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成長作文

時(shí)間:2023-08-22 08:17:27 話題作文 我要投稿

【精】成長作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】成長作文15篇

成長作文1

  古詩中的四季有詩曰:“微雨夜來過,不知春草生!

  初春時(shí)節(jié),細(xì)雨在夜里靜悄悄的降落,睡夢中的人兒無知無覺。次日出門,驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細(xì)草。描寫的是大自然的無言獨(dú)化,表現(xiàn)的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊,暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。

  春來草自青,與人無關(guān)。春天來了,草兒就蔥蘢起來,這是自然而然的事情。世間萬物,自生自長,循環(huán)往復(fù),與人毫不相干。重要的是人心也不會(huì)執(zhí)著于草青不青,草何時(shí)青。草,該青時(shí)自然便青了;春,該來時(shí)自然便來了,這一切都有造物主的安排。

  其實(shí),只要人們能以尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機(jī)盎然的自然之景,就能從“春來草自青”中體會(huì)出人生的情趣,心靈境界一經(jīng)拓展,整個(gè)人便極具詩意地棲居于世了。就不會(huì)睡時(shí)不肯睡,吃時(shí)不肯吃,百般需索了。

  人既然能領(lǐng)悟時(shí)序代換萬物榮枯的道理,那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人,又怎會(huì)固執(zhí)拘泥,胸襟狹窄呢?只不過是一個(gè)物我兩忘的境界罷了。

  人要做的,無非就是在春天來臨的時(shí)候,享受春光,沐浴春色,在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢想的花籃,在淡淡的日子里以寧靜的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。

  人這一生,就是自然界中一個(gè)生命的流程,無論愿意的還是不愿意的`都得經(jīng)歷。哪怕你在風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的日子里,哪怕你走著一段寸草不生的路,那也沒關(guān)系,就當(dāng)是在走一段夜路,拐彎時(shí)亮著的路燈突然滅了,你的眼前一片昏暗。此時(shí)你可以短暫停留,閉眼片刻,讓你的眼睛做好暗適應(yīng)的準(zhǔn)備,當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會(huì)再感到慌張無助了呢?那就繼續(xù)走吧!

  當(dāng)日子鉆出黑漆漆的時(shí)空隧道,陽光依舊明媚,而你對生命充滿了熱愛。此時(shí),你哪有時(shí)間去在意那些對你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢必要經(jīng)歷的苦痛和磨難?該來的就來,想去的就去,任由一切嚴(yán)寒霜雪奔生命而來,也任憑所有的和風(fēng)細(xì)雨離生命而去。你只顧去快樂地讀書,開心地助人,去把微笑送給愛你的每一個(gè)人吧!

  嫩色宜新雨,春來草自青。平靜地接受生命的賜予,一定會(huì)有什么融入你的內(nèi)心,一定會(huì)有什么在滋潤你的生命,也一定沒有什么能再次擋住你的去路。

  繁華事散逐香塵,流水無情草自春。不用刻意安排,不要執(zhí)意等待,也如春暖花開一般,春的溫馨會(huì)暖人的心,讓愛在春天延續(xù)……

成長作文2

  清楚地記得我上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)單元測試,我只考了八十九分,在放學(xué)回家的路上,我一邊走一邊踢著小石子,心情非常煩悶:這次考試成績是告訴媽媽呢,還是不告訴媽媽的。如果告訴媽媽,就會(huì)受“皮肉之苦”,如果不告訴媽媽,那豈不是做了不誠實(shí)的孩子?唉,該如何是好啊?心里像有一塊大石頭壓在我心中沉甸甸的。

  回到家里,媽媽急急忙忙把我的書包接下來,問:“渴嗎?餓嗎?”生怕餓壞了我?吹綃寢屪隽艘蛔镭S盛的午餐,又看到媽媽忙碌的身影,心里非常慚愧。這時(shí),媽媽好像看出了我的心事,就問:“老師批評你了?”我說:“沒有。”“和同學(xué)吵架了?”“沒有!薄澳墙裉煸趺床婚_心呢?”媽媽奇怪地問!斑@次沒考好!蔽抑е嵛岬卣f。媽媽讓我把試卷拿出來看一下,我小心翼翼地拿出試卷遞給媽媽,大氣也不敢出。媽媽接過試卷,一看到分?jǐn)?shù),臉色很快就“晴轉(zhuǎn)陰”,她又認(rèn)真地看了一遍考試卷,這次出乎我的意料,媽媽并沒有用棍子打我,也沒有罵我,而是耐心地給我講解錯(cuò)的試題,還給我說了一些鼓勵(lì)的話:“你是最棒的,這次沒考好,并不代表永遠(yuǎn)考不好,只要你以后上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),不要學(xué)了新的.忘舊的,考試時(shí)別粗心,就一定能考出好的成績。”

