實用的小學(xué)生的作文3篇(熱門)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個弟弟,他已經(jīng)5歲了,他有一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴的,足以迷死人。他有一個微微上翹的小鼻子,一張肉嘟嘟的小臉蛋,一張櫻桃似的小嘴巴,笑起來可愛極了!讓我無論怎么親也親不夠。
有一次,我正在寫作業(yè),他突然爬上椅子,趴到我的背上,非要我背著他玩。我對他說:姐姐要寫作業(yè),等下再陪你玩,好不好?不好,不好,你現(xiàn)在陪我玩嘛!你現(xiàn)在陪我玩嘛!他眨巴著眼睛,身體搖來搖去,嘟著小嘴巴對我說。我招架不住他的可愛賣萌招,只好同意陪他玩一小會兒。
我背著他蹦蹦跳跳,不停地轉(zhuǎn)圈,沒幾分鐘,我已經(jīng)氣喘吁吁了,而弟弟就像撿到了什么寶貝似的,笑得合不攏嘴。我對他說:好了,我已經(jīng)陪你玩過了,我要去寫作業(yè)了。還要玩,還要玩,我還要玩!說著,他把手抓得更緊了,死活都不肯下來。
就在這時候,媽媽來了,看見我沒在寫作業(yè),在陪弟弟玩,就把我罵了一頓,罵好后,讓弟弟下來,讓我去寫作業(yè),弟弟說:不要,我要姐姐陪我玩!結(jié)果媽媽把弟弟也給罵了一頓。
我弟弟可愛、俏皮,給了我很多的.歡樂。其實,有個弟弟也挺好的。
小學(xué)生的作文 篇2
這天下午,正好是星期五,我們要學(xué)奧數(shù),所以需要五點才放學(xué)。終于放學(xué)了,我心里暗暗想到。我背著書包往學(xué)校門口走,看到爸爸的車了,終于能回家玩了。我邊想邊走到了爸爸的車旁。我上車后,和爸爸商量著錢的問題,我對爸爸說:“爸爸,我讀了小狗錢錢之后,我也想賺錢理財了。”我以為爸爸會夸我?guī)拙,可令我意想不到的事情是,他竟然說:“你這么小,等我給你點錢花吧,賺什么錢。 蔽沂涞牡拖骂^去。然后,我突然抬起頭來反駁他,說:“哼,人家一個和我一樣大的人,而她就能賺錢我卻不能!蔽蚁M业姆瘩g會起到作用,可是這使爸爸更加憤怒,“你還學(xué)會了反駁我了。”我氣憤的低下頭去,非常想擺明我的觀點,可是我再說的話,我肯定沒有好果子吃。我就這樣靜靜地等待著到家。
終于到家了,我背上書包就往家里跑,而卻重重地關(guān)上了爸爸的車門。我回到家,也不給爸爸媽媽打電話了,直接開始寫作業(yè)。過了一整子,爸爸給我打來電話,問我寫的怎么樣了,想吃什么,而我只是隨便說說,想快點結(jié)束這次通話。終于結(jié)束通話了,在通話中我聽到了爸爸說媽媽今晚不回了吃飯了,讓媽媽給我買飯,我寫完了作業(yè),媽媽給我打了一個電話,叫我下去拿飯,說給我買了麥當(dāng)勞,我放下電話,開始穿衣服,穿完了就已飛快的速度往樓下跑,當(dāng)我下去時,媽媽已經(jīng)等了很長時間了,媽媽氣憤地說:“怎么這么長時間啊。”我本來還想和媽媽商量一下賺錢理財這件事,可媽媽一上來就對我這種態(tài)度,我實在無法接受,我拿了飯就我樓上跑,也不管媽媽。到了門口,我開開門,然后重重的關(guān)上了門。
這件事發(fā)生之后,我有一晚上沒有理爸爸媽媽,到了第二天早上我才和爸爸媽媽說話,晚上,我還是帶著氣憤的.面貌看著爸爸媽媽,準(zhǔn)備和爸爸媽媽的談?wù)勥@件事,經(jīng)過一晚上的聊天,爸爸媽媽終于認(rèn)同我了我的觀點。這場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇3
今天,科學(xué)老師給我們上了一節(jié)科學(xué)課。這節(jié)科學(xué)課的題目叫做“分離食鹽與水的方法”。
上課了,老師先給我們提了一個問題:溶解在水中的'食鹽還能從水里分離出來嗎?怎樣分離呢?老師看看我們答不出來了,就說:“那我們來做一個實驗吧!
開始做實驗了,先把我們做好的濃鹽水,放在瓶里,用簽字筆給濃鹽水的液面做個記號。
然后,老師從辦公室里拿來一個蒸發(fā)皿,一個石棉網(wǎng),一個三角架和一個酒精燈。全都弄好后,老師就點燃酒精燈了。
過了一會兒,我們發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿上的鹽水起泡了,接著便少了。
老師告訴我們:酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三個部分,外焰的溫度最高,內(nèi)焰次之,焰心的溫度最低。
點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴,決不能用燃著的酒精燈對火。
加熱完畢需要熄火時,可用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需要再重復(fù)一次,以免以后使用時燈帽打不開。絕對禁止用嘴巴吹滅火。于是,老師把酒精燈熄滅了,讓我們繼續(xù)研究分離后的食鹽。
這節(jié)科學(xué)課使我增長了很多知識。
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