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小學(xué)生作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
看不見(jiàn)的是您溫和的臉龐，回不去的卻是我們的快樂(lè)時(shí)光。。。
不記得有多少日子是由您的陪伴走過(guò)，或許不長(zhǎng)吧！但我卻再忘不了。您不是我的最后一位母校老師，但卻是我用不能忘懷的老師！您不是我記憶里最帥的老師，但卻是我記憶最深的老師！
您現(xiàn)在在哪里？過(guò)得好么？我們很想您，您知道么？還記得您教我們的那幾年么，沒(méi)有轟轟烈烈的回憶，卻清香悠遠(yuǎn)，沒(méi)有過(guò)多的色彩，卻為我描繪出了動(dòng)人的畫(huà)面。您的一顰一笑，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都存在我們的腦海之中，揮之不去。距離現(xiàn)在有二年之久了吧！
提起青春，我們失去太多太多的美好時(shí)光，時(shí)光流淌，歲月匆匆！
或許你早也不再記得那時(shí)的一點(diǎn)一滴，可我卻不能忘懷，每每看見(jiàn)，總會(huì)讓我想起您來(lái)。想起您輕柔的話語(yǔ)，清秀的臉龐。這樣的`您，怎能讓我們忘懷？
歐陽(yáng)老師，或取您也再次帶了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我們?cè)谀挠洃浝锸悄敲吹钠椒�，但您在我們心中是不可磨滅的記憶，我們感謝您，更想念您。同學(xué)們請(qǐng)別忘記20xx的那個(gè)97班！
小學(xué)生作文300字 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念與祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚺c我們一樣，幸福與快樂(lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，哪里是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿(mǎn)期望與祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的.同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜 生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
小學(xué)生作文300字 篇3
又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們迎來(lái)了20xx年的第一天。新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，我們xx晚報(bào)的小記者們歡聚一堂，在百富烤霸的支持下，舉辦了一次盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。
xx晚報(bào)的聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的彝族舞蹈“喜訊”的舞動(dòng)下拉開(kāi)帷幕。節(jié)目個(gè)個(gè)精彩、生動(dòng)、耐人尋味。有小提琴獨(dú)奏、二胡、鋼琴獨(dú)奏、合奏、歌曲、拉丁舞……跳拉丁舞的小演員還有一個(gè)和我是同班同學(xué)呢！他的舞姿真優(yōu)美，前幾年媽媽讓我去學(xué)拉丁舞，我不愿意去，看著他的.表演，我現(xiàn)在好后悔呀！沉浸在這美好的節(jié)目氛圍中，我完全忘記了自己，感覺(jué)很快兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目就接近了尾聲。
經(jīng)過(guò)這次聯(lián)歡會(huì)，我想到了很多。由于自己不愿意嘗試就放棄，我錯(cuò)過(guò)了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我清醒地意識(shí)到，只有積極、努力去學(xué)習(xí)的人，才能成為一個(gè)多才多藝、才華橫溢的人。
我相信，我能行！
（指導(dǎo)老師 李xx）
點(diǎn)評(píng)：真是悔不當(dāng)初呀，如果小作者能去學(xué)拉丁舞，說(shuō)不定比臺(tái)上的同學(xué)跳得還好呢！與其看到別人的成功后去后悔，不如吸取教訓(xùn)從現(xiàn)在開(kāi)始積極去嘗試，多給自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不過(guò)，能認(rèn)識(shí)到就不晚哦！
小學(xué)生作文300字 篇4
或許叫一個(gè)人當(dāng)眾說(shuō)：“我不重要！”是一件很容易的事，但是，要說(shuō)：“我很重要！”卻是一件難事，說(shuō)出來(lái)后總會(huì)不安，害怕著被別人評(píng)論，每個(gè)人都重要。