  停了媽媽這些話,我暗暗下定決心:上課時(shí)千萬不能做小動(dòng)作,更不能和同桌講話,一定要認(rèn)真聽講,爭取下次考個(gè)好成績回報(bào)媽媽。接過期中考試我果然考了一百分的好成績。失敗是成功之母。我將永遠(yuǎn)記住媽媽的話,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前。

成長作文3

  在溫室下長大的花朵,固然美麗,卻經(jīng)不住一點(diǎn)的驚濤駭浪,那樣的美,不值得贊頌。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌,才是最美,人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進(jìn)。

  小時(shí)候的我性格十分的軟弱,非常的愛哭,但是現(xiàn)在不管遇到什么事情,都會(huì)努力的控制住自己的情緒,不像之前那么軟弱。在我想哭的時(shí)候,我會(huì)深吸一口氣,不讓自己的淚水輕易流出,在人生的過程中,我想這就是成長。

  機(jī)器人算是我的特長,但是在剛開始學(xué)的時(shí)候,我的時(shí)間被占據(jù)很多,所以曾閃過一絲放棄的念頭,在之后隨著時(shí)間越來越長,等級越來越高,難度也就越來越大,而放棄機(jī)器人學(xué)習(xí)的念頭也閃過很多次,但是我一直堅(jiān)持著。不像以前的我,以前的我總是半途而廢,像電子琴,鋼琴,書法,繪畫都學(xué)習(xí)過,但是都被我放棄了,唯有機(jī)器人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,在人生的過程中,這不是成長嗎?

  英語一直是我的短板,在上小學(xué)時(shí)英語就不好,再上初中以后更是差勁,單詞總是記不住,就是我最大的問題,但是經(jīng)過爸爸的辛苦付出和自己的努力,終于找到了正確的.記單詞方法,我的單詞記得越來越快了,課文背的也越來越快了,而以前的那些讀不懂的短文,也可以讀懂了,我想這也是我們?nèi)说囊簧械某砷L。

  人的一生中會(huì)碰到許多的困難,但是只要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸,讓我們在不斷的困難和磨礪中成長吧!

成長作文4

  每個(gè)人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅,有寂寞,有悲傷。成長中也有許多難忘的事,令我現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。

  在我的印象中第一次獨(dú)立是在千山峰頂?shù)那捅谏。對?歲的我來說是個(gè)很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。爸媽都能去,但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后,我下了很大的決心,“上”。于是我在前面一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪,眼睛盡量一直往前看,因?yàn)榕赃吘褪堑肚幸话愕膽已。我?dāng)時(shí)緊張得手心直冒汗,但還是咬著牙,一點(diǎn)一點(diǎn)往山上挪。站在頂峰,我心里有說不出的.喜悅。

  在小學(xué)三四年級學(xué)校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說:“是不是因?yàn)槟銒屖菍W(xué)校老師才給你那么好的成績。”想到自己每一次比賽前都廢寢忘食寫作文還讓人這樣說,真委屈,卻也無可奈何。正當(dāng)此時(shí),又迎來了一次現(xiàn)場作文大賽,F(xiàn)場作文,并由教育學(xué)院老師現(xiàn)場評卷。經(jīng)過一番激烈角逐,我獲得了第三名,是學(xué)校的第一名。我終于用實(shí)力贏得了同學(xué)的尊重。

  初二的時(shí)候,學(xué)校組織去新加坡。在上飛機(jī)時(shí)爸媽一千個(gè)不放心,可我對自己的生活能力充滿自信。到達(dá)新加坡機(jī)場時(shí),有個(gè)同伴的行李被落在北京機(jī)場,過兩天才能運(yùn)到?墒遣荒茏屚榇┲抟略谶@種熱帶環(huán)境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個(gè)寢室。由于他的自理能力不是很強(qiáng),所以整個(gè)屋子都由我打掃,連浴室都收拾得干干凈凈,帶隊(duì)老師總是夸獎(jiǎng)我。

