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嚴(yán)厲的老師作文

時(shí)間:2023-08-22 15:55:47 作文大全 我要投稿

[優(yōu)]嚴(yán)厲的老師作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的嚴(yán)厲的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]嚴(yán)厲的老師作文15篇

嚴(yán)厲的老師作文1

  馮老師,他有時(shí)溫和,有時(shí)滑稽,有時(shí)嚴(yán)厲。今天,我要說(shuō)一說(shuō)他嚴(yán)厲的時(shí)候。

  他,長(zhǎng)得胖胖的,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。最引人注意的是他那懷孕似得大肚子,有好多女老師總是開(kāi)玩笑,說(shuō):“什么時(shí)候生?”

  一次,“鈴鈴鈴”上課了,教室里還是亂哄哄的。老師走上講臺(tái),咳嗽了兩聲,再使勁一拍桌子“啪”的一響,教室立刻從菜市場(chǎng)變成了圖書(shū)館,鴉雀無(wú)聲。接下來(lái),肯定就是老師的`訓(xùn)話了。老師清了清嗓子,說(shuō)道:“你們知不知道,都已經(jīng)上課了,還在那說(shuō)?偸翘嵝眩偸峭;總是忘,總是提醒,你們還有沒(méi)有……”

  還有一次。下課鈴響了,前一秒屋里就像沒(méi)人一樣安靜,后一秒就亂的不成樣子了,老師還在講臺(tái)上站著。這場(chǎng)景簡(jiǎn)直就如同從天上直接掉到了地下。我看著老師的嘴巴,由嘴角向上,慢慢的嘴角平著,漸漸的到嘴角向下。我心想:“不妙!”立刻發(fā)出“啪!”的一聲,這聲音驚天動(dòng)地,就連桌子上的粉筆、黑板擦都飛了起來(lái)。我又想:老師,你手疼不疼。

  老師,我們以后會(huì)管住自己的,也希望你不要老生氣。

嚴(yán)厲的老師作文2

  我熟悉的老師很多,但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。

  我們的體育老師姓許,他是當(dāng)兵出身,個(gè)子挺高,身上的肌肉一塊一塊的,皮膚黑黑的,有一雙炯炯有神的.大眼睛。而且他的力氣可大了,我們班總有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在體育課上被他拎出去。

  一天下午,我們聽(tīng)著鈴聲傳進(jìn)耳朵,知道要上課了,因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)學(xué)所以還不知道體育課是哪位老師上。教室里,同學(xué)們有的在嬉皮笑臉,有的在大聲說(shuō)話,還有的在你追我趕。過(guò)了一會(huì)兒,一位老師站在門(mén)口說(shuō):“你們都在干什么!出來(lái)排隊(duì)去操場(chǎng)集合!如果你們?cè)俦晃铱匆?jiàn)是這樣,那以后課都就不用上了,都去跑步!”這下那些男生被嚇得一動(dòng)也不動(dòng),就連嘴也不動(dòng)了。許老師就說(shuō):“先跑操場(chǎng)一圈!崩蠋熣f(shuō)完,我們就開(kāi)始跑。跑到一半,就有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生不跑還在走路,等我們跑完,許老師就把剛才在走的人拎出來(lái)教訓(xùn)了一頓,還罰他們跑三圈。那幾個(gè)人可吃到了“苦頭”,三圈下來(lái)那幾個(gè)人個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗,筋疲力盡。許老師看見(jiàn)說(shuō):“下次你們?cè)谶@樣就不是跑三圈那么簡(jiǎn)單了。”從那以后,我們上體育課我們?cè)僖矝](méi)調(diào)皮了。

  這就是我那嚴(yán)厲的體育老師,你說(shuō)他厲害嗎?

