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遲到優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-22 11:54:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

遲到優(yōu)秀作文(優(yōu)秀15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的遲到優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

遲到優(yōu)秀作文(優(yōu)秀15篇)

遲到優(yōu)秀作文1

  “鈴鈴鈴”,鬧鐘響了,我一起床,模模糊糊地看了一下鬧鐘,突然我睜大眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)十分了,我像鯉魚(yú)般跳起來(lái),早飯都沒(méi)吃,直接跑去學(xué)校。

  在去上學(xué)的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹在哭,我心想:那個(gè)小妹妹是不是迷路了呀?不管了,先問(wèn)了再說(shuō)。我詢問(wèn)了她一會(huì)兒,她說(shuō)她迷路了,找不到媽媽了。我說(shuō):“別害怕,我?guī)闳ス簿终揖焓迨鍘兔Α!蹦莻(gè)小妹妹輕聲說(shuō):“嗯!

  我們來(lái)到最近的'公安局,看見(jiàn)了一位中年婦女,她臉色蒼白,不知所措的樣子,好像在想:我的孩子在哪呀?這時(shí),小女孩急忙跑過(guò)去抱住那個(gè)阿姨,大喊:“媽媽!毙∨⒌膵寢岄_(kāi)心地哭了。這時(shí),我看了看時(shí)間,不好!我要遲到了!我急忙以最快的速度跑去學(xué)校。

  到了學(xué)校,我跑到教室門(mén)口,用蚊子般的聲音說(shuō)了聲:“報(bào)告!崩蠋熋娌桓纳卣f(shuō)了聲:“進(jìn)來(lái)!蔽衣刈哌M(jìn)教室,坐到了自己的位置上。老師瞪了我一眼,好像在想:這孩子怎么遲到了!今天我得好好教育她一番。

  下課后,老師叫我去她辦公室,我一下子就慌了。

  懷著緊張忐忑的心情,我來(lái)到了辦公室門(mén)口,呆呆地站著,吞吞吐吐地說(shuō):“報(bào),報(bào)告!崩蠋熥屛疫M(jìn)來(lái)。她問(wèn)我為什么遲到,我說(shuō)我?guī)鸵晃恍∶妹谜覌寢尅@蠋熉?tīng)了我的話之后,眉頭逐漸舒展開(kāi)來(lái),臉上露出了一絲笑容,說(shuō):“原來(lái)是這樣,看來(lái)我錯(cuò)怪你了。”老師表?yè)P(yáng)了我,并讓我回去了。

  雖然這次遲到了,但我不后悔,因?yàn)槲規(guī)托∶妹谜业搅藡寢,做了一件好事?/p>

遲到優(yōu)秀作文2

  也許你不會(huì)到來(lái),也許你回遲到,但我還是會(huì)靜靜的等候,帶著希翼,等待遲到的你的到來(lái)。

  ——題記

  你,揮一揮手,作別西天的云彩,于是康河的柔波里,多了一尾相思的魚(yú)兒,在青荇中穿梭、等待。

  我,沿著你的默痕,去尋找康河,只看到,舟去蕩出的水波。你走了,悄悄地走了,我還以為你在。

  康河真的就此寂靜,再尋不到你,不,不會(huì)的是嗎?你會(huì)回來(lái)的,只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題?也許你太忙太忙,會(huì)遲到,我不會(huì)介意。只要你能來(lái),就是最大的欣慰,我不會(huì)在乎你的遲到。

  蕩漾在康河中,靜靜地等待。不只是否還能等到,你會(huì)遲到嗎?遲到也好,說(shuō)明康河之中還有你的存在。

  你遲到的到來(lái)吧,我有話對(duì)你說(shuō),只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話,就在這康河之上的橋上。

  你到來(lái)時(shí),我會(huì)為你一曲《高山流水》,傾聽(tīng)你的內(nèi)心。啊!你會(huì)回來(lái)嗎?舟已在康河中多時(shí),曲已在康河中余味。

  現(xiàn)在,靜靜等候,遲到的你的到來(lái)。

  在康河的茶樓,不僅僅是品茶,還是在等候,只是這次,是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話,不單是語(yǔ)言的溝通。可現(xiàn)在的`我,還不能與你匹配,所以我要去等。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我還是一個(gè)少年時(shí),就有如此雄心,去康河覓你。于是乎,我開(kāi)始品書(shū),熏陶我的情感和心靈。

