成長的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
從我有記憶以來就與書沒有怎么分離過。我家有一個大書架，書架上堆滿了各式各樣的書。書籍就好像是我最好的小伙伴一樣，陪著我一直走到現(xiàn)在。
書架上琳瑯滿目，有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《警示名言》等等，還有一些專業(yè)書籍，還有很多很多外國名著，比如高爾基的《母親》，雨果的《悲慘世界》等。那些書很多都已經(jīng)發(fā)黃，似乎在訴說著它們的歷史。記憶中我從不認識字就開始翻閱那些書。最開始是看一些插畫，了解一些斷斷續(xù)續(xù)的劇情等，后來認識了字就開始咀嚼內(nèi)容，遇見生字了還要去查閱字典，盡管讀的很慢，但卻很享受。我記得有的時候連吃飯都忘記了。媽媽叫我?guī)妆樵摮燥埩�，好，我答應著，卻依然把頭深埋書中。書中淡淡的油墨香令人心神搖蕩，舒服無比。就在這樣的.環(huán)境中，我一天天地長大了。到上小學的時候我已經(jīng)遍讀了四大名著還有些外國文物了。我能夠很自然流利地背誦很多詩歌。大家都很喜歡我，夸我聰明，很多同學經(jīng)常截住我讓我背誦詩歌給他們。我背完后他們就都挑挑大拇指稱贊，然后哄地散去。
上學后我更家努力地學習各種知識，因為只有懂的知識多了才能更深刻地領(lǐng)會各著作的深刻內(nèi)涵。哪里不懂了就及時地請教老師還有我的爸爸媽媽們。他們總會耐心地給我講解，我了解到了書中的精華與內(nèi)涵后也更加喜歡它們了。
我睡覺的時候床頭都會放上幾本書的，這樣淡淡的書香就會走進我的夢里，也因此我的每個夜晚都睡的很踏實。感謝書香給我的恬靜與淡然，謝謝你們伴我成長!
成長的作文2
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
每個人的成長都不可能是一帆風順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……
成功當然需要失敗，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒，反復的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲;沉在底下時，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!
成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的`驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認識自己，改善自己，完善自己。我們的成長應有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。
曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折，更加奮進，終于當上了美國第十六屆總統(tǒng)。
此外，還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗爭，堅定信念，自強不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。
成長的作文3
“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個天黑壓壓的，天空好像要塌下來，天氣無比的差，我此時的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。
我面無表情地走在屋檐下，沒有帶傘，一個人靜靜地在屋檐下站著，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現(xiàn)在的心情無法形容，內(nèi)心的黑暗伸手不見五指，我在自己內(nèi)心努力地吶喊，卻始終沒有回應……
麻木的心，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的.試卷，無數(shù)個鮮紅的叉叉，頂端寫著個大大的三十九！這就是我糟糕的數(shù)學成績。
課堂上，老師站在講臺上語重心長地念著分數(shù)，到了，快到了，我手心的汗水不斷流出。終于，“四十號，三十九分�！惫唬�是如此，此時我想起老師對我的忠告：“你要是再不加強數(shù)學，其他科目再強也是沒有用的。”老師的語氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀……”算了，她可能在忙，不會接了吧，正準備掛下，從電話那頭傳來：“喂，您好！”“啊……媽媽啊，那個……”我語無倫次地說出了事情原委�！昂⒆樱痪褪强荚嚶�，沒什么大不了的，雨過天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的！”我心中的那把沉重的枷鎖頓時打開了，感覺一股暖流在心頭。是啊，雨過天晴就是彩虹，有什么大不了的呢？誰沒有失敗呢？我不能被這點小事打敗，我舒了一口氣。
