[精品]小學生的作文300字5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字5篇，歡迎大家分享。

小學生的作文300字 篇1

　　你知道我最愛吃什么嗎？悄悄告訴你是-----牛排。在牛排餐廳里，美食很豐富，除了品種多樣的牛排，還有花樣繁多的中式套餐、小菜、點心等，當然還有小朋友們最愛喝的美味飲料哦！

　　在這些美食中，我最情有獨鐘的就是好吃的牛排啦！比如說：兒童牛排、丁骨牛排、菲力牛排……其中我最喜歡的是沙朗牛排。牛排端上來的`時候，在鐵盤里發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，蓋子一掀開，誘人的香味便撲鼻而來。只見大片的牛排被煎成了棕色，上面澆滿了濃郁的黑胡椒汁。里面的配料也很多，有嫩滑的荷包蛋，嚼起來QQ的通心粉和甜甜的胡蘿卜。強忍著口水，拿起刀叉把牛肉切成小塊，迫不及待地叉起一塊放進嘴里。哇，真香呀！嫩滑的牛肉，混合著黑胡椒汁的香味在嘴里慢慢地擴散，吃了一口，還想吃一口，這時再喝上一口冰爽的泡沫紅茶，那真是享受極了。每種牛排套餐還有附送清爽的蔬菜沙拉，松軟的小面包和鮮美的玉米濃湯。這么豐富的搭配既可口，又營養(yǎng)，一定會把你的小肚子撐得像個大西瓜一樣�？吹竭@兒，你們是不是也想吃這些美食呢？

小學生的作文300字 篇2

　　我，一個平凡的小學女生。但，我卻認為我是個優(yōu)秀的女生。我會這么想，是因為我對自己充滿了信心！

　　給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　一個女生緊張地站在臺下，看著臺下一個個上臺的同學，是不是拍著她的心。那女生就是我，因為我對自己沒有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺，音樂緩緩響起。我聽著熟悉的音樂，心里想著：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的'稿子，此時卻全忘記了。身后緊握著的手早已滲出汗來。我悄悄抬起頭，看見了臺下的老師們和其他參賽的同學都在緊張地看著我，眼里不斷流露出擔心。不知為何，原本空白一片的腦海此時卻緩緩浮現(xiàn)出了我的稿子！是同學們與老師們無聲的鼓勵給予了我勇氣與信心！我漸漸進入角色，聲情并茂地開始了我的演講。呵呵，終于結(jié)束了，我圓滿地結(jié)束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺下所有的老師以及同學深深說了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”

　　給予我鼓勵以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學們給予我的關(guān)心、信心。我會在今后的生活中，自信地展示我自己！

小學生的作文300字 篇3

尊敬的劉老師：

　　您好！我是咱們班的宋佩璇，我想跟您說件事兒。

　　過幾天就是圣誕節(jié)了，這個節(jié)日的確很快樂。那天下了課，我看見一群人圍著賈濮伊、田小蕊等人。我過去一問，才知道，原來他們圣誕節(jié)要去狂歡，劉子睿也邀請了我。

　　我一聽到這個消息，高興得不得了。但是我回了家，卻怎么也高興不起來：圣誕節(jié)是星期三，不是星期日第二天要上課，又不能玩得太晚；星期三晚上肯定有作業(yè)，寫完了作業(yè)再去，天已經(jīng)黑了，晚上獨自出門不太安全。

　　因此，我很糾結(jié)：去吧，怕玩得太晚，第二天早上起不來，遲到了怎么辦？不去吧，人家會覺得我這個人怎么這么不夠朋友呢？所以又不好意思拒絕。您看，我是去還是不去呢？

　　敬祝

　　身體健康 工作順利

小學生的`作文300字 篇4

　　2月13日晚上，我在媽媽的手提電腦上看動畫片。由于片子太好看。我連上廁所都差點忘了。。。忽然我站起來往廁所跑。只聽“啪”的一聲，我回頭一看，我媽媽的手提已經(jīng)從飄窗上掉到地上了。我趕緊去把手提抱起來。我再一看顯示屏，我的媽媽呀，顯示屏的下方已是一片七彩雪花，另一半是黑麻麻一片。我趕緊大叫爸爸來。但我怕爸爸打我“屁屁”就告訴爸爸說我要關(guān)機，不知為什么手提就成了這樣。爸爸看后，就問我是真的關(guān)機會成這樣嗎？我看瞞不住就實話實說了。我就在等著爸爸的.巴掌來打我了。可好久爸爸沒打我，但告訴我，這是媽媽的工作設(shè)備，不能隨便亂動。爸爸越說我越害怕。因為媽媽每天都要用手提來加班的。爸爸說得我都有點想哭了。

　　第二天一大早，爸爸就開車帶我到電腦城，找了好幾家門店，才找到一家可以幫換顯示屏的門店。但要550元，媽媽呀，550元，我媽媽要加多少才能賺到呀�。。�

　　通過這件事，我得到了一下幾方面的教訓：1、不能擅自動用大人的東西。2、不能沉迷于動畫片和電腦游戲。3、做事要謹慎，更不能毛毛糙糙。

小學生的作文300字 篇5

　　在一、二年級的時候，有一位非常喜歡大家的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是大家一、二年級的班主任和數(shù)學老師。

　　楊老師有點瘦，頭上有很多白發(fā)，時不時的還戴著一副老花鏡。有一次，楊老師說：“我要在班上舉辦計算比賽，銅卡有四個角，誰四天計算全對，我就給誰一張銅卡�！苯Y(jié)果，大家班有很多人都全對，而且包括我在內(nèi)，大家全對的同學高高興興地拿到了銅卡。

　　還有一次，午間進校的時候，楊老師拿了一大袋的`糖果說：“今天做練習與測試的單元測試，如果得了100分就獎勵他一顆糖果�！贝蠹衣牭竭@個消息后，興奮不已。于是大家很快就把單元與測試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊，我也趕快排隊，因為我要選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊說：“真好吃呀！”

　　楊老師的教學總是會想出很多辦法，鼓勵吸引大家認真學數(shù)學，現(xiàn)在，楊老師已經(jīng)不再教大家了，但我永遠也忘不了楊老師。楊老師我愛你。

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