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成長的煩惱作文

時間:2023-08-22 17:58:37 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  課后,我這個“被告”被叫進了辦公室。我剛準備開口爭辯,就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴厲的目光,我一下子明白發(fā)生了什么。

  沒過多久,幾個“力挺”我的目擊者也進了辦公室。聽了老師的話后,他們頓了一會兒,又突然調轉方向,將矛頭指向了我!皩,我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢!毙≮w大叫道。小趙,他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣,沒過多久便開始責罰起我來。

  在老師訓話的時候,我不自覺地回憶起與小趙的點點滴滴:體育課上,我們一起玩抓人游戲;數學課上,我們互相討論難題;午自習時,我們一起看書,笑聲無時無刻不伴隨著我們。

  可是,現在一切都變了。就因為這件事——

  今天外教課上,老師因為臨時有事而離開了一會教室,抓緊每一分每一秒的同學們,居然把教室當成了“戰(zhàn)場”,好動又頑皮的我當然也加入了其中。

  “戰(zhàn)況”已經進入了轉折點,“我方士兵”一個又一個倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來,馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下,我一手拿著鉛筆,一手扶著桌角,先退后幾步,再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我,原來是小王的`眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他,但他只是用手護著眼睛。幾位善良的同學詢問他痛不痛,但他也只是搖搖頭。我一下子震住了,像根木柱一樣,那感覺至今想起來還有些害怕。同學們好像知道我在想什么,連忙安慰我到:“沒事的,我們相信你。”“小王也有不對,他不應該撞你……”

  “別忘了一千字檢討!崩蠋焽绤柕穆曇舸驍嗔宋业幕叵搿

  我仍然呆呆地站在那兒,老師卻厭煩地揮了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那,我悄悄地落下了幾滴眼淚。

  在學校剩下的時間里,我十分害怕面對他人的目光,但同學們十分好奇,不斷地詢問事情的前因后果。

  回到家,我舒了一口氣:終于可以告訴媽媽事實了。我高興極了,就在這時,媽媽晴天霹靂般的喊聲進入了我的耳中:“在學校了不努力學習,反而把別人的頭弄傷了!闭f完便開始訓起我來。我沉默著不知道說什么好,我真是傷心極了。

  現在,我仍然有很多好朋友,他們經常和我一起玩耍。但那些“目擊者”,尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷:為什么好朋友可以說變臉就變臉呢?

成長的煩惱作文2

  如果人生好比星空,人生經歷的所有事情就好比滿天的繁星,那么人生的煩惱就等于星群中不怎么亮的那幾顆。它雖很小,不大惹人注意,但在不知不覺中一顆顆增加著。

  小時候,非常羨慕父母那么自由,想去哪里就去哪里;他們多么輕松,不用做這么多的練習題現在,我雖在不斷成長,但是我也有自己的煩惱。

  成長的煩惱,是無形的煩惱。在舅舅家,我要給弟弟妹妹樹立一個積極向上的榜樣,要多看書、多干活、要時時處處懂事聽話、要努力表現出懂得承擔。我盡量做到最好,可他們不一定跟著我做呀!這不,弟弟說:“姐姐,我們玩游戲吧?“不,你都多大了。”妹妹抓著我的胳膊使勁搖:“好姐姐,好姐姐啦!陪我們玩玩吧!”經不住他們軟硬兼施,我投降了:“好吧!”可當我們玩游戲興致正濃時,媽媽走過來,嚴肅地對我說:“萱,你都是初中生了,怎么還跟弟弟妹妹儍玩?你該給他們多講讀書的好處,給他們輔導英語知識”媽媽走了,妹妹央求著:“姐姐,我們接著玩吧,好嗎?好嗎?”我真是左右為難。哎,你說我該怎么辦?

  成長的煩惱,是長大的煩惱。過年那幾天,家里只有我沉浸在歡樂中,沒見爸爸媽媽和爺爺奶奶歡喜的模樣。閑暇時間,我問爸爸:“過年不是讓人高興的事嗎?怎么大人們都沒有我們小孩子高興呢?”爸爸說:“你在長一歲的同時,我們大人們在老一歲呀!”我恍然大悟。是呀,我只顧自己玩德高興,忘記了父母正在慢慢老去。我忽然發(fā)現,爸媽臉上的皺紋又多了幾道,奶奶的頭發(fā)又添了幾根銀絲,爺爺的`背已不再挺拔我的眼睛慢慢濕潤了。想到這些,我對過年沒有了以往的期望,取而代之的是害怕,我不愿讓父母老去,不愿奶奶、爺爺更衰老。

