成長(zhǎng)的故事作文(錦集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文1
成長(zhǎng)的故事像一條小溪里面的小魚(yú)一樣，多得數(shù)不清。但有一條小魚(yú)它的身影，卻讓我終身難忘！
每當(dāng)我看見(jiàn)柜子里的那一張?jiān)嚲恚拖肫鹆四菆?chǎng)考試的情景。因?yàn)檫@是我從小到大的唯一一次不及格。
一個(gè)星期三期末模擬考時(shí)，我正在做考試的卷子，本以為考的應(yīng)該還可以，沒(méi)想到我數(shù)學(xué)才考了58分，都沒(méi)有達(dá)到及格線，老師在說(shuō)成績(jī)時(shí)用一個(gè)很失望的表情看著我，回家以后拼命地在復(fù)習(xí)，一直做達(dá)標(biāo)卷，直到手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖才肯停下手中的筆，這一點(diǎn)時(shí)間也不可以放過(guò)，我拿起數(shù)學(xué)書(shū)不斷地看老師上課時(shí)講的重點(diǎn)。到星期天來(lái)到學(xué)校以后，我還一直在想著模擬考的成績(jī)，越想我的手寫(xiě)作文得越快，心里一直在想我都這么努力了，為什么都還沒(méi)有考及格！到了真正期末考，寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷時(shí)手一直在不斷的發(fā)抖，沒(méi)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，都要在草稿上至少寫(xiě)了三次，考完試以后，每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，心里一直在想肯定考不好了，怎么還不發(fā)試卷��！這時(shí)我們班正在看電視，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)說(shuō)：“這次的成績(jī)出來(lái)了，現(xiàn)在我們公布一下！”這時(shí)我的心就像一個(gè)快要爆發(fā)的.火山一樣，老師念到我的名字時(shí)，老師仔細(xì)的看一下說(shuō)：“這次考的還可以，考了98分！”我算了一下我三科加起來(lái)，一共有286分！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：“世事無(wú)難事，只怕有心人！”只要肯努力，就可以得到回報(bào)！
成長(zhǎng)的故事作文2
“舍得，舍得，有舍才有得。”這句話(huà)常常從長(zhǎng)輩的口中說(shuō)出來(lái)，因?yàn)椤吧岬谩蹦軒椭嘈枰獛椭娜�，因�(yàn)椤吧岬谩辈拍茏屵@個(gè)世界變得更祥和。
懂得“舍得”也會(huì)給你帶來(lái)不一樣的心境：我曾經(jīng)在逛夜市時(shí)，看見(jiàn)一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣，可以坐在輪椅上移動(dòng)自己的身軀，當(dāng)下很替他感到不舍。于是我下定決心，把口袋里的零錢(qián)數(shù)了一下，趁家人不注意時(shí)，把那些零錢(qián)悄悄的投入他手上的陶碗中。離開(kāi)時(shí)，他突然揪了一下我的衣角，我回頭一望，只見(jiàn)他原本憔悴的臉龐瞬間浮現(xiàn)出孩子般的童顏笑容，他邊笑邊對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)，我感受到了前所未有的喜悅，就像吃下甜滋滋的糖果般，幸福極了！
依稀還記得有一次，我為了圓自己的追星夢(mèng)，存了好久的零用錢(qián)才買(mǎi)到一張韓國(guó)偶像團(tuán)體演唱會(huì)的門(mén)票，但對(duì)韓星沒(méi)有好感的爸爸，卻極力反對(duì)我去觀賞這場(chǎng)難得的.演唱會(huì)。望著手中的票券，忍不住垂下淚滴，這時(shí)，爸爸敲門(mén)進(jìn)入我的房間，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小瑄，你的年紀(jì)還小，實(shí)在還不適合當(dāng)個(gè)追星族，況且爸爸不放心你一個(gè)人到上海，那太危險(xiǎn)了！”經(jīng)過(guò)和父親的懇談后，也決定先將全副心思放在即將到來(lái)的期中考試上，沒(méi)想到那次的期中考試成績(jī)，竟出奇的好。
經(jīng)過(guò)這兩次事件之后，讓我深深感受到“先舍后得”的喜悅。有時(shí)候，跳開(kāi)“舍出”之后的“不舍”，那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆愿意“舍”的心，那意料之外的“得”，定會(huì)讓你雀躍不已。
成長(zhǎng)的故事作文3
在我們成長(zhǎng)的道路上，總有些事讓人難以忘懷，總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰(shuí)，也不知道他做過(guò)哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有，雖不是真名，但這不重要。
