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放風(fēng)箏作文集錦[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到美麗的人間,樹(shù)林里的小樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;五顏六色的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收;小草也探出了可愛(ài)的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機(jī)勃勃,充滿著春天的氣息。
星期六下午,我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗,所以放風(fēng)箏的人很多。來(lái)到公園的時(shí)候,天上早已飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏:兇猛的劍齒虎、展翅的.雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機(jī)器人……各式各樣,看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動(dòng)的心情,迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),我們也趕緊把我們的大尾巴魚(yú)風(fēng)箏放起來(lái)吧!”“OK,馬上!”我舉著風(fēng)箏跑,小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了,她朝我大喊:“快把風(fēng)箏拋上去!本拖裥r(shí)候把紙飛機(jī)射出去一樣,我用力地把風(fēng)箏拋了上去,好似能看見(jiàn)半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。
經(jīng)過(guò)一番反復(fù),風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風(fēng)箏越飛越高,扶搖直上,都快鉆進(jìn)云霄里去了!按笪舶汪~(yú)”飛的真高啊,我們跑哇、叫哇、笑哇,開(kāi)心極了。
此刻,我真想成為其中的一只風(fēng)箏,跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
放風(fēng)箏作文2
今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風(fēng)箏,有“小魚(yú)”似的風(fēng)箏,在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個(gè)小男孩,他把自己的風(fēng)箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏,想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢?稍嚵藥状危L(fēng)箏總是會(huì)落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,哥哥笑瞇瞇地說(shuō):“妹妹,讓哥哥來(lái)教你吧。”只見(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏,他邊跑邊放著線,不時(shí)地回頭看看小明手里的'風(fēng)箏,調(diào)整拉線的力度,引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“這下,你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說(shuō):“我會(huì)了!蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪一邊跑,風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
星期天的下午,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。
小紅和小明一起到公園里放風(fēng)箏。到了那里,他們看到野花盛開(kāi)了,五顏六色的,可漂亮了!小草從地上探出頭來(lái),好像一個(gè)個(gè)小腦袋。柳樹(shù)在空中搖著長(zhǎng)辮子。小紅拿著一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏,小明拿著一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏,他們倆開(kāi)始比賽放風(fēng)箏了,看看誰(shuí)放得高。
他們倆沒(méi)有放飛之前,先把線給放開(kāi),一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,小狗在旁邊汪汪地叫著,似乎在給他們加油呢!小鳥(niǎo)從南方飛回了北方,看見(jiàn)他們放風(fēng)箏,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天真美,春天真美!”
天上的'白云一朵一朵的,非常潔白。一陣風(fēng)吹過(guò),白云被吹成各種各樣的,有的是小綿羊,有的是小馬,還有的是金魚(yú)……真是形態(tài)萬(wàn)千,好玩極了!
今天,小紅和小明玩得可真開(kāi)心呀!
春天真美,小朋友愛(ài)這絢麗多彩的春天,更愛(ài)在美好的春天里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風(fēng)箏。
郊外,曠亮無(wú)比的天空上飄著幾朵白云,天上的風(fēng)箏也有很多,有美麗的蝴蝶,有雄偉的老鷹,有長(zhǎng)無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣……
看見(jiàn)別人放的風(fēng)箏那么高,我心里也癢癢的,于是我和小明一起放起了風(fēng)箏,我手拿風(fēng)箏線,小明高舉著我們的三角小衛(wèi)星,我大喊:放!小明把風(fēng)箏一扔,風(fēng)就飛上天了,我一會(huì)兒緊,一會(huì)兒松,漸漸地,我的風(fēng)箏超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,最后成了風(fēng)箏之王,我開(kāi)心極了!而小紅卻在一邊看著我放,我對(duì)她說(shuō):小紅你也放你的.風(fēng)箏吧,加油!你一定可以放起來(lái)風(fēng)箏的。小紅聽(tīng)了我的話后,再一次放起了風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處,小軍一家拿著他們的燕子風(fēng)箏在放。剛開(kāi)始,小軍放的不是太高,他很傷心,爸爸說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你也是第一次放,不一定放的很高。媽媽在一旁說(shuō):只要你努力,一定可以放得很高很高的!小軍聽(tīng)了之后,感激地說(shuō):謝謝爸爸媽媽!他們開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏放走了人們的傷心和不愉快,有機(jī)會(huì)你一定試試哦!
