小學(xué)生活作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生活作文 篇1

　　跌跌撞撞走過朦朦朧朧的童年道路，有些人發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個(gè)貝，用自己的心血把我磨成了一個(gè)耀眼的珍珠。當(dāng)別人稱贊我的時(shí)候，媽媽只是默默的微笑，那笑中充滿了愛，卻默默無聞。

　　那是一個(gè)傍晚，我悠閑地一邊看電視一邊吃零食，而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補(bǔ)衣服，是那樣的專注，而我卻全然不覺。過了一會(huì)，我感到肚子一陣疼痛，如刀絞一般，望著我難受的樣子，媽媽立即站起來對(duì)我說：“寶貝，怎么了，哪里不舒服？”

　　我疼的滿頭大汗，說不出話來。媽媽二話沒說，立即馬上背起我就向醫(yī)院跑去。過了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又把我背回家，上樓時(shí)，我心疼地對(duì)媽媽說：“媽媽，您太辛苦了，我已經(jīng)好多了，我自己能上樓�！�

　　我的話立馬就被媽媽拒絕了：“不行，你太小，體質(zhì)又這么差，還是我來吧。”

　　終于到家了，我猛然一回頭：媽媽的`臉憋的通紅，豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過。我內(nèi)心升起了愧疚之情。是呀，媽媽養(yǎng)育了我這么多年，從來都沒說過累，不管發(fā)生什么事情，但在我的面前從來都是面帶微笑，給我一種溫馨的感覺。而我，給過媽媽什么？我連自己都不知道，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切希望。

　　懷著感恩之情，我寫下了這篇文章，我終于懂得了媽媽對(duì)我的愛，她是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；她是一股風(fēng)，推引著我楊帆起航�！皨寢專�我愛你�！边@句話，到如今已無法表達(dá)我對(duì)媽媽的愛，我對(duì)媽媽的愛很深很深……

小學(xué)生活作文 篇2

　　在寒假里，發(fā)生了許許多多的事，猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，但要數(shù)那最閃耀，最明亮的星星的話，那就要屬學(xué)滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。

　　那一天，我在家里閑著沒事，于是，無聊的我只好去找陳蓉玩，可悲哀的是，陳蓉也無所事事，我們倆想來想去，我們決定去滑冰，雖然我不會(huì)滑冰，但是我也很好奇穿冰鞋的感覺，我剛剛穿好冰鞋站在冰面上，我就有一種害怕由然而生，在我的腳下只有一個(gè)冰刀在支撐著我的身體，到最后，我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的`木架來回走，來回練習(xí)。可到最后，越練越害怕，為了讓我自己能勇敢起來，我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑，雖然剛開始有些害怕，但又想到我已經(jīng)沒有退路了，只好迎難而上，在滑的途中，我因?yàn)闆]有及時(shí)躲開一個(gè)冰坑，結(jié)果可想而知。。。我站起來繼續(xù)滑，滑了一圈過后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)滑冰沒有大的恐懼感了，我漸漸開始在冰面上自己走了，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了在冰面上走了。接下來，就要讓陳蓉老師來教我如何滑冰了，我學(xué)著陳蓉的動(dòng)作來回練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了滑冰，我不由地感到一絲驕傲。

　　最后的一個(gè)寒假，最后的一個(gè)學(xué)期，最后的小學(xué)生活，最后與同學(xué)們學(xué)習(xí)的幾個(gè)月，珍惜與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。

小學(xué)生活作文 篇3

　　但我沒有看到過“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景象？我先把土挖松，再把豆子均勻地撒在土里，然后在上面蓋一層薄土，我的黃豆種在花壇前面，媽媽的黑豆種在花壇的后面。鄉(xiāng)村生活作文看，在一個(gè)城堡形的墻面上鑲著幾個(gè)大字“新民市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。在《大學(xué)》中，我們不得不敬佩中國(guó)文字的博大精深！

