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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-08-23 13:53:32 作文大全 我要投稿

(熱)放風(fēng)箏作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  一個(gè)春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。

  小明和明明在放風(fēng)箏。小明拽著線,明明把風(fēng)箏舉得高高的`。小明高興地說:“明明,我數(shù)一二三放,你就把風(fēng)箏放了,一二三放!”

  遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩在放風(fēng)箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風(fēng)箏放得多高。 卑职职咽执钤趮寢尩募缟,看見空中的風(fēng)箏,回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的時(shí)候是多么開心!

  天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),舞臺(tái)上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去,有的風(fēng)箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

  這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏作文2

  雙休下午,我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人可真多,天空好像是風(fēng)箏的舞臺(tái)。我驚喜地看見了高高在上的老鷹風(fēng)箏,窮追不舍著三角形風(fēng)箏和一條想變成真龍的“蜈蚣”,再加上一只飛在空中的.“小金魚”風(fēng)箏,多么美麗!

  我們開始放風(fēng)箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”,等有風(fēng)了再放。我看弟弟在遠(yuǎn)方挺起身,舉起雙手,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻大喊:“放”!弟弟一松手,把風(fēng)箏送上天空。我飛奔起來,但是我把線放得很長,可是風(fēng)箏越飛越低。之后,我吸取經(jīng)驗(yàn)重來一次。等弟弟把風(fēng)箏送上天空,我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀,飛呀,等快追上“老鷹”時(shí),風(fēng)箏好像喝醉了酒掉了下來。就在我絕望時(shí),奇跡發(fā)生了!它又飛起來了,不一會(huì)兒就超過了“老鷹”,它在空中和小鳥一起合影;與白云一起聊天;有時(shí)開心的時(shí)候還在空中打轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒,妹妹的風(fēng)箏也高過“老鷹”,跟我一樣,在高空自由自在地飛翔。

  等到太陽落山了,我們還意猶未盡。下個(gè)雙休,我們還來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文3

  星期六,我在馬洲公園放風(fēng)箏。

  天空中的風(fēng)箏各種各樣:有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏,像在尋找妖怪;有蜻蜓風(fēng)箏,像在告訴我們什么時(shí)候下雨;有小鳥風(fēng)箏,像在開演唱會(huì)呢;有青蛙風(fēng)箏,好像音樂歌手在表演;還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的.叫的聲音此起彼伏,真是熱鬧極了。

  調(diào)皮的風(fēng)在我耳邊絮語,我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏,把它平放在地上,松了點(diǎn)兒線,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線圈,飛快地跑了起來,一松手,風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中!凹佑,加油!”風(fēng)箏扶搖直上,我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我:“寶貝,你真厲害!本瓦@樣,我一收一放。藍(lán)色的天幕下,風(fēng)箏越飛越高,好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

  今天玩得真開心,下次我還要來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文4

  春天到了,春姑娘來到了人間,百花齊放,百鳥爭鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來到草坪上放風(fēng)箏。

  忽然,草坪上刮起了風(fēng),大家的風(fēng)箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風(fēng)箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗,終于有一次,小帥自信地說:“可以起飛了!毙∶髀犃,就用盡全身的力氣把風(fēng)箏往空中扔去,風(fēng)箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧著自己的風(fēng)箏,心想:我的風(fēng)箏一定是最漂亮的。

  天空中的風(fēng)箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去;有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去;還有的像兇猛的老鷹在空中飛來飛去,真是讓人眼花繚亂。

  遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩,他也在放風(fēng)箏。他第一次就飛起來了,他的風(fēng)箏在空中飛來飛去,像一架彩色的.飛機(jī)。小男孩的爸爸媽媽看見了,想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

  春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)!