那你有沒(méi)有想過(guò)哪些人不重要嗎？或許你會(huì)說(shuō)：壞人！可壞人真的`不重要嗎？想一下，如果世界上沒(méi)有壞人，那還會(huì)有英雄好人和警察出現(xiàn)嗎？沒(méi)有警察，會(huì)有多少人會(huì)失業(yè)呢？所以壞人也重要。
廢人叻！廢人當(dāng)然也重要啊，沒(méi)有廢人的話哪有廢人的故事來(lái)教育一代要努力學(xué)習(xí)呢？
病人叻！沒(méi)有病人就不會(huì)有醫(yī)生啊！又有多少人失，那社會(huì)要設(shè)立多少獎(jiǎng)給他們呢？其實(shí)，生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都很重要，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)誰(shuí)重誰(shuí)輕呢？無(wú)論壞人或好人，每一個(gè)人都很重要，每一個(gè)人都有他存在的意義，只是每個(gè)人的生存方式不相同 。世上的事物總是相相存在的，有好就會(huì)有壞；有正就會(huì)有邪。每個(gè)人總有它的生存價(jià)值，只在乎自己及他人如何去認(rèn)識(shí)自己。
不過(guò)無(wú)論如何，就算你是壞人，或是偉人，每一個(gè)人都很重要，因?yàn)槊總�(gè)人生存在這個(gè)世界上，給社會(huì)增添了光彩，才能是這個(gè)社會(huì)變得繁榮，變得多姿多彩！
小學(xué)生作文300字 篇5
明天，是昨天的今天；明天是現(xiàn)在的未來(lái)！
――題記
只要信念還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜把一切掩埋，但太陽(yáng)能能回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)無(wú)奈，縱使身處汪洋大海，也還有希望的小島存在；只要明天還在，我就不會(huì)停下來(lái)，冬雪終會(huì)融化，春雷一定會(huì)來(lái)；只要明天還在，我就不會(huì)停下來(lái)，縱使面對(duì)山崖，也不能阻止我向前邁！
明天，一個(gè)充滿(mǎn)希望與生機(jī)的詞匯，為了明天，一顆永恒的信心與執(zhí)著的信念，就是這樣的信念鑄就了這豐厚的歷史……
琵琶聲聲傳驛道
消息傳來(lái)說(shuō)皇帝要挑選一個(gè)宮女嫁給胡人。眾宮女聽(tīng)到后全都慌得不得了，生怕自己被嫁到那寸草不生的蠻荒之地，唯獨(dú)只有你一言不發(fā)默默地收拾著自己的東西，你知道向來(lái)不善于阿諛?lè)畛械腵你十有八九會(huì)被選中。
果不其然，皇帝的詔書(shū)下來(lái)了，命令你立刻前往皇宮接受最后的辭別。皇帝一看到你，便被你的美貌所驚呆了，此刻只要你向皇帝稍稍請(qǐng)求一下，他一定會(huì)用其他人換下你的，可你終究沒(méi)有這么做……
你，王昭君，走了。走得那么從容，z偶得那么瀟灑，那么無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟愕男睦镉幸粋�(gè)信念：為了明天！為了漢朝的明天，你毅然選擇出塞，留下那“獨(dú)留青冢向黃昏”的美談！
小學(xué)生作文300字 篇6
清晨，我來(lái)到院子里，忽然發(fā)現(xiàn)一只棕色的蟲(chóng)子爬在我家院子里的桌子上。我走近一看原來(lái)是一只螳螂。它威武地昂著頭，兩對(duì)翅膀緊緊地貼在脊梁上，一對(duì)又大又長(zhǎng)的“大刀”舞動(dòng)著，仿佛在警告說(shuō)：”離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”對(duì)峙一會(huì)兒，它看我沒(méi)傷害它的意思，把“大刀”收回貼到胸前。我大聲喊：“媽媽?zhuān)壹襾?lái)客人啦 ！”媽媽走過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“哦，是“大刀先生”呀，歡迎我家的這位不速之“客”！”
觀察了一會(huì)兒，媽媽喊我吃早飯。我對(duì)著它說(shuō)：“大刀先生”我要去吃早飯了，一會(huì)兒也請(qǐng)你吃早飯。等我吃完早飯，給它拿點(diǎn)饅頭屑喂它時(shí)，已不見(jiàn)它的蹤影了。我在院子里仔細(xì)尋找，原來(lái)它渴了正在院子里的.一個(gè)小水坑喝水哩。我把饅頭屑放它嘴邊它也不理，仍低著頭，吸一會(huì)兒水，又抬頭四周望望，再喝一會(huì)兒水，然后邁著大步威武地爬到院子里的一盆吊蘭的葉子上，又過(guò)了一會(huì)兒，它藏到葉子的下面，很難讓人發(fā)現(xiàn)。接連幾天，我一有空閑就去看它，螳螂一直就在那幾盆花草間藏來(lái)藏去，好像怕我發(fā)現(xiàn)似的。
我上網(wǎng)查了有關(guān)螳螂的知識(shí)，原來(lái)螳螂是益蟲(chóng)，它藏在吊蘭的葉子下面是在捉蚊子哩。所以我要善待我家的這位不速之“客”，讓它成為我家的一員。
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