  成長的煩惱,是一種自我控制的煩惱。媽媽說:“孩子,你已經長大了,以后做事情要懂事,知分寸。事情該說什么,該怎么做都要經過深思熟慮才行,不能再像小時候那樣口無遮攔、隨心所欲了!”可是,想說的時候忍住不說,想做的時候控制自己不做真的并不容易呀。

  成長的過程中,煩惱不少,快樂也很多。正是因為有了這些煩惱,才讓我真正體會到成長的意義,看來我還要要感謝成長中的這些煩惱哩。

成長的煩惱作文3

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我的嘴給了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初來乍到,一個脆弱的我,被“敵人瞄準了“弱點猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血場上了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩的我又一次站了起來。那段歲月,正在中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然,轉而投身于繁忙的學習之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛,可在這“山重水復的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的`東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著,時光也“走著走著,經歷也“多著多著,再一次去品味那茶,那“苦澀似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然了……。

成長的煩惱作文4

  君子之交淡如水,小人之交甘若醴!}記

  隨著年齡的增長,歲月的流逝,人生的坎坷變得越來越多,煩惱也經常影響到我的生活。就好似歷劫一般,戰(zhàn)勝得越多,得到的人生啟示越多。

  友誼天長地久,卻只是人們的一份說辭。友誼似水一般,摻雜了雜質便會無用,這沒有用的臟水留著也是無用,所以在我很小的時候,我便不再相信友誼地久天長。但是接踵而來的新朋友使我又多了幾分煩惱,甚至幾分傷感。

  走在新學校的校門前,看著別的朋友手牽手開開心心去上學,心里便不是滋味,自己已經被友誼傷得傷痕累累,自己不配擁有友誼,我決然地進了新校門。

  記得以前,我有幾個特別要好的朋友,我們無話不談。無論是在生活上,或是學習上,我們都很團結?捎幸惶,一個人拉著我去了旁邊,對我說:她們都是當面一套,背后一套,表面上與你姐妹情深,私底下沒少說你的壞話,而且她們都是奔著你的答案去的,你的學習成績好,她們當然巴結你,但是當你成績不好時,她們都是捧高踩低,連看都不看你一眼,你想想這樣的'人,你愿意意付出真心嗎?她的話說完,我當時愣住了。雖然極不相信這話,但她是我們班最老實的人,也不至于會這樣做。侩y道她們,真不值得我付出真心?

  我決定試一試。第二次課堂測試時,我故意把答案寫錯,又寫了一份對的,我把錯的那份答案遞給了她們,她們的臉上出現了一抹陰笑,就似陰謀得逞的笑容一樣。我想,她們笑不了多久了,她們手里握著自己寫的答案遞給老師批閱。誰知就這樣露餡了,老師手里拿著那份滿是紅叉叉的尸體給她們,她們的臉上出現了一絲不可思議,不敢相信那是錯的,又不敢相信我的答案也是錯的。她們事后便找我,問答案的緣由。我想在校門口那里等他們,等來的不再三個人手牽手的愉悅,只剩下我孤獨的身影。果然,友誼天長地久這種東西都是騙人的。我又回到了那個孤獨的自己。

  當我踏入新學校,全班同學投來友善的目光。我想:煩惱似乎又來了,我特別害怕,既害怕自己會摘下面具與伙伴玩耍,又害怕我會再次受到背叛。那種滋味很不好受,我特別煩惱,但又特別清醒,我面對的是整個世界。也許我會再次受到友誼的背叛,但是,只要是真誠的友誼,再臟的污漬也破壞不掉這純真的水源。

  暮鼓晨鐘,自始無終。

成長的煩惱作文5

  一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種蛻變,超越時間,輝映未來。在成長的道路上,我們曾欣喜若狂,也曾失魂落魄;曾滿懷希望地報以一腔熱血,也曾因一次的失敗而一蹶不振。

  在我的認識里,“成長”是歷經滄桑后的一種成熟,是嘗遍冷暖后的一種淡然,更是經受過淚和汗洗后的一種華麗的蛻變!