嚴(yán)厲的老師作文3

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師正是像春雨一樣,無(wú)聲的關(guān)愛(ài)著我們。而我就有一位這樣的老師。

  老師姓賈,身材苗條,樸素?zé)o華的臉上閃爍著一雙明亮卻透著嚴(yán)肅的眼睛,一頭棕黑色的頭發(fā)束在腦后,每當(dāng)老師的認(rèn)真的上課時(shí),那馬尾辮就像有自己的思想似的,自顧自跳著踢踏舞沉浸于自己的舞臺(tái)中。

  一天中午,賈老師來(lái)教師對(duì)口算。我氣定神閑地拿出口算本,慢悠悠地翻到要檢查的地方,我驚呆了,原來(lái)我還剩一面沒(méi)有寫(xiě)完。這是我的直覺(jué),就是趕快做。我飛快地抄起筆,火急火燎地開(kāi)始寫(xiě)口算?删彤(dāng)我的筆剛剛落到世上的那一剎那,老師發(fā)話了:沒(méi)有寫(xiě)完的.同學(xué)起立,每人口算五百道!坐下!。刻嗔税?大家心懷不滿,卻又不敢說(shuō),只好乖乖坐下,暗自悲傷。我轉(zhuǎn)念一想,老師也是為我們好,想讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣一想,我才釋然。放學(xué)前,賈老師從窗外探進(jìn)頭來(lái):那些口算五百道的同學(xué),我的目的不是罰你們,而是讓你們深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)地改正,給你們打個(gè)折,100道,回去好好做。說(shuō)完就到11班去了。直到這時(shí),我才知道,老師的嚴(yán)肅背后是對(duì)我們最濃情的關(guān)切。

  捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。這便是老師們最好的真實(shí)寫(xiě)照,老師犧牲自己的時(shí)間,精力,甚至健康,只為我們能夠成為有用之才,我感謝我的老師!

嚴(yán)厲的老師作文4

  她長(zhǎng)的很漂亮。短短的頭發(fā),個(gè)子不太高,微胖的身材,濃濃的眉毛,她就是溫柔又嚴(yán)厲的惠老師。

  老師有一雙很厲害的眼睛。上課時(shí)她的眼睛總是在我們四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,只要有一個(gè)走思的`,她都能看出來(lái)。有一次我的前桌走思,老師轉(zhuǎn)到那里,沖他一瞪眼,雖然不是我,但我也被嚇了一身冷汗。還有一次,老師在黑板上抄題兩名同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ),老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“某某同學(xué)這道你來(lái)做。”那個(gè)說(shuō)話的同學(xué),一下子說(shuō)不出話了。老師又說(shuō):“某某,你來(lái)試試!碧靺,老師怎么知道的?

  惠老師就像一顆定時(shí)炸彈。數(shù)學(xué)課上,她正用溫柔的聲音,仔細(xì)的講著一道拓展題,講的正投入呢,突然大吼一聲,“誰(shuí)在底下說(shuō)話呢?”用眼睛掃視了一遍,說(shuō)了我們兩句又開(kāi)始投入的講,好像剛才沒(méi)有發(fā)生任何事情一樣。

  還有一次老師的心情看起來(lái)很好,講《道德與法治》,講著講著一下子看到了地上的垃圾,馬上就爆炸了。她先是很生氣的讓人清理了一下,之后就開(kāi)始滔滔不絕地給我們講道理,講了很久很久,好像有一肚子話說(shuō)不完,講上三天三夜也沒(méi)問(wèn)題。

  這就是我們的惠老師,管教的很?chē)?yán),我們?cè)谒暮亲o(hù)下,成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

嚴(yán)厲的老師作文5

  我有一個(gè)獨(dú)特的老師,他姓魏。我們叫她魏小姐。這一次,我將告訴你一些關(guān)于我作為一名教師的事情!她有一頭可愛(ài)的短發(fā)。她喜歡把它綁起來(lái),F(xiàn)在她戴眼鏡了!二年級(jí)的時(shí)候沒(méi)戴眼鏡,F(xiàn)在我和我一樣戴眼鏡。雖然她有一頭可愛(ài)的短發(fā),但她的個(gè)性非常嚴(yán)格。她的字寫(xiě)得很漂亮,又快又小,但上課時(shí)的表情卻毫無(wú)表情。只是你很少笑,但她的笑很難得。魏老師有一個(gè)特點(diǎn)。她喜歡一直帶著鑰匙。她走得很穩(wěn),走路時(shí)發(fā)出叮當(dāng)聲。每次,我都沒(méi)有看到魏老師,但是——當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)聲音,我知道魏老師來(lái)了。她喜歡穿褲子,但很少穿裙子。她的衣服是白色的,褲子是黑色的。她喜歡課代表給她捧東西,因?yàn)閿?shù)學(xué)的東西很多。她非常嚴(yán)格。她班上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)話。只要有人在課堂上講話,魏老師就在黑板上寫(xiě)字。當(dāng)她聽(tīng)到聲音時(shí),她會(huì)立即停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的.。當(dāng)她知道后,她只是—盯著他,罵他,然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課。