以前，學(xué)校每年都會(huì)舉行為山區(qū)貧困孩子獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，那時(shí)我讀三年級(jí)，學(xué)校通知我們捐款獻(xiàn)愛(ài)心。我懷著三分攀比心，帶了兩百塊錢(qián)到學(xué)校，可沒(méi)想到卻將錢(qián)弄丟了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，昨天自己可是夸下�？�，呆會(huì)兒會(huì)怎么辦，怎么辦？按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺(tái)捐款的？時(shí)間不等人，還沒(méi)容得我想出對(duì)策已經(jīng)輪到我上臺(tái)了。我站在原地不停地搓著手，進(jìn)也不是，退也不能，好不尷尬！旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣：“她是不是沒(méi)帶錢(qián)啊？”“哎，真是冷血啊，沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)心”……唾沫星子從四面八方飄然而至，幾乎將我淹沒(méi)。我依然尷尬的呆立著一言不發(fā)，不知所措。
“你的錢(qián)掉了，章雨”，背后忽然傳來(lái)希有的聲音。我一低頭，地下的一百元大鈔正熠熠閃光，但我知道這并不是我丟的.，在希有善意眼色的提醒下，我完全明白了他的意思。于是撿起錢(qián)，徑直走向了捐款箱，在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那，我分明感受到了它的重量。那希有呢？他怎么辦？我?guī)е鴰追謸?dān)憂(yōu)往回走，與他擦肩而過(guò)的那一刻，我看到他溫和的笑容里滿(mǎn)是喜悅，而我的鼻尖，也一陣一陣莫名的發(fā)酸……
成長(zhǎng)的故事作文4
人生的道路永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今，那就是我學(xué)滑旱冰。
在我六歲那年我看見(jiàn)公園里的姐姐、哥哥都在滑冰，我非常羨慕他們，就讓媽媽也給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。
買(mǎi)回來(lái)了，趁熱打鐵，學(xué)滑旱冰，我穿上旱冰鞋還沒(méi)站起來(lái)呢，就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔，當(dāng)初就不應(yīng)該學(xué)滑旱冰，但我媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油寶貝，你能行！媽媽教你個(gè)方法，不要站直，彎著腰。再用這個(gè)方法去試一下吧，要學(xué)會(huì)觀察，別人怎么滑，你照著那樣去滑冰吧！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢的去試了試，結(jié)果出乎我的意料，我居然會(huì)滑了一點(diǎn)，我高興的大叫起來(lái)，結(jié)果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著說(shuō)：“不要得意忘形了，一會(huì)兒再自己練練吧。”
我害怕的說(shuō)：“又讓我去摔跟頭？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！眿寢屨f(shuō)。
我又練習(xí)去了。在我練的過(guò)程中，我媽媽在那說(shuō)：“ 往這里看�！闭f(shuō)完，媽媽拿起手機(jī)，把我那皺著眉，撅著嘴，腿彎著，媽媽說(shuō)：“1——2——3”�！斑青辍卑盐夷莿�(dòng)作拍了下來(lái)。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)的定在了相冊(cè)中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰，而是在拔河。
通過(guò)這次經(jīng)歷，讓我明白了，所有的成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)的.，不要光想著天上能掉餡餅兒。
這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。是它們，讓我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的故事作文5
從小，我就像生長(zhǎng)在溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，也經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，當(dāng)然啦，從來(lái)也不干活！
媽媽見(jiàn)我生活得像個(gè)小公主一般。于是，在我三年級(jí)的暑假，把我送回了山區(qū)的爺爺家。爺爺這個(gè)人脾氣不太好，我總被他罵。
每天早上，我必須早早地起床，去拿米喂雞。有一次還被雞啄腫了手，爺爺只是為我敷上了藥便下地干活去了。我心想：爺爺對(duì)我一點(diǎn)也不好，于是我決定“罷工”！
第二天，我躺在床上遲遲不肯起來(lái)。爺爺生氣地去地里干活了。我偷偷地走進(jìn)廚房，肚子咕咕直叫，我打開(kāi)鍋蓋，什么也沒(méi)有。于是又東找西翻。渾不知，爺爺在我身后看著我。
我生氣地爬上床，用被子蒙住頭。爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎！真是嬌生慣養(yǎng)的娃，被雞啄一下就什么也不干了。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我若有所思：爺爺每天也是很早起來(lái)的，他從不喊苦，從不說(shuō)累，況且，他那么大年紀(jì)了……
從這以后，我每天都早早地起床，喂雞、扯豬草、洗碗、擦桌子……樣樣能行。暑假生活就快結(jié)束了，臨走前，爺爺拉住我的.手語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“娃兒啊，不是爺爺不好，你永遠(yuǎn)要記住，不管什么時(shí)候只有靠自己雙手去勞動(dòng)，才能生活得有滋有味。”