  在成長的過程中,是獨(dú)立的個(gè)性讓我一天天進(jìn)步,我就像小樹一樣,汲取營養(yǎng),茁壯成長,總有一天會(huì)長成參天大樹。

成長作文5

  小時(shí)候,就被老師們、家長教育要多讀書,讀好書,柜子里的童話書、故事書,我都讀得孜孜不倦。上了初中后,接觸了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“知識改變命運(yùn)”還有高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等,更讓我愛上了讀書。

  最近,我讀了斯威夫特的《格列佛游記》,卡夫卡的《變形記》,還有中國四大古典名著之一的白話文版《水滸傳》……

  讀了《格列佛游記》,我被里面格列佛到達(dá)小人國、慧骃國的情節(jié)所吸引,看了序言才知道,這部游記,是為了反映18世紀(jì)英國統(tǒng)治階級的腐敗,作者運(yùn)用了想象手法和夸張的情節(jié),吸引了讀者,讓讀者深陷其中的情節(jié)?ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝芬彩峭ㄟ^了荒誕、夸張的手法,寫出了自己對社會(huì)的控訴。

  《水滸傳》深深得吸引住了我,雖然是文言文版本,讀起來有些拗口,卻讓小說更添風(fēng)采,更精彩得展現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。作者塑造了108位梁山好漢,他們嫉惡如仇、義字當(dāng)頭,為了義氣甘愿付出自己的'生命。其中我最欣賞的人物是魯智深,剛開始,他只是一個(gè)魯莽、粗魯?shù)聂斕彷,他拳打?zhèn)關(guān)西,本只為教訓(xùn)他,不料錯(cuò)手將他殺死。但同時(shí),他也有細(xì)心的一面,他幫助金家父女逃跑,擔(dān)心鄭屠戶會(huì)追上金家,還在金家父女逃跑后的幾個(gè)時(shí)辰,自己坐在客棧門口,為父女保駕護(hù)航。魯智深后來成為和尚,大鬧五臺山、倒拔垂楊柳、大鬧桃花村、大鬧野豬林……最后隨宋江征討方臘,他不圖名利,最終在六和寺里結(jié)束了他傳奇的一生!端疂G傳》通過塑造個(gè)性突出的英雄人物、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝,這也是我被其吸引的原因之一。

  暑假里,我在書香里度過,我被書香吸引,在書本中,我不僅得到了知識,更領(lǐng)略到人類的藝術(shù)之精深,我在書香里,慢慢成長。

成長作文6

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們走過了小學(xué)時(shí)光,成為了一名中學(xué)生。在成長的過程是中,我們一定會(huì)接觸到許多新事物,同時(shí)也對生活有了自己的感悟。

  記得小時(shí)候,媽媽給我講過一個(gè)故事:有一天,小狗和小貓出去找吃的,它們找到了一個(gè)大鳥蛋。小狗說:“太好了,還找到了一個(gè)蛋!”小貓說:“太糟了,只找到了一個(gè)蛋!”突然,大鳥蛋裂開了,鉆出來一只小鳥。小狗說:“太好了,我們有了一只小鳥!”小貓說:“太糟了,吃不成鳥蛋了!”媽媽講完故事后,對我說:“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人,一個(gè)叫‘太好了’,一個(gè)叫‘太糟了’,你喜歡哪一個(gè)呀?”我說:“當(dāng)然喜歡‘太好了’。”媽媽說:“對,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想,讓‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’趕走!”

  小時(shí)候并不太理解媽媽所說的話,隨著年齡的增加,我開始逐漸體會(huì)這個(gè)故事的'含義。去年暑假,爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)チ酥膷魃。?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨:“真倒霉,好不容易出來玩,卻遇上了下雨!”我本來心里也有點(diǎn)不高興,但我突然想起了媽媽說過的那句話。于是我對爸爸媽媽說:“太好了,我們好幸運(yùn)!”爸爸媽媽不解地問:“怎么太好了?”我說:“你們看,雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧,就像一幅水墨畫,這是多么奇妙的景色啊!”我一蹦一跳地走在路上,一會(huì)兒伸出手來去接落下來的雨滴,一會(huì)兒又去摸摸花草上的雨水,嘴里還哼著歌,心里可高興了!叔叔阿姨們被我的情緒所感染,也露出了笑臉,有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一,也讓我更加感悟到了生活的真諦。

  在成長過程中,我們學(xué)會(huì)了許多許多,也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長,一天天感悟,才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長道路上,當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我遭遇挫折時(shí),我都將勇敢樂觀地面對。我相信,成長也許會(huì)有煩惱,也許會(huì)有痛苦,但成長帶給我的感悟最終一定是快樂的!