雨停了，道路上漸漸明亮了起來，陽光灑在樹稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動人……
成長的作文4
在一個陽光明媚，風和日麗的一天我高高興興地去上學，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍著傷痛來到學校。放學了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會兒，拿起木板準備清潔時，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來。再仔細一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個好孩子，做錯了事情不敢承認�！逼嚢l(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說：”做錯事情不敢承認，不是個誠實的孩子�！焙孟袼械氖挛锒荚诔靶ξ��；氐郊依镄睦锔庆话�。
第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見了，老師在課堂上當著同學們表揚我，說：”黃香真是個好孩子�！甭犃死蠋煹脑�，我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的.，更痛了。我慢慢地站起來說：”老師，對不起，是我把木板弄壞的”這時，老師態(tài)度轉(zhuǎn)變，立刻批評了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經(jīng)說過：盡可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。所以我們每個人都是在錯誤中成長，都在錯誤中改正。
成長的作文5
書是知識的源泉，書是人類進步的階梯。書一直伴我成長。
從小，火眼金睛的孫悟空，穿著水晶鞋的灰姑娘，都在我心中留下了深深的烙印。
小時候，看的是帶圖畫的童話書。只要手中捧上一本書，心就插上了想象的翅膀。讀著讀著，我也仿佛置身于愛麗絲奇幻的夢境，看到了戴著手套的'白兔，也仿佛感到了小人魚那種撕心裂肺的痛。甚至有一天夜里，我在夢中大喊“：白雪公主不要吃那個蘋果!”把自己喊醒了。搬新家時，我纏著媽媽個我裝了一個四層的大書柜。由于書太少，只好橫著放在書柜里。即使這樣，我也看著書柜傻笑了一天。
稍大一點，我愛上了小說。我尤其愛看偵探小說，那一個個懸念，再順著線索一點點推理下去，又緊張有刺激，我看完了還要很認真地一一回答后面的題目，像一只小貓吃完了魚還意猶未盡地舔舔爪子。我還喜歡照著書上的去“破”生活中的“案子”
對一只死蒼蠅還要“尸檢”半天，才確定它不是間諜馴養(yǎng)然后放出來刺探情報的蒼蠅。
到了五年級的時候，我的口味又發(fā)生了變化。我變得愛看《十萬個為什么》《一百個世界之謎》等書了。雪為什么是白的?閃電是電嗎?這些疑問在書中找到了答案。通過這些書，我更了解大自然，明白自己所處的是一個怎樣多姿多彩的世界。
漸漸的，我的胃口變得更大了。數(shù)堆滿了我的房間，報紙雜、志、散文集……
多的數(shù)不過來，當初那個連一層都放不滿的大書柜早就塞滿了，甚至余出來的書裝滿了三個紙箱。我不再滿足于在家里看書，一到周末，我做完了作業(yè)就玩書店里跑。我在書的海洋里盡情的遨游書使我成長得更加茁壯，是我的知識面更加寬廣，為我在文學寶殿中開了一扇天窗。
書伴我成長，書你是我的幸福。我愛看書。
成長的作文6
自古英雄多磨難！
_題記
孟子曰：天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。歷史上，哪一個成功者不是踏著風浪走過來的？
飽受苦難的勾踐，在面對亡國之恨、江山斷送時，他選擇了忍辱負重。這個落魄的君主，在吳國飽嘗了艱辛，可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是，你日復一日地嘗膽汁，提醒自己不忘國仇家恨。最終，他在苦難中設計了統(tǒng)一大業(yè)的'宏偉籃圖，三千越甲詮釋了他的霸氣。
浪漫的蘇東坡，你才華橫溢，就是因你的才華，才受到了無數(shù)人的嫉妒和排斥。你憂國憂民，卻得到了一貶再貶的下場。可是苦難沒有打垮你，你無論居廟堂之高不是處江湖之遠，都心系百姓，你帶頭治蝗蟲、修蘇堤，為西湖的建設做出了重要貢獻。烏臺詩案，苦難再次降到你身上，你寄情山水，逍遙紅塵，在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。
杜甫，后人尊稱你為詩圣，然而你一生命運坎坷，雖胸懷大志，卻無大事所成，苦難的人生磨練了你的意志，面對磨難，你泰然處之。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯；“國破山河在，城春草木深”是你憂國憂民的愁思；“野鴨無意緒，鳴噪自紛紛”是你孤獨的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世，卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇，贏得百世萬代的傳頌。