是的，勞動(dòng)最光榮！爺爺?shù)慕虒?dǎo)讓我明白了這個(gè)道理。從此以后，我再也不是溫室里的花朵了，我決定靠我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造屬于自己的生活。
成長(zhǎng)的故事作文6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，我也不例外，成長(zhǎng)有快樂(lè)也有煩惱，其中，有一個(gè)成長(zhǎng)中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的.同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上，我回到家，媽媽說(shuō)我的鋼筆墨太重了，還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了，讓我趕快換回來(lái)。
第二天早上，陽(yáng)光普照，照著我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室，小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對(duì)小金子說(shuō)：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f(shuō)：“早就知道是你拿走的了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來(lái)。當(dāng)天，我每當(dāng)看見(jiàn)別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號(hào)啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說(shuō)：“哭比笑好，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)控制，雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子，可是能讓她開(kāi)心，你就當(dāng)送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買(mǎi)了一支新鋼筆。
成長(zhǎng)的故事作文7
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)生一些故事，一次次的經(jīng)歷，使我們漸漸長(zhǎng)大。在我七歲的那一天，發(fā)生了一件事情讓我有了改變……
一天，我們家來(lái)了一位客人�！袄顬柷�！你去給叔叔端杯茶！快點(diǎn)！”一來(lái)客人，媽媽就讓我干這干那的，讓我心中十分不悅，于是大聲嚷道：“客人一來(lái)就命令我，真討厭！”我極不情愿地端來(lái)茶，茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上，潑出來(lái)的茶水沿著茶幾流了下去，水灑了一地�！袄顬柷�！你怎么搞的.？”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)，然后一下就把我拽到了房間里�？腿艘�(jiàn)狀，忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，童言無(wú)忌！”我噘著嘴，媽媽又變得十分溫柔地問(wèn)：“你怎么了？在客人面前不要發(fā)脾氣，好嗎？”“我……”我的眼眶一下就紅了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，委屈的眼淚，漱漱地掉下來(lái)�！皩氊惒豢�，你先冷靜一會(huì)兒，��？！”媽媽轉(zhuǎn)身把門(mén)關(guān)上后就走了。我坐在了地上，躬著身子，趴在床沿上痛哭起來(lái)�？拗拗�，慢慢地我覺(jué)得自己錯(cuò)了，我……應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重人，為客人端茶，這是一種禮儀，我太不懂事了，我應(yīng)該向叔叔道個(gè)歉才對(duì)。我默默地站起來(lái)，擦干了眼淚，走到客廳。低著頭，有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起！”“沒(méi)事的�！笔迨逦⑿χf(shuō)。媽媽也欣慰地笑了。
這一日又一日，一年又一年，讓我漸漸成長(zhǎng)了，也讓我明白了：講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。
成長(zhǎng)的故事作文8
就當(dāng)我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大道理其實(shí)從來(lái)都不切合實(shí)際。
就當(dāng)我們真的知道現(xiàn)實(shí)有多么殘酷的時(shí)候，你就會(huì)明白，原來(lái)在這樣的情節(jié)之下，每一個(gè)人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。
也許你從來(lái)都沒(méi)有把這些故事當(dāng)成真正的現(xiàn)實(shí)。
但是當(dāng)你真正把這些東西變成自己寫(xiě)在日記本上的.時(shí)候，你就會(huì)淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。
他就是那樣慢慢的滲入了你的精神，深入了你的腦海。