成長作文7

  兩年前,醫(yī)生診斷出我奶奶得了胃癌,生命最多能再維持兩年。這一消息無異于晴天霹靂,我們?nèi)蚁萑肓藷o盡的痛苦。我從沒想過,那個(gè)健康的慈祥的奶奶會(huì)在不久的將來與我們訣別。

  醫(yī)生的話最終得到了證實(shí),二零一二年的這個(gè)暑假,也就是7月14日。這一天,我的奶奶悄無聲息地離開了我們,離開了這個(gè)令她無比留戀的世界那一天,我們和表妹一家同去看望奶奶。來到奶奶的房間,我看到奶奶靜靜地躺在床上,臉色蠟黃,雙眼閉著,浮腫的手腳微微顫抖著。我叫了一聲“奶奶”,奶奶并沒有回答我。阿姨說,從前一天晚上奶奶就開始陷入昏迷了。我們好像都預(yù)感到了什么就在這時(shí),奶奶急促的'呼吸聲變得微弱起來,隨后就停止了。這一刻,伴隨著噴涌而出的淚水是全家人死心裂肺的哭聲。我的奶奶為了她萬般不舍的家人,與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜藘赡曛箅x開了這個(gè)世界。在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪@兩年間,奶奶經(jīng)受了十六次化療,忍受著一次比一次更大的痛苦。每次化療后,奶奶都嘔吐不止,但是奶奶都堅(jiān)持了下來。

  看著無比痛苦的奶奶,我們心里也很痛。第十六次化療前,媽媽不忍奶奶再受痛苦,勸說奶奶:“請您放棄吧!蹦棠虛u頭拒絕了媽媽的請求。最后的半年,奶奶骨瘦如柴,血管都癟下去了,還要不停地輸液,但是奶奶總是面容平靜地告訴我們:“沒關(guān)系,我能堅(jiān)持!边@兩年,奶奶用她頑強(qiáng)的毅力,接受病痛的折磨,而爸爸媽媽和爺爺在奶奶面前也從不落淚,鼓勵(lì)奶奶,支持奶奶。我目睹了這一切,和我的家人一起經(jīng)歷了終生難忘的兩年。未來,我的人生中興許會(huì)經(jīng)歷許許多多不同的困難與挫折,但我也一定不會(huì)放棄,一定堅(jiān)持到底。

成長作文8

  成長就像剝蒜,一片一片剝落稚嫩,那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。

  ——題記

  成長是一場蛻變,從一個(gè)稚嫩的孩童成為一個(gè)成人,這過程中有數(shù)不盡的歷練。經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖,經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴,經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練,是生活的提煉,更是堅(jiān)強(qiáng)的成長。

  小時(shí)候,父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒著的水壺,然而一次次叮嚀撥動(dòng)起我的好奇心,奶奶卻笑意頗深地說:“讓她試試吧!

  我的小手摸到熱水壺時(shí),一陣刺痛感接踵而至。我當(dāng)時(shí)終于明白父母的囑托,卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來慢慢的,我長大了一些,漸漸懂得了奶奶的用意。

  未知就像那個(gè)熱水壺,讓無知的小孩渴望探索,回首過去,成長路上,這樣的事一件件經(jīng)歷過,我們才逐漸長大。

  “不許動(dòng)!”隨著教官一聲威嚴(yán)的斷喝,我們馬上不敢動(dòng)了。我們正在太陽下練習(xí)站軍姿。五指并攏,緊貼褲邊,身體向前傾?此坪唵蔚膭(dòng)作可隨著時(shí)間一分一秒過去,我開始感覺到吃力,但我心想:“堅(jiān)持一下,就一定會(huì)成功!”最后,我還是堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)的'歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。

  蝴蝶在繭中奮力掙扎,荊棘鳥扎入胸膛放歌……因?yàn)闅v練,它們成長。無知的我們,只有通過歷練,才能收拾好自己的勇氣和激情,攜帶上自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)成長起來。