  我在想,書(shū)香是否已在我身上益發(fā)?如果現(xiàn)在不能,將來(lái)一定會(huì)吧,因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>

  是你的緣故,我在書(shū)閣啃剝,去俯嗅其中的韻味,彌補(bǔ)我的暗香。書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó),香,一絲絲的被我吸攬,我開(kāi)始了幼稚的詢問(wèn):我到底能否看到你?不是康河里的你,而是書(shū)中的你。

  啊!我想你遲到了,而我,很癡傻的在這里,靜靜的等候,遲到的你的到來(lái)。

遲到優(yōu)秀作文3

  “丁零零……丁零零……”鬧鐘響了,我伸手把鬧鐘關(guān)掉,翻了個(gè)身。“還早,再瞇幾分鐘吧……”這樣想著,我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。再睜眼,。∫呀(jīng)過(guò)了半小時(shí)。完了,遲到了!我趕忙起床,套上衣服,直沖洗手間,刷了兩下牙,抹了把臉,抓起書(shū)包往肩上一甩,伸手從桌上拿起了三明治,邊跑邊吃。

  到了學(xué)校,校園里空蕩蕩的,只有朗朗的讀書(shū)聲。我快速往班級(jí)跑去,見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),班主任在教室來(lái)回走動(dòng)。我心想:“慘了,這回班主任一定會(huì)狠狠地罵我!

  我在外面干著急,想學(xué)習(xí),又不敢進(jìn)去。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。“你在干什么?怎么在外面?”原來(lái)戚老師去打印試卷看見(jiàn)了我。

  “我……我……”我支支吾吾地說(shuō),戚老師好像看透了我的心思,說(shuō):“時(shí)間寶貴,不可浪費(fèi),快進(jìn)去吧。”

  我慢慢地挪到教室門(mén)口,小聲地喊了一聲:“報(bào)告!”這時(shí),同學(xué)們都把目光投向我。我低著頭,看看自己的.鞋子,臉憋得通紅。心中想:“下次絕不遲到,這樣太丟人了!”

  班主任嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你為什么遲到?”

  我鼓起勇氣:“老師,我起床遲了!

  全班同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑。

  老師為了維持班級(jí)秩序,讓我回到自己座位上學(xué)習(xí)。我低著頭在同學(xué)們的哄笑中走回自己的座位。

  經(jīng)過(guò)那次事件,我知恥而后勇,再也沒(méi)有遲到了。

遲到優(yōu)秀作文4

  或許春天會(huì)遲到,但它總是會(huì)來(lái)的……

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,劉偉就酷愛(ài)足球。三年級(jí)時(shí),10歲的他已經(jīng)是綠茵俱樂(lè)部二線的隊(duì)長(zhǎng),成為一名職業(yè)球員是他的理想。

  可一切想象在他10歲那年的一天終止。劉偉因和幾個(gè)孩子玩兒捉迷藏,觸到了高壓線,他將永遠(yuǎn)的失去雙臂!他的足球夢(mèng)徹底破滅!

  劉偉并沒(méi)有因此而放棄生活,放棄希望。12歲那年,劉偉開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,并憑借自己的努力進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊(duì),僅僅兩年之后,他就在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得兩金一銀。

  正當(dāng)劉偉信心百倍地在為2008年奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí),厄運(yùn)再一次降臨。劉偉因高強(qiáng)度的體能消耗,導(dǎo)致免疫力下降,患上了過(guò)敏性紫癜,醫(yī)生告訴他,他必須放棄訓(xùn)練,否則將危及生命!

  “我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!痹诜艞壸闱颉⒂斡局,劉偉將希望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上——音樂(lè)。

  用腳彈鋼琴是困難的,在腳趾頭一次次被磨破后,劉偉漸漸摸索出了如何用腳來(lái)和鋼琴相處的辦法。

  奧運(yùn)會(huì)時(shí),只學(xué)了一年鋼琴的劉偉上了北京電視臺(tái)的《唱響奧運(yùn)》節(jié)目,并與劉德華合唱了一首《天意》。在2010年,他奪得了《中國(guó)達(dá)人秀》總冠軍。他的生命從此走向了輝煌……

  “我失去了雙臂,但上帝只想讓我擁抱更大的'世界!”是的,經(jīng)過(guò)凜冽的寒風(fēng),劉偉迎來(lái)了這遲來(lái)的春天,他用自己的努力,證明著自己的價(jià)值!

