眼睛優(yōu)秀作文優(yōu)秀15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的眼睛優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼睛優(yōu)秀作文1
在秀麗的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們于老師的眼睛，這雙神秘的眼睛有著特殊的作用。
我們班的于老師有一雙火眼金睛的眼睛。
記得有一次，我們交上的作業(yè)本，經(jīng)老師批改后，發(fā)了下來，同學們發(fā)現(xiàn)，原來“武”字有的同學多了一撇、有的多了一橫、有的少了一點。鬧出了不少笑話。這些錯誤都沒有逃脫于老師的火眼金睛。
我們班的同學都說，于老師的腦袋后面也長著一雙神奇的眼睛，因為老師在滑板上寫字時，不用回頭，就可以把在課堂上搞小動作和說話的`同學的名字都一一叫出來。因此，在于老師的課堂上，同學們都不敢在下面搞小動作。
是老師的眼睛，讓我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并且在這雙眼睛的監(jiān)督下，不斷的改進、進步，是于老師的眼睛，讓我知道什么是對，什么是錯。我感謝這雙眼睛，也希望有這樣一雙眼睛伴我成長。
眼睛優(yōu)秀作文2
我們的班主任虞老師，眼睛雖然不怎么漂亮，可很神奇，總是給我鼓勵、警告……。
我上課時，不愛舉手發(fā)言。有一次上課，虞老師部：“作者觀賞了葛洲壩的夜景時，為什么不禁想高呼‘人民萬歲’？”我想：“反正我不舉手，老師不會讓我回答�！笨闪钗页泽@地是，虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來支支吾吾地回答：“這……這篇文……�！北緛砜邶X很清楚的我，現(xiàn)在卻變成了“結(jié)巴”，這時，老師向我投來了鼓勵的目光，一閃一閃的，使我有了勇氣，接著答了下去，老師又向我投來了肯定的目光，我挺開心。
還有一次，丁凡媚帶了一根好玩的筆，上課時，被我看見了，于是我想拿來玩玩，我馬上把手伸過去搶，丁凡媚看見了，也不甘示弱，猛撲過來，這一情景被正在改作業(yè)的虞老師看見了，她走過來，用嚴厲的'目光直射向我，使我臉紅得像個大蘋果。
老師的眼睛雖然不漂亮，但我很喜歡，她的眼睛非常清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進每個人的心田。
眼睛優(yōu)秀作文3
不一樣的人，有不一樣的眼睛，也代表著不一樣的心情。
就說大眼睛女孩吧，她純凈無邪的眼中就流露出憂郁、悲傷。因為學校離家里很遠，每次都要四點鐘起來，連飯都沒吃，頭發(fā)也不梳，就跑出家門摸著黑去學校，有時在不平的山路上也會摔跤。那雙黑白分明的眼睛，仿佛靜靜地吶喊：“我要上學！”我看著就心酸。
而在英國就有一個小男嬰，他水靈靈的大眼睛里充滿好奇。他看見照相機，就好像在想：咦！這是什么東東呀，難道是電視機嗎？他看見小木棒，就想：是誰吃了我最心愛的棒棒糖？我都要笑出來了，他的想象力真豐富，那雙眼睛真像小蝌蚪一樣調(diào)皮。
在美國，有一個小女孩，在圣誕樹邊玩耍。爸爸讓她來照張相，小女孩卻要和她養(yǎng)的一只小狗一起照，可她想到小狗不會笑，就拉著小狗的臉往旁邊扯，你看，那像露珠一樣閃閃發(fā)光的.眼睛是多么活潑快樂！小狗呢？是滿眼的無奈！我看了后哭笑不得。
果然，我知道了，眼睛是心靈的窗戶！
眼睛優(yōu)秀作文4
羅老師的眼睛非常明亮，烏黑的眼珠又圓又大，初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧啊，羅老師的眼睛會說話。
