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小學(xué)三年級日記

時間:2023-08-22 13:49:13 日記大全 我要投稿

小學(xué)三年級日記精品[6篇]

  一天終于結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級日記8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級日記精品[6篇]

小學(xué)三年級日記 篇1

  “哈哈哈哈......”咦,這是哪個教室傳來的笑聲?不用說了,肯定是我們教室里傳來的令人發(fā)笑的“糗事”啦!

  今天下午,在音樂教室的我們正在喝道《隆里格隆》這首歌。音樂老師問:“請問這首歌里有什么打擊樂器呀?”我們一個個都舉起了手!袄畛浚阏f!”李晨?“啊哈哈哈哈......”班里一陣爆笑。“哦,馬晨,你來!”班級里的同學(xué)們像聽了命令似的馬上停止了笑。

  大家意猶未盡,“哎喲,我的`屁股!”不知誰喊了一聲,我們又傳出一陣爆笑,老師也跟著笑,笑得連大白牙都露了出來。那同學(xué)臉“唰”的一下紅了起來,頭也跟著低了下來。有的人指著他笑,有的人捂嘴竊笑。

  “叮鈴鈴”下課了,我們的笑聲仍然響徹云霄。

小學(xué)三年級日記 篇2

今天我和媽媽去聽課——如何在小學(xué)階段快速實現(xiàn)語文突破。

  老師講了很多關(guān)于字要怎么才能記住,比如:月字旁的是關(guān)于肉的,不是和月亮有關(guān)系的,例如:肺、肥。左耳旁的字是和上、下有關(guān)系的,跟耳朵是沒有關(guān)系的,例如:墜、降。右耳旁是跟城市有關(guān)的也是跟耳朵沒有關(guān)系的,例如:都、邦。

  老師還講了一雙雙的'東西如果用副字來表示的話一定要用這個副,因為這個副字以前是一把刀切開一個瓶子,變成兩半。后來就去掉右邊的瓶子,慢慢的就變成現(xiàn)在這樣了,例如:一副對聯(lián)、一副手套······。

  這些是我記得最清楚的,聽完課回來好像突然間讀了一天書似的。

小學(xué)三年級日記 篇3

  今天的體育活動課可有趣了,崔老師帶我們到操場,她讓我們先沿著操場慢跑兩圈,我才跑到一半的時候她就已經(jīng)抄近道跑到我們前面了,我用盡全身的力氣奮力追上她,然后我們就一起并排跑著,我們跑的時候有說有笑,轉(zhuǎn)眼間兩圈就跑完了。然后老師征求大家的.意見,同學(xué)們提出要跳長繩的要求,崔老師就去體育老師的辦公室拿長繩給我們,并且她也和我們一起跳長繩,這一堂體育活動課大家玩得都很開心。

  

小學(xué)三年級日記 篇4

  今天晚上,我和媽媽一起去看建設(shè)局舉辦的聯(lián)歡晚會,地點是盛成廣場。正好,我爸爸是晚會的總指揮,他特地邀請我來觀看。

  7:30,媽媽和我一起去了表演現(xiàn)場,我正好看到了城鄉(xiāng)建設(shè)局的`宣傳單,緊接著,就是嚴(yán)俊表演的笛蕭演奏《夢回鄂爾多斯》曲子悠揚動聽,令人陶醉。最有趣的就是小品節(jié)目,它讓你準(zhǔn)會笑夠,特別是“你們什么時候把路修好,我們就什么時候撤退!(用儀征方言來說的)哈哈!我正看的入迷,它就來了一個結(jié)束舞,與我們進(jìn)行“散客儀式”。

  聯(lián)歡會真精彩。

小學(xué)三年級日記 篇5

  早上,我看見媽媽忙著做生意。洗好的衣服也沒有時間曬,我偷偷拎著水桶里的衣服,來到陽臺上,把衣服夾在衣架上。鉤在竹竿上,一件又一件,瞧,我把衣服曬得整整齊齊。太陽公公也開開心心地在笑。

  媽媽找不到洗好的衣服,就問我:“航航,衣服哪里去了!蔽覍寢屨f:“我已經(jīng)把衣服曬好了!苯窈笪乙欢ǘ嘧黾覄(wù)事,讓勞累的`媽媽多多休息。

小學(xué)三年級日記 篇6

  最近,媽媽幫我買了一本書叫《男生日記》。我看了幾頁之后就愛不釋手了。這本書主要講:主人公吳緬在暑假里,和老爸去青藏高原游玩,幫助老爸做相框,幫助同學(xué)困難同學(xué)讀初中,幫助一個叫劉帥的人贏得女友的芳心等等事情。其中,使我印象最深的.是吳緬和他的爸爸去青藏高原游玩,這使我了解到了許多青藏高原的民俗習(xí)慣,比如,他們那兒有一個“鍋巴節(jié)”,好像要跳一種舞蹈,他們會狂歡到半夜。那兒還有許多美麗的景色,還有一個動人心懸的故事。其實,我很羨慕吳緬,他有可愛的寵物作伴,又有許多的好朋友。

  我覺得吳緬是一個有愛心的的人,他會因為因為別人而犧牲自己,會為了一個自己不認(rèn)識的女孩而赴湯蹈火,在所不辭,他是一個有愛心,敢冒險的人。還有冉陽東,它助人為樂,善解人意,愿意為了別人,挑戰(zhàn)自己。

  這是一本好書,我很喜歡這本書,我推薦大家也看一下,你能從中學(xué)到許多,我每看一個故事,都多多少少會明白一些道理。

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