  其實(shí)我估計(jì)魏老師是溫柔的,但是太溫柔的學(xué)生是不怕的,不怕就不聽(tīng)魏老師的。為什么我會(huì)想到這個(gè)?因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)告訴我們——有一次,她在外面看到了魏老師,于是問(wèn)魏老師:“魏老師,你為什么在外面那么溫柔,可是——你回到學(xué)校以后,就變兇了?”勞偉老師回答:“當(dāng)你回到學(xué)?吹侥切┱{(diào)皮的學(xué)生時(shí),誰(shuí)不會(huì)生氣呢?”這是我的老師,內(nèi)心溫柔,外表嚴(yán)厲。那么,你喜歡我的老師嗎?

嚴(yán)厲的老師作文6

  我認(rèn)識(shí)的老師個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明,有目光銳利的,有笑容可掬的,也有慈眉善目的,可我最喜歡的卻是嚴(yán)厲的班主任、數(shù)學(xué)老師——寧老師。

  記得有一次,同學(xué)們的考試成績(jī)出來(lái)了,成績(jī)十分不理想。公布成績(jī)之前,寧老師黑著個(gè)臉走進(jìn)了教室,只見(jiàn)她皺起眉頭,手握一疊試卷,火冒三丈地說(shuō):“這次考試成績(jī)?cè)趺催@么差,90分以上的連一半都達(dá)不到!很多人都退步了!”同學(xué)們嚇了一跳,個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖,教室里非常安靜,好像空氣凝結(jié)了一樣。

  突然,寧老師順手拿起旁邊的教鞭,重重地拍了講臺(tái)一下,那聲音如同山崩地裂,好像教學(xué)樓都被震得顫動(dòng)起來(lái)。這一拍,同學(xué)們嚇得可不輕,有的躲到了桌子底下,有的手一抖,課桌上的東西嘩啦啦地掉了一地,還有個(gè)人不小心摔了一跤——四腳朝天,逗得一些同學(xué)哈哈大笑。而我則害怕的心兒撲通撲通直跳,好像心里揣著一只小兔子似的。這時(shí),寧老師又吼了一聲:“笑什么,考這么差還笑!”接著點(diǎn)名那些大笑的'同學(xué),懲罰他們站起來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們安靜了一陣子之后,寧老師才開(kāi)始分發(fā)試卷。

  這就是我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,雖然她一向都十分嚴(yán)厲,但是我們很喜歡她,俗話說(shuō)的好:嚴(yán)師出高徒!因?yàn)橛辛怂,我的成?jī)明顯有進(jìn)步,在班級(jí)里名列前茅,不知道你們是否和我一樣喜歡她呢?

嚴(yán)厲的老師作文7

  我的老師很?chē)?yán)厲,也很溫柔。

  有時(shí)候連一個(gè)小錯(cuò)誤也不放過(guò)我們。我們的老師對(duì)我們學(xué)習(xí)上的要求很?chē)?yán)格。有一次小考,因?yàn)闆](méi)有好好看書(shū),我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同錯(cuò)了一道填空題,我想大家都錯(cuò)了,應(yīng)該沒(méi)事,沒(méi)想到老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都得抄十遍。