數(shù)學課上，我文具盒里有一支漂亮的鉛筆，同桌看見了，不知不覺的`把手伸過來。正巧被羅老師看見了，盯了我們一眼，她的眼睛好像在暗示：蔣寶鼎怎么做小動作了？同桌的手馬上縮了回去，認真聽老師講課。
一天的晨會上，羅老師站在門口和家長談話，同學們便講起話來，這時，羅老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：你們怎么講話了？同學們馬上安靜下來，教室里頓時鴉雀無聲。
眼睛優(yōu)秀作文5
我們班主任老師中等個子，白凈的臉蛋兒，還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過最引人注目地還是她那雙會說話的.大眼睛。
我們班是一個吵鬧的班，上課前教室里吵翻了天，任憑班長怎么管，同學們還是吵個不停。有的在那兒大聲講話，有在那兒竊竊私語，有的在那叫嚷打鬧。但是老師一進來，那嚴厲的眼神像就會像利劍般射來，似乎在說：“同學們請安靜�！鳖D時教室里就會鴉雀無聲。
課堂上老師的眼神可以開啟智慧之窗，眼神可以與我們交流。當我們遇到難題時，老師會投來鼓勵的目光，猶如黑夜里的太陽射出萬丈光芒，仿佛在說：“不要后退，認真思考。”當我取得好成績時，老師會投來贊許的目光，像花兒般燦爛彩虹般絢爛多姿，仿佛在說：“你真棒！”當我沾沾自喜的時候，老師又會投來平靜的目光，仿佛在說：“不要驕傲，驕傲使人落后�！�
老師目光就像一盞燈，照亮了我們的心靈。
眼睛優(yōu)秀作文6
今天我們玩了一個關(guān)于“手”的小游戲，通過這個游戲，我發(fā)現(xiàn)手上真有“眼睛”。
游戲開始了，我先轉(zhuǎn)頭，再把兩只手伸到背后，同桌會把什么放在我手里？是筆？是橡皮？........我正在想，同桌突然以雷電般的速度放在我手里。咦，這是什么東西，長長的軟軟的。中間好像是圓圓的金屬。一定是表！我脫口而出。猜對了我心里不禁心花怒放，接下來同桌也很好的.通過。
第二次很快結(jié)束....
第三輪，難度可是到了極點。因為物品只能放在手背摸。同桌先將一個東西放在我的手背，我感到這個東西很粘，有很輕一定是像皮。
該我輪到給同桌放東西了，我突然想到了一個惡作劇，給他放了一個鉛筆盒中一個份格的小東西同桌感到后就是說不了名字急的臉像萍果一樣，我在心里笑了。
游戲結(jié)束了我再次告訴大家：手也有“眼睛”
眼睛優(yōu)秀作文7
我的母親則具有敏銳的眼睛，一雙會說話。隨著她的眼睛，她看到我的心情，給了我勇氣，使我強烈。因此，我可能面臨的.困難。
當我還是一個嬰兒學走路，我的母親總是伸出手，鼓勵我站起來，而我倒下。當我終于全身心地投入到她的懷抱之中，她的眼睛笑了贊揚。后來，我長大后，我會見了更多的困難。但每當我沮喪，我母親的眼睛總是
給了我希望和鼓舞。有一次，我在考試失敗，我的媽媽鼓勵我去找出原因。而不是責怪我，她把我推到做得更好。我終于克服了困難。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，變得更加獨立，但每當我遭遇挫折來了，我母親的眼睛是我總是鼓勵我無論我去哪里。
眼睛優(yōu)秀作文8
我是小主人身上非常重要的器官之一，有的人是大大的有的小小的，有單眼皮的、雙眼皮的，它能夠看遠也能夠看近，可是有人天生就什么也看不到，那就是大家的魂靈之窗：眼睛。
我的主人有一雙大大眼睛，翹翹的眉毛，讓許多人仰慕；有一天校園護理阿姨俄然檢查眼睛，然后寫了一張通知單交給小主人，要拿回家給媽媽，遽然發(fā)現(xiàn)我被許多的水淹沒了，后來通知單上寫小主人的眼睛有弱視狀況，需求糾正讓她很悲傷，我也看著小主人的'媽媽忙著從電網(wǎng)路尋覓資料，我知道其實小主人的媽媽很憂慮，為了安慰人，媽媽說：“不要緊，咱們一同加油，讓眼睛快快恢復正常。