  鮮花有了雨露的滋潤,才能茁壯成長;雄鷹有了廣闊的藍天才能展翅飛翔。而我們身處在這最花漾的年紀,最青蔥的歲月,美好中卻又略顯稚嫩;成熟中國卻又略帶青澀。所以,只有當我們經歷了生活中的風風雨雨,并在這些艱難險阻中領悟帶生命的意義與生活的真諦,這,便是成長。

  當我看到一個大約八歲的小女孩學騎車摔倒時,我不加思索地認為她一定會哭哭啼啼地跑回父母身邊哭訴,然而出乎我的意料的是,她的.行為和我最初的想法完全是背道而馳的!她沒有哭,更沒有鬧,只是拍拍褲子,重新來過。摔倒了,爬起來,摔倒了,再爬起來?粗矍暗倪@一幕,我感動了!更是被她百折不撓的頑強和毅力所折服了!從她身上,我才真正領悟到:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!”這一刻,我成長了!

  當我看到老師深夜仍舊埋頭伏案,課間認真批改作業(yè),手把手教導那些對重點知識不夠熟絡的同學時,我慚愧了!看看我自己,依舊幼稚地像一個還沒長大的孩童,追逐打鬧,玩得不亦樂乎!突然之間,我才真正明白了“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”的真正內涵!這一刻,我成長了!

  當我看到那些和我爺爺奶奶年齡相仿的清潔工,凌晨幾點就拿著掃帚一絲不茍地清掃馬路時,我震撼了!看看我自己,卻是那么地愚昧無知,還在不停地抱怨著學校的睡眠時間不足,卻熟不知做人,真的要知足,因為總會有些人在某個地方做著比你更苦更累的事!這一刻,我成長了!

  冷冽的寒風,再一次以刺骨的方式向我襲來,我不禁哆嗦了幾下,看看窗外:那一樹紅梅卻依舊開得那樣爛漫,那么耀眼,凌霜卻不低頭,傲雪卻不折節(jié)。一瞬間,我恍然大悟:冬天,雖然十分寒冷,但是它卻有著無可比擬的溫馨與希望!花亦如此,人也該一樣!

  青春如畫,歲月如歌,成長的道路上免不了會有風風雨雨,也正因為這些艱難與險阻,才會教會了我們的成長,教會了我們蛻變,教會了我們如何讓自己的生活變得更加多姿多彩!

成長的煩惱作文6

  成長,就像一艘小船,漂流在大海上,有時風平浪靜,有時驚濤駭浪,我這艘小船在成長的過程中嘗盡了酸甜苦辣。

  在學習上,有時作業(yè)很多。記得有一次,語文一篇周記,數學一張手抄報,英語還要讀課文……作業(yè)累計起來近十個,雖然我能按時完成,但要做到十點才能睡覺,我知道適當的作業(yè)能增加我們對知識 的理解并能長時間記住所學知識,可是我們也需要合理的休息。

  還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣,我在作業(yè)上總會碰到困難,最讓我頭疼的就是日記了,因為我總覺得天天過得都差不多,一要寫日記,我就經常向媽媽請教要寫的內容,沒 有問的話就猶如大海撈針似的要想好久,怕耽誤時間,我從來都是先做完其他作業(yè)再寫日記。每課一練對我來說也是一個難題,有的作業(yè)設計地很靈活,我常常要向語文書這位好老師請教,如果書上查 不到,就只能問媽媽了,即使如此認真地做題,我有時還是會做錯的,看來四年級的作業(yè)難度有點大呀,各學科對我的要求也在不斷提高,今后我可要更努力了。

  由于作業(yè)多,課余時間我玩的時間很少。平時周一到周五傍晚,有很多小朋友在外面玩,我可羨慕了,可我知道我不能玩,因為如果現在跑出去玩,晚上作業(yè)就有可能完不成,加上我晚上還要練半小時 鋼琴,時間就更少了,有時我真希望作業(yè)能少一些,這樣我們才能有精神上新課。

  從上面三個方面來看,我是挺辛苦的,我希望能更輕松點,當然,有苦也就會有甜,在辛苦學習中我也收獲了兩個優(yōu)點。第一個優(yōu)點就是有毅力。不管作業(yè)有多少,我都堅持每天練習半個小時的.鋼琴, 雖然彈鋼琴有時枯燥無味,但我堅持了,我也相信“有志者事竟成”。我的第二個優(yōu)點就是有耐心。最近,我認為我的耐心提高了,以前寫作文時,有時想了半個多小時還沒有頭緒,媽媽就有點不耐煩 了,說“要珍惜時間,想好了就寫。”我一聽馬上生氣地說:“我還沒想好,想不出來!眿寢屢宦牐D時火冒三丈:“每次都不會寫,說叫你平時不多看好書,看動畫片有什么用呢?”被媽媽一批評 ,我的眼淚頓時不爭氣地流下了,還把桌上的東西扔掉,后來,經過媽媽多次的教育,我能更好的控制我的脾氣,也不會像以前那樣亂發(fā)脾氣了。

  我雖然吃了不少苦,但我收獲了知識和快樂,正所謂“先苦后甜”啊,只要我掌握真本領,我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前!

