小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天下午,我和我的小伙伴在操場上的踢足球,因?yàn)橥鯊?qiáng)把球踢到了垃圾箱旁邊,所以他們叫我撿球,我跑了過去,撿起了球,正準(zhǔn)備把球報回去。咦?垃圾箱里怎么有說話聲?難道是外星人準(zhǔn)備侵略我們美麗的地球,準(zhǔn)備從有著大好河山的中國先下手,給我們一個先發(fā)制人?我不僅嚇出了一身冷汗,我把耳朵貼在垃圾箱上,原來是里面的垃圾開口說話了,我把我的好伙伴們都叫了過來,告訴了他們情況,我說完后,大家都不約而同的把耳朵貼在垃圾箱前,側(cè)耳傾聽,原來是它們因?yàn)樘芪覀兞,所以正在訴說我們呢!
油條先說了:“我可真慘啊!我們被大人們辛辛苦苦才做出來的……”包子沒等油條說完就說了:“你們看,這些大人們把我做的這么好吃,有些農(nóng)村家里很窮的都不舍得吃,更別說扔了,可城市里的小主人卻沒吃幾口就把我扔進(jìn)了臭氣熏天的垃圾箱了,跟同村的小主人比,我們心甘情愿的去那里做他們的`小主人!”油條說:“對,包子你說的實(shí)在是verygood(非常好)這些城市里的小主人實(shí)在是太不像話了,太浪費(fèi)糧食了!”
方便面說了:“誰來同情同情我!小主人用大人含辛茹苦掙來的錢買了我,經(jīng)過小主人還沒吃幾口就把我扔進(jìn)了這如地獄一般的垃圾箱,把我弄得粉身碎骨,如今,我都快,不應(yīng)該說已經(jīng)呆不下去了!
有一位發(fā)了話:“我可真是命苦啊……”
聽到這里,我和我的小伙伴就在也不忍心聽下去了,它們的命實(shí)在是苦!我和我們小伙伴們經(jīng)過商量,決定明天上午就在很黑板上寫上:“請不要丟不該丟的東西,請不要讓不該丟的東西痛哭流涕!边@25個大字,時時刻刻的提醒著我們千萬不要亂丟不該丟的東西,不讓垃圾箱了的東西再次訴說我們?nèi)祟悾?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
楊樹,他是我童年的好朋友。
很小的時候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的`清閑生活;叵肽菚r的事情,眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。當(dāng)我長大了一點(diǎn),每到秋天都會采集落下的楊樹葉網(wǎng),姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時因?yàn)槁淙~小船,他說不定“失寵”了好幾天。冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時,姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。
每個冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。
小學(xué)生的作文 篇3
今天,育博雙語學(xué)堂組織我們到昆崳山游玩,集合點(diǎn)在學(xué)校對面的廣場。我到那里的時候已經(jīng)是人山人海,十分熱鬧。同學(xué)們有的在靜靜地等老師出現(xiàn),有的在聊天,還有的在做游戲……大家干什么的都有。
老師終于過來了。一看見老師,大家馬上安靜了下來。然后老師把我們按順序排好隊(duì),一個接一個有秩序地上車。到達(dá)目的地了,我們下車排好隊(duì)跟著老師向山上走。那些臺階特別高,還很陡,我們都十分小心。我們一直走到一塊比較平坦的地方才停住了。我們把凳子圍成兩個圓,里面一個,外面一個。大家坐下來,便開始上課了。
老師先拿出幾張英語單詞卡片讓我們讀。這些單詞翻譯過來是:春天、花、草……老師又教我們一些描寫春天的句型,還罰不好好聽講的同學(xué)表演節(jié)目。結(jié)果有個同學(xué)被罰表演小豬,可是他卻怎么也不好意思表演,最后還是另一個同學(xué)替他演的,惹得我們哈哈大笑。
吃完中午飯,我們玩了一會兒,又開始了下午的活動。下午的主要任務(wù)是練習(xí)情景劇。我們要表演的這個情景劇的主要內(nèi)容是:鳥媽媽和她的孩子們生活在大森林中。有一天有兩個人要來這里砍樹,鳥媽媽和鳥寶寶怎么求也沒有用。多虧春姑娘來幫忙除掉了這兩個壞蛋。我們一遍遍的練習(xí),生怕表演的時候會演砸了。
全校表演開始了。先是別的班上場。幾個班表演了以后,終于輪到我們班表演了。我們趕緊跑上場,緊張而又認(rèn)真地表演著,因?yàn)榕赃呥有攝像機(jī)在錄像呢!但演完以后老師說我們走得有點(diǎn)偏了。我想:唉!為什么每件事情做完后都會發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)缺憾呢?也許是我們準(zhǔn)備得不夠充分吧。
節(jié)目都演完了,一天的`課程也結(jié)束了,我們也該回家了。我們排著隊(duì)上了回家的車,高興地走在回家的路上。
我們的校外課堂活動結(jié)束了。這是我第一次在教室外面上課,讓我感到很新奇。我覺得這種在大自然中上課的感覺真好!
小學(xué)生的作文 篇4
也許,壓抑了、憋悶了太長的時間,灰色的天幕在經(jīng)歷了一冬的嚴(yán)封之后,終于拉開了。小雪花獲得了自由,它舞動著,跳著,奔回了人間。
白雪有蒙蒙飛絮的輕柔,也有點(diǎn)晨露的晶瑩,還有綿綿春雨的.細(xì)密。白雪好像柳絮楊花,好像游遍世界的小傘兵,還像那可愛的帶絨毛的蒲公英種子漫天飛舞。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪為天幕掛起了一道晶瑩的珠簾。抬頭透過那稀疏的簾子望去,大樓隱隱約約,宛如在空中。
我接住一片雪花,這精巧的六瓣銀花出自誰的巧手?我手中的雪花閃著光澤,白得透明。雪花迎面撲來,鉆進(jìn)我的脖子里,那么清涼,使人頓時心曠神怡。
望著漫天飛舞的冬雪,我仿佛步入了仙境,我的心也像被洗過一般純凈。
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