  老師對(duì)我們的安全也很關(guān)心,處理問(wèn)題不怕麻煩。有一次我們玩一個(gè)很危險(xiǎn)的游戲叫“壓老堆”,就是很多同學(xué)抱在一起,一個(gè)人再推,那些抱起來(lái)的同學(xué)推倒在地,都?jí)涸谝黄。這個(gè)游戲被老師看到了,罰我們抄課文,從那以后我們沒(méi)人敢玩“壓老堆”了。還有一次黃鑫銅的腳摔疼了,我想扶他起來(lái),沒(méi)想到高宇推了我一下,我就摔倒在黃鑫銅的腳上,害的黃鑫銅住了院。我心里很不舒服,連上課都在想著這件事。過(guò)了幾天,老師把高宇和黃鑫銅的家長(zhǎng)找來(lái),為了證明我說(shuō)的是實(shí)話,老師還找來(lái)了證人程鑫豪,程鑫豪說(shuō)是高宇推的.,老師把高宇批評(píng)了一頓。事情解決了,我又能安心地上學(xué)了。

  這就是我的老師,有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)溫柔,我喜歡我的老師。

嚴(yán)厲的老師作文8

  “上課!.“同學(xué)們好!”

  這兩乘女高音從教室里傳出來(lái)后,只要是熟人,一聽(tīng)準(zhǔn)知道這個(gè)班在上數(shù)學(xué)課,還知道任課老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。——白老師。

  白老師個(gè)子比較高,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),眼珠滴溜滴溜得轉(zhuǎn)著,里面像是裝著一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。

  白老師有一個(gè)大特點(diǎn)就是它神態(tài)基本上一個(gè)樣,很?chē)?yán)肅,我狠少見(jiàn)他笑,像個(gè)數(shù)學(xué)家一樣。

  白老師也很抓緊時(shí)間,下課鈴一響,白老師就進(jìn)來(lái)“催繳作業(yè)”了。只見(jiàn)他拿著他的記錄本兒,在黑板上的數(shù)學(xué)檔中飛快而又工整地寫(xiě)下一串學(xué)號(hào)——那就是沒(méi)訂正好的作業(yè)的'人的學(xué)號(hào)。她不停催我們快訂證作業(yè),也時(shí)時(shí)試看看自己左手腕上那塊兒表。時(shí)間一到,他便風(fēng)風(fēng)火火走了。

  白老師批改作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真,一絲不茍。他批改作業(yè)時(shí),總把自己做的那份拿出來(lái)對(duì)照,從不馬虎。她一邊批改一邊對(duì)著自己的那份,嚴(yán)肅認(rèn)真,還經(jīng)常把我們易錯(cuò)的題目講解了一遍又一遍。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,既嚴(yán)肅又認(rèn)真,我非常喜歡她。

嚴(yán)厲的老師作文9

  李商隱說(shuō)過(guò):“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干”。這是來(lái)贊美我們最敬業(yè)的老師,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的劉老師。

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新老師,她就是劉老師。劉老師有著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下鑲嵌著一雙珍珠似的眼睛,高高的.鼻梁下有一張櫻桃小嘴,她很?chē)?yán)厲,好像一個(gè)爆竹,一點(diǎn)就爆,活像一個(gè)大老虎。

  記得有一次,劉老師在黑板上出了幾道題,讓我上去寫(xiě),我定睛一看,這些題我都不會(huì)寫(xiě),怎么辦?怎么辦?我心像小鹿亂撞不知如何是好。劉老師皺著眉頭問(wèn):"怎么不寫(xiě)?"我低著頭,臉紅得像蘋(píng)果,雙腿不聽(tīng)使喚地發(fā)抖,低聲說(shuō):"我不會(huì)。”老師就把我數(shù)落了一頓,責(zé)備我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。經(jīng)常害怕劉老師,直到一件事才讓我徹底改變了對(duì)她的看法。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師又出了幾道題讓我們?cè)诩埳献龀鰜?lái),我過(guò)目一看,這些題目太簡(jiǎn)單了,我的心中有些得意洋洋。

  我正要?jiǎng)庸P時(shí),突然發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)墨了,四處借也沒(méi)借到。我一直坐在位置上沉默不語(yǔ)。老師見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn):"你怎么不寫(xiě)?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):"筆……沒(méi)油了,老師二話不說(shuō)就拿出一支筆遞給我,說(shuō):"快寫(xiě)吧!"咦?老師怎么不打我?這時(shí)我才明白:"老師平時(shí)嚴(yán)厲是為我們好,不嚴(yán)厲的老師怎能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生呢?

