六一兒童節(jié)小學(xué)作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
一年四季變換，節(jié)日也接連不斷。在所有的節(jié)日中，我最喜歡“六一”兒童節(jié)了，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定每年的六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。
這不，今年的“六一”兒童節(jié)又到了，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太陽(yáng)島。我們先租了一輛三人自行車，把所有的背包都掛在上面。爸爸在最前面，媽媽坐在中間，我坐在最后。爸爸用力一蹬，就開始了我們一天快樂(lè)的太陽(yáng)島之旅。我們騎呀騎，騎過(guò)了好多地方：騎過(guò)了平坦寬闊的廣場(chǎng)；騎過(guò)了高低不平的面包石小路；騎過(guò)了碧綠的草地；騎過(guò)了美麗的'林蔭道。在這些地方，我們聞著花香，聽著鳥鳴，享受著綠蔭，沐浴著陽(yáng)光……快到中午了，我們把自行車停在了人工湖旁的草地上，邊享受美景邊吃著豐盛的午餐……
最后，我們騎車來(lái)到了鹿苑，那里大大小小的鹿都在悠閑地吃草、嬉戲，也有人在拿著葉子喂小鹿。我的手也“癢癢”了，于是我也找了些葉子準(zhǔn)備去喂小鹿。我把抓滿嫩綠葉子的手伸出去，不一會(huì)就引來(lái)了好多的鹿來(lái)爭(zhēng)食，很快葉子被“一搶而光”，后到的鹿一點(diǎn)沒(méi)吃著。
已經(jīng)很晚了，可我游玩的興致卻越來(lái)越高。最后，我被爸爸媽媽強(qiáng)行拉出了太陽(yáng)島。坐在回家的車上，我回想著這一天的經(jīng)歷，不禁心理贊嘆：好一個(gè)美好的“六一”��！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，我棋院舉辦了一個(gè)慶祝“六一”活動(dòng)——去湯顯祖紀(jì)念館游玩，同學(xué)們風(fēng)塵仆仆來(lái)到湯顯祖紀(jì)念館。
來(lái)到目的地，首先老師找了一片草坪，擺上了圍棋棋盤，和九江、景德鎮(zhèn)棋院的圍棋選手對(duì)奕。我和九江的小朋友對(duì)奕，真是棋逢對(duì)手，一上陣就開始無(wú)消煙激烈的.戰(zhàn)爭(zhēng)，我的局勢(shì)有點(diǎn)落后，最后我花了九牛地虎之力才將局勢(shì)扭轉(zhuǎn)，贏得了這盤棋的勝利。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)激烈拼搏，也應(yīng)該讓大腦活動(dòng)活動(dòng)，輕松輕松了�，F(xiàn)在開始第一項(xiàng)活動(dòng)“乒乓球入盆”，獎(jiǎng)品多多。老師宣布活動(dòng)規(guī)則“只要把五個(gè)乒乓球投入盆中，就有大獎(jiǎng)，投入三個(gè)可得小獎(jiǎng)”。心急吃不了熱豆腐，我第一個(gè)球就沒(méi)投中，第二個(gè)球又落空，就緊張了起來(lái)，告訴自己別緊張要鎮(zhèn)定下來(lái)，于是深吸一口氣，最后三次我全投中了，領(lǐng)了一個(gè)小獎(jiǎng)品——跳棋。
第二項(xiàng)是“套圈”，這項(xiàng)活動(dòng)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有接觸過(guò)，因?yàn)槲姨氲玫姜?jiǎng)品，最后一個(gè)也沒(méi)投中，真是欲速則不達(dá)。隨后我們又玩了尋寶、踩汽球……各種活動(dòng)。
因時(shí)間關(guān)系，結(jié)束了活動(dòng)。我這才依依不舍地離開了活動(dòng)場(chǎng)地，這次“六一”兒童節(jié)我玩得特別高興。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
兒童節(jié)，其意為兒童的節(jié)日，兒童們歡樂(lè)玩耍，大吃大喝，美好得像在天堂上，只可惜對(duì)我這種老兒童來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是媽媽可以讓我吃肯德基而已。
我上幼兒園時(shí)，每到兒童節(jié)，整個(gè)幼兒園全是氣球和卡通人物，體育館成了游樂(lè)園，里面全是游戲項(xiàng)目，玩一個(gè)蓋個(gè)印章，集齊所有印章?lián)Q終極大獎(jiǎng)，我還記得有一次，我成了全園前十個(gè)完成所有項(xiàng)目的人，一個(gè)阿姨給了我一個(gè)大盒樂(lè)高，我現(xiàn)在還留著。
上了小學(xué)，原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時(shí)間，兒童苦苦排練后演出，居然演給大人看，這還是兒童節(jié)嗎?
到了高年級(jí)，兒童節(jié)只不過(guò)是放半天假，老師還用放半天假這個(gè)理由，給我們布置成噸作業(yè)，兒童節(jié)不是兒童的.節(jié)日嗎?為什么被老師和家長(zhǎng)控制了呢?
今年兒童節(jié)，老師用沒(méi)作業(yè)這個(gè)理由，搶走了美術(shù)課，兒童節(jié)本來(lái)就應(yīng)該沒(méi)作業(yè)，被控制的節(jié)日，還算是節(jié)日嗎?
我開始懷疑自己不是真兒童，是一個(gè)小點(diǎn)的工薪族，天天起早趕去“公司”，去晚了要被“領(lǐng)導(dǎo)”罰站，太陽(yáng)時(shí)把所有員工叫下樓，聽“公司老總”講話，“工作”時(shí)若不認(rèn)真，休息時(shí)間要留下“加班”，回要還有“領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，”寫“報(bào)告”呀，填“表格”呀，有事還要備戰(zhàn)“技能考試”，到家還要被家庭干部逼著自己申請(qǐng)“加班”，周末還去聽“講座”，一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有，這就是大人所說(shuō)的美好童年嗎?
說(shuō)多了都是淚，珍惜最后的兒童節(jié)吧!青年節(jié)連半天假也不放。
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