小學(xué)生的作文6篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
三年級(jí)下半學(xué)期的天，我偶然聽同學(xué)說：“咱們?nèi)昙?jí)的學(xué)生很快要升入四年級(jí)了，再過幾天可以提前報(bào)名參加四年級(jí)的美國(guó)游學(xué)活動(dòng)了。個(gè)年級(jí)只有幾個(gè)名額，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈哦！”我聽了興奮地蹦三尺高，太棒了！終于有機(jī)會(huì)可以出國(guó)了。我們家還 沒人出過國(guó)，如果這次報(bào)名成功了，我就會(huì)成為我們家出國(guó)第人了。我定要好好把握，抓住機(jī)會(huì)，為家族增光，加油！
果然如同學(xué)所說的樣，在次課堂上，老師向我們公布了美國(guó)游學(xué)報(bào)名活動(dòng)。那天，我真希望趕緊放學(xué)回家，可是“時(shí)間老人”好像永遠(yuǎn)都停留在個(gè)地方，移動(dòng)地很慢很慢！放學(xué)鈴聲終于響了，我整理好書包，馬上沖出了校門口。到家，我就大聲的喊到：“老媽，老媽，我要報(bào)名參加四年級(jí)的美國(guó)游學(xué)活動(dòng)！”媽媽說：“為什么呀？”我回答：“因?yàn)槲覀兗覜]有個(gè)人出過國(guó)，我要實(shí)現(xiàn)我們家出國(guó)的夢(mèng)想�。 眿寢屟b得很淡定，淡淡的回了聲：“哦！”我纏著媽媽個(gè)勁的給她拍馬屁，說了好多：“媽媽我愛您！”、“您最美！”之類的好話。最后，媽媽撐不住笑了，她開心的點(diǎn)頭答應(yīng)了。
很幸運(yùn)，我被美國(guó)游學(xué)組錄取了。于是就這樣，我為了美國(guó)游學(xué)而逐夢(mèng)的旅程開始了。從那以后，我就更加努力的學(xué)習(xí)英語。之前，我直在少年宮學(xué)習(xí)英語，自以為英語水平還 好，可自從報(bào)名美國(guó)游學(xué)活動(dòng)之后，和錄取的同學(xué)交流則感覺自己英語水平還 有太多的不足。我開始更加珍惜英語課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅在學(xué)校英語課很用功，而且在少年宮的英語課我也更加努力了，經(jīng)常得到英語老師的表揚(yáng)。我平時(shí)在家空閑的時(shí)候也會(huì)努力的練習(xí)英語。有次，我弟弟跑到我房間來玩，弟弟對(duì)我說：“姐姐，我要喝水�！蔽也恍⌒木谷徊挥勺灾鞯幕亓司溆⒄Z：“water?”結(jié)果，我弟弟傻傻的愣在那兒。
在我寫這篇作文的時(shí)候，美國(guó)游學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。和預(yù)想的'樣，我在美國(guó)游學(xué)的日子很順利、很開心，而且學(xué)到了很多知識(shí)。游學(xué)的第天，我和美國(guó)朋友交流還 會(huì)偶爾借助于手機(jī)翻譯軟件，之后的日子完全是憑自己口語交流。現(xiàn)在回想，在去美國(guó)游學(xué)的逐夢(mèng)路上發(fā)生的這些事，依然是記憶猶新，那么的有趣！
小學(xué)生的作文 篇2
今天是周末，我們剛吃完飯就準(zhǔn)備出去散步。經(jīng)過了一星期的學(xué)習(xí)，我想我應(yīng)該放松放松，就對(duì)阿姨和弟弟說：“我們?nèi)ス涮旌缟虉?chǎng)吧！”“好��！”他們干脆地說。我們來到天虹商場(chǎng)，弟弟很淘氣，這是他的一貫作風(fēng)，所以總是撞到人。沒想到，他居然撞到外國(guó)人。于是，我就用我所學(xué)過的日常用語跟他道歉：“I’m sorry，my brother is very naught”.（對(duì)不起。我弟弟太頑皮了。） “That’s ok，your brother is cute，What’s your name please？” （沒關(guān)系，你的弟弟很可愛，你叫什么名字？）他問。 “Chinese name or English name？”（中文名還是英文名？）我反問他。 “Chinese name.”（中文名）他說。我說：“My Chinese name is Zhao’yalin.”（我的中文名是趙雅琳）他又問：“English name？”（那英語名呢？） “Linda.”（琳達(dá)）我說。接著，我看了看表，哎呀，時(shí)間不早啦，我該回家了。于是，我對(duì)他說：“It’s too late!we must go home at once，see you late!”（時(shí)間晚了。我們必須回家，再見。）經(jīng)過今天與外國(guó)人對(duì)話，我終于明白英語口語是多么的'重要啊！我一定要好好學(xué)習(xí)英語。
小學(xué)生的作文 篇3
對(duì)我的愛有時(shí)是溫暖的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，我知道這都是因?yàn)樗麄儛畚摇?/p>