其實，每一個成功者的一生都是坎坷的，而此時的人生方能體會出：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你勇于面對苦難，戰(zhàn)勝苦難，那么，荊棘的人生也會變成一條康莊大道。朋友，從容地面對苦難吧！
成長的作文7
我曾學過這樣一篇文章：《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書，偷偷在書店里讀書的故事。學了這篇課文，我愛上了書籍，迷上了閱讀，成了一個書蟲。
我在我的房間里布置了一個書架，我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多，我的知識面也越來越廣，作文能力也越來越強。如今，我讀書的.興趣越來越濃厚，我越讀越歡。
我尤其喜歡看恐怖小說。今年運動會期間，我找同學借書看�！豆肢F學�！废盗形灞荆胰戳�，每一本都是那么離奇，那么神秘，讓人心驚膽顫�？墒俏遥粌H不害怕，反而在一夜之間，就干了個精光。同學們都說我看得太快，可能沒看懂，沒吸收�？晌覅s能將故事的情節(jié)繪聲繪色地講出來，你說我吸收了沒有？
我總是見縫插針，擠出時間來讀書。下課了，我會看書；中午，我會讀書；晚上做完作業(yè)，我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”，父母三番五次催，我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家，我常常開溜，到超市和圖書館博覽群書，大飽眼福。最近，爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國科幻小說經(jīng)典》，我如獲至寶，一頭扎進去，就不知道出來。
書是指南針，為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。我在書海中成長，享受著書中的快樂，吸收著書中的營養(yǎng)
成長的作文8
“書是人類的營養(yǎng)品�！边@句話說的真對，就從這句話，我熱愛讀書。
在幼年時我是個天真的孩子，不知道學習，那時候我的'成績自然不好，而且不愛看書。但是當我上三年級時，因為要寫作文，媽媽非逼著我看書，我對書沒有什么興趣，根本不想看，可老師也非要讓我們看，我只好遵守。
于是媽媽給我買很多書。當書在我手上時，我卻已經(jīng)著迷了，光看封面就覺得很精彩。一頁、兩頁我像一匹餓狼貪戀地讀著。記得有一次媽媽給我買一本《安徒生童話》，在學校這本書引來了許多同學的羨慕，而我心里也美滋滋的。在書里有的故事使我高興，有的故事使我傷心。丑小鴨讓我懂得了什么才是美，賣火柴的小女孩的命運使我傷心。我覺得自己和書融為了一體。大約過了十幾天，我又把這本書重讀一遍。但卻退不了我那“讀書熱”要不有人說：“讀書可以上癮�！�
我開始借別人的書，有時到網(wǎng)上看，有時到書店看，每次都讀的如癡如醉。我上四年級時已經(jīng)在看：《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈里》、《男生日記》、《非常男生》······當我傷心時我會把心愛的書拿出來解悶。一本書就是你的朋友，你的家�！白x一本好書就是和許多高尚的人談話呀!”
讓我們在書香下成長吧！
成長的作文9
每個人的成長都有屬于自己的一片天空，但隨著時代的變化，身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的'補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學生們的學習道路上，不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛著我們，于是，在學生的內(nèi)心深處強烈的呼吁著：“我們需要自由，成長需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時候，沒有過多的作業(yè)，沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會花太多的時間來看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無憂無慮。
而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯著我，讓我只能在學校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長，需要自由。大人朋友們，請讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長中磨練、探索，積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！
成長的作文10