　　鄉(xiāng)村生活就是有不一般的魅力。在夢(mèng)醒時(shí)分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促著起床，伸一伸懶腰，望一望窗臺(tái)上那一朵早已綻放得絢麗的花，那花藤的`蔓延是延續(xù)生命的氣息，給人一種生機(jī)，一種嶄新的活力。開啟那扇柴門，一眼望去，那一塊塊有規(guī)格的田地，給人增添幾分藝術(shù)的想象。饒著田埂漫步，吸一吸清晨的空氣，那風(fēng)送來的空氣里面夾雜著泥土的清香，那清香沁人心脾給人以爽朗，看著田里嬉笑忙活的人們，臉上洋溢著幸福的笑容，可感受到他們生活是多么美好。

　　有趣是大人們的生活了，早飯過后，便能聽到瑯瑯的叫賣聲，相鄰幾家人只要有一家遇上那叫賣的貨便宜些便互相通知，推薦，象是有好東西定要一起分享。在農(nóng)活過后，人們一起集聚小溪邊清洗著農(nóng)具相互幫著，有時(shí)還潑弄著溪水。扛著農(nóng)具回家路上，歌聲，笑聲朗朗，不時(shí)間還夾雜著一兩聲沒有惡意的叫罵。晚飯使，人們總喜歡端著飯串門，品嘗一下誰家的菜味道好，交流做菜的心得。

小學(xué)生活作文 篇4

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

　　我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的.，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

　　現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶…。.

　　美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無風(fēng)景。

　　人間何處無風(fēng)景�？�，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景;綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風(fēng)景;金黃世界，微風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景;萬里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　人間何處無風(fēng)景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景;“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　人間何處無風(fēng)景。瞧，人類智慧的結(jié)晶，雄偉壯觀綿延萬里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景，維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　人間何處無風(fēng)景。聽，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　睜開雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。

小學(xué)生活作文 篇5

　　我的課余生活是多么豐富呀!玩滑板、騎自行車、畫畫、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。觀察小昆蟲、玩電腦游戲......都是我喜歡的課余活動(dòng)。

　　我最感興趣的.事玩電腦游戲—摩爾莊園，里面的“豬豬快跑”最有意思了。玩得越多手眼越協(xié)調(diào)，得分越高。不過只有周末才可以玩。

　　我騎滑板有一年了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了“跳板起滑”，這個(gè)動(dòng)作很難，剛學(xué)的時(shí)候，我的屁股摔得好疼啊。我還想學(xué)更多的技巧，像那些哥哥一樣，那么隨心所欲、那么得意洋洋。

　　昨天媽媽個(gè)我買了一輛單車，我可喜歡了，只想快點(diǎn)學(xué)會(huì)。哥哥姐姐在一起鼓勵(lì)我，媽媽扶著我，我好不容易上了車，可媽媽一松手我就掉了下來了.......

　　我想在課余開展更多活動(dòng)，這些活動(dòng)能讓我學(xué)到更多知識(shí)，鍛煉身體，磨練意志，獲得無窮的樂趣。

小學(xué)生活作文 篇6

　　看著天上的月亮，雖不圓滿卻也夠皎潔，潑灑下來，是整個(gè)天地都變的朦朧。夜，是這樣寧?kù)o，這不禁使我想起，暑假里的那一夜。

　　暑假，暑假，酷暑七月來放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!

　　早早地吃過晚飯，提著鐵桶，拿著自制的漁網(wǎng)，抓著電筒，跟著哥哥，撈魚去。漫步田間，周圍一片波光粼粼，還是不是泛起一波漣漪，那肯定是魚兒干的啦!前面哥哥蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備網(wǎng)魚，我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著。一看到漁網(wǎng)抬起來，我便飛快地遞過鐵桶，魚兒就自個(gè)兒蹦進(jìn)去了。幾個(gè)小時(shí)下來，也有頗豐的收獲。一身泥，樂呵呵的倆人，在缸里倒上水，再把魚兒倒進(jìn)去，屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了，半夜，難得靜下心來的我，看著月光折射在窗外樹影上，斑斑斕斕，影影綽綽......