甚至你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它的存在又是從何而來(lái)？又是以什么樣的方式遍布全身？
突然間就覺(jué)得原來(lái)笑話(huà)并不僅僅是那么搞笑的，也許只是生活的一種悲劇而已，但是他變成了笑話(huà)的形式出現(xiàn)，只是說(shuō)明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。
但也是一種很可怕的共鳴。
以前看的漫畫(huà)愛(ài)看的言情小說(shuō)，現(xiàn)在都變成了歷史，變成了過(guò)去，我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里，我們必須要自己成長(zhǎng)。
只有真正變成一個(gè)懂事而穩(wěn)重的年輕人，成年人才能夠承擔(dān)起自己肩頭上的重任，才能夠讓別人信任。
成長(zhǎng)的故事作文9
成長(zhǎng)就像是一片片落葉，每一片，都有一個(gè)美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊，天氣越來(lái)越寒冷了。忽然，傳來(lái)腳步的雜亂聲，原來(lái)是下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)六年級(jí)的大男孩走過(guò)來(lái)，飛起一腳，就踢到了我朋友的`肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來(lái)了，可是我們只是四年級(jí)，那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯，看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應(yīng)該的。和那個(gè)打人的男孩在一起的，都是他的同學(xué)，得有八九個(gè)。我想：告老師？告家長(zhǎng)？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當(dāng)我想著時(shí)，不知哪里傳來(lái)了一股疼痛，我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來(lái)，隨口喊了一句：“想打誰(shuí)就打誰(shuí)，你們是誰(shuí)呀？”
那群男孩似乎很生氣，我便想出一個(gè)辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計(jì)劃進(jìn)行！我的朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來(lái)我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長(zhǎng)說(shuō)，看看有什么好的意見(jiàn)不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？
過(guò)挫折才能長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中，有挫折，人生才能更豐富。
成長(zhǎng)的故事作文10
看著那空白的作業(yè)本，豆大的眼淚一顆顆地落下，巴掌一次次地打在我的身上……
9月1日是每年秋季開(kāi)學(xué)的日子，我?guī)Ш昧碎_(kāi)學(xué)的筆記本，還有那些假期作業(yè)。天空是那么明朗，天空是那么清鮮，我的心情是那么美好。到了班級(jí)，我把三本作業(yè)交了上去，和同學(xué)們說(shuō)著假期發(fā)生的事�！爸燹日椋氵^(guò)來(lái)！”是杜老師那熟悉的聲音。
我走了過(guò)去，眼前竟是一本空白的作業(yè)。一瞬間，我的身體僵硬了，猶如一座石像，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。開(kāi)心的表情估計(jì)沒(méi)有了，只剩下那怦怦的'心跳聲。
“這是你的作業(yè)嗎？”
“是……是的�！�
“你為什么不寫(xiě)作業(yè)？”
我如同熱鍋上的螞蟻，老師的眼神是那樣的冰冷——像冰塊那樣冷。我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師還是讓我回座了——仿佛一片烏云飄過(guò)，太陽(yáng)突然藏了起來(lái)，天空暗了下來(lái)，我的心情也難過(guò)了起來(lái)。
我拿著那本作業(yè)，一步一步地走回了家，每一步都連帶著我那沉重的心情。
我把作業(yè)本給了媽媽。她那巴掌早就準(zhǔn)備好了，打在我腿上的一瞬間，我就像一只可憐巴巴的小狗，已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受命運(yùn)的洗禮。一條條紫色的印子留在我的腿上，我放聲大哭。
月朗星稀，只有幾顆微弱的星掛在深色的天空上，路燈下，有幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，如同我的心情——忽高忽低，唉，怎么竟忘了寫(xiě)作業(yè)的事呢？
成長(zhǎng)的故事作文11
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。同時(shí)，在我成長(zhǎng)的寶庫(kù)中記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的'事兒；又有令我委屈的事兒。不過(guò)今天，就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。