  若有歧路,定有明星相伴;若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命才因此升華。

  成長的路上,我們一路走來,一路收獲!成長

成長作文9

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這時(shí)高爾基的一句名言。從小到大,書一直都在陪伴著我成長,所以,我很喜歡讀書。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常教我讀一些古詩和兒歌,從那時(shí)起,我慢慢地開始喜歡讀書了。

  開始讀小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)看一些故事書,有《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等!栋餐缴挕分小痘实鄣男卵b》,故事中的皇帝很愚蠢,竟然相信了兩個(gè)騙子的話,還賞給他們很多錢。《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事中的小女孩,跟我們比起來,實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。他連一件過冬的.衣服都沒有,讓人看了就起憐惜之心!洞蚧痖l》中勇敢的士兵,獲得了百姓們的愛戴,娶到了公主,最后當(dāng)上了國王。

  記得有一次,我和媽媽出去散步。我隨手從家里拿出一本書,在路上一邊走一邊看。在我看得最起勁的時(shí)候,媽媽對我說:“一邊走一邊看,很容易傷眼睛,不要看了,快收好!蔽已b作沒聽到,繼續(xù)看我的書!鞍パ剑猛础蔽颐业念^,叫起來。頭上馬上腫起一個(gè)包。原來,是我撞到一根大柱子了,媽媽還說:“叫你不要一邊走一邊看,你不聽。現(xiàn)在嘗到苦頭了吧。”那次以后,我再也不敢一邊走一邊看書了。

  書是知識的海洋;書是智慧的翅膀;書是力量的源泉。讀書就像與一位高尚的人談話,使生活充滿樂趣。

  我愛讀書,它一直陪伴著我成長,使我的生活充滿了樂趣。書可以改變一個(gè)人的人生,也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

成長作文10

  身邊的蚊蟲仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張;門口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面;夏天的烈日仍然炎熱,但已經(jīng)力不從心……

  對面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛;旁邊的包子店大門緊閉,因?yàn)槔习宓睦掀趴煲;再旁邊香燭店里有一個(gè)大胖小子在學(xué)步車?yán)锏沧病瓗е律南矏偂?/p>

  順利從四年級晉升為五年級的表弟越來越不聽我這個(gè)大哥的話了,言語中也開始帶“kao”的字眼;家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑;我的衣服漸漸顯短,作業(yè)高度卻飛速增長……生命,帶著成長的'辛酸,僥幸,無奈。

  門口那只天天蹭飯吃的黑狗,在過馬路時(shí),先被第一輛車撞死,再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹;前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去,他的子女哭暈了;天津爆炸事件中的消防員,是火災(zāi)現(xiàn)場的逆行者,他們冒著危險(xiǎn),沖入火場,只留下一個(gè)令人肅然起敬的背影……

  這個(gè)世界,每天都有死亡和新生,有句話很殘酷卻不得不遵守:“死亡是為了新生騰空。”但有的人死的應(yīng)該,有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎?當(dāng)然!但天津事故中犧牲的消防員,他們個(gè)個(gè)都很年輕!他們肯定害怕,恐懼是人的天性,但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去,但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。

  新生和死亡使人不能逃脫的過程,成長卻可以被我們所掌控。我以前那個(gè)可愛聽話的表弟長大了,我可以認(rèn)識現(xiàn)在這個(gè)有思想的“同志”;寶石花固然嬌嫩,但只要好好呵護(hù),它一樣可以茁壯成長;我……

成長作文11

  成長是什么?成長是從不會(huì)到會(huì)這個(gè)過程。成長是什么?成長是從不會(huì)忍受到會(huì)忍受。成長是什么?成長是從不會(huì)體會(huì)到會(huì)體會(huì)。

  在我九歲時(shí),媽媽給我生下了一個(gè)可愛的妹妹。她出生的那一天,我興奮極了,心想:“我終于有個(gè)妹妹了,她一定很可愛!笨墒钱(dāng)我看到她出生的照片時(shí),失望地想:“她怎么這么丑,滿臉的紅痘痘,還很黑!睕]過幾天媽媽和妹妹就回來了,可當(dāng)我再次看到她的臉時(shí),我傻了眼,心想:“妹妹怎么突然變得這么好看了!”媽媽好像看出了我的心思,對我說:“妹妹可愛吧!那照片上的她那么黑,是因?yàn)闊艄獾?問題,她臉上的紅痘痘,是因?yàn)樯匣鸲L的,過幾天就好了。”這讓我更喜歡妹妹了。

