（精品）描寫的小學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
今天早晨，我和媽媽在草地上玩兒，看見了一群可愛的小雞。
小雞的身子是圓形的，身上的毛是黃色的，像一個(gè)個(gè)黃色的絨球。它們的耳朵很小，藏在眼睛后面的毛中間，如果你不仔細(xì)看還以為他們沒有耳朵呢！它們都長著一張尖尖的嘴，用來琢食物。
小雞喜歡吃蟲子，它們?cè)诓莸厣吓軄砼苋�，好像在尋早它們的食物。忽然，一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只又肥又嫩的`蟲子，急忙跑過去，另一只小雞也發(fā)現(xiàn)了，也跑過去。它們你爭我搶，互不相讓，只聽"啪"的一聲，小蟲斷了，兩只小雞都摔了個(gè)大跟頭。我看著它們那調(diào)皮的樣子，忍不住"哈哈"？大笑起來。
看著這些可愛的小雞，真是太喜歡啦��？
描寫的小學(xué)生作文 篇2
秋天到了，果實(shí)成熟了，樹上結(jié)滿了什么？我想樹上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。
大樹爺爺披上了毛絨絨的毛衣，松柏也穿上了許多許多的衣服，池塘里的青蛙也在忙著做衣服，還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服，這是為什么？哦！原來小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過冬眠呀！
原來媽媽給我買了這么一件毛絨絨的毛衣呀！
今天早上我看見樹姐姐的`頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)？原來到了秋天樹姐姐的頭發(fā)就變色了！我看見了什么媽媽？媽媽說：“你看到了秋天的景色�！�
描寫的小學(xué)生作文 篇3
圓圓的臉蛋，腦子里面有一粒粒的黑籽，背上有一條條花紋，披上了一件綠色的外衣，同學(xué)們，請(qǐng)你們猜一猜它是什么？它最適合在夏天吃了，非常解渴。一般在六月到七月之間成熟，熟透了的外表成了綠色，好像一個(gè)小姑娘穿著一件綠色的外衣。一刀切下來，發(fā)出一陣“吱吱”的聲音，那紅色的果肉便露了出來，紅紅的.瓜瓤一口咬下去，里面紅潤潤的甜水流到嘴里，真是沁人心脾�。‖F(xiàn)在你應(yīng)該知道它是什么了吧！對(duì)了，它就是西瓜。你們喜歡吃嗎？
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我家的小烏龜?shù)耐庑魏芴貏e，所以先寫它的外形。
它身上背著一塊堅(jiān)硬無比的龜殼，還有四條靈活的小腿。龜殼上有些花紋，頭長長的`，也有些花紋，有兩個(gè)又小又黑的眼睛。肚子有一格黃一格黑的花紋，所以我叫它“小石頭”
我估計(jì)“小石頭”好像餓了！我就會(huì)給它魚糧，我一放去“小石頭”就立把頭刻縮回了殼里。我想；真膽小，真是名符其實(shí)的“縮頭烏龜！”“小石頭”也愛吃肉，一口吃就吃一大半，真是太厲害了！
“小石頭”嬉戲時(shí)不得讓全世界知道，“小石頭”玩時(shí)最膽�。∧翘煳蚁确潘M(jìn)去，再放點(diǎn)彩石進(jìn)去。剛好有一顆落在“小石頭”的頭上，它立刻把頭縮了進(jìn)去，過了好一會(huì)兒又慢慢地把頭伸了出來。“小石頭”看到一顆石頭，仿佛在說：“為什么會(huì)有那么多彩色的石頭啊？”它把爪子伸出來抓了一下發(fā)出"叮叮叮叮叮叮"的響聲。接著"小石頭"又抓了幾下瓶子，又發(fā)出"叮叮叮叮叮叮"的響聲，像在彈鋼琴一樣！
過了一會(huì)兒，“小石頭”玩累了。就睡著了，我一看，媽呀！嚇?biāo)牢伊耍粍?dòng)不動(dòng)我以為死了！后來才發(fā)現(xiàn)原來是睡著了��！“小石頭”把眼睛閉上睡覺，如果你弄醒它你就倒霉了！它會(huì)伸出頭來咬你一口或用爪子劃出一條血印來！
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