  我的劉老師就是這樣一個(gè)人,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫暖,我們都喜歡她。

嚴(yán)厲的老師作文10

  “啪!”這聲音似松濤像海浪,差點(diǎn)讓全班都從椅子上摔下來(lái)。

  不用問(wèn),這又是數(shù)學(xué)老師在發(fā)威了。

  事情還得從三天前說(shuō)起。

  “考試!考試!考試!”數(shù)學(xué)老師大聲威嚴(yán)地說(shuō),“今天綜合測(cè)試卷,你們不給我上95分,就……就抄試卷!”

  “嘩啦——”發(fā)卷子?荚。

  ……

  三天后。

  下課。大家有的在看書(shū),有的在玩。窗外天空灰蒙蒙的,像是蒙了一層灰塵;烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚;大樹(shù)被風(fēng)吹得嗚嗚響,像是在痛苦呻吟。

  上課,鈴聲響。數(shù)學(xué)課。

  數(shù)學(xué)老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,她臉上的皺紋因生氣而變成了梯田。

  我們頓時(shí)坐直。

  “不起立了!坐在那里不動(dòng)!”

  “我號(hào)你們卷子,氣得都快吐血了!”

  在這時(shí),我的同桌置若罔聞,還在看他的'漫畫(huà)。

  “全班平均分,他們知道多少嗎?77。5!最低分7分,最高分86分,我叫你們……”

  “哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。

  她臉上僵了一下,隨即迷茫、生氣、憤怒。

  “啪!”講桌被敲響了……

嚴(yán)厲的老師作文11

  在我心目中有許多好老師,有溫柔的,有嚴(yán)厲的,有可愛(ài),有親和的,但我最喜歡的是我們時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)厲的封老師。

  封老師大概30多歲,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛明亮明亮的,嘴角翹翹的。她每次進(jìn)教室都帶著一種自信。一見(jiàn)封老師來(lái),我們就端端正正坐著,等待聽(tīng)老師講新課。封老師講的.課生動(dòng)有趣,大家都喜歡聽(tīng),同學(xué)們都盼著上語(yǔ)文課。記得老師在講《迪士尼樂(lè)園》時(shí),盡情描繪迪士尼的美景;在講《和時(shí)間賽跑》老師給我們表演著賽跑,提醒著我們要和時(shí)間賽跑,多比賽就能贏;在講作文時(shí)老師給我們講了許多要領(lǐng),致使我們寫(xiě)作文都很有信心,作文水平也不斷提高,有時(shí)候我們哪篇課文有不懂的地方,是要問(wèn)一下封老師,老師就能告訴我們確切的答案。在她的幫助下,我們學(xué)語(yǔ)文的興趣提高了很多。

  封老師非常親切。有一次一位同學(xué)感冒了,老師馬上放下手中的工作,扶那位同學(xué)到醫(yī)務(wù)室,給他倒熱水喝,直到那個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)了她才離開(kāi)。

  老師也非常嚴(yán)厲。如果哪個(gè)學(xué)生上課時(shí)私自說(shuō)話,她就會(huì)馬上用眼神攻擊他,直到那個(gè)學(xué)生不敢再說(shuō)話為止。對(duì)于我們學(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤,老師就毫不客氣地指出,如果誰(shuí)“屢教不改”,她就會(huì)大發(fā)雷霆,用嘴巴加眼神攻擊的你無(wú)處藏身,直到保證下次不再犯這樣的錯(cuò)誤才罷休。

  封老師就是這么用心教我們,上6年級(jí)了我還忘不了老師的教誨。封老師就是我心目中的好老師。

嚴(yán)厲的老師作文12

  開(kāi)學(xué)第一天,楊老師說(shuō)今年的數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)嚴(yán)格的人,她同樣會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格,也會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格。

  這時(shí),我們很害怕,陳老師過(guò)來(lái)了,一見(jiàn)到陳老師,我們就在底下小聲的議論,這時(shí),陳老師就像長(zhǎng)了順風(fēng)耳似的,一下子就聽(tīng)見(jiàn)了我們?cè)诘紫碌穆曇,陳老師?yán)肅地說(shuō):“不許說(shuō)話,我告訴你們,以后上我的'課,就兩個(gè)字‘閉嘴’!