媽媽帶小主人來到眼科向醫(yī)師詢問了很久，醫(yī)師說：“眼睛要�？催h方，多吃蔬果，才干常保視力正常�！爆F(xiàn)在我看到小主人每次回診都在前進，小主人臉上笑哈哈！
感謝小主人對我的保護，記得喔！要有正常作息，電腦電視不要看太久、常常讓眼睛多歇息。好好保護自己的魂靈之窗。
眼睛優(yōu)秀作文9
眼睛能讓我們看到美麗的世界;眼睛能讓我們看到人間的溫暖;眼睛是心靈的窗戶，是我們身體不可缺少的一部分。
我們通過眼睛看到了五星紅旗迎風飄揚，我們通過眼睛看到了祖國的大好江山，每當我到一個地方就會用我的眼睛去記錄那些大自然的神奇，今天我聽了王老師說的保護眼睛，才發(fā)現(xiàn)我們一直忽略了一個很重要的事情，就是保護眼睛，想要看到更多的美麗事物。前兩天我的眼睛還因為發(fā)炎去看醫(yī)生，因為眼睛發(fā)炎我還提前回家，想想眼睛只是發(fā)炎就讓我沒有辦法正常上課，回家也是什么都是媽媽拿給我，我們還在生長期，每天上學、走路吃飯、學習、甚至有一點點時間還要拿起手機電腦，從來沒想過讓它休息一下，所以我現(xiàn)在就戴起來眼鏡，我真的.應(yīng)該好好的反思一下了。
沒有眼睛我們的世界將是一片黑暗，我們需要光明，所以我們一定要保護好我們自己的眼睛，讓我們的心靈之窗永遠明亮!
眼睛優(yōu)秀作文10
本來是一對形影不離的好朋友，后來因為一件小事而爭吵。
喂，離我遠點！眼睛呵斥道。你這個沒用的家伙，耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的`美味佳肴，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么？睫毛被問得啞口無言，無奈地搖搖頭，傷心地走了。哈哈！這個沒用的家伙終于走了。眼睛正在洋洋得意，忽然一陣風吹來，吹起了地上的塵土和沙子，一粒沙子正好落進眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來，勇敢地擋在前面，用自己的身體緊緊的護住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來睫毛一直就是這樣無怨無悔，默默無聞地保護著他。他慚愧地低下了頭。
從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。
這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運用生動活潑的語言，對人物的神態(tài)、動作、語言進行了細膩而準確的描述。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
眼睛優(yōu)秀作文11
眼睛是心靈的窗戶，每個人的眼神都不一樣。在我的眼里，媽媽的眼睛好像是一雙會說話的.眼睛！
記得有一次，我語文考了一百分，媽媽笑瞇瞇地看著我。她的眼睛好像在說：“你真棒！不過不能驕傲哦！”
有些時候在我吃飯的時候，不注意把飯菜弄了一地。這時，媽媽的眼睛盯著我，好像在說：“怎么不好好吃飯呢？糧食來之不易，一定要好好珍惜呀！
那次，我數(shù)學考試錯了好幾題。媽媽一直瞪著我，好像在說：“為什么不認真地做，以后不能再錯了��！”
眼睛雖然只能看見東西，但眼神也可以用來交流！
眼睛優(yōu)秀作文12
傅老師是我們的班主任，她的眼睛可神奇了，竟然會說話，經(jīng)常用眼神和同學們互相交流。