成長的煩惱作文7

  成長是什么?成長就是幸福與煩惱的結合體,成長中的煩惱是不可避免的。

  我愛好廣泛,雖然在外面的興趣班并不多,但由于都學得不錯,所以比賽很多。

  五一長假里,爸爸、媽媽本想帶我出去痛快地玩一玩,可沒想到三天都有比賽,排得滿滿的,連作業(yè)都來不及做了呢。

  第一天,我要參加市游泳比賽。天空剛剛翻開白肚皮,我就被媽媽叫醒了。我一看鬧鐘,哇,還沒到6點,我揉著眼睛,匆匆忙忙地洗漱完畢后,就上了爸爸的車,為了節(jié)約時間,連早餐都是在車上吃的。我困死了,在車上不停地打瞌睡,心里感到有些煩惱:怎么這么早就要去比賽了,這么困能比好嗎?想著,想著,竟不知不覺地睡著了。到了奧體中心,我一看,才6.34,比賽8.00才開始,這么早來,估計教練是想讓我們提早進入比賽狀態(tài)吧。

  100米蛙泳我是最后一組,剛精疲力竭地爬上岸,廣播里就通知200米混合泳檢入了,媽呀!我還是200米混合泳第一組,我只好拖著疲憊的身軀,繼續(xù)比賽。游完后,手臂斷了一般疼痛,腿像灌滿了鉛似的,但緊接著還有100米和400米自由泳的.比賽。整整一天,我像泄了氣的氣球似的,耗盡了所有的體力。

  第二天、第三天,連著一天半,我要進行三升四段的圍棋比賽。考驗體力和腦力的時候到了,我時刻繃緊著神經,緊張地面對著對手,努力下好每一步棋,一點都不敢松懈。比賽結束,唉,好累啊,腦細胞已耗盡。

  第三天下午,我趕緊回家趕作業(yè),筆在紙上“刷刷刷”地移動著,我的手也累得快抬不起來了,大腦也轉得飛快,絲毫不肯放松,大半個下午過去了,一切終于大功告成。

  我累得上眼皮重重地搭在下眼皮上,恨不得用一根竹竿把它撐起來。我攤倒在床上,一動也不想動,回想起這個五一小長假,真是比上學還累啊!整整三天,一天也沒有放松,我要時刻打著十二分精神投入比賽,唉......我心里苦惱極了;秀敝,我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)......溫暖的春陽下,美麗的田野里,爸爸、媽媽牽著我的手,奔跑著、嬉戲著......笑聲一片......

  現在我的確很煩惱,不知道如何才能自由、輕松起來,但我痛并快樂著,我的每一天都過得很充實。吃得苦中苦,方為人上人,相信我的一切努力都不會白費,它一定會成為我通往成功的基石。

成長的煩惱作文8

  人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點鐘的太陽,那是希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道,從什么時候開始成長與煩惱竟然成為了一對孿生子。

  在我讀幼兒園的時候,我的家是充滿溫暖、關愛的,媽媽每天放學來接我時總是笑瞇瞇的,有時還會給我?guī)┩婢。晚飯時,我會大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情,爸爸媽媽會認認真真地聽著?墒巧狭诵W后,爸爸媽媽變了,媽媽放學來接我時說的不是“寶貝,今天過得開心嗎?”而是“今天考試了嗎?上課好好聽了嗎?有沒有被老師批評?”就連一貫幽默的爸爸,也成了“嘮叨婆”,有空就在我面前說:“女兒,要好好學習,考上好的大學,為我們家、為祖國爭光……”我總是不耐煩地點點頭,心想:爸爸真煩!

  記得曾經有一段時間,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想,數學是這樣,語文亦是如此。所以,自那之后,我便失去了對自己的信心,失去了對學習的興趣,取而代之的是對考試的恐懼!這令我很是煩惱。

  眼看成績一天不如一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識到了“危機”,便暗暗地告訴自己:“不能再這樣下去了,我要總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做回原本那個自信、開朗的我!卑职謰寢屢补膭钗,從那一刻起,我便一直在向我的目標看齊。終于,通過一個月的努力,我再一次看到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,重拾了對學習的熱愛與信心,這令我快樂無比!