記得有一天，我和父母一起去宜家購(gòu)物，媽媽允許我在那邊買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個(gè)“小鯊魚(yú)”指偶�？墒墙�(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購(gòu)買(mǎi)才可以，這下該怎么辦呢，我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類(lèi)指偶，可是都沒(méi)有我喜歡的。我最終還是禁不住這個(gè)指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時(shí)候，馬上彎下腰，偷偷地?fù)炱鸬厣系闹概疾⒀杆侔阉M(jìn)了褲兜里。接著，我若無(wú)其事地走開(kāi)了，并隨手在貨架上拿了一個(gè)指偶對(duì)媽媽說(shuō)我選好了。
走著走著，我們便來(lái)到了通往收銀臺(tái)的路，我心里不由糾結(jié)起來(lái)。留著吧，反正人們也不會(huì)為了這么一點(diǎn)小東西而調(diào)看三天三夜的監(jiān)控錄像，可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對(duì)，我想光明正大，不能心存僥幸。于是，我把它又放回了原處。
就在這時(shí)，媽媽面對(duì)微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了�！�
成長(zhǎng)的故事作文12
還記得嗎？小時(shí)候，你看那些有趣的漫畫(huà)時(shí)，搞笑的漫畫(huà)你的表現(xiàn)是怎樣的呢？是否也跟我一樣捧腹大笑呢？滑稽的人物，有趣的語(yǔ)言，生動(dòng)的背景，構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫(huà)�，F(xiàn)在，當(dāng)回想起來(lái)，便欣喜發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中的我們，最初，就已得到快樂(lè)，而快樂(lè)的源泉便是那些漫畫(huà)，小時(shí)候的漫畫(huà)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中，最快樂(lè)的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個(gè)人聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，講一些笑話(huà)。每次，我都覺(jué)得很開(kāi)心，快樂(lè)。這，也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn)，自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò)，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長(zhǎng)中的我們憂(yōu)郁、煩惱，不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天，真正長(zhǎng)大成人，便可以自豪地說(shuō)："以前，我成長(zhǎng)的時(shí)候，很開(kāi)心！"
驀然回首，思索著孩童時(shí)代的我們，曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的`增長(zhǎng)，煩惱、壓力漸漸多了。其實(shí)，用心尋找，放開(kāi)心情，現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。
成長(zhǎng)的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的：快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著，艷麗的花朵昂著頭，鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首"快樂(lè)頌"。
成長(zhǎng)的故事作文13
放暑假前，學(xué)校舉行了一場(chǎng)魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們，心里羨慕不已。又聽(tīng)說(shuō)會(huì)玩魔方的孩子，數(shù)學(xué)肯定很棒，便決定要想方設(shè)法學(xué)好魔方，成為一個(gè)魔方小達(dá)人。
暑假來(lái)到了，我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學(xué)視頻，又買(mǎi)來(lái)一個(gè)三階魔方，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
首先，要做好一個(gè)白色“十”字與側(cè)面“1”字型。我目不轉(zhuǎn)睛地看著視頻，雙手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著，我點(diǎn)開(kāi)了下一個(gè)視頻�？墒�，第二步并不如想象中的`那么簡(jiǎn)單，要對(duì)好一面白色，再加上側(cè)面的“T”字型。我不但沒(méi)有很快學(xué)會(huì)，反而把剛剛對(duì)好的“十”字給破壞了。當(dāng)我試圖再次將“十”字還原時(shí)，卻怎么也做不好，急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你一次不要看太多的步驟，否則消化不了。今天就只看一個(gè)步驟，看透、練熟，自然會(huì)熟能生巧的�！庇谑�，我把第一個(gè)步驟反反復(fù)復(fù)地看，認(rèn)真揣摩了許多遍，終于可以熟練地做好第一步了。這時(shí)，我信心倍增，按照爸爸的建議一步一步慢慢學(xué)，仔細(xì)觀察、認(rèn)真揣摩和練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了怎樣還原一個(gè)魔方。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)還原一個(gè)三階魔方了。接下來(lái)，我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，我相信自己一定能乘風(fēng)破浪，成為一個(gè)魔方小達(dá)人，成為一個(gè)數(shù)學(xué)明星。