放風(fēng)箏作文5
星期天,郊外的田野里陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐地吹著,一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡,這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!狈叛弁,有好多人都在放風(fēng)箏,這正如高鼎在詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會(huì)兒,藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏,五顏六色,漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”,旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛,像是在跟“蛟龍”比賽,旁邊的`金魚(yú)風(fēng)箏也不甘示弱,仿佛在大海里無(wú)拘無(wú)束地遨游。
不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,只見(jiàn)小男孩撒開(kāi)腳丫兒逆著風(fēng)向跑,那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來(lái)了,小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸,媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@:“你真是長(zhǎng)大了,都會(huì)自己放風(fēng)箏了!”這是多么和諧美麗的畫(huà)面呀!
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,一只只相互交織在一起,人與人之間的情意也連接在一起了,在天空中織成一張友愛(ài)的網(wǎng)。
放風(fēng)箏作文6
春天來(lái)了,樹(shù)木發(fā)芽啦大地復(fù)蘇啦!一切都是生機(jī)勃勃的景象是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末天氣晴朗陽(yáng)光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風(fēng)箏,那里人山人海熱鬧非凡。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)、有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、還有老鷹等,形狀美麗極了!小明拉著風(fēng)箏的線小方把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,風(fēng)一來(lái)小方把風(fēng)箏拋到了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的.天空。小明一邊跑一邊回頭看,小方大聲喊:“飛起來(lái)啦!”他們開(kāi)心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風(fēng)箏,她心想他們的風(fēng)箏都能飛起來(lái)我的蝴蝶風(fēng)箏也一定能飛起來(lái)。
不遠(yuǎn)處有一家三口,爸爸和媽媽看著孩子的風(fēng)箏越飛越高開(kāi)心地笑了。
看著越來(lái)越多的風(fēng)箏在天空中有高有低,遠(yuǎn)看像一只只小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的飛翔。他們玩得可開(kāi)心了,度過(guò)了快樂(lè)的周末。
放風(fēng)箏作文7
星期天,天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,它們有的像兔,有的像羽毛,有的像棉花糖……風(fēng)姑娘寫(xiě)的特別活潑,輕輕的,柔柔的吹著,今天真是放風(fēng)箏的好日子。
我和明明拿著風(fēng)箏來(lái)到了草地上,寬闊的草地上長(zhǎng)滿了綠色的`小草,好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是數(shù)不清腳的蜈蚣風(fēng)箏,有的是活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏……
我們也不甘示弱,趕緊拿出自己的風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏是那靈巧的燕子,黑與白完美的搭配著,鑲嵌著牡丹,壽桃與蝙蝠,非常好看。我拿著風(fēng)箏線,明明把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,大聲對(duì)我說(shuō):“我準(zhǔn)備好了,看你的了!焙玫,我小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán),先把風(fēng)箏線繞出來(lái)一點(diǎn),一松一緊的順著風(fēng)兒跑起來(lái),小紅笑瞇瞇的拿著蝴蝶風(fēng)箏,一邊小跑,一邊給我們倆加油:“你們是最棒的!
放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了一首詩(shī),草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文8
今日是星期六,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是放風(fēng)箏的好天氣。
清早,許多小朋友拿著自我心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到公園放風(fēng)箏。瞧,空中有一只老鷹神氣得很,其實(shí)是一只老鷹形狀的風(fēng)箏;咦,一條巨大的蜈蚣也上天了,無(wú)數(shù)的`腳隨風(fēng)擺動(dòng);一條漂亮的紅色金魚(yú),也不甘示弱,努力地向上飛…
最趣味的是近處的3個(gè)小朋友,一個(gè)男孩拿著風(fēng)箏,另一個(gè)男孩雙手拿著線,兩人默契地配合!胺牛 币宦,一只燕子形狀的風(fēng)箏,緩緩飛向藍(lán)天。旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩,安靜地凝視著他們,心想:等一會(huì)兒,我的風(fēng)箏也能很快地飛上天空,趕上你們!遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,也成功地將一只三角形彩色的風(fēng)箏飛上了天空。聽(tīng),那小朋友看著自我的風(fēng)箏高興地喊著:“我的風(fēng)箏飛得多高呀!”