  這是一個(gè)遲到的春天!

遲到優(yōu)秀作文5

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都飛快地坐回了自己位子上。

  過(guò)了五分鐘,老師還沒(méi)有來(lái)我心里想:“老師怎么還不來(lái)呀!會(huì)不會(huì)忘記今天要來(lái)上課呢?大家也議論紛紛,有的人說(shuō):“老師會(huì)不會(huì)今天不來(lái)呀?”有的說(shuō):“老師會(huì)不會(huì)在辦公室吃水果呀?”還有的.說(shuō):“老師難道在改作業(yè)?”

  又過(guò)了5分鐘,還是沒(méi)有老師的蹤影,我們班的情報(bào)員自告奮勇地走到門(mén)口瞄了外面一眼,然后他高興地說(shuō):“老師還沒(méi)來(lái),我們可以再玩一會(huì)兒!”突然教室炸開(kāi)了鍋。調(diào)皮鬼突然跳了起來(lái),滿教室亂跑,體育健將也飛快地在教室跑起來(lái)。這時(shí)我們的兩位班長(zhǎng)站了起來(lái),大聲地喊:“安靜,大家都安靜!”大家哪里在聽(tīng)班長(zhǎng)的話呀!還是不停的鬧,歌神把講臺(tái)當(dāng)成舞臺(tái)了,把鉛筆盒當(dāng)成話筒。歡快地唱起歌來(lái)。大家都開(kāi)始?xì)g呼。貪吃鬼竟然把老師給它的零食拿出來(lái)吃?

  門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲。一聲重重地推門(mén)聲,進(jìn)來(lái)是老師?全班立刻安靜下來(lái)了,老師怒氣沖沖地說(shuō):“我不來(lái)你們就不安靜了嗎?”我心想:今天的作業(yè)肯定更多了!

  今天放學(xué)回家作業(yè)真的多了很多。我做到八點(diǎn)才做完。

  指導(dǎo)老師:方老師

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了老師遲到后“我”的心理,同學(xué)們的猜測(cè)以及表現(xiàn),讀來(lái)十分有趣!不過(guò),老師遲到了,可不能這樣表現(xiàn)哦!

遲到優(yōu)秀作文6

  今天作文課,老師給出的題目有兩個(gè):《提前的____》和《遲到的____》,并發(fā)了四篇例文。例文寫(xiě)得不錯(cuò),老師分析題目也聽(tīng)得懂。但無(wú)論如何,最終目標(biāo)是自己寫(xiě)一篇符合要求的命題作文。老實(shí)說(shuō),我今天最怕的莫過(guò)于老師說(shuō):“還有問(wèn)題嗎?”一旦老師說(shuō)這句話,那么下句必定是“沒(méi)有問(wèn)題,下面我們開(kāi)始寫(xiě)!币?yàn),沒(méi)有多少人會(huì)說(shuō)有問(wèn)題,可心里確實(shí)可能有問(wèn)題:寫(xiě)什么呢?

  以前我都不怕,因?yàn)轭}目不太難;今天我異常地怕,因?yàn)槲規(guī)缀鯊膩?lái)都是準(zhǔn)時(shí)、卡點(diǎn)到的?吹竭@種題,我腦中竟是一片空白,不知道該寫(xiě)什么。怎么辦?高年級(jí)的寫(xiě)作課,選材上老師要求找的有創(chuàng)新、有突破,可不容易的。

  我反復(fù)看向那四篇例文,希望能從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)線索去寫(xiě)。可惜那僅是徒勞。我又想著:能不能把例文的題目拿過(guò)來(lái),然后自己想點(diǎn)題材扣題?想了想,我又放棄了。首先,這本來(lái)就不行;其次,我就算把題目摘過(guò)來(lái),我又能寫(xiě)點(diǎn)什么呢?掌聲?與我無(wú)關(guān),住校?離我很遠(yuǎn),發(fā)育?好像還早著。