　　于是，黑夜中的思想，如脫韁的野馬，肆意狂奔，無邊無際，再無睡意。我靜靜地躺著，耳邊傳來一陣陣悅耳的叫聲�！边蛇伞斑�，是誰在叫喚?”知了知了“咦，這又是誰在應(yīng)和著?哦，原來是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時(shí)，他們是夜間的`表演者，整個(gè)天地都是他們的舞臺(tái)!在這舞臺(tái)上，演著一場(chǎng)集體音樂會(huì)。黑暗中，青衣大俠的鼓聲，顯得格外嘹亮，回蕩在田野上方。百事通在對(duì)鼓聲進(jìn)行自己的評(píng)價(jià)，天空中時(shí)不時(shí)有烏鴉在展示自己的歌喉，雖然五音不準(zhǔn)，但同樣表達(dá)出自己對(duì)音樂的熱愛。真?zhèn)�夜空，回蕩著清脆的歌聲。

　　我好奇，是什么樣的團(tuán)隊(duì)，能奏出如此好聽的樂聲?這想法愈來愈激烈，只是我走向窗邊。我向外看，看到的卻是幾只螢火蟲在空中輕跳，配合著音樂翩翩起舞，靜下心來，還能聽到幾聲狗吠聲，那是對(duì)夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚(yáng)。

　　在這樣一個(gè)夜晚，在這樣一個(gè)傾聽下，我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中，音樂，使他變的更神秘，宛若仙境。

　　再次看向月亮，仿佛又從中看出變樣的色彩。

　　暑假生活色彩斑斕，每一件趣事，都讓我體會(huì)到大自然的神奇，都讓我向往，都讓我留戀!

小學(xué)生活作文 篇7

　　又是一年寒假時(shí)，面對(duì)期末成績(jī)，根據(jù)自身的喜好、家庭的氛圍，我精制了一份“會(huì)自學(xué)、會(huì)鍛煉、會(huì)休息”的.寒假生活“自助套餐”，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)、休息準(zhǔn)時(shí)。

　　會(huì)自學(xué)——在老師們的精心指導(dǎo)下合理安排假期時(shí)間表，認(rèn)真細(xì)致地完成《寒假作業(yè)》，每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)讀書時(shí)間，認(rèn)真閱讀自己從書店購(gòu)買或圖書館借閱的優(yōu)秀書籍，認(rèn)真做好閱讀存折，以提高自主學(xué)習(xí)的積極性和能力哦。

　　會(huì)鍛煉——陽光體育，快樂健身。我們堅(jiān)持每天1小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽、跑步、做操等，逐步熟練掌握各項(xiàng)體育技能，到各公園和社區(qū)的活動(dòng)廣場(chǎng)，參加一些有益身心的體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，提高自己的身體素質(zhì)。

　　會(huì)休息——在假期里保障充足的睡眠，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，利用寒假到大自然中走走看看，合理安排學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，嚴(yán)格控制收看電視、上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間，養(yǎng)成良好的假期作息習(xí)慣，堅(jiān)持早睡早起。

　　呵呵，我常聽爸爸說：只有會(huì)休息的人，工作效率才高。你看我這寒假生活“自助套餐”調(diào)配的怎么樣？這色香味俱全吧，營(yíng)養(yǎng)可謂豐富，很吊人胃口呢？個(gè)中樂趣不妨嘗試。

小學(xué)生活作文 篇8

　　生活就像麻辣燙，經(jīng)常把人辣的喘不過氣來。我廣州的生活，那絕對(duì)是超辣級(jí)別的。想知道原因嗎？那就聽我娓娓道來。

　　一、生活環(huán)境超差

　　我可不是一個(gè)人去的，與我同行的，有整整四個(gè)人！這還不是最“辣”的，更“辣”的是我們住的套房，只有三個(gè)房間，一張床只能睡一個(gè)人，客廳也被衣服塞得密不透風(fēng)，而且連電視都沒有！你說，這難道不“麻辣”？