書，這是一個極普通的名稱，但里面包含的哲理卻深奧；書，這是個極普通的物品，但里面擁有的故事卻無窮。記得在我剛剛牙牙學語的時候，書已經(jīng)在我的腦海里了。那時我不識字，不會讀書，媽媽就買了許許多多的連環(huán)畫。我看著那些有模有樣的圖畫，思考著里面的故事。媽媽一有空就給我講里面人物的心情、動作。
在我的記憶里，最初的故事是哪吒鬧海、司馬光砸缸等小故事了，我的讀書生涯就從連環(huán)畫和一些有圖畫的故事書開始了。漸漸的我長大了，不再喜歡看連環(huán)畫了，媽媽就在我七歲生日的時候送我了一個特別的.禮物——《注音故事大全》我可喜歡這本厚厚的書了，里面雖然全是密密麻麻的小字，但比起連環(huán)畫來，故事情節(jié)有趣多了。我一遍又一遍地看，讀不懂的就去問媽媽，我養(yǎng)成了不懂就問的好習慣，也交上了書這個朋友。轉(zhuǎn)眼間，又過去了兩年，我九歲了，認識的字越來越多，已經(jīng)不需要看拼音了。
爸爸就給我買了一套《108個好故事》。我又高興又迫不及待，拿出書來就讀，一篇又一篇的故事，一句又一句的好句子，一個又一個的人物……這些都使我更加熱愛書這個好朋友。我還建立了一個小本子，專門抄一些好詞好句。漸漸的，我的作文水平也進一步提高了。又過去了一年，我不僅僅對一些小故事感興趣了，開始讀一些中外名著，比如：《愛麗絲漫游仙境》、《昆蟲記》、《八十天環(huán)游地球》……
這些書不但開闊了我的視野，也讓我懂得了一些人生哲理。書成了我每日形影不離的知心朋友。從2、3歲到5歲，從一年級到六年級；從連環(huán)畫到注音故事，從故事書到古典名著，悠悠的書香一直伴隨我一步一步地成長。
成長的作文11
相信同學們一定讀過很多書，但是讀書是有講究的，要讀書就要讀好書。讀一本好書，就像在和許多高尚的人談話。所以，我們要多讀些好書。
我就讀過很多好書。其中最讓我記憶猶新的就要數(shù)《老人與�！妨�。這本書寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上，他遇到了成群結(jié)隊的鯊魚。老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了。結(jié)果，老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與�！�。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力克服困難。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動、激勵著我們每個人。
讀了這本書，我明白了無論有多少困難，再多都不能退縮。從此以后，我彈鋼琴的時候就不那么害怕困難了。
有一次，我有一本書上的曲子，老師要求要有“抬手腕動作”，可是我總是抬不好，不是太往前，就是太往后；不是抬得太高，就是抬得太矮，總是抬不到合適的位置。由于我老是抬不好，這首曲子老師讓我彈了三個星期。于是，我回家下了決心：一定要把這首曲子練好！
我是一個說到做到的`人，這個晚上我就開始練了。1個小時過去了，兩個小時過去了……媽媽推來我房門一看：“挺認真的嗎 ！”這樣你這首曲子還課一定能通過！“我喜滋滋地笑了。果然，功夫不負有心人，我這次還課不僅通過了，而且還得到了老師的表揚：“嗯，如果你每個星期都這樣練習，那么每個星期都能得到老師的表揚！”
同學們，讀一本好書就能讓我們增長很多知識，還能讓我們懂得深刻的道理，讓好書當著我們的朋友，在成長的道路上伴隨著我們吧！
成長的作文12
每個人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅，有寂寞，有悲傷。成長中也有許多難忘的事，令我現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。
在我的印象中第一次獨立是在千山峰頂?shù)那捅谏�。對�?歲的我來說是個很嚴峻的'考驗。爸媽都能去，但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后，我下了很大的決心，“上”。于是我在前面一點一點地往前挪，眼睛盡量一直往前看，因為旁邊就是刀切一般的懸崖。我當時緊張得手心直冒汗，但還是咬著牙，一點一點往山上挪。站在頂峰，我心里有說不出的喜悅。
在小學三四年級學校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學說：“是不是因為你媽是學校老師才給你那么好的成績。”想到自己每一次比賽前都廢寢忘食寫作文還讓人這樣說，真委屈，卻也無可奈何。正當此時，又迎來了一次現(xiàn)場作文大賽�，F(xiàn)場作文，并由教育學院老師現(xiàn)場評卷。經(jīng)過一番激烈角逐，我獲得了第三名，是學校的第一名。我終于用實力贏得了同學的尊重。
初二的時候，學校組織去新加坡。在上飛機時爸媽一千個不放心，可我對自己的生活能力充滿自信。到達新加坡機場時，有個同伴的行李被落在北京機場，過兩天才能運到。可是不能讓同伴穿著棉衣在這種熱帶環(huán)境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個寢室。由于他的自理能力不是很強，所以整個屋子都由我打掃，連浴室都收拾得干干凈凈，帶隊老師總是夸獎我。