在上課的時候，她用她的“火眼金睛”去觀察同學們的一舉一動，如果有同學在做小動作，她會投去批評的目光；如果有同學膽子小，不敢回答問題，她的眼睛里充滿著鼓勵。一次，考試時，我答完試卷，覺得無聊，就和同桌小聲說話，老師發(fā)現(xiàn)后，盯著我們看，我立刻覺得大事不好，緊閉著嘴巴，低著頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。
還有一次，老師讓我們回答問題，我舉起手來，老師點了我，我回答完畢，發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光，心里美滋滋的。過了幾天，老師要檢查背書情況，一開始，我還害怕點到我，她看到我充滿憂郁的眼神，給我送來一份鼓勵，我的膽子大起來，流暢地把書上要求背的'課文背下來，同學們給了我雷鳴般的掌聲，我開心極了。
��！老師的眼神千變?nèi)f化，我喜歡老師，更喜歡老師的眼睛！
眼睛優(yōu)秀作文13
我最愛爸爸的眼睛了，是那樣慈祥、聰明。
我的爸爸非常強壯。但是——最突出的特點就是：粗粗的眉毛下的“黑葡萄”。爸爸的眼睛特別的大。就像在臉上鑲嵌著一對茶杯大的發(fā)亮的黑瑪瑙一樣。“眼睛是心靈的'窗戶”這一點也沒錯。當我不知道干什么事時，爸爸不用費一點口舌，一個眼神就行。爸爸的每一個心情都會在他那水靈靈的飛揚中浮現(xiàn)。爸爸的眼睛是“聰明”的。每當遇到一些動腦筋的數(shù)學難題時，我與媽媽無計可施時，總要像在迷霧中尋找燈塔一樣求助于爸爸。我盯著爸爸的眼睛看，發(fā)現(xiàn)他的眼睛先是凝視，后來眼珠很快的轉(zhuǎn)動，接著解題方法就出現(xiàn)了。
每當這時，我都覺得老爸很像一只狡猾的“老狐貍”。爸爸的眼睛是“慈祥”的。每當我做錯事時，我滿臉通紅，就像一個熟透了的紅蘋果一樣。爸爸從來不會訓我。只用眼神來對我說話——先是告訴我這是錯誤的，而后是暗示我：相信你，以后不會再錯了�！�
我最愛爸爸的眼睛！我更愛老爸！
眼睛優(yōu)秀作文14
眼睛是心靈的窗戶，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。我媽媽的眼睛又大又圓，炯炯有神。最有趣的是媽媽的眼睛會“說話”。
有一次放學，我在桌前做作業(yè)，媽媽在做飯，我的腦子正在開小差，東一摸，西一抓，媽媽從我身后走過來，瞪著我，仿佛在說，作業(yè)做完了嗎？我看著媽媽的眼睛，頓時話也說不出來了。羞愧地低下了頭。
記得其中考試，我考了滿分，回到家后，我把試卷拿給媽媽看，她眼睛突然一亮，特別驚訝，好像說不錯，有進步。
我媽媽最討厭撒謊的.人，我從來在她面前說謊話，如果說謊話她那雙眼睛就會審問我。
我愛媽媽那雙會“說話”的眼睛，但我更愛我的媽媽。
眼睛優(yōu)秀作文15
李老師是我一年級的老師，李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看，也沒什么特別，可是看久了就會覺得李老師的眼睛會說話！
在數(shù)學課上，我看見桌子里有一支漂亮的'鉛筆，手就不由自主地想去摸一摸�？墒潜焕罾蠋煱l(fā)現(xiàn)了，她看著我，好像在說：“專心聽課，怎么做小動作了呢？”，我趕緊把手縮了回來。
一天，在自習課上，老師剛走同學們就說話，盡管有班長大人鎮(zhèn)堂，可班長怎么厲害也是個紙老虎，沒過多久，同學們又開始講話了。幸虧李老師在這危急時刻回到了教室，否則教室還不知道會亂成什么樣呢。李老師眉毛一眺，眼睛一瞪，好像在說：“自習課是用來學習的，不是用來說話的！”同學們好像也能懂老師說話，馬上靜了下來，教室里頓時鴉雀無聲，靜得連掉了一根針的聲音都能聽見。
現(xiàn)在李老師不教我了，但我遇到李老師的時候，總是還要看看她的眼睛，看看她在說什么。
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