  我又抬頭看向四周的同學(xué),只見(jiàn)他們好像都文思如泉涌,奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著,都到了忘乎所以的'境界。我放棄一切掙扎,求人不如求己,我開(kāi)始認(rèn)真地思考著題目,想著選哪種題目寫(xiě)。想了一會(huì)兒,感覺(jué)《遲到的____》好寫(xiě),就它了!但是后面橫線上寫(xiě)什么呢?我冥思苦想,硬是啥也想不到。

  突然,我腦子里閃過(guò)一道光,唉,它來(lái)得太遲了。《遲到的靈感》不就很好嗎?把我的心中所想寫(xiě)下來(lái),不就行了嘛?事不宜遲,我立即動(dòng)筆,寫(xiě)下了這篇文章。沒(méi)錯(cuò),遲到的靈感!

遲到優(yōu)秀作文7

  “叮鈴鈴……”哎呀!鬧鐘又開(kāi)始響了,我睜開(kāi)眼看看時(shí)間;我的天!都七點(diǎn)過(guò)十五分了,怎么辦?吃早飯了還要讀英語(yǔ),這哪能準(zhǔn)時(shí)到校啊!

  飛快吃完了早餐,讀完了英語(yǔ),但時(shí)針還是指向了45;管不了那么多了!背起書(shū)包就往學(xué)校沖。

  我用盡最后一點(diǎn)力氣將第一步邁進(jìn)了教室,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們用同情的目光盯著我;老師則像一尊雕像,還有一排和我“同病相憐”的同學(xué)站在了圖書(shū)角的一邊,唉,遲到了!我耷拉著腦袋,緊緊閉上雙眼。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己還躺在暖和的被窩里,唉!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!

  這下我看了看鐘,天哪!7點(diǎn)半啦!這下可真的.要遲到了。

  也沒(méi)什么,反正怎么著總得要遲到,還不如慢悠悠的,樂(lè)個(gè)自在逍遙!于是我就想雙休日那樣,慢吞吞地洗嗽、吃早點(diǎn),然后哼著小曲下樓。

  路上有好幾個(gè)同學(xué)下公交車(chē)后慌慌張張地跑到學(xué)校,我心想:什么嘛!遲到就遲到了唄,干嘛這么急,摔倒了可更劃不來(lái)了。

  來(lái)到學(xué)校旁邊的文具店,慢條斯理買(mǎi)了一根筆芯;到了學(xué)校,看見(jiàn)一些同學(xué)一步跨兩三級(jí)臺(tái)階跑回自己的班級(jí)。唉,何必呢?反正已經(jīng)遲到了。

  打鈴了,我推開(kāi)教室門(mén),同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“你——遲到了!

  “早知道了,遲到就遲到了唄!”

  “不過(guò)很可惜的是,你只遲到了3秒鐘。”

  什么?!我這次慢吞吞地來(lái)上學(xué)最起碼也用了半個(gè)小時(shí)吧!僅僅遲到了3秒?

  后來(lái)猛地想起:手表設(shè)快樂(lè)10分鐘。

遲到優(yōu)秀作文8

  有一天早上,我被媽媽急忙地叫起床。我不耐煩地看了一看手表,大叫:“。〔缓昧!都7點(diǎn)半了,這回絕對(duì)要遲到了!”

  我急促地?fù)Q好衣服,背起書(shū)包就朝學(xué)校跑去。一路上,我就像只獵豹似的狂奔著。汗流浹背的同時(shí),我心想:袁茜楠啊,袁茜楠。你這回絕對(duì)得遲到!這下沒(méi)好果子吃了吧?跑著跑著,我聽(tīng)到一個(gè)小男孩正在路邊哇哇大哭,我過(guò)去問(wèn)明了情況,原來(lái)是他迷路了。無(wú)奈之下,我只好頂著“挨批”的風(fēng)險(xiǎn),先把他送去了水貝派出所,然后再繞路返回。

  到學(xué)校時(shí),已經(jīng)8點(diǎn)了。我站在門(mén)口時(shí)內(nèi)心十分不安,我思忖著:怎么辦,怎么辦?到底要不要進(jìn)去呢?但我還是喊出了:“報(bào)告!”老師的臉像是一個(gè)“晴雨表”,立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”。我進(jìn)來(lái)坐下后小心翼翼地抬頭看了老師一眼,只見(jiàn)老師咬著嘴唇,把眼睛瞪得像銅鈴一樣。這時(shí),我猜老師一定在想:袁茜楠這個(gè)孩子,怎么家離學(xué)校這么近還會(huì)遲到,我一定要教育教育他!