成長(zhǎng)的故事作文14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我，成長(zhǎng)路上有坎坷，有快樂(lè)，有收獲，也有失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的喜悅，今天，我來(lái)給你講一講吧！
有一次，我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子，電動(dòng)刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，不一會(huì)兒，爸爸的胡子就像魔術(shù)似的.變沒(méi)有了，我在想：爸爸是胡子為什么沒(méi)有了呢？這個(gè)小玩意怎么這么神奇？
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出去辦事，我就偷偷摸摸地來(lái)到了衛(wèi)生間，輕輕地關(guān)上了門(mén)，拿起了爸爸的電動(dòng)刮胡刀，開(kāi)到了小檔放到臉上，麻麻的感覺(jué)，挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子，可是我沒(méi)有胡子呀，刮哪里呢？刮頭發(fā)？不行，頭發(fā)太長(zhǎng)。最后，我把目標(biāo)鎖定到了我的眉毛上。
我拿起刮胡刀，把刮胡刀按到了高檔對(duì)準(zhǔn)我的眉毛進(jìn)攻�？赡苁恰班赅辍钡穆曇�，亂到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說(shuō)：“煊煊，怎么了，我怎么聽(tīng)到了一陣刮胡子的聲音，奇怪，你爸爸沒(méi)有在家呀？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事呀，媽媽?zhuān)俏以谏蠋剑 蔽矣珠_(kāi)始對(duì)我的眉毛進(jìn)攻了，不巧的是，我剛刮到一半時(shí)，媽媽推門(mén)而入，看到我那七零八亂的眉頭生氣地對(duì)我說(shuō)：“你在干什么呀？你不是說(shuō)在上廁所嗎？”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣，胡子能刮，眉頭為什么不能刮？還能再長(zhǎng)的嘛！
怎么樣？我的童年是不是很有趣呀！
成長(zhǎng)的故事作文15
成長(zhǎng)就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長(zhǎng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(zhǎng)的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè)，可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯，洗完澡，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認(rèn)真做，結(jié)果真和媽媽說(shuō)的一樣，我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做，結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的，因?yàn)槟翘焓侵芰�，所以我們�(nèi)チ顺�。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢(qián)，于是媽媽拿出了十塊錢(qián)給他，那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“女兒你一定要好好學(xué)習(xí)，不然長(zhǎng)大了就會(huì)像那個(gè)乞丐一樣了�！钡任覀冑I(mǎi)好東西出來(lái)，那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包，他就流下了眼淚。
在車(chē)站，媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)讓我想了又想，最終得到了一個(gè)可以受用一生的.啟示，人要活到老，學(xué)到老，特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后，我知道了學(xué)習(xí)的重要，我又像一年級(jí)呢，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
【成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的故事作文06-03
成長(zhǎng)的故事作文06-13
成長(zhǎng)的故事作文(精選)08-18
成長(zhǎng)的故事作文[精選]08-13
【精選】成長(zhǎng)的故事作文08-15
成長(zhǎng)的故事作文（精選）08-06
(精選)成長(zhǎng)的故事作文08-07