不久,天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏,像在舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),又像在舉行一場(chǎng)舞會(huì),每只風(fēng)箏都竭盡所能,以更美的姿態(tài)飛向更高處。
這個(gè)畫(huà)面多么漂亮呀,我真想?yún)⑴c其中!
放風(fēng)箏作文9
陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我和小紅、小剛來(lái)到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)?lái)了燕子風(fēng)箏,小紅帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏,我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方,天上的.白云懶洋洋地在天上飄著,地上草青青的,抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一只老鷹在展翅飛翔,旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來(lái)爬去,遠(yuǎn)處還有一只金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。
這時(shí)小明說(shuō)先用我的燕子風(fēng)箏吧!小剛拿著風(fēng)箏,我拉著線跑著說(shuō)“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說(shuō),飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,沒(méi)等我把話說(shuō)完,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我們說(shuō)這是怎么回事?這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑,之后用手一推風(fēng)箏就起來(lái)了,他開(kāi)心的在爸爸媽媽的身邊跑來(lái)跑去,我們吸取了上次的教訓(xùn),按小男孩的方法又來(lái)了一遍,我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放,小剛一推風(fēng)箏就飛起來(lái)了,我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
我們終于成功了,我望著藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)心地笑了,我知道快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,我太開(kāi)心了!
放風(fēng)箏作文10
上個(gè)星期老師在班里宣布:“下個(gè)星期我們班要去操場(chǎng)舉行風(fēng)箏節(jié),有風(fēng)箏的人下個(gè)星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來(lái)!”我們一聽(tīng)到這個(gè)消息就開(kāi)心的不得了!可是老師接著說(shuō):“如果是陰天或雨天就不去。”
我們終于盼到了下個(gè)星期,但是星期一是個(gè)陰天,星期二雖然是個(gè)晴天,老師也不讓我們?nèi)。到了星期三是個(gè)大晴天,老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課,我們就迫不及待的'拿著自己的風(fēng)箏去外面排隊(duì)。
到了操場(chǎng)以后,我們就去沒(méi)人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒(méi)有帶風(fēng)箏,但我的同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團(tuán),借著一陣大風(fēng),我快速的放線,加速地奔跑,風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏,開(kāi)心極了
今天真是美好的一天。
放風(fēng)箏作文11
春天到了,天氣轉(zhuǎn)暖,小朋友們脫掉了厚厚的棉衣;ㄩ_(kāi)了,草綠了、起風(fēng)了、又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小美還有小華一起約好在周末去草坪上放風(fēng)箏。
來(lái)到草坪一看,天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的'天空中搖著美麗可愛(ài)的大尾巴,遠(yuǎn)處還有一只老鷹風(fēng)箏,它像似在尋找自己的獵物。飛得最高最最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏。
小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏,這只小燕子風(fēng)箏;可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的尾巴。小明右手握著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,一邊跑,一邊放。小華一松手,風(fēng)箏慢慢地往上飛,越飛越高。小華看著飛翔的風(fēng)箏,眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會(huì)拉一拉,一會(huì)收一收,風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低,真有趣!
一旁的小美穿著粉紅色的裙子,抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著小明跑。蝴蝶上有很多藍(lán)色和紅色的花紋,可漂亮了。小美說(shuō):“你們真厲害,能幫幫我放嗎?”小明說(shuō):“可以呀!”不一會(huì),天空就出現(xiàn)了蝴蝶風(fēng)箏。
不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著露出了欣慰的笑容。
多和諧的場(chǎng)景啊!我想下次也要和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏,這多美好呀!
放風(fēng)箏作文12
“今日天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧鑳浩鸫擦恕U媸娣,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天,真好!對(duì)了,教師布置的作文,先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀,今日不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候,想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論,風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!