  終于下課了,同學(xué)玩得一個(gè)比一個(gè)快樂(lè)。這時(shí),老師把我叫到了辦公室。老師正要開(kāi)口問(wèn)我的時(shí)候,出現(xiàn)了一條廣播:“現(xiàn)在播放一條通知:今日,我校三(8)班袁茜楠同學(xué)幫助了明珠幼兒園迷路的'小朋友找到回家的路。并且,園長(zhǎng)送來(lái)了表?yè)P(yáng)信一封,特予表?yè)P(yáng)。”聽(tīng)了后,老師原本緊皺的眉頭瞬間舒展開(kāi)來(lái),對(duì)我說(shuō):“下次注意點(diǎn)時(shí)間哦!”

  雖然我今天遲到了,但我并不后悔。因?yàn)椋爸藶闃?lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我為我的選擇而感到驕傲!

遲到優(yōu)秀作文9

  今天,是媽媽的生日,我起了個(gè)大早,心想:該送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,“對(duì)了,可以為媽媽做一次早餐。!” 做早餐還真的是件很特別的生日禮物。

  于是,我偷偷地潛入爸爸媽媽的臥室,拿起鬧鐘,把時(shí)間調(diào)到七點(diǎn)半,忽然,老爸翻了個(gè)身,我嚇了一大跳,真是“做賊心虛”啊,我急忙把鬧鐘“送回老家”。 讓鬧鐘“遲到”既呼應(yīng)了標(biāo)題,又體現(xiàn)了作者對(duì)媽媽的愛(ài)心。

  走出臥室,我輕輕地關(guān)上臥室門(mén),從廚房里找出奶粉和面包,再?gòu)谋淅锬贸鋈齻(gè)雞蛋,一切準(zhǔn)備就緒。

  我先把雞蛋放入鍋里煮,雞蛋煮熟后,再?zèng)_奶粉,然后把面包從包裝袋里拿出來(lái),和雞蛋一起放在盤(pán)子里,終于,大功告成了。 以上兩段是本文的重點(diǎn),因此作者應(yīng)該具體描述獨(dú)自做早餐時(shí)的動(dòng)作、心理等情形,將自己的愛(ài)心通過(guò)做早餐的.過(guò)程形象地展現(xiàn)出來(lái)。

  這時(shí),老媽急急忙忙地穿衣服,邊穿邊說(shuō):“真奇怪,這鬧鐘怎么慢了?才剛買(mǎi)的呢。” 這里的語(yǔ)言描寫(xiě)扣緊了標(biāo)題。“啊。!”剛走出臥室的老媽,看到餐桌上的早餐,驚得目瞪口呆,大叫了一聲,這個(gè)神態(tài)描寫(xiě)太夸張了,不貼切!我搶在老媽說(shuō)話前說(shuō):“媽媽,祝您生日快樂(lè)!這是我為您和爸爸做的早餐。對(duì)了,那個(gè)鬧鐘并沒(méi)有壞,是我故意把它調(diào)慢的!眿寢屄(tīng)了,走過(guò)來(lái),緊緊地抱住我,說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)懂事的好孩子!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的!澳憧烧嬗懈庋!”老爸走了出來(lái),“吃醋”般地說(shuō),老媽立刻反駁:“你生日那天女兒還不是買(mǎi)花、做賀卡給你。”“哈哈哈。”我和爸爸都笑了。

  一家三口坐在餐椅上,細(xì)細(xì)地品嘗著“愛(ài)的早餐”。

遲到優(yōu)秀作文10

  說(shuō)到達(dá)人,我們班還真有不少遲到達(dá)人呢?

