,跳出一條條活潑的小魚。低年級的小弟弟小妹妹被這美麗的景色吸引住了,瞪著一雙雙小眼珠看得出神。有的對著河里的小魚笑著叫著,有的在河岸上蹦跳追逐,做著各種游戲。
鐺!鐺!鐺!同學(xué)們立刻走到操場上,整齊地排在一起。升旗了,大家肅立,瞻仰那五星紅旗徐徐升起。
這時陽光已普照大地,同學(xué)們在早晨暖和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,姿態(tài)健美。
!學(xué)校的早晨是多么可愛,它是一幅最美麗的圖畫。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗的榮成一個小山村,它的名字叫溝王家村,我的爺爺家就在那里。
一到秋天,爺爺家的菜園真是品種繁多,顏色多樣,長勢茂盛。
一進(jìn)菜園,就看見一顆大柿子樹立在那里,柿子樹上的柿子都熟了,像一個個紅紅燈籠掛在那。地里,白菜長得綠油油的,底下的葉子像做操一樣全神展開了,菠菜長得郁郁蔥蔥,一根根你不讓我,我不讓你。
北邊種的茄子,茄子是紫色的,彎彎的,很粗壯。那邊是朝天椒,它長得不高,葉子也是小小的,有的黃、有的紅、有的青,顏色鮮艷極了。
蘿卜地里,到處是綠色的.葉子,大大的葉子像扎了兩個小辮子,排在那站崗放哨。
忽然,一陣香氣撲鼻而來,原來是香菜發(fā)出的香味。
綠綠的小絲瓜掛在門口的架子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上去像一個個小香腸掛在那。
菜園門口是花的世界,我奶奶可會養(yǎng)花了,各式各樣的菊花已經(jīng)競相開放,有很多很多種顏色,走進(jìn)去就像進(jìn)了一個大花園。
秋天,是個多彩的季節(jié),也是個收獲的季節(jié),此時我爺爺家到處是一片豐收的景象。王藝霖
描寫的小學(xué)生作文 篇4
從小我是和爺爺奶奶一起生活的,直到我五歲時,爸爸媽媽把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方,在這段時間里我無時無刻不在思念爺爺,想起爺爺在背我的場景,心中思念無比……
小時候是爺爺每天不惜一切都要親自背著我去上學(xué),我那時還不怎么懂事,所以在爺爺背上就會像騎馬一樣,不是嘴里會吆喝著:“架!架!架!再快點(diǎn)。”最后弄得爺爺氣喘吁吁。當(dāng)我萬萬沒想到的是,就在我七歲那年的一天,爸爸的手機(jī)突然響了,他匆忙的走過去接了電話,不到十秒鐘時,我聽到了一個不幸的消息:爺爺去世了。我的眼淚在一瞬間掉落下來,我已經(jīng)哭得像一個淚人了。
半個小時后我們到了,看見家門口圍著特別多的.人,我疾步如飛的跑到人群中間,看見奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爺爺?shù)倪z體旁,我一下?lián)涞綘敔數(shù)纳磉叄蘖藘蓚小時。從此我每天都帶著爺爺?shù)倪z像,只要想爺爺了就會拿出來看……
描寫的小學(xué)生作文 篇5
俗話說的好:“行萬里路,不如看萬卷書!币牢铱凑沁@樣。我是一個小書迷,《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂。
我看的書有三類,第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高,但作文書讓我解決了這個問題。如果我有個問題不明白,可以向《百科全書》請教,它像一位老師一樣幫我解決問題。
暑假,我早早地爬上床,打開風(fēng)扇,坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會兒便拋之腦后。一個假期,我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,時間已不在允許我讀那么多課外書,我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的'書,心里好懷念。
孤獨(dú)的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛書,因?yàn)樗o我樂趣,讓我的生活變得好快樂。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
小貓是人們喜歡的寵物。
貓的顏色各種各樣,多得很。我見過的毛大部分是黑白相間的。它的頭上長著一對直豎著的三角形耳朵,和兔子相似的三瓣嘴,但嘴角的胡須長長的,是它捕老鼠不可缺少的武器。還有一個嗅覺敏感的鼻子,特別對魚腥味最感興趣。它的爪鋒利,眼睛敏銳。是老鼠的'天敵。
貓性格很活潑。白天的時候,他喜歡在外面玩耍。一會兒跑,一會兒跳,有時趁你不注意的時候猛地跳到樹上發(fā)出“喵喵”的叫聲,好想跟你在捉迷藏。
貓是捉老鼠的能手。有一次,在我家樓下的院子里,我看到了小貓捉老鼠的情景。小貓正在院子里曬太陽,一直倒霉的老鼠從墻角賊頭賊腦的路過。說時遲、 那時快,小貓像餓虎撲食一樣竄過去,用爪一下就把老鼠死死地按在地上。用牙齒咬住老鼠的脖子,老鼠就成了貓的“戰(zhàn)利品”。貓把老鼠咬得快奄奄一息的時候, 才放心的把老鼠放在地上。一會兒用爪子撓撓,一會兒用鼻子聞聞,好像在逗老鼠玩。又過了一會兒,它咬著“戰(zhàn)利品”大搖大擺的在院子里來回的走動,好像向人 們炫耀它的本領(lǐng)。
小貓真可愛,我喜歡小貓,我要和它交朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
一年一度的十月一到了,她是祖國母親的生日。今天人們有的游園、有的上街、有的購物……我和爸爸、媽媽也上街了。
大街上人頭攢動、彩旗飄飄,讓我看到一個美麗的滄州。我也看到了有很多人樂于助人,讓我們感覺到這個城市很和諧。
蔚藍(lán)的天空漂浮著五顏六色、形態(tài)各異、千奇百怪的風(fēng)箏,有的'像喝醉酒的醉漢打著旋;有的有如展翅高飛的雄鷹,用他那敏銳的眼睛尋找著獵物;有的好像花仙子——蝴蝶,一副悠然自得的樣子……人們在南湖放飛希望,放飛夢想!
各大商場門前“擂臺”高筑,歌聲彼此起伏,書店內(nèi)熙熙攘攘,人們都在用長假期間豐富知識。
這真是一個幸福、祥和的假期。作文
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
描寫的小學(xué)生作文07-20
描寫的小學(xué)生作文[精選]07-29