  經過這些事后,我對成長的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,它令他們一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的.目標;而有些人卻會把它看成生命海洋中的一個波浪,不但要努力地去克服它,還要從中努力獲取經驗,讓失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!

  成長道路中的酸、甜、苦、辣是數之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢地去面對,以正確的方法來解決它!它將不再是煩惱,而是生命的點綴!

  你好!成長的煩惱!

成長的煩惱作文9

  成長的煩惱童年時,小花苞輕輕地站立在枝頭上,默默地想:我一定快點長大,開出美麗的花。小學時,半開的花兒輕盈的踮起腳尖,仰望星空:我一定要繼續(xù)加油,散發(fā)芬芳。初中時,綻放的花朵悄悄地流著淚水,傷心的想;為什么我已經長大,卻散發(fā)不了清香呢?—— —— 題記題海無涯堅持撐“ 一,二,三,四,五,六,七!七加八等于十五!天啊,我不活了!下輩子說什么,我也不做人了!我一定要做一只小鳥,自由自在地在天空中翱翔……”正當我浮想聯翩時,一條魔鬼的手臂打在了我的肩上……“嘿,你數學也忒差勁了吧!小學生一眼就能看出來的題,你都得算這么半天!”回頭一看,原來是我的“發(fā)小”——袁蓮琪!昂昧,有何冤情,速速道來!”她的“假小子”脾氣又犯了!“嗚嗚嗚…… ‘大人’你可要為小女子做主呀!我的父母在新學期開學之前,給我買了一套資料,外加一本語文閱讀訓練。這已夠我受了。沒想到,學校又發(fā)了一套資料。這一來,我就有了十五本資料要做。這本本資料,猶如座座山峰壓在我身上。這可叫我怎么活呀?”我不滿地報告著案情! 唔,此乃你與父母 、學校之矛盾,這,本官也不好斷呀!只能在此深表同情,為自己深為慶幸……”“大人”摸摸“ 胡子” 說道 ……青春期遇上更年期“你這個沒用的東西,這么簡單的題都不會做!你真是太讓我失望了,給我滾!”媽媽不堪入耳的'話語不停地在我耳邊“轟炸 ”著……我再也忍不住了,聲嘶力竭地喊:“你根本不了解我!每天回來都是做不完的數學題,我哪有時間做英語?不是每個英語教師的孩子英語都好的!你從來只看到我比別人差的一面,我的閃光點你從來都沒看到過!我中午不去吃飯,呆在教室里拼命的做題,圖的是什么呀? ”不爭氣的淚水,在我絕望的眼里盡情噴涌著……“砰”我也不知道我哪來的勇氣,摔門而出。我竟然離家出走了!我孤身一人,走進了教學區(qū),F在到處都是青春洋溢的高中生,他們經過了一天的學習,要回寢室休息了。我冷漠地盯著他們,傷心的想:你們?yōu)槭裁茨敲摧p易的就被人認可?你們甚至還沒有我這個初中生努力!為什么?我就那么惹人厭嗎?我恨你們!我恨你們!外面一個人也沒有了,漆黑的夜幕令人發(fā)毛,偏偏又下起了雨。無助的我只好蹲在墻角,一個人靜靜地哭泣……他們竟然沒有來找我!“你這個大笨蛋!”雨水順著我的發(fā)絲,流向了我早已不溫暖的身體……成長的路上,煩惱時時伴隨著我,似乎只要我一妥協,它就會摔碎我的心,撕碎我的夢 ……

成長的煩惱作文10

  “好累喔!”在我腦中浮現了這個想法,而為什么我會有這個想法?是因為運動太久了嗎,還是身體上所受的疲倦?或是考試前一直看書、讀書,努力用功的疲勞所致呢?以上種種的“累”,或許可以借由休息小憩一下,就可以恢復體力,重新展現自己的活力。但是對我而言,真正的“累”,其實是心靈上的累,因為心靈上的累,往往會讓人輾轉難眠、痛不欲生。我過去也有類似的經驗,那令我刻骨銘心,畢生難忘。

  記得我四年級的時候,有一陣子非常討厭上學,我完全提不起勁學習,總是覺得上學很累,為什么呢?因為每天總是會聽到某些人對我訴說同樣的話,我覺得好煩。事情的原由是這樣,我的好朋友們,因為某些事起了爭執(zhí),而她們總希望我能拋棄另一方,選擇其中的一方做朋友。這對我而言,簡直是最困難的抉擇,兩邊都是我情比姐妹深的好朋友,我到底該怎么辦呢?而且令我十分不解的是,大家以往明明都是好朋友,為什么要整天吵來吵去呢?難道不能以和為貴,雙方退一步,不就海闊天空,皆大歡喜了。