  往窗邊一望,一個(gè)圓溜溜地小腦袋探出頭來(lái),哦!我知道了,這是“遲到天使”,別看她長(zhǎng)得美麗至極,班里另外三個(gè)不遲到的同學(xué)都是被她帶遲到了。只聽(tīng):“哎呀!遭了!老師在講臺(tái)。”“算了,沖上去得了。”門(mén)一開(kāi),只聽(tīng)老師嚴(yán)肅的.說(shuō):“江子涵?又遲到呢?”她還回起嘴來(lái)啦,“老師,我以后再也不遲到了!”只見(jiàn)老師那兇神惡煞的眼神,大家就知道這位遲到天使要挨揍了。隨后老師說(shuō):“這才6月7日呀,你天天和我說(shuō)以后不遲到了,可一遲到就是6天,你還是上來(lái)領(lǐng)板子在回到座位上去吧!”她撅著個(gè)小嘴不情愿,嘴里還嘟嚷著去了。

  不一會(huì)兒,“齊天大圣”把門(mén)一撞,沖上講臺(tái),拿起書(shū)本開(kāi)始給大家講課,假裝自己就是老師,可威風(fēng)了?伤@一系列舉動(dòng)成功引起正在書(shū)架旁看書(shū)的老師的注意,這時(shí),老師說(shuō):“王洪睿,老遲到還裝威風(fēng),站著去!”

  這時(shí)林原志跑過(guò)來(lái)說(shuō):“老師,為什么讓張洪睿站。克墒俏业蔫F哥們。”老師說(shuō):"你還好意思說(shuō)。”你們倆這鐵哥們做的好,我半條命都被你們氣沒(méi)了。

  最后一位同學(xué)更是大膽,在老師斥責(zé)林原志的慌亂時(shí)刻偷溜進(jìn)來(lái)了。還挺洋洋得意,朝我們做了個(gè)鬼臉,覺(jué)得自己很了不起呢!

遲到優(yōu)秀作文11

  我羞紅了臉,一聲不吭地站在位置上,全班同學(xué)的目光都落在我的身上,耳邊傳來(lái)小冰的聲音:“毛老師,今天早上涔瑤做值日遲到了,等他來(lái)的時(shí)候,其他值日生幫他完成了!蔽覠o(wú)地自容,真想找條地縫鉆下去。這個(gè)早晨,那一幕幕又在我的`腦海重演。

  早上,天蒙蒙亮我就起床了,吃完外婆精心燒制的面條,我看時(shí)間還早,就拉出滑板車(chē)在院子里瘋玩起來(lái)。瞧,我左腳一劃,再順勢(shì)一站,整個(gè)人就像一只春燕一樣飛了起來(lái),院子里蕩漾著滑板車(chē)輪子摩擦發(fā)出的“吱吱”聲。

  一會(huì)兒,媽媽心急火燎地跑出來(lái),對(duì)我怒目而視,大喊著:“你一大早嘎吱嘎吱,鄰居們都被你吵醒啦!趕緊去看會(huì)兒書(shū)!”

  媽媽說(shuō)完,就去忙妹妹的事情了。于是我回到書(shū)房,不過(guò)我趴在桌上,正好看到有只蜘蛛在窗戶上織網(wǎng),于是我又開(kāi)始去研究“夏洛特的建筑”去了。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,我壓根兒就把值日生提早10分鐘進(jìn)教室的事情拋到了九霄云外。

  窗外突然閃過(guò)一個(gè)身影。糟了,是媽媽!不過(guò),這次媽媽沒(méi)說(shuō)幾句,就把我揪到了洗衣機(jī)前面,看來(lái)我昨晚洗腳后偷偷塞進(jìn)去的襪子被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然,媽媽板著個(gè)臉,一手抓著我的臭襪子,對(duì)我吼道:“趕緊把你的襪子去洗干凈!”

  于是,我一百二十個(gè)不情愿地走到院子里,洗起了襪子,等我看到陽(yáng)光下襪子的微笑時(shí),才發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得如此飛快。

  盡管我拼了命地往教室狂奔,可我還是遲到了,我站在教室門(mén)口,感到了自己臉紅的熱度!