我像突然明白什么大道理似的,自信地開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說(shuō)的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的.風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今日我玩得可痛快。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
放風(fēng)箏作文13
一天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小明小紅壯壯一起去公園放風(fēng)箏。
公園里早就有風(fēng)箏有老鷹,蜈蚣……許許多多的風(fēng)箏。而小紅他們的'風(fēng)箏是一只小燕子,這個(gè)風(fēng)箏心里想:“這么多的風(fēng)箏中只差一個(gè)我這么美的小燕子風(fēng)箏了!
這個(gè)時(shí)候,小明看到草兒像跳舞一樣擺動(dòng)著,便知道起風(fēng)了,立即擺好放飛動(dòng)作,并叫壯壯拿好燕子風(fēng)箏,小明大聲地說(shuō):“放!”壯壯立刻就放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一只小燕子,小燕子白里加黑,翅膀上還有幾朵小紅花,特別美麗。這么多風(fēng)箏就像風(fēng)箏聚會(huì),風(fēng)箏們都在跳舞,玩得可開(kāi)心了!
遠(yuǎn)處,一對(duì)夫妻相互依偎,靜靜地看著在草地上歡快玩耍的兒子,兒子的風(fēng)箏迎著夕陽(yáng)搖搖晃晃,這可真是美好的一天!
放風(fēng)箏作文14
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我不禁想起一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!小紅、小明和小華三個(gè)好朋友一起來(lái)到公園的草坪上放起了風(fēng)箏。
天上飛滿了風(fēng)箏,有的像老鷹;有的像巨龍;還有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像金魚(yú)……天空成了風(fēng)箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地刮著。小明拉著風(fēng)箏線在前面跑,邊跑邊說(shuō):“小華快跟上!”小華則舉著風(fēng)箏跟在后面說(shuō):“放心吧,我把風(fēng)箏舉得很高,跟得很緊,加油!”一旁的'小紅羨慕極了,也想讓他們幫忙放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩子對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽你們快看!我的風(fēng)箏飛得很高很高!
一陣微風(fēng)吹來(lái),我看到我的風(fēng)箏飛得更高了,我的思緒也飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我望著它漸漸浮想聯(lián)翩,好像自己也變成了一只小鳥(niǎo),一只自由自在的小鳥(niǎo)。
放風(fēng)箏作文15
二月,草長(zhǎng)鶯飛,小明一家來(lái)到農(nóng)村放風(fēng)箏。郊區(qū)的景色多美!天空是藍(lán)色的,天空中有幾朵棉花糖一樣的白云!藍(lán)天下是一望無(wú)際的草原,點(diǎn)綴著紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節(jié)
小明和小軍帶著他們的孩子,燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾,非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面,左手拉著風(fēng)箏線,右手握著手柄,對(duì)小君說(shuō):“我等會(huì)兒打321松,你就放了!毙【c(diǎn)點(diǎn)頭,站在小明身后,雙手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。這時(shí),小明大喊:“三,二,一,放開(kāi)!”小軍松開(kāi)手,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它有時(shí)與鳥(niǎo)兒嬉戲,有時(shí)與樹(shù)梢牽手,有時(shí)與微風(fēng)共舞。看著像燕子一樣飛舞的風(fēng)箏,小明和小軍也興高采烈
,藍(lán)天上不僅有燕子風(fēng)箏,還有各種各樣的風(fēng)箏?矗恢婚L(zhǎng)蜈蚣在爬行,一條紅鯉魚(yú)在游泳,一只老鷹在飛翔。為什么遠(yuǎn)處有一只尾巴上有流蘇的'風(fēng)箏?哦,那是小明的風(fēng)箏
我妹妹小紅很羨慕,想放蝴蝶風(fēng)箏,但她做不到。不是風(fēng)不夠大,就是風(fēng)箏卡在樹(shù)枝上了。爸爸媽媽在遠(yuǎn)處看到這只絆倒的風(fēng)箏,被逗樂(lè)了
玩了很久,爸爸媽媽看到天色已晚,便叫小明回家。直到回家前的最后一刻,小明心想:多么有趣的一天
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