  我們一下子就被陳老師的口氣嚇怕了,這時(shí),我們底下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。開(kāi)始上課了,老師說(shuō)起立,大家立馬站了起來(lái),這時(shí),教室的某個(gè)角落里傳來(lái)了一個(gè)聲音。,我們班的兩個(gè)調(diào)皮蛋在座位上紋絲不動(dòng),還小聲地討論著什么。

  老師說(shuō):“坐下,重復(fù),我說(shuō)什么,見(jiàn)到我就兩個(gè)字‘閉嘴’”!陳老師有些生氣。于是,我們又重復(fù)了起立的動(dòng)作?赡莾蓚(gè)調(diào)皮蛋還是在說(shuō)話。老師是說(shuō)這樣吧,就你們兩個(gè)做起立的動(dòng)作,這時(shí),我們的目光都轉(zhuǎn)向了那兩個(gè)調(diào)皮蛋,他們臉一紅,有點(diǎn)害羞了。老師再說(shuō)“坐下,起立!眱蓚(gè)調(diào)皮蛋一點(diǎn)都沒(méi)有聲音了。

  上完課,老師說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)記事。老師寫(xiě)完第一項(xiàng)時(shí),我們有點(diǎn)看不懂陳老師寫(xiě)的啥,就在底下討論。陳老師說(shuō):“我怎么寫(xiě),你怎么抄,寫(xiě)字過(guò)程不提問(wèn),等到我寫(xiě)完,我會(huì)解釋的!

  怎么樣?這就是我的嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

嚴(yán)厲的老師作文13

  談起這位老師,同學(xué)們就如大敵當(dāng)前,真可謂是“談虎色變”呢!想一想就嚇出一身冷汗,對(duì)付我們一群淘氣鬼們,暗斗變明爭(zhēng),喲,還是先不說(shuō)了,這位老師又來(lái)上課了,被他發(fā)現(xiàn),我不就被“殺啦殺啦的”一命嗚呼了嗎!快坐好吧!

  上課了,只有一片死氣沉沉的寂靜,突然,我四處張望,掃到了一個(gè)同學(xué),媽呀,上這堂課還敢開(kāi)小差?天呢,不要命!說(shuō)是遲那時(shí)快,只見(jiàn)一顆粉筆頭飛快地射向那位同學(xué)的眉心,哇噻,老師的“扔”技震驚四座,威震八方。同學(xué)們這時(shí)卻突然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)輕聲說(shuō)了一聲“娘咧,太牛了吧!”頓時(shí)笑翻全場(chǎng),引得哄堂大笑,不過(guò)這場(chǎng)騷亂很快被老師制止。褐灰(jiàn)老師輕輕咳了一下,隨即用教鞭敲了一下桌子,用“兇狠”的.眼光掃射整個(gè)教室,0.5秒中之后全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有任何聲音,只有粉筆沙沙沙的響和老師的講解……

  就這樣,我們?nèi)淌苤荒苷f(shuō)話、不能做小動(dòng)作的折磨與痛苦,度過(guò)了這一堂課,我敢向上帝打包票,以安拉的名譽(yù)說(shuō)話,以真主的神力發(fā)誓,這一定是我度過(guò)最漫長(zhǎng)的40分鐘,一定是。

  上這堂課,水深火熱;上這堂課,心急如焚;上這堂課,羊入虎口!

  這位老師真嚴(yán)厲!