  三個(gè)月后,她學(xué)會(huì)了翻身;五個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)了坐立;七個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)爬;九個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)了靠東西爬的站起來;她還學(xué)會(huì)了模仿我們做動(dòng)作;直到現(xiàn)在十個(gè)月了,她學(xué)會(huì)了讓人抱著她,然后她自己不停地跳躍。

  可是我覺得媽媽和爸爸越來越偏愛妹妹了。之后,我對妹妹也越來越冷淡。

  直到有一次,媽媽和妹妹出去逛超市,我在家里看書,過了一會(huì)兒,只聽“咚咚”兩聲,門一下子開了。妹妹飛快地沖我跑過來,手里拿著一袋薯片,嘴里喊著:“姐姐,我給你買一袋薯片,給你!碑(dāng)時(shí)我感動(dòng)得一把抱住她把她摟在懷里。從此,我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我,讓我不再孤獨(dú)、寂寞。

  我愛我可愛的妹妹,我會(huì)一直陪伴著她,她也會(huì)帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長的含義吧!

成長作文12

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”這是用來描述荊軻的,那個(gè)如傳奇一般的荊軻,那個(gè)帶著堅(jiān)定目光離去的荊軻,那個(gè)曾叱咤風(fēng)云的荊軻的。

  “荊軻辭北地,蕭蕭易水寒。漸離擊烈筑,壯士發(fā)沖冠。登車不復(fù)顧,去意何決然?捐生報(bào)知己,熟為效燕丹?田光明一志,將軍無二言。信任能如此,一身何足戀?今日即赴死,心諾亦昭然。成敗隨天意,相逢當(dāng)不遠(yuǎn)!鼻G軻來到燕國,燕太子丹將一切悉數(shù)告知。荊軻為了燕國的生死存亡,自愿提出刺殺秦王嬴政。但須攜帶燕國督亢地區(qū)地圖和樊于期的首級相贈(zèng)與嬴政,方可行刺。樊于期得知情況后,自刎而死。太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變征之聲,士皆垂淚涕泣。

  又前而為歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!睆(fù)為颣慨羽聲,士皆繸目,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。咸陽宮內(nèi),荊軻刺殺嬴政不成,反被嬴政連刺八下而亡。其實(shí),去咸陽的路上,荊軻已經(jīng)想好了,為了燕國,為了天下蒼生,自己這次,不管回不回得來,刺殺一定要成功。不管怎么樣。荊軻行刺失敗卻天下皆知,短短的兩句詩也永垂于千古。

  在詩里表現(xiàn)雄壯的情緒之難,在于令人心悅誠服,而不在囂張夸大;在能表現(xiàn)出那暫時(shí)感情的后面蘊(yùn)藏著的更永久普遍的情操,而不在那一時(shí)的沖動(dòng)。大約悲壯之辭往往易于感情用事,而人在感情之下便難于辨別真?zhèn)危谑亲掷镄虚g不但欺騙了別人,而且欺騙了自己。許多一時(shí)興高采烈的作品,事后自己讀起來也覺得索然無味,正是那表現(xiàn)欺騙了自己的緣故。《易水歌》以輕輕二句遂為千古絕唱,我們讀到它時(shí),何嘗一定要有荊軻的身世。這正是藝術(shù)的'普遍性,它超越了時(shí)間與空間而訴之于那永久的情操!笆捠挕倍衷娭谐R。

  “風(fēng)蕭蕭”三字所以自然帶起了一片高秋之意。古人說“登山臨水兮送將歸”,而這里說:“壯士一去不復(fù)還”,它們之間似乎是一個(gè)對照,又似乎是一個(gè)解釋,我們不便說它究竟是什么,都是短短兩句詩中表達(dá)了無限的哀傷,烘托出了氣氛的悲壯。荊軻慷慨悲歌表達(dá)了為國犧牲,義無反顧的精神。即使到了今天,聽了也非常傷感,不經(jīng)意會(huì)流下了熱淚。仿佛看到當(dāng)年荊軻拉著秦舞陽跳上車,義無反顧地前往秦國都城咸陽。夕陽下,荊軻的笑容仿佛還在眼前。

成長作文13

  如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來隨處可見的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸引一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!