遲到優(yōu)秀作文12

  “天哪”我一子驚叫起來(lái)……

  一天早上,我正在睡夢(mèng)中,這時(shí)候爸爸叫道:醒醒了!我睜開(kāi)沉重的眼皮,說(shuō):“別人還在做美夢(mèng)呢!” “看看鐘!”我看了看鐘,哎呀,短針不偏不倚指在7上,長(zhǎng)針指在12上。7點(diǎn)啦-------我大聲叫了起來(lái),這時(shí),我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,一骨碌下了床,忙穿上衣服,急忙跑到衛(wèi)生間,可站在門(mén)口,我呆住了,爸爸正在那里面“忙碌”著呢!急得我就像熱鍋上的螞蟻,在衛(wèi)生間門(mén)口來(lái)回跺著腳,哎喲!真的`來(lái)不及了,沒(méi)辦法我就好象“小貓”洗臉一般匆匆了事。媽媽在旁邊摧促著:“快點(diǎn)了。”我只好把一塊面包叼在嘴中,一手拿起紅領(lǐng)巾,一手拎起書(shū)包就要走,咦?怎么那么輕?再一看,昨晚書(shū)包還沒(méi)整理呢……真是忙中添亂。遲到了!總得找個(gè)理由吧?可是,我直到學(xué)校門(mén)口也沒(méi)有找到一個(gè)好的理由,那該怎么辦?

  我迅速來(lái)到教室,瞧了瞧自己的手表,已經(jīng)7點(diǎn)半都過(guò)了,我輕輕地敲了敲門(mén),班主任老師打開(kāi)門(mén),我低著頭輕輕地叫了一聲:“老師早!”此刻的我漲紅著臉,瞄了一眼同學(xué)們,只見(jiàn)他們正在認(rèn)真早讀,又見(jiàn)班主任那嚴(yán)肅的臉,心里別提有多緊張,真可謂:十五個(gè)水桶——七上八下。

  “為什么那么晚?”班主任開(kāi)口問(wèn)話了“我……我……我怎么也說(shuō)不出話來(lái),”你看看,現(xiàn)在都已經(jīng)幾點(diǎn)了,你來(lái)得挺“早”的嘛!同學(xué)們也一個(gè)個(gè)看著我,好象在說(shuō):怎么來(lái)得這么晚?虧你還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢!此時(shí),我一下子嗚咽起來(lái),我真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去!翱茨阒e(cuò)了……上課吧!笨僧(dāng)我坐到座位上時(shí),一些同學(xué)還在注視著我。唉,我真是無(wú)地自容。

  這是我第一次遲到,也是最后一次遲到。

遲到優(yōu)秀作文13

  遲到,是人人都經(jīng)歷過(guò),可我的這一次很特別。 開(kāi)學(xué)前一天,我依然沉浸在假期的歡樂(lè)之中,但一想到明天就要上學(xué)了,我就像個(gè)泄了氣的皮球,高興不起來(lái)。于是我?guī)е芭瓪狻卑阳[鐘設(shè)得很早,可第二天醒來(lái)時(shí)覺(jué)得太早了,又睡了下去,心里想著:再睡十分鐘,再睡十分鐘……但我一覺(jué)醒來(lái),就睡了整整一個(gè)小時(shí)——七點(diǎn)半了!我驚呆了,然后我急急忙忙地穿好衣服,飛快的.刷牙、洗臉。再以飛快的速度沖向餐廳,可是我忘記了——阿姨一向都是看到我起床才做早餐的,這次我起晚了,阿姨做飯也就做晚了。但我只是不停地在阿姨身旁催:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)……”并沒(méi)有想到在路上買(mǎi)早餐啊。等吃完早餐已經(jīng)七點(diǎn)五十五分了,我二話不說(shuō),下了樓沖向公交站,可我被命運(yùn)捉弄了——西博會(huì),公交車(chē)八點(diǎn)以后就不從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)了,忽然一下子,我的大腦不再運(yùn)轉(zhuǎn)了,待我回過(guò)神來(lái),已經(jīng)八點(diǎn)零五分了,我想到了我唯一的“救命稻草”——媽媽。