放風(fēng)箏作文5

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天剛到,我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對媽媽說:“我想去公園放風(fēng)箏!眿寢屨f:“好呀!蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。

  一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花?吹教一,我就想到最愛吃的桃子。

  到了,到了,我和媽媽來到公園。啊!公園里真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒有人站的'空位置。我把風(fēng)箏打了開來,只見它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線,右手拿著放線的軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來了,我把線放得再長一點(diǎn),風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰知好景不長,風(fēng)停了,風(fēng)箏掉下來了。我很傷心,心想:才過了一會(huì)兒,風(fēng)就停了。就在我難過的時(shí)候,媽媽大聲喊道:“快抖線!蔽亿s緊抖了抖手中拇,只見風(fēng)箏又飛起來了。我心里特別高興,大聲歡呼:耶,風(fēng)又起了!

  過了一會(huì)兒,媽媽說:“5點(diǎn)了,我們回家吧!蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀!

放風(fēng)箏作文6

  春天來了!白白的云朵飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中。小草從土地里冒出來,換上了碧綠的'新裝。小花、丁丁、胖胖帶著他們的風(fēng)箏,興奮地往公園里跑。

  丁丁左手拉著風(fēng)箏線,右手握著線軸,慢慢地向前跑著。胖胖高舉起雙手,托起風(fēng)箏,緊隨其后。這時(shí),風(fēng)來了。丁丁大聲說:“快松開風(fēng)箏!”胖胖聽到后,立即松開了風(fēng)箏。風(fēng)箏飄飄悠悠的,慢慢地飛上了藍(lán)天。丁丁一邊跑,一邊放線。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,不一會(huì)兒,就和樹梢一樣高了。風(fēng)箏時(shí)不時(shí)地在天空中打轉(zhuǎn),在天空中左右搖擺。三個(gè)人齊聲歡呼。小花連連稱贊:“你們可真了不起,快把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧!”轉(zhuǎn)眼間,小花的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

  不遠(yuǎn)處,一家三口的風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí),整個(gè)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。長滿了腳的蜈蚣風(fēng)箏在天空中來回穿梭,兇猛的老鷹風(fēng)箏在空中自由翱翔。還有那美麗可愛的金魚風(fēng)箏,在空中搖擺著自己那條美麗的長尾巴呢……

  各式各樣的風(fēng)箏為春天增添了幾分生趣。

放風(fēng)箏作文7

  今天天氣晴朗,小明和小華一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

  草地上的草嫩嫩的、綠綠的,小明試了試風(fēng)向,就讓小華高高地舉著風(fēng)箏,自己拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來。小明一邊跑,一邊回頭對小華說:“你跑快點(diǎn),跟上來呀!”小華說:“沒事,我跟得很緊!”他們配合默契,連腳下的小草都為他們鼓掌。這時(shí),旁邊的小美看到了,馬上迎了過來,跑到小明身邊對他說:“你真厲害,幫幫我可以嗎?”小明說:“當(dāng)然可以!

  遠(yuǎn)處的.一個(gè)小孩一邊放風(fēng)箏,一邊對父母說:“爸爸媽媽你們看,我們的風(fēng)箏飛得最高!卑职謰寢屝腋5匾蕾酥π『⒄f:“你真棒!”他們一邊關(guān)注著孩子,一邊欣賞著美景……

  這時(shí)候許多人都來放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏形態(tài)各異,公園立刻變成了風(fēng)箏國,草地上也飄蕩著歡快的笑聲……

放風(fēng)箏作文8

  周六早上醒來,看到窗外春光明媚,微風(fēng)輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽蚁脒@樣好的天氣,不放風(fēng)箏真是太可惜了!于是,便央求爸爸帶我去市民廣場放風(fēng)箏。

  在去廣場的路上,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了,得再買一卷。來到賣風(fēng)箏的小攤前,商人說,線有很多種,有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想:如果線太短,放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了!