每天都是第一個(gè)起床，她是家中最勤勞也是最辛苦的人。從早飯到晚飯都是媽媽費(fèi)盡心思去做的，從頭到腳的衣服鞋子也都是媽媽刷洗的。
媽媽十分愛我。去年冬天，我生了一場(chǎng)病，住進(jìn)了醫(yī)院，病房里的氣味很大很臟，就是在那里，媽媽陪我呆了十六個(gè)日日夜夜。前幾天的時(shí)候我每天都要打六次針，還要吸霧，都是媽媽在身邊守護(hù)著我，喂我喝水吃飯，幫我倒尿盆。有時(shí)半夜里也要打針，媽媽剛剛睡著就要起床照顧我。我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上有了許多白頭發(fā)，一定是因?yàn)槲疑∈种�。在媽媽�?xì)心的照顧下，我很快就好了。我想對(duì)她說：“媽媽，謝謝你�！�
爸爸工作十分辛苦，有時(shí)半夜很晚才能回家，好幾天不能回家，但是他在家的時(shí)候一定會(huì)輔導(dǎo)我寫作業(yè)。遇到我不聽話的時(shí)候，爸爸會(huì)對(duì)我很嚴(yán)厲，但是我有不懂的問題，爸爸也會(huì)耐心地給我講解，直到會(huì)了為止。星期天的時(shí)候，爸爸如果有時(shí)間還會(huì)帶我去虎山公園騎馬、去鳳凰湖釣魚，還去許多好玩的.地方，這就是對(duì)我既嚴(yán)厲又疼愛我的爸爸。
感謝我的父母對(duì)我做的一切，以后我也會(huì)好好孝敬父母。報(bào)答父母對(duì)我的愛。
小學(xué)生的作文 篇4
如果大家要問我世界上最敬佩的人是誰，我將會(huì)毫不猶豫的回答，是我的母親！從小到大，一直是媽媽呵護(hù)這我，也是她一直料理我的衣食住行，而且，即使拖著病軀也要為我做飯，擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。
記得小時(shí)候，我放學(xué)回家，看到媽媽躺在床上，臉色蒼白，我看到這的第一反應(yīng)，那就是媽媽病了�？墒撬龥]有說話，只是見到我時(shí)，立刻從床上爬了起來，說要去給我做飯。
看到媽媽在廚房中工作的身影，心里真不是滋味，看到了她拿起菜刀，一刀一刀切下去，好像病痛并沒有在她的身上，只見她戴上了圍裙，拿起鍋，把油一放，把菜往里一到，拿起了炒勺，開始炒了起來，不一會(huì)兒，菜就炒好了，可是媽媽的臉色卻越來越差。
在飯桌上，我不禁對(duì)媽媽說：“等一會(huì)兒，吃完飯，我來刷碗，媽媽你就休息一會(huì)兒吧！”可是媽媽卻不慌不忙的說：“算了吧吃完飯后，你什么都不用管，去寫作業(yè)！”當(dāng)時(shí)這句話就像一雙手，推倒了我心中的五味瓶，什么味道都有，可是，媽媽明明病了啊，難道不難受嗎？
想后，我剛要吃飯，就看到了媽媽那滄桑的臉頰，歲月的痕跡已經(jīng)攀爬到了她的臉龐，是啊，媽媽老了。
看到這里，我不禁想起了媽媽在日常生活中，為我所做的.一點(diǎn)一滴：想到了媽媽在考試前夕對(duì)我的鼓勵(lì)；想到了媽媽在我困難時(shí)給我的援助；也想起了媽媽在我比賽時(shí)為我所做的一切……
我拿起了筷子，夾起的飯菜頓時(shí)有千斤重，我慢慢的放到了嘴里，此時(shí)此刻，我品嘗出了母愛的味道。
在這個(gè)世界上，我最敬佩的人就只有我的母親，因?yàn)樗年P(guān)懷溫暖了我那顆被凍僵的心，她的一句句親切的話語就像那汲取天地精華的雨露，滋潤(rùn)著我的心田……
小學(xué)生的作文 篇5
我的班主任特愛嘮叨，她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來到。
周五下午，同學(xué)們掩飾不住內(nèi)心的興奮，紛紛盤算著周末去哪兒玩，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備沖出教室，奔向家門。
“咚——”李老師一腳跨進(jìn)教室，大家最擔(dān)心的事情發(fā)生了�！昂昧耍察o！又到周末了，我再囑咐大家?guī)拙�，快坐好！”李老師的這番開場(chǎng)白，讓我們的心咯噔了一下——漫長(zhǎng)的嘮叨又要開始了。
哎，眼看著太陽越來越西沉，可李老師絲毫沒有停下來的意思。同學(xué)們耷拉著腦袋，臉都皺成了苦瓜臉。滔滔不絕的嘮叨從李老師的嘴里不斷蹦出來，我的眉毛也不由地皺了起來……
“五一”放假前一天，李老師沒來，她生病了。本該高興的我們，那天卻總感覺少了些什么，渾身不自在。下午，班長(zhǎng)給每人發(fā)了一份《致家長(zhǎng)的一封信》。少了老師的嘮叨，許多同學(xué)一回家就把讓家長(zhǎng)在信上簽名的'事情給忘了。甚至有些同學(xué)連作業(yè)都拋在了腦后，同學(xué)們什么事情都做不好了。
李老師的良苦用心，我終于懂了。我開始喜歡李老師了！因?yàn)槟且痪渚鋰Z叨里，傾注著對(duì)我們無盡的愛！
小學(xué)生的作文 篇6
衣服有3個(gè)按鈕，是紅·黃·3種顏色。紅色的可以變成太空服，人們就可以到太空冒險(xiǎn)了。黃色的可以變成帽子型，下雨可以擋（狂風(fēng)暴雨），（烈日炎炎）的夏天可以遮太陽。藍(lán)色的可以變成潛水服，讓不會(huì)游泳的人在水里就不會(huì)淹死了，而且還可以在（五彩繽紛)的.海底世界里探險(xiǎn)了！
這種衣服一定會(huì)有的！
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