在成長的過程中，是獨立的個性讓我一天天進步，我就像小樹一樣，汲取營養(yǎng)，茁壯成長，總有一天會長成參天大樹。
成長的作文13
書，是知識之源泉；書，是醫(yī)愚之良藥，書，是文化之瑰寶。書給人知識，書，給人以文化。讀書，有這么多好處，何樂而不為呢？
古今中外，成就一番事業(yè)者，誰不愛讀書？愛迪生、愛因斯坦、牛頓、茅盾、托爾斯泰、魯迅。連作為聾盲人的海倫·凱勒也都喜愛讀書。這一個個鮮活的事例告訴我們，不讀書是成不了大事業(yè)的。
有人常常抱怨讀書無聊無趣，還有人抱怨說世上書太多，怎么讀也讀不完��！其實未必，我的事例證明，好書伴我成長。
我不由得想起自己從小讀書的經(jīng)歷。上幼兒園時，剛能看懂由拼音的圖畫書時，那興奮勁別提多高興了。上了二年級第一次完整地讀完了拼音版《水滸傳》，那書中的.一段段文字，一張張圖畫，都深深的吸引著我。也注定了書和我接上了不解之緣，從此，書便成了我們的良師益友。三年級，我更加喜歡讀書。三天就看完了《魯賓遜漂流記》，半天看完了《金銀島》。如今的我光看過的名著就有15本之多，如：《海底兩萬里》、《湯姆·索亞歷險記》、《格蘭特船長的兒女》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。光家里就擁有5本小說，在這些書中，我最喜愛《魯濱遜漂流記》這本書，文中主人公魯濱遜是離奇遭遇很是令我著迷。在一次讀書交流會中，我第四個上臺，和大家分享了我讀《魯濱遜漂流記》的感想和心得。于老師很高興，獎勵我一本《愛的教育》，這可是我非常愛讀的一本書，我高興得晚上做完作業(yè)，就看起書來，只用了一晚上就看完了。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！保皶侨祟愡M步的階梯�！�，這一句句讀書格言都是教導我們讀書的。那就讓我們一起讀書吧，好書會陪伴著我，走過人生的道路。
成長的作文14
“付出才有回報。”這是老師經(jīng)常說的一句話，而在經(jīng)歷了那件事后我才正真懂得了這個道理。在一次籃球訓練時教練對我們：“今天回家后把自己的韌帶拉拉開，這對于我們以后打籃球時會有很大的幫助……”
聽了這些話我心里想到：俗話說的好“笨鳥先飛，雖然我的韌帶不怎么好，但是我可以勤能補拙�。《椅冶绕渌耐瑢W還晚來少上好幾節(jié)課，那么我更應該好好的'練習了。
我回到家后立馬換掉鞋子，沖進臥室里開始寫起作業(yè)。就連媽媽都不禁露出疑問：“咦，今天我們家樂樂怎么學乖了？都會主動學習了！”吃過晚飯后我就開始拉起了韌帶。
首先我擺出跨欄的姿勢，讓大腿呈90度狀。接著把左手伸向左腳，把頭給低下去，手努力的往前伸，讓左腳抓住左腳腳尖。而就在左手抓住左腳腳尖時，大腿也傳來了一陣酸痛。
“嘶”我不禁倒吸一口氣。而就在我準備放棄時，腦海里忽然浮現(xiàn)出教練對于我們那信任的神色，我一咬牙又把身子往前一壓，然后快速的用右手抓住左腳腳尖不讓身子往后縮回。豆大的汗水從我臉上劃過，但那都洗不凈我對于籃球的那種執(zhí)念。
就這樣我堅持了整整四天，而每當我要放棄是心里總會對自己說：“王樂，難道你忘記爸爸經(jīng)常教導你說做事要做到最好么？難道你都忘記了？還是你想做一個半途而廢的人？”功夫不負有心人，終于在星期二的訓練上我得到了長足的進步，就連教練都當著大家的面表揚我。
同時我也懂得了一個道理：一分耕耘，一分收獲。只有在經(jīng)過汗水的澆灌下，成功的果實才能開花結(jié)果！
成長的作文15
今天我去參加學校宣傳片的錄制。
拍到說夢想的時候，本來老師安排的第一個就是我，可是導演一直沒有看見我。我的`夢想是服裝設計師，結(jié)果導演讓一年級的小朋友先拍了，她也說她想當一名服裝設計師，導演說相同的夢想就不再拍了，最后說夢想這部分就沒有拍我。
那時我的心都碎了，馬老師說沒有拍也沒有關(guān)系，可是我還是很難過，眼淚都要掉下來了。因為我覺得我比那個小朋友畫得好，我準備得很充分，而且馬老師把我的畫放在了第一個，在場所有的老師和同學們都說該我了，可導演卻視而不見，真讓人著急！
回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“今天這個事情對你來說不見得是個壞事，它能教會你成長�！�
我搖搖頭不明白媽媽的意思，媽媽摸著我的頭說：“有時候運氣和機遇同等重要，與其事后后悔，不如當時為自己爭取一把，比如，如果當時你能勇敢地跑到導演面前讓他看到你，并且告訴他你比那個小朋友優(yōu)秀的理由，毛遂自薦，向?qū)а轄幦∫粋�試鏡的機會，不管結(jié)果如何，你都不會像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了！”
對呀，媽媽說的有道理啊！爸爸媽媽和老師不可能幫我一輩子，想要成功，不僅要自身優(yōu)秀，還要勇敢爭取，畢竟機會最后還是要靠自己去創(chuàng)造的，這就是媽媽說的成長吧！
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