  所以當時每天縈繞在我耳邊的,都是朋友間的.耳語攻擊,這種情形讓我不禁要對她們大聲疾呼:“救命啊,我快受不了了,我快不行了,我好累!”不過就在這個精神緊繃的當下,朋友間一次深度溝通的機會,終于化解了彼此的誤會。剎那之間,我心中沉重的大石頭,終于落了下來,心情頓時也變得海闊天空。原本令我緊繃的情緒,終于得以放松,此時心情的舒暢,真的難以用言語來形容。

  經過這件事情,使我想起媽媽曾經勉勵我的話:“每個會讓我感到累、辛苦的事情,都是上帝要給我的考驗,也許上帝覺得你已經夠大了,可以把這件事情由壞變成好,所以才會給你這個任務!彼允虑榭倳幸粋出口,遇到困難,換一個角度去想,就會變得比較簡單。所以在人生的旅途中,或多或少都會面臨到考驗,面臨考驗時,一定會有讓人感到累的時候,特別是心靈上的累,更是人生的一大折磨。不過當事情需要你去解決時,千萬不要逃避,要提起勇氣,勇敢面對,而且當你克服這些障礙的時候,絕對會讓自己更加成長。

成長的煩惱作文11

  人人說:”金色童年,快樂童年。“哪知我們也希望快變?yōu)榇笕,擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣,我的煩惱就是——輔導班!

  相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉,說起這個,我的腦子里又浮現出那心酸的畫面來:我辛苦的挎著二胡,去上二胡培訓課。老師手中那美妙的音樂,往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗埃踔劣袝r成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒音樂細胞,連簡單的曲子都會拉錯,常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長,最后完全被我氣青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡課了。

  結束了這”痛苦“的二胡課,我得立刻趕回家,吃個午飯,再去上長達2小時的奧數班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么。肯旅嫖医o大家介紹一下奧術可得情形!狹小的奧數小教室(只不過是一個老師家的小閣樓)昏暗無光,一個又舊又臟的白板前,老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數題,眾生聽得迷迷糊糊,每當老師”激情澎湃“地問道:”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答:”聽——明——白——了——!“但眾生彼此間說的最多的話是”哎,幾點了?“可回答往往是”早著呢,才過了十五分鐘,你急個頭啊,慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我,眾生心情沉悶,”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的.橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“!時間一分一秒地過去,我心中愈來愈恐懼。又經過一番苦戰(zhàn),戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了,心中的是郁悶,手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)。回到家,我頭重腳輕地來到書桌旁,抽出了周六、周日學校家庭作業(yè)。

  天。∵@就是童年嗎?這就是童年?不,不是的!爸爸媽媽!我真的,真的不甘心,那種無憂無慮是這個么?我好害怕,我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢?

  我的成長煩惱,就是那顆渴望自由的心!

成長的煩惱作文12

  古希臘有句名言:認識你自己。在我看來,這句話等于:你將用一生的代價去認識你自己。

  我叫鄔桐。很富詩意的一個名字。較為可惜的是配套的人不是很詩意,常常游離失所于夢的家園,在現實而煩惱的俗世浮浮沉沉。

  其實。在現實中的掙扎有時也是種幸福。它讓你體味到生活的現實總是和夢的希冀相聯的,只要你有一顆活的心。

  人總是在迷惘中走向成熟的,譬如我。小學時代的.我在學校里叱咤風云。一帆風順?膳R畢業(yè)的學期期中考試79分的成績讓我清醒地意識到學海的無涯與艱辛,殘秋的蕭瑟,一曲悲歌。痛定思痛,身上似乎拂去些昔日的浮華。一時沉穩(wěn)得如同年逾古稀看破紅塵俗世的.老者。不過,隨著時間的推移,傷口的疼痛日益消失,又有死灰復燃的趨勢。其實。把握住火候,有點兒威嚴的傲骨也未嘗不可。畢竟“不浮不躁,枉為年少”嘛。

  黑沉中的亮麗。人生中最寶貴的,成熟。

  “不經歷風雨,怎么見彩虹?”風雨交加的冷雨夜,凄神寒骨,分外磨人。

  我在小學時乃一班之長,理所當然地承擔起主持中隊會的工作。記得首次登臺試演時,不知從何而來的惶恐和緊張,統統地堵塞了心頭。望著那一張張熟悉的臉,竟欲言又止,直憋得滿臉通紅,淚水很自然地淌出來。當時班里很靜,只聽得見我的啜泣聲。現在覺得,那時流的眼淚,定然像雨過天晴草葉上的甘露,晶瑩而透徹,一定很美。

  為什么美呢?