  到市民廣場了。哇,這兒真空曠,真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方!再看看天空,風(fēng)箏的`種類真是五花八門:有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏;有氣勢洶洶的鯊魚風(fēng)箏;有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏;還有威風(fēng)凜凜的長龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天,我也不禁手癢癢了。我戴上手套,讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我:“注意了!你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向,要注意……”我根本沒聽進(jìn)去,隨意搪塞了幾句:“知道了,我知道了!”心中暗想:放風(fēng)箏有什么難的?真煩!于是,趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候,我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢:爸爸拿著風(fēng)箏,我則握緊風(fēng)箏線,等待風(fēng)的“大駕光臨”。

放風(fēng)箏作文9

  星期天,陽光明媚,小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長出來了,綠茵茵的,還沒進(jìn)門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的天空飄著許多風(fēng)箏,有的像活潑可愛的金魚,有的`像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異,漂亮極了。

  東東說:“小明,我們快把風(fēng)箏放起來吧!毙∶鲉枺骸皷|東你會(huì)放風(fēng)箏嗎?”“我不會(huì)呀!這可怎么辦?”小明不慌不忙地說:“沒事!”

  過了一會(huì)兒,草地上的風(fēng)箏越來越多,他們開始放風(fēng)箏了。小明對緊張的東東說:“東東,你在后面高高地舉起風(fēng)箏,我在前面扯風(fēng)箏線!”東東連聲說好。小明大聲地喊道:“3――2――1!跑!”東東一放手,風(fēng)箏就飛了起來,剛飛上去沒多久,它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過,可真是太驚險(xiǎn)了!其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過來。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,碧綠的草坪,激動(dòng)的歡呼聲,構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。

  快樂的時(shí)間就像兔子一樣跳走了,我們還是十分地不舍,并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂項(xiàng)目,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏作文10

  春天來了,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。小紅、小明和小方正在草地上放風(fēng)箏,還有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸媽媽來放風(fēng)箏。

  小紅手上捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,臉上露出了甜蜜的笑容。心里可能在想:他們放得可真高,希望我的風(fēng)箏也能放得很高。小明手拽著風(fēng)箏線跑了起來,小方的手上舉著風(fēng)箏,一臉緊張。小明大聲喊道:“你再舉高點(diǎn)兒,一會(huì)兒風(fēng)就要來了,我數(shù)三二一,你就放。三、二、一,放!”風(fēng)帶著他們的風(fēng)箏飛了一會(huì)兒,眼看就要掉下來了。小明和小方大聲說:“加油!風(fēng)箏你能行的!”他們的話果然靈驗(yàn),風(fēng)箏飛起來了。

  遠(yuǎn)處的小男孩樂呵呵地說:“爸爸媽媽,你們看!你們快看!我終于成功了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上,對媽媽說:“你看呀,我們的孩子放得多好。 

  天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),風(fēng)箏有的像一只長著無數(shù)只腳的蜈蚣,可怕極了;有的像美人魚一樣美麗的'小金魚,可愛極了;還有的像一只兇猛的老鷹,好像要去趕超前面的小金魚和蜈蚣。

  我忽然覺得,這里仿佛變成了快樂的天地,而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂的使者。

放風(fēng)箏作文11

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙瞧诹缈杖f里,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏,公園景色優(yōu)美,天上的風(fēng)箏種類各式各樣,有蜈蚣的、燕子的、小魚的、老鷹的……

  萬萬和明明準(zhǔn)備放風(fēng)箏,萬萬拉著風(fēng)箏大聲喊道:“我小跑一會(huì)兒,我說停,你就松手!薄昂玫模 泵髅髡f。

  風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來,在藍(lán)天白云的襯托下,他們那只燕子顯得格外漂亮,從遠(yuǎn)處看,天上的'燕子風(fēng)箏就像在空中隨風(fēng)舞動(dòng),在萬萬和科科的努力下,明明的小蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,三個(gè)小伙伴開心地在公園的草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠(yuǎn)處的小弟弟見了高呼著:“我也要放,而且還要是最高的!”看見了兒子這般開心,他的爸爸媽媽也很開心。

  夜幕降臨了,大家這才依依不舍地離開了。這一天玩得真開心!

