小學生觀察作文共4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生觀察作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察作文 篇1
今天我到莊老師家寫作業(yè)，一進門便看到了一盆金魚，于是便有了這篇觀察日記，觀察金魚。
盆里面有三條魚，一條是花的，叫七彩魚；有一條是黃的，叫腫頭魚；還有一條黑的，叫大黑魚。那條叫腫頭魚的，是因為它的頭上有一個“大腫包”。那叫七彩魚的，是因為它的身上有七種顏色。那條叫大黑魚的'，是因為那條魚是最大的，且全身黑色。
這些魚里最文靜的就要數七彩魚了，因為它經常呆在一個地方，而且游的速度很慢。魚里最狂的就數大黑魚了，因為它經常游來游去，游起來把水花都差點濺起來了。里面最警惕的就數腫頭魚了，因為有一點水花它使勁游了起來。
我最喜歡七彩魚，因為它很好看。你最喜歡哪條魚呀？
小學生觀察作文 篇2
大樹雖然不會說話，卻可以給我們帶來啟示。因為有那延展的樹蔭，才能讓樹下的小草和孩子享受它遮陽的清涼，好好像在告訴我要無私的奉獻，不要只為自己求利益，也求別人安好，我可以從中學到：任何人都能為周遭的人帶來歡樂與喜悅，自己也能從奉獻中獲得珍貴的友情。大樹，教會我“分享的快樂勝過獨自擁有”，為人付出能讓我獲得許多友誼。
在大樹成長的過程中，盛開了令人賞心悅目的花朵，掛滿了結實累累的果實，就好像人們一樣，在努力過后，結出香甜可口的果實，看到它，就好像看見自己的`目標一般，激勵我不能輸給困難，要勇敢面對，結下比大樹的果實還要甘甜的果實，它，讓我遇到任何事都不怕碰到障礙，要盡力去克服。
大樹也好像是我的好朋友，每當我有心事時，它都會靜靜的聽聽我訴說，從來不會對我冷嘲熱諷，它使我的心情好轉，也讓我可以傾吐個人的心事，它教我在聽別人講私事、訴苦時，在旁靜靜的聆聽，可以使別人有思考的機會，讓心事一吐為快，紓解煩惱，我自己也能深刻感受到“助人為快樂之本”的道理。
大樹，就好像我的老師一樣，教會我要適時的放松身心、奉獻自己、遇到難關要勇于面對，才能迎刃而解，還要耐心的聆聽別人的心事，也讓我記得要常熱心助人，而且不貪求利益。大樹雖然不曾開口，卻讓我學到了很多課本里沒有寫的事情。
小學生觀察作文 篇3
在我家陽臺上有一盆茉莉花，開花時常散發(fā)出一陣陣清香，時不時招來幾只蝴蝶。
清晨時分，我起床時，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點，翅膀下面還拖著兩條黑色的就像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀好像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。
忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒，好像確定了這朵茉莉有美味的.花蜜時，它把嘴巴，就像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
小學生觀察作文 篇4
樹，砍了枝條還能長；草，還能再長；花，謝了還能再開；一棵松樹，可以掀翻壓著它的石頭，茁壯生長……
小時候，我養(yǎng)過許多昆蟲，其中就有一只斷腿的蚱蜢，它和其他蚱蜢一起生活。過了一段時間，我漸漸遺忘了它們。當我再次去看它們時，它們都死了，我準備丟掉它們時，我驚奇的發(fā)現：它仍然有一絲生命——那只斷腿的蚱蜢！我的心頭怦然一振，那只蚱蜢有著多么強的生命力�。【谷荒苁顾具^饑餓的痛苦，堅強的活了過來。這真是一個奇跡！
有一次，我回家鄉(xiāng)，正是棗樹結果的時節(jié)。我發(fā)現，一棵在門外的棗樹碩果累累，在院子里的'則沒有那么多。奶奶告訴我：棗樹是很奇怪的，越被抽打得多，結的果子就多。因此，在門外的棗樹，被小孩抽打得多，結的果子就多，而院子里的則沒有。聽了奶奶的話，我的敬佩之情油然而生，棗樹不向困難屈服，而是以頑強的精神戰(zhàn)勝困難，最終碩果累累。
有人說，生命像大山一樣無堅不摧，也有人說，生命像薄冰一樣不堪一擊，但是，我認為，生命是頑強的！
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