  美,總是美的,無從改變。

  落葉的飄零。我們真的學會沉默了嗎?

  1999年10月21日,我真切地接近了死亡。摯友父親逝世的噩耗傳來,感覺猶似一個遙遠而現實的夢,使我徘徊于現實與虛幻的恍惚 I司。直至瞧見朋友黯然的臉,緘口無言的我無力撫慰他全部的心。在萬籟俱寂的長夜,我倆相視而坐,‘‘物是人非事事休,欲語淚先流”。默默的無言。情感的升華。明月之下,他凝眸于蒼穹極盡處,一片朦朧。

  在黑暗中,我看見了夜的眼睛。

  漫漫征途,我在靜靜地走著我的路。一個13歲男孩的希望與夢想,如同一支飽浸深情的筆,描繪出點點時光大道上的塵與土。

  我佇立于虛幻與現實之間,眺望未來。

  你靜站在燈火闌珊的角落,尋找著我。

成長的煩惱作文13

  在成長的過程中,有許多的煩惱困惑著我,它們就像一層層膠水,緊緊粘在我身上,即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層,這些煩惱無時無刻地騷擾著我。

  在三年級時,老師成立了一個圖書角,讓大家捐書,以便掌握更多的知識,剛開始大家都不想捐,后來老師批評了我們同學們認識了錯誤,紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書后就沒什么事了,可老師偏要弄什么圖書管理員,讓同學們自己推薦人選。我根本沒在意,在一旁做作業(yè),大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字,我心想:老師應該不會選我的,瞎叫什么。沒想到,老師居然同意了,從講臺上的抽屜里拿出一本本子,上面赫然寫著圖書登記表這五個大字,另外還有二張標簽紙,遞給我說:先把標簽貼在所有書上,然后寫上捐書人的名字啰啰嗦嗦說了一大堆,天。∵@下慘了,得忙死我了。在每節(jié)課下課后,我一直在貼標簽紙,連做作業(yè)的時間都沒有,還得貼整齊了,貼歪了可不行。過了幾天,有幾本書不翼而飛了,在這堆書中,它們像插上了翅膀,從教室里消失了。老師知道后,立馬批評了我,說:你這個圖書管理員是怎么當的,連幾本書都管不好。以后再這樣,就該撤職了,從現在開始一本書都不能少。從那以后,我每次檢查圖書特別認真,深怕又被哪個小偷給偷走了,還會被同學們和老師們責怪我不認真,不負責。不說我這個圖書管理員容易嗎?

  到了六年級,煩惱就更多了,著來自各方面的壓力,尤其是面對小升初。雙休日都被各種補習班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后,媽媽就給我聯絡了小桔燈作文培訓。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯,我就會在媽媽的威逼利誘下,來到了小桔燈上課,我的頭暈乎乎的',還得寫作文。不寫吧,寫作水平就得下降。你說我苦不苦?不過,自從上了小桔燈,我的寫作水平可進步了不少呢!

  現在才是小學階段,就有了這么多的煩惱,真不敢想長大以后會怎么樣,但我相信誰都有煩惱,因為有了煩惱,才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。

成長的煩惱作文14

  成長對我來說,無非是一種煩惱或者茫然,生活中的挫折打擊,學習中的種種失敗,及至友誼的崩潰。

  她,是我非常要好的朋友,我們總是一起打籃球,一起學習,一起談天論地,和她一起我感覺生活很充實,也很快樂,她在我的心目中的地位是無人所能替代得了的,可是,就因為那次老師讓我去參加學區(qū)里的一場比賽,興奮中卻讓我失去了她。我倆之間那種純真友誼化作了水蒸汽,消失在人海之中。

  那是一個深秋的午后,我和她手牽手從溪邊回來,老師把我叫進了辦公室,遞給我一張學區(qū)演講比賽名單,上面也有我的名字。那時,我真的太高興,跑去告訴了她。

  滿以為,她也一定會為我慶賀的,誰知,說完后卻碰到了她冷漠的眼神,而且眼圈都紅了,她只是說了聲“你真行”,便頭也不回地走了。我呆呆地站著,感覺好惘然。

  難道我說錯了什么,或做錯什么了嗎?為什么她不理我呢?我的心好像被針刺了一般,秋風沙沙地吹著,似乎在唱一首哀曲。

  第二天,我正準備靠近她,卻被她那冰冷的眼神拒絕了,好無情,好可怕!