放風(fēng)箏作文12

  周末的早晨,天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風(fēng)箏。

  體育場放風(fēng)箏的人好多呀!他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn),還告訴小明說:“你把風(fēng)箏舉好,聽到我喊松手時(shí),就把手松開。聽懂了沒?準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的.,甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“松手”,小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著,風(fēng)箏飛起來了,越飛越高,像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的天空。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏,有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣,就像在比賽飛翔一樣。

  風(fēng)箏在天空越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?粗@滿天的風(fēng)箏,小明覺得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏,在天空中自由自在地翱翔。

放風(fēng)箏作文13

  今天是個(gè)陽光明媚,萬里無云的好日子,我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏。

  我們一起來到公園,天上此時(shí)此刻已經(jīng)飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有可愛活潑的“小金魚”在“戲水”,有又細(xì)又長的.“蜈蚣”在“松土”,有威風(fēng)凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢!最令我羨慕的是那一家三口,小弟弟把風(fēng)箏放了起來,他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。

  當(dāng)然,我們也不甘示弱,我叫亮亮把風(fēng)箏舉過頭頂,我拿著風(fēng)箏線跑,跑啊跑,我說:“放!”亮亮放了手。風(fēng)箏沒有像我們想的那樣飛上天空,反而像“跟屁蟲”一樣在我的后面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),接連幾次都一樣。

  我相信失敗就是成功之母。我們并沒有因?yàn)榍懊鎺状蔚氖《鴼怵H,一路拿著線軸小跑,甜甜跟著我,微笑著對我說:“你一會(huì)兒也要把我的風(fēng)箏放上天!币粫(huì)兒,風(fēng)來了,我叫亮亮放手,亮亮就放開了,我不時(shí)的回頭,看風(fēng)箏是否飛起來了。終于,風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟頭,慢慢向上飛,漸漸地,風(fēng)箏飛過樹梢,飛向藍(lán)天!帮L(fēng)箏飛起來了!”我們高興的歡呼著!

  最后,我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。

  看著風(fēng)箏越飛越高,我們真開心!

放風(fēng)箏作文14

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),小朋友們都在公園里放飛放起了風(fēng)箏。

  各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中穿來穿去,好看極了!有可愛的紅鯉魚,有威武的老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,還有強(qiáng)壯的奧特曼……

  小華和壯壯也開始放風(fēng)箏了,壯壯高高舉起他的燕子風(fēng)箏,只等一陣風(fēng)吹來,小華飛快地迎風(fēng)奔跑,一邊跑一邊慢慢地放線,這時(shí)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高?蓜傦w到半空中就轉(zhuǎn)著圈圈掉了下來,他倆并沒有放棄。等到下一陣風(fēng)吹來,燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,他倆興奮得一蹦三尺高。

  這時(shí),小紅拿著她最喜愛的`蝴蝶風(fēng)箏飛走了過來,對小華說:“小哥哥,你們真厲害,可以教我放風(fēng)箏嗎?”小華爽快地答應(yīng)了,有了剛才的經(jīng)驗(yàn),蝴蝶風(fēng)箏很快就飛舞藍(lán)天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語。

  望著天上的風(fēng)箏,我不禁想象著,如果我是一只風(fēng)箏,我想飛在壯美的黃山上,我想飛在富饒的西沙群島上,我想飛在雄偉長城上,去看看外面的世界。

放風(fēng)箏作文15

  這天,我想起了語文老師教的一句古詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇谑,我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過得非常快,一轉(zhuǎn)眼就到了星期天。

  這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個(gè)小孩拿著風(fēng)箏線開心的跑來跑去,旁邊有一對夫婦微笑地看著那個(gè)小孩,好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機(jī)正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一只艷麗的金魚在天空中驕傲地游來游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能游!

  看到其他人都放了風(fēng)箏,我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是,我拿出來自己的.風(fēng)箏——燕子。小紅見我拿出了風(fēng)箏,她也拿出來了一只美麗的風(fēng)箏,小明他沒有風(fēng)箏,于是他拿著風(fēng)箏,我和小紅分別拿著風(fēng)箏線,小明一松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最后終于成功了。我們開心地跑來跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。

  我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會(huì)不會(huì)在睡夢中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……

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