　　二、麻辣媽媽事多

　　在遭受到生活環(huán)境的壓迫后的.第二天，媽媽就強(qiáng)行要求我到檔口去（廣州的店面叫檔口）。我雖然很不情愿，但還是被媽媽連拖帶拉地去了檔口，之后等待著我的就是“麻辣媽媽”的喊聲：“林凱，去換桶水！”“林凱，去衛(wèi)生間倒開水（我們店沒設(shè)飲水機(jī)）！”“林凱，去……”這樣的生活持續(xù)了兩個(gè)月，直接導(dǎo)致我體重直線下降，狂瘦五斤，這都要“歸功”于我的“麻辣媽媽”。

　　三、天有不測(cè)風(fēng)云

　　有時(shí)，媽媽也會(huì)給我“放假”，讓我待在家里，但廣州的六月天比蒼南的更加變幻莫測(cè)。好，現(xiàn)在讓時(shí)間倒回到那一刻：我正在收衣服，外面是驕陽似火，溫度高達(dá)40度，當(dāng)我收到一半時(shí)，天上忽然烏云密布，狂風(fēng)四起的同時(shí)，下起了傾盆大雨，幾件衣服被吹飛了，這時(shí)，老爸路過，以為是我失手掉的，讓我去撿回來。家里只有太陽傘，電梯又壞了，我只好淚奔到一樓去撿，一個(gè)小時(shí)后，我撿回了所有的衣服，但已成為了“落湯雞”。這樣的事還有很多很多……

　　怎么樣？我的暑假生活夠麻辣吧？

小學(xué)生活作文 篇9

　　幸福就像一位無形無影的神秘人，他雖無形無影卻時(shí) 刻繚繞在我們身旁；幸福就像夏天的清風(fēng)，給人清爽甘甜；幸福更像一塊美味的糖果，使人感覺甜蜜蜜的；一天，爸爸對(duì)我和媽媽說：“今年，我們?nèi)ノ覀兩仃P(guān)的丹霞山里過年，我的同事們也去�！薄昂醚�，好些年沒去了�！蔽姨�高興了，一夜未入眠，至車上才呼呼大睡。不知不覺的時(shí)間就悄悄地匆匆的從我的臉頰上溜去。到了丹霞山，爸爸將我叫醒。魏叔叔說：“你似乎錯(cuò)過了一路美景�！�

　　不一會(huì)兒就到了賓館，二話未說就拉著叔叔們?nèi)�。丹霞山的山峰均由懸崖峭壁�?gòu)成，拔起于平川或河岸之上，危崖勁露，氣勢(shì)磅礴。山巒不論大小，異彩紛呈，有的.雄風(fēng)大氣，陽剛十足，有的溫婉秀麗，嫵媚動(dòng)人，更有赤壁倒懸，險(xiǎn)峻無比，石景奇特，鬼斧神工；山間高峽幽谷，蔥郁神秘。赤壁丹崖在多年的水流，加上幾片青藻，在藍(lán)天白云，碧水綠樹襯托之下，構(gòu)成一幅幅多姿多彩的畫。這番美景真令人流連忘返。 見一條小溪，我便跑去，叔叔說：“抓幾條小魚回去養(yǎng)�！卑职终f：“別了，冬天水涼�！薄安皇�，這水是溫的�！币宦�，我就跳到水里。抓小魚，這里的小魚可真機(jī)靈。忙了半天一條都沒抓到。就回到岸上，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我的腳被那尖利的石子，劃破了。好深的傷痕，鮮血直流。爸爸二話沒說就將我背起，在深山中鉆了幾個(gè)小時(shí)。天也黑 了。我在爸爸的背上熟睡了，爸爸把我送到醫(yī)院。

　　已經(jīng)氣喘吁吁地了，醫(yī)生給我包扎傷口的時(shí)候，我隱隱約約聽到爸爸說：“醫(yī)生輕點(diǎn)別把他吵醒了。”第二天，叔叔阿姨都來探望我。媽媽向我問候：“疼不疼�！� 我感覺我是這個(gè)世界上最幸福的人。

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