  站在窗口,我終于明白了,原來是那場比賽,不是說朋友之間要相互支持的嗎?如果是為了這個,那么我可以不要!但是,我很了解她,如果我現在告訴老師,我不愿去參加那場比賽,她會恨我的,我真的不知道該怎么辦,眼淚好像珠子斷了線似的不聽使喚地往下流,我不禁回想起我們在一起的日子。那時,我們的感情很真摯,總是互相幫助。我還記得,我是一個很自卑的女孩,她總是像大姐姐般的安慰我,鼓勵我,使我充滿了信心。每當我取得好成績時,她總是第一個跑來祝賀我;當我傷心流淚時,她總會為我擦眼淚,而現在我哭得那么傷心,她卻置之不理,任憑我抽泣。難道友誼就這么經不起考驗嗎?為什么會這樣?誰能告訴我。

  我總以為,從小到大,我們的友誼之墻會更牢固,友誼之花會更鮮艷,我們之間的距離會拉得更近,可我怎么也不敢相信,曾經那么好的我倆,卻到了如此地步。

  我真得好煩,為什么這事偏偏降臨我的'頭上,闖進我的生活,讓我變得欲欲寡歡,也許是因為友誼的橋梁產生了疲勞的裂紋,也許是因為信任的齒輪被不知不絕的磨損了。“君子之交淡如水”,彼此之間的理解和愛才會使友誼之燈永放光彩。

成長的煩惱作文15

  我們正在進入青春期,煩惱也自然是日漸增多,一個接一個的煩惱源源不斷地圍著我們。

  正在進入青春期的我,性情似乎有些暴躁,自然和媽媽之間的代溝也是越來越深,再加上現在學習任務重,與媽媽談心的機會也越來越少,因此,我與媽媽之間的摩擦也越來越多。

  記得那一次,我買了一張歌碟,趁著雙休日,聽了一會兒,準備聽完歌再寫作業(yè),可是,媽媽突然走進來,關掉了影碟機,氣沖沖地說:“你呀,怎么會有那么多功夫?還有時間聽歌,作業(yè)寫好了沒?”我斜了媽媽一眼,面無表情地說:“還沒有!”“作業(yè)都還沒有寫好,你就跑樓上來聽歌,快給我把作業(yè)先寫了!”媽媽瞪圓了杏眼,幾乎是用喊的罵我。罵完就拿出了歌碟,往窗外那么一扔,只聽得歌碟碎了的聲音。我氣得兩眼發(fā)白,對媽媽大叫:“你干什么呀?還我的歌碟!”“喲,作業(yè)沒寫好就聽歌碟,這樣還理直氣壯的,還是你有理呀?”媽媽大罵。

  “作業(yè)我已經寫得差不多了,憑什么我連聽一下歌的自由都沒有?我又不是不會寫作業(yè),難道我連放松一下的權利都沒有嗎?”我兩只眼睛都紅了,鼻子一酸,委屈的淚水便從眼眶中飛奔而出。

  媽媽見了,不但沒有安慰我,反倒更加生氣了:“哭什么哭,讓你寫個作業(yè)也哭,那好啊,你就干脆別寫作業(yè)了,直接一點,學也別上了,留在家里聽你的鬼歌吧!”

  這一下,我眼淚更翻騰了,肆無忌憚地從眼睛里涌出來,順著臉頰,流了下來。我狠狠地瞪了媽媽一眼,一轉身,便跑進自己的`房間里去了。

  后來,媽媽怎么樣了,我已不清楚了,但是就因為這一次,我們母女倆一個星期沒說過一句話,怪只怪我們倆性格都太倔強。

  還有一次,我看中了一個很精致的音樂盒,是透明的,一打開那個音樂盒就會唱歌,還有一個小女孩會翩翩起舞,漂亮極了,我要媽媽給我買一個,媽媽說:“只要我考上了班級前三名,就給我買!

  結果,我真的考了全班前三名,媽媽卻一再推托說“沒有功夫,沒時間,下一次再買”之類的話,好像當初只是對我開了一個玩笑罷了,這足足讓我生悶氣悶了好多天。

  每個人都希望能夠快點長大,可是,殊不知,成長的煩惱是多不勝數!

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