  我?guī)缀跏强拗芟蛄思遥行蚜藡寢。媽媽看了看時(shí)間,就知道不早了,什么也沒(méi)說(shuō)就帶我去開(kāi)車(chē)。等我坐上了車(chē),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶寶,鬧鐘響了就該起床,就懶了一會(huì)兒,后果多嚴(yán)重啊!”接著媽媽沒(méi)有說(shuō)話了,她留給我思考的時(shí)間。

  是啊,“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。”

遲到優(yōu)秀作文14

  星期六早上,準(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘“鈴鈴”地叫了起來(lái),打破了我的美夢(mèng)。由于昨天晚上作業(yè)做到很晚,所以我賴在床上多睡了10分鐘,媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)起來(lái),就又特地跑到我房間叫我起床。聽(tīng)到媽媽的催促,我這才慢吞吞地起來(lái),等穿好衣服一看鬧鐘,已經(jīng)7:30了!我8點(diǎn)還要上興趣班呢!我馬上清醒了許多,立即洗漱完畢,草草地扒了幾口早飯,就跑到門(mén)口準(zhǔn)備走。因?yàn)榘职植辉诩,只得讓媽媽送我了。媽媽一個(gè)弱女子,走路走得很慢,我大踏步走在前頭,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)催促媽媽“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”到了8:15分,我才到了興趣小組。顯而易見(jiàn),我了。

  老師狠狠地批評(píng)了我,我既委屈又生氣:明明是媽媽動(dòng)作慢,所以才晚來(lái)了嘛!憑什么批評(píng)我?該批評(píng)媽媽才對(duì)!等我靜下心來(lái),我發(fā)現(xiàn)我想得不對(duì)。明明是我睡懶覺(jué)引起的,卻偏偏要把責(zé)任推到媽媽身上,真是沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。媽媽每天買(mǎi)菜燒飯給我吃,而且還天天變花樣,今天吃魚(yú)、明天吃雞……而且她起早貪黑,辛勤工作掙錢(qián),她掙的'許多工資都是給我用的,給我買(mǎi)衣服、零食、玩具……而她好久才給自己添一件衣服。我怎么能這么不懂事呢?作為一個(gè)小小男子漢,我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),以好的成績(jī)報(bào)答媽媽,而這正是她目前對(duì)我的期盼!

遲到優(yōu)秀作文15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們趕快回到自己的座位上,聽(tīng)課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,可是吳老師還沒(méi)有來(lái),這是怎么回事,吳老師平?蓮膩(lái)不遲到的呀,今天是怎么了?

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,吳老師還是沒(méi)有來(lái)。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了:有的在交頭接耳;有的.向窗外望去,看看老師來(lái)了沒(méi)有;有的同學(xué)很緊張;有的……我也東張西望。聽(tīng)課老師也都面面相覷,一臉的茫然。有的聽(tīng)課老師說(shuō)是不是走錯(cuò)了教室;還有的聽(tīng)課老師走出教室,看看吳老師來(lái)了沒(méi)有。

  我心里非常的著急,心里祈禱著:吳老師呀,你快來(lái)吧,你再不來(lái),聽(tīng)課老師肯定會(huì)笑話我們班的,你也一定會(huì)被校長(zhǎng)K的。

  吳老師為什么還沒(méi)有來(lái)呢?難道是吳老師生病了?不,不可能,那次吳老師帶病堅(jiān)持上課,同學(xué)們都勸她不要再上了,可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課;也許是吳老師家里有事,也不可能,上次是吳老師的兒子生病了,吳老師還是跑來(lái)上課了;還是吳老師忘了這堂重要的課呢?不對(duì),老師的記性不會(huì)這么差。哎呀,真是急死人呀,吳老師怎么還沒(méi)來(lái)呢?

  五分鐘過(guò)去了,吳老師終于急匆匆地趕來(lái)了,臉上還流著細(xì)小的汗珠,只見(jiàn)吳老師滿懷抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,這么重要的一堂課,我竟然遲到了,對(duì)不起。”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把吳老師沒(méi)來(lái)發(fā)生的事情講給吳老師聽(tīng)。吳老師說(shuō):“那你們?cè)敢獍褎偛诺氖虑閷?xiě)成一篇作文嗎?”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  吳老師遲到原來(lái)是要讓我們親身體驗(yàn)一下老師遲到然后再寫(xiě)這篇作文呀!

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