嚴(yán)厲的老師作文14

  上四年級(jí)的時(shí)候,我們的韓老師退休了,我們的班主任也換了一位,她姓“郭”,她還有點(diǎn)嚴(yán)厲。爸媽聽(tīng)我這么一說(shuō),他們卻都說(shuō)我需要這樣的老師。他們都高興極了,但我卻忐忑不安,怕她動(dòng)不動(dòng)就罵人。

  郭老師:她長(zhǎng)得白白凈凈,那一張美麗的臉上還嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡把自己的頭發(fā)理得整整齊齊的。

  有一次,她的數(shù)學(xué)課上,有兩個(gè)學(xué)生上課講話,郭老師一邊上課一邊裝作沒(méi)看見(jiàn),然后不動(dòng)聲色的朝向他們靠近。等走到他們身邊時(shí),郭老師放下書(shū)猛地一拍雙掌,“啪”!那兩個(gè)同學(xué)被這驚雷一樣的'聲嚇呆了,全班同學(xué)都笑了。講話的兩個(gè)學(xué)生的臉也紅了,F(xiàn)在每次郭老師一進(jìn)教室,教室里就變的鴉雀無(wú)聲,連最調(diào)皮的同學(xué)也不敢東張西望!“嚴(yán)”的威力大吧!

  我們班的男生不聽(tīng)話,下課就愛(ài)瘋玩。有一次下課,他們幾個(gè)男生又開(kāi)始瘋了,瘋的滿頭大汗,全身灰撲撲的。郭老師看見(jiàn)了,氣的滿臉通紅,大聲命令他們站好。接著“嚴(yán)”發(fā)威了,那一通雷電閃鳴般的語(yǔ)言批評(píng),把他們感動(dòng)得眼淚只往下掉。

  你可別以為郭老師只會(huì)訓(xùn)人,他管理我們的妙招有好多呢:用“微笑”激勵(lì)我們動(dòng)腦筋,做難題,可是她的絕招:“用錯(cuò)題抄5遍”讓我們長(zhǎng)記性,我們班的紀(jì)律井然有序,我們班的同學(xué)計(jì)算仔細(xì)……當(dāng)然,他最神的還是大家稱贊的教學(xué)教學(xué)方法。這不期末又被評(píng)到了優(yōu)秀教師。

  我真希望“嚴(yán)”老師能一直陪伴我,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)呀!

嚴(yán)厲的老師作文15

  粗粗的眉毛,戴著一副方框黑邊眼鏡,頭發(fā)花白,他寫(xiě)的一手好字。每當(dāng)他握筆寫(xiě)大字時(shí)極其認(rèn)真,他就是書(shū)法興趣班里教我書(shū)法的酈老師。

  酈老師是一位老教師,所以他定的規(guī)矩也很傳統(tǒng)。我們每次走進(jìn)書(shū)法班,都要先向他鞠躬問(wèn)好。我們覺(jué)得很好笑,但酈老師嚴(yán)肅地告訴我們:“這是老祖宗的規(guī)矩!規(guī)矩不能忘!”我們聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,便照做了。但其實(shí)心里還是有點(diǎn)不以為然。

  有一次一位同學(xué)進(jìn)了書(shū)法班的門(mén),徑直走向座位,忘記了向酈老師鞠躬問(wèn)好,酈老師悶聲不響地看著他,但那位同學(xué)渾然不覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,酈老師把眼睛瞪大了,臉也黑了下來(lái),那位同學(xué)還是不知道,看著酈老師,然后自顧自地寫(xiě)著字,終于酈老師忍不住了,他大聲地叫出那位同學(xué)的名字,并嚴(yán)厲地批評(píng)道:“你怎么沒(méi)向我問(wèn)好?我說(shuō)的`話你難道忘了?尊師重教的品德到哪里去了?”這位同學(xué)恍然大悟,臉立刻紅了,酈老師冷著一張臉,讓他重新從門(mén)口走進(jìn)來(lái),向他問(wèn)好,這才放過(guò)他。

  酈老師思想傳統(tǒng),教學(xué)也很傳統(tǒng),他從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约褐皇桥d趣班的老師,而對(duì)同學(xué)放松教學(xué)。在他教完字讓同學(xué)們寫(xiě)的時(shí)候,經(jīng)常走來(lái)走去地看我們寫(xiě)的字,要是他見(jiàn)到哪一位同學(xué)的字寫(xiě)得“歪瓜裂棗”,那位同學(xué)就會(huì)被酈老師一頓大罵,并要求重寫(xiě)。

  這就是我們書(shū)法班的酈老師,一位嚴(yán)厲的老先生。

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