  蒲公英離開母體,猶豫過,依戀過,飄過風(fēng)落過雨,可它最終選擇獨(dú)立,選擇堅(jiān)強(qiáng),于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔;水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的.溫度,一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,可是它最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄!

  莘莘學(xué)子,誰不期望著一個(gè)美好的明天?在寒燈夜里,有多少本參考書陪著我們?那一道道深?yuàn)W的演算題目,那一個(gè)個(gè)冗長難記的英語單詞,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心,家長一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,所以我們靜下心來,攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來,一遍遍默背單詞;我們深諳“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”所以我們翻開書本,一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo),家長的關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步奔向理想的明天,永不言棄;一步步追著初升的朝陽,奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!

  當(dāng)我們明白今日成功的花兒,當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。

  在成長的路上,沒有捷徑,有的只是自己仰望星空,腳踏實(shí)地,痛并快樂著,一直長大。

成長作文14

  讀書,對于我們21世紀(jì)的孩子們是多么重要喲!在我的生活中,書是必不可少的一部分。

  聽聽我讀書的故事吧!

  說來話就長了:那是一個(gè)星期天。我發(fā)現(xiàn)我的3L第2冊的書已經(jīng)掉了好多頁,便央求爸爸給我換一本書。

  但爸爸總是不同意,說:“這本書上完了就不用了,何必呢?你還不如買一本課外書呢!”

  我倔強(qiáng)的說:“一言為定!”到了上課的'地方,我直奔旁邊的書店。我選了又選,總是找不到喜歡的。我靈機(jī)一動(dòng),心想:第8課是《海倫·凱勒》,那我不如就看她寫的《假如給我三天光明》吧!

  到了班上,還有30分鐘才上課,我便津津有味地看了起來。我一邊讀,一邊品味著,不知是什么,也許,是一群書中的小精靈,一直深深地吸引著我。半個(gè)小時(shí)就像半分鐘一樣,輕輕地,悄悄地,從眼前溜過。

  從那以后,書深深地吸引著我,使我好像一秒鐘看不到書都不行。時(shí)光荏苒,一個(gè)星期過去了,我也把這本書讀完了。

  第二星期,我又買了3本書,是高爾基的自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。不出兩個(gè)星期,我就看完了。

  《史記》《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》······

  精彩的文字,淡淡的墨香······書,以它獨(dú)特的方式,深深吸引著我。

  書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。讀書破萬卷,下筆如有神。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲······

  古人都認(rèn)為書是非常有益的,那我們更要好好讀書啦!冰心奶奶曾說:“讀書好,讀好書,好讀書!备郀柣f過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!薄ぁぁぁぁぁ

  同學(xué)們,讓好書伴我們成長!

成長作文15

  漸漸地我踏入了中學(xué)校門,自從那一刻起,我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久,你就永遠(yuǎn)地離開了我。你——就是我那七彩斑斕的童年。

  與你的分別我真的心如刀絞,你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂,在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那;成長的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著我。是的,我不得不得承認(rèn),我來到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長大了,所以就不應(yīng)該去兒童樂園玩;我長大了,所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡;我長大了,所以就不應(yīng)該把“眼淚”作為武器,我長大了,所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭,去書山題海中拼搏,直到每次遍體鱗傷。難道這就是成長嗎?在學(xué)校,體育課的自由活動(dòng)不見了,變成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”;美好的課間休息不見了,變成了滿黑板的習(xí)題;令人期待的周末不見了,變成了各種培訓(xùn)班的天地!绻皇沁@樣,我真的不愿長大,我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里!然而你悄悄地走了,正如你輕輕地來……

  時(shí)此刻,我的'耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長大!……”是啊,我雖然失去了一個(gè)好伙伴,但是我長大了,我有了新的伙伴,我相信只要我樂觀真誠也一定會(huì)與花季成為無話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的,我想“天下沒有不散的宴席”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧!經(jīng)過“花季”,就會(huì)變得成熟,更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),使自己的眼界變得開闊,真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。

  花季是一朵濃艷的玫瑰花,雖然它枝頭帶刺,但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳,反而會(huì)增添幾分對它的憐愛。其實(shí)一切事物都有兩面性,花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦,但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年,我相信陽光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!現(xiàn)在,我長大了,我不再是丫丫學(xué)語的孩童,而是長成了一個(gè)樂觀自信的花季少年,感謝童年所帶給我的美好回憶,雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今,它濃縮成了